第17课 明朝的灭亡和清朝的建立-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)

2026-02-04
| 9页
| 83人阅读
| 11人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 128 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56330786.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史教学设计聚焦明朝灭亡与清朝建立,通过朱元璋建明与李自成灭明的历史对比导入,搭建“王朝兴衰”知识支架,梳理政治腐败、农民起义与满洲兴起的内在联系。 以史料实证为核心,整合皇帝列表、土地兼并数据等材料,引导学生分析明朝灭亡的多因关系,渗透唯物史观与历史解释,助力学生提升史料辨析能力,为教师提供清晰教学路径与丰富素材支撑。

内容正文:

第17课  明朝的灭亡和清朝的建立 ◇教学目标◇ 唯物史观 通过分析明末政治腐败、社会动荡与农民起义爆发之间的因果联系,认识人民群众是历史的创造者。 史料实证 通过史料分析,了解张居正改革和李自成起义军取得成就的原因。 历史解释 通过分析明朝末政治腐败、李自成起义、满洲兴起,分析它们与明朝灭亡之间的内在联系。 ◇教学重难点◇ 教学重点 明朝政治腐败与张居正改革、李自成推翻明朝、清兵入关。 教学难点 通过学习明朝的灭亡,分析明朝统治与农民起义的关系,认识人民群众是历史的创造者。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 农民起义出身的朱元璋推翻元朝,建立明朝。历史有惊人的相似之处,明朝后期统治日益腐朽,最终被李自成领导的农民起义推翻。李自成起义军声势浩大,一度建立政权,但最后失败。最终,满洲贵族取得胜利,建立起了对全国的统治。闯王李自成到底是一位怎样的人物?他又是如何推翻明朝的?下面我们来学习第17课《明朝的灭亡和清朝的建立》。 二、新课讲授 (一)政治腐败与张居正改革 1.材料展示: 材料一 明朝中后期皇帝一览表。 皇帝 在位时期 统治期间 武宗 1505—1521年 好玩乐 世宗 1521—1566年 痴迷炼丹 穆宗 1566—1572年 懒惰 神宗 1572—1620年 怠政、奢侈 光宗 1620—1620年 在位30天,暴毙 熹宗 1620—1627年 好木工 思宗 1627—1644年 急躁多疑   材料二 明朝四大权阉(有权势的宦官)。 明英宗时期 王振 明宪宗时期 汪直 明武宗时期 刘瑾 明熹宗时期 魏忠贤   教师提问:引导学生阅读课本第97页,结合两则材料归纳明朝政治腐败的具体表现。结合材料二,思考明朝出现宦官专权的直接原因。 学生回答:表现:皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政;宦官专权。原因:与厂卫的设置有直接关系。 2.材料展示: 材料一 明朝中后期土地兼并情况。 明神宗时 南京一带有的豪富之家占土地7万顷 明熹宗时 一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计,魏忠贤占地万顷以上 明崇祯帝时 云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3   材料二 富者动连阡陌,贫者地鲜立锥。饥寒切身,乱之生也,职此之由。 ——摘自《明清史料》 教师提问:材料反映了什么历史现象?由此产生了怎样的社会问题? 学生回答:历史现象:土地兼并严重。社会问题:致使大量农民流离失所。 3.材料展示 材料 明朝中叶之后,土地兼并加剧,地方政府户籍黄册失效,赋税不均。在张居正的推动下,户部拟定《清丈条例》共八款颁行天下,“明清丈之例,议应委之官,复坐派之额……严欺隐之律,定清丈之期”。在全国各地揭开了清丈田粮的序幕,大规模的重新丈量土地,查出大量的隐田隐户。在此基础上,张居正改革税制,实行“一条鞭法”,把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条,合并征收银两,按亩折算缴纳。清丈之后,全国各地官方编纂《赋役全书》定为制度,清承明制,保留了这种财政册籍的编纂。全国清丈土地完成,一条鞭法水到渠成,较好地实现了均平赋役,充裕国家财政收入,也推动了财政体系从实物税全面转向货币税,标志着明代中国从古代赋役国家向近代赋税国家的转型。 ——摘编自万明《传统国家近代转型的开端: 张居正改革新论》 教师设问:根据材料并结合所学知识,概括张居正财政改革的特点。根据材料并结合所学知识,简析张居正财政改革的意义。 学生回答:特点:清丈田地、按亩纳税;赋役合一;统一计银征税。意义:一定程度上抑制了土地兼并,减轻了农民负担,增加了国家财政收入。 (二)李自成起义推翻明朝 1.材料展示: 材料 (明朝末年)旧征未完,新饷已催,额内难缓,额外复急。村无吠犬,尚敲催追之门;树有啼鹊,尽洒鞭扑之血。黄埃赤地,乡乡几断人烟;白骨青磷,夜夜常闻鬼哭。 教师提问:引导学生阅读课本第99页,结合材料归纳明末农民起义爆发的原因。 学生回答:根本原因:政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。直接原因:陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,饥民遍野,官府不顾民众死活,催征如故。 2.教师提问:下图为明代《流民图》(局部)。明末陕北一带,饥民遍野,政府还加重催征,广大农民纷纷起来反抗。在众多起义军中,谁的队伍发展迅速,成为起义的主力军? 学生回答:李自成、张献忠领导的起义军。 教师讲解:李自成出身于陕西米脂县的一个农民家庭,童年给地主放羊,长大后当过兵。陕西爆发农民起义后,他投奔起义军。由于他英勇善战,被称为“闯将”。后来他成为起义队伍的领袖,人称“李闯王”。 3.材料展示: 材料一 当时流行这样的歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管教大小都欢悦。” 材料二 崇祯十七年初,李自成在西安建立大顺政权后,即向北京进军。二月入山西,仅在宁武一战,即破太原等地。三月,大同、宣府、居席降,迫至京师城下。十七日,官军三大营先降,十八日,守城太监开门献城,十九日,破皇城,朱由检自缢,明王朝的统治终于被农民起义推翻。 教师提问:根据材料结合课本,列表归纳李自成推翻明朝的过程。为什么“闯王”李自成的起义军受到广大民众的热烈欢迎和拥护? 学生回答: 陕北起义 李自成、张献忠的队伍成为起义的主力军之一 进入中原 提出“均田免粮”的口号,深得民心,队伍迅速发展 攻克西安 1644年,李自成在西安建立大顺政权 攻克北京 1644年,李自成率军攻进北京城 明朝灭亡 崇祯帝自缢   原因:李自成提出“均田免粮”的口号;李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠,还向贫苦民众发放钱粮。 4.教师提问:如何理解“均田免粮”这个口号?归纳中国历史上著名的农民起义提出的口号。 学生回答:理解:“均田”就是把土地平均分给农民,这是针对明朝末年,土地兼并现象严重而提出的,反映了农民阶级对土地的需求。“免粮”就是免于纳赋,特别是不纳粮,反映明末苛捐杂税沉重的状况。 口号: 秦末 陈胜、吴广起义 “王侯将相宁有种乎” 东汉 末年 黄巾起义 “苍天已死,黄天当立。岁在甲子,天下大吉” 明末 李自成起义 “均田免粮”   (三)满洲兴起和清军入关 1.教师提问:阅读课本第100页,简述满洲兴起的过程。 学生回答:明朝后期,我国东北地区的女真人不断发展壮大。1616年,努尔哈赤基本统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。1635年,皇太极定族称为满洲;次年,改国号为大清。 教师讲解:女真族在阿骨打的带领下曾建立金朝,灭了辽和北宋,后被蒙古所灭。明朝末年,女真人在努尔哈赤的带领下建立了后金政权。努尔哈赤在统一女真各部的过程中,建立了八旗制度,将生产、行政、军事三种功能结合在一起,推动了满族社会经济发展。 2.教师提问:阅读课本第100页,思考明末农民战争从胜利走向失败的转折点。 学生回答:明朝灭亡后,驻守山海关的明军将领吴三桂降清,引清军入关,并与清军联合打败李自成的军队。李自成在山海关交战失利,转战各地,最后失败。 3.师生探究:总结明朝灭亡的主要原因。 师生归纳:根本原因:政治上,皇帝不理朝政,宦官专权,大臣结党营私,明朝统治日益腐朽;经济上,土地兼并严重,农民流离失所。直接原因:陕北连年大旱,饥民揭竿而起。其他原因:后金崛起,明朝为对抗后金消耗了国力。 (四)清朝对全国的统治 1.教师提问:清朝统治者进入北京,以北京为都城。清军随后南下,消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量,逐步建立起对全国的统治。清朝统治者采取了什么统治措施? 学生回答:政治上,沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统;思想文化上,推崇儒家学说,继承历代文化传统。 2.教师讲解:清朝统治者面对人数众多的汉族上层集团,采取笼络和压制相结合的政策,同时必须稳定秩序,发展生产,减轻赋税,缓和民族矛盾。要想获得汉族地主阶层、下层民众的广泛认同,只有认同汉族思想文化。而自汉朝开始,儒家思想成为历代封建王朝的正统思想,这也是维护统治的思想武器。所以清朝基本沿袭了汉族政权政治上和思想上的统治措施。 三、课堂总结 明末清初这一时期,中国历史的发展呈现出错综复杂的情形。后金、明朝和农民起义军这三支力量,相互角逐,展开了频繁的斗争。结果,满洲贵族取得了最后的胜利,建立起对全国的统治。 ◇板书设计◇ 明朝的灭亡和清朝的建立 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第17课 明朝的灭亡和清朝的建立-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)
1
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)
2
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。