2.1 依宪治国 学案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治导学案围绕“依宪治国”展开，通过课前预习填空梳理宪法权威、依宪治国核心要求等基础概念，课堂作业结合案例考查宪法约束力、最高法律效力等，构建从基础到应用的学习支架。 资料以案例分析和情境创设为特色，如“流动票箱”“校园法规找茬”等设计，培养学生的法治观念，引导理解宪法普遍约束力与公民权利保障，通过辨析题强化责任意识，助力学生成为宪法的自觉遵守者和监督者。

八年级下册道德与法治课堂作业 2.1依宪治国 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1.维护宪法权威，就是维护（ ）的权威。捍卫宪法权威，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。（ ）都负有维护宪法尊严，保障宪法实施的职责。 2.坚持依法治国首先要坚持（ ）。坚持宪法确定的党的领导地位、国家性质和根本政治制度不动摇。（ ）在宪法法律范围内活动，违宪行为必被追究。维护国家法制统一，法律、行政法规不得与宪法相抵触。加强宪法实施和监督，纠正违宪行为。 3.我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同（ ）相抵触。”它们是根据（ ）制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 4.（ ）行使监督宪法实施的职权，（ ）有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.小宁的爸爸是某国企的中层干部，在 2025 年单位干部选拔中，爸爸所在的党委严格对照宪法和法律规定，审查每位候选人的资格，确保选拔程序合法合规。该案例中，宪法对（ ）发挥了约束作用。 A. 公民个人 B. 国家行政机关 C. 政党和企业组织 D. 国家司法机关 2.某省 2025 年出台的《网约车管理新规》要求 “网约车平台需实时向政府上传所有乘客的通信记录”，乘客小敏认为该规定侵犯了自己的合法权利，向省人大常委会反映。省人大常委会审查后发现，该条款违反《宪法》第四十条，要求省政府修改。这一过程体现了（ ）A. 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 B. 宪法规定国家生活中的所有问题 C. 宪法是公民权利的唯一保障 D. 宪法的制定和修改程序最为严格 3.在上海市嘉定区，吴某合租期间多次潜入室友张女士的独立卧室安装摄像头偷窥，法院最终以非法侵入住宅罪对其定罪。法院认定 “合租单间属于宪法意义上的住宅”，这一认定的核心依据是（ ） A. 合租单间具有独立产权 B. 宪法保护住宅的核心是居住安宁和隐私权 C. 合租单间是物理上完全独立的空间 D. 张女士对合租单间享有完全所有权 4.云南省沧源佤族自治县的选举工作人员背着票箱，翻山越岭深入偏远村寨，让不识字的佤族老人和农忙村民也能行使选举权。这一 “流动票箱” 的做法，直接体现了宪法的（ ）A. 民主集中制原则 B. 民族区域自治原则 C. 法律面前人人平等原则 D. 社会主义法治原则 5.小张想应聘 “物业管理师” 岗位，几年前需考取国家职业资格证书，2025 年国家经法定程序取消该资格许可，小张可凭能力直接应聘。这一改革举措符合宪法中关于经济制度的（ ） A. 国家实行社会主义市场经济 B. 国家加强经济立法，完善宏观调控 C. 国家禁止任何组织扰乱社会经济秩序 D. 国家实行按劳分配为主体的分配制度 6.某市政府出台地方性法规，授权交警在执法时可随意检查驾驶人手机内的微信聊天记录。全国人大常委会法工委审查后，指出该规定违背宪法精神并要求纠正。该法规违背了宪法的（ ） A. 公民的合法私有财产不受侵犯 B. 公民的通信自由和通信秘密受法律保护 C. 公民有言论、出版等政治自由 D. 公民有维护国家统一和民族团结的义务 7.小敏所在的社区开展 “宪法宣传进社区” 活动，宣传栏中明确写着 “一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体都必须以宪法为根本活动准则”。这一规定体现了宪法的（ ）A. 最高法律效力 B. 普遍约束力 C. 内容的根本性 D. 制定程序的严格性 8.2025 年 “宪法宣传周” 期间，某中学开展 “校园法规找茬” 活动，学生发现学校某条规章制度与宪法精神相抵触，及时向学校提出修改建议并被采纳。这一事件中，学生的行为体现了青少年在依宪治国中的（ ）。 A. 宪法的主动学习者 B. 宪法的自觉遵守者 C. 宪法实施的监督者 D. 宪法精神的传播者 二、非选择题 9.材料一：《中华人民共和国宪法》规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” 材料二：2026年，某省教育厅出台一项政策，要求中小学必须将学生的家庭收入情况全面公开，作为评优评先的依据之一。部分家长和学生认为该政策不合理，向省人大常委会提出审查建议。省人大常委会审查后发现，该政策侵犯了公民的隐私权，与宪法规定相抵触，遂要求省教育厅撤销该政策。 （1）材料一体现了宪法的哪一核心特征？ （2）结合材料二，分析省人大常委会的做法如何体现依宪治国的要求？ 【提升练习】——课后拓展练，能力自然长 10.2026 年，某县开展人大代表选举工作，为保障偏远山区村民和行动不便的老人的选举权，选举委员会组织工作人员携带流动票箱，上门为村民提供投票服务。村民王大爷激动地说：“以前总觉得选举是大事，但我们年纪大了出门不方便，现在工作人员上门服务，让我们也能亲手投票选代表，这真是把宪法规定的权利送到了家门口。” （1）材料中 “流动票箱” 的做法保障了公民的哪一宪法权利？ （2）结合材料，谈谈这一做法对维护宪法尊严的意义。 【易混易错】——学习要细心，查漏又补缺 11.有人认为：“宪法是国家的根本大法，主要规范国家机关的行为，与青少年关系不大。” 请你对这一观点进行辨析。 参考答案： 【课前预习】 1.党和人民共同意志；一切组织和个人 2.依宪治国；一切组织和个人 3.宪法；宪法 4.全国人大及其常委会；全国人大常委会 【课堂作业】 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】C 9.答案：（1）体现了宪法具有普遍约束力，一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 （2）①依宪治国要求一切组织和个人在宪法法律范围内活动，任何违宪行为都必须予以追究。省教育厅的政策侵犯公民隐私权，违背宪法规定，省人大常委会要求其撤销，体现了对违宪行为的纠正。 ②依宪治国需要加强宪法实施和监督。省人大常委会对省教育厅的政策进行审查，及时纠正违宪行为，彰显了宪法监督的实效。 ③依宪治国需要维护国家法制统一、尊严和权威。省人大常委会撤销与宪法相抵触的政策，保证了法律体系与宪法精神的一致性，维护了宪法权威。 【提升练习】 10.【答案】（1）保障了公民的选举权和被选举权这一宪法规定的基本政治权利。 （2）①激活宪法条文，将宪法规定的公民选举权落到实处。宪法明确保障公民的选举权和被选举权，“流动票箱” 让偏远山区村民和行动不便的老人切实行使权利，使宪法权利从原则性规定转化为具体实践。 ②保障公民基本权利，捍卫宪法的 “温度”。这一做法关注到特殊群体的需求，确保每个公民都能平等行使选举权，体现了宪法对公民权利的切实保障。 ③增强公民的宪法信仰，维护宪法权威。村民通过实际参与选举，感受到宪法与自身利益的密切联系，从而增强对宪法的认同和信仰，自觉维护宪法尊严。 【易混易错】 11.【答案】该观点是错误的，宪法与青少年密切相关，不仅规范国家机关行为，也对青少年的权利和义务作出明确规定，是青少年成长的重要保障。 ①宪法是国家的根本大法，确实规范国家机关的权力运行，保障国家治理的法治化，这是宪法的重要作用之一。但这并不意味着宪法与青少年无关。 ②宪法明确规定了公民的基本权利和义务，青少年作为公民，享有宪法规定的受教育权、人格尊严不受侵犯等权利，同时也负有遵守宪法和法律、维护国家统一等义务。宪法是青少年维护自身合法权益、规范自身行为的根本依据。 ③青少年是国家的未来和民族的希望，参与依宪治国是青少年的责任。青少年可以通过学习宪法、宣传宪法、监督违宪行为等方式，为维护宪法权威、推进法治建设贡献力量。综上，宪法不仅是国家机关的行为准则，也是青少年权利的保障书和行为的指南针，与青少年的成长和发展密切相关。青少年应主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法，成为依宪治国的参与者和守护者。 学科网（北京）股份有限公司 $