山东菏泽开发区2025-2026学年上学期期末七年级语文试题

七年级语文试题参考答案 一．积累与运用（28分） 1. （1）稽 粹 （2）chén ‌ dàn （每空1分，共4分） 2. C （2分） 3. D （2分） 4. A （2分） 5. B （2分） 6. 多数同学不喜欢写读书笔记，但随着年级得升高，情况有所好转。（2分） 7. ①知之者不如好之者 ②好之者不如乐之者 ③淫慢则不能励精 ④险躁则不能治性 ⑤河流大野犹嫌束 ⑥山入潼关不解平 ⑦自古逢秋悲寂寥 ⑧夜阑卧听风吹雨（每空1分，共8分，错一字该句不得分。） 8. （1）A.正六贼无踪（悟空打杀六个强盗 ） B：三打白骨精 （每空1分，共2分） （2）选择一个称谓，结合内容和阅读感悟说明理由，合理即可，酌情给分。（4分） 示例一：我最喜欢美猴王，因为这个称谓代表着孙悟空最初的勇敢、自由与快乐。在花果山，他带领群猴找到水帘洞，成为众猴之王，过着无拘无束的生活。这让我感受到他的聪明勇敢，也让我明白，真正的领袖不是靠强迫，而是靠能力和担当赢得大家的信任。 示例二：我最喜欢齐天大圣，因为这是孙悟空最耀眼的称号。此时的悟空敢大闹天宫，不惧权威。他大无畏的精神和乐观的个性，使得他勇于面对一切挑战。我想少年时期的我也该有这种勇气与冒险精神面对一切挑战。 示例三：我最喜欢孙行者，因为这个称呼意味着孙悟空真正踏上了修行之路。他拜唐僧为师后，一路降妖除魔，保护师父，在取经路上学会了忍耐和协作，成了有担当的“行者”。我从中懂得，真正的修行是在如复一日的坚持和磨砺中。 示例四：我最喜欢斗战胜佛，因为在经历九九八十一难后，孙悟空不再只是那个冲动好斗的猴子，而是成为懂得“为何而战”的佛，把破坏力变为普世救人的力量。我认为他并没有丧失最初的斗争精神，而是成长为更好的自己。 2． 阅读与鉴赏（42分） （一）(共5分) 9. D (2分)（化动为静应为以动衬静） 10. 因为诗人是描写黄昏时分的景象，天色昏暗，远望昏鸦自然更像“点”，所以用“点”比用“只”更准确，更形象。（3分，意思对即可） （二）（共14分） 11. A突然 B憎恨，讨厌 C筑巢 D信任 （每空1分，共4分） 12. A（2分） 13. 有竹柏杂花/丛生满庭/众鸟巢其上 （2分） 14．①这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 ②乡里人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。 （每题2分，共4分） 15.①人的智慧与力量是无穷的，恶势力终将自取灭亡。(我们对待像狼一样的邪恶势力要敢于斗争、善于斗争) ②爱护鸟类(善待动物) （2分） （三）（共9分） 16. B (2分) 17. ①影响生活、学习和工作；②影响身心健康；③影响人际关系等。（3分，意思对即可） 18. ①手机上瘾的人要合理使用手机，强迫自己将视线转移到其他方面；②媒体、社区等要就“手机依赖症”的弊病、危害等广泛宣传；③智能手机生产厂商在手机说明书上要指出过度使用手机的危害；④心理咨询机构对手机上瘾者进行心理辅导。（4分，意思对即可） （四）（共14分） 19. ①“我”路过外婆时没有停留。②外婆开心快乐地与“我”交谈。（外婆茫然地看着我）③外婆因生病去逝。（每空1分，共3分。） 20. B（2分） 21. ①运用外貌描写和动作描写，写出了老人的苍老和孤独，表达了作者对外婆的怜惜，也为下文写自己的愧疚作铺垫。（3分，意思对即可） ②运用了比喻的修辞手法，将外婆的话比作“一根细针”，生动形象地写出了“我”内心的疼痛，抒发了“我”的内疚之情。（3分，意思对即可） 22.示例：本文主要表达了作者不珍惜外婆在世时的疼爱、因不及时行孝而产生的遗憾之情。为此，我们应懂得珍惜拥有，珍惜疼爱我们、养育我们的亲人，要多去陪伴他们，不要等失去后才遗憾后悔。（3分，意思对即可） 三．（50分） 23.作文 略 50分 学科网（北京）股份有限公司 $七年级语文试题 注意事项： 1。答圆前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡规 定的位置上。 2,选择愿每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区城内相应的 位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、 胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 卷首语：冬风棉过书页，少年的读书时光藏着成长的足途。现在就让我们和少年小荷、小丹在笔 墨书香里开启一场读书成长之旅吧！ 一、积累与运用(28分) 1.学校开展“阅读伴我成长“活动，下面是主持人小菏准备的“开场白”，请按要求加以完善。(4分) 沐浴阳光，与经典同行。读史铁生《秋天的怀念》，我们从母子决别中感受“好好活儿”的勇 气：读毛泽东《纪念白求思》，我们从白求恩大夫对工作的无比热忧中，体会他无私的精种：读安徒 生《皇帝的新装》，我们从荒诞滑立的桥节中拼别人性的弃伪青春年少日，正是读节时！ 请兼持地c执着的折神，去开启我们的阅读之旅吧！ (1)请根据拼音填写恰当的汉字。(2分) 滑立 纯cd (2)请给加点的字注音。(2分) 括优 荒诞 2.下列句子中没有语病的一项是().(2分) A.通过阅读课外书籍，让我明白了做人的道理，感悟到了人生的真谛。 B. 经典之所以成为经典的原因，是因为它不但历久弥新，而且常读常新 C.阅读不仅能够开阔视野，还能滋养心灵，让少年的精神世界更丰盈。 D.为了防止阅读碎片化的现象不再发生，我们提倡深度阅读经典文本。 3.下列选项中加点成语运用不恰当的一项是（)(2分) A,许多科幻书籍对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环 境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 B.对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应对别人的意见随声附和. C.学海无涯，艺无止境。我们要有精益求精的精神，方能成为名家大师。 D.为了在读书分享会上有精彩的表现，她精心地打扮了自己，真的是美不胜收。 4.我们通过阅读积累了许多知识，下列表述错误的一项是（)(2分) A.由于雨天路滑，路上堵车严重，我赶到约定地点后，连声对他说：“对不起，让您恭候多时了” 七年级语文试题第1页（共8页） (这里的恭候”是谦辞，使用怡当，) B。“行舟绿水前春风又绿江南岸”。（两句诗中的绿”，词性是不一样的。） C.宜条鱼跟人一样，初听到响动时，会吓得一下子蹿走了，但一会儿，又会回来看热闹。（此句 运用了拟人的修辞手法。) D.他对这件事还不清楚，就武断地下了结论。（句中的“武断是贬义词。） 5.老师提出了一些阅读建议，下列句子排序最恰当的一项是()(2分) ①最后要中会做点读书笔记，可以抄名言，写满要，作批注，列提纲，制卡片，画田表，写心得 等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ②不坊先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大玫内容有个 初步的了解，化如掌提了打开书府大门的朝匙。， ③名著是人奥文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智是，提高 语文能力和人文素养。 ④还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把提主要内客：精诀精彩部分和难点部分有 利于不斯提高欣雪能力。 ⑤阅读名著当以自读为主，因此，掌提一些基本的阅读方法很有必要。 A.⑤③②①④ B.③⑤②④① C.⑤②①④③ D.③②⑥④① 6.请阅读下表，参与讨论。(2分) 读书笔记完成情况调查统计表 偶尔写 年级 每读必写(%) 从来不写(%) (%) 七年级 2.0 17.1 80.9 八年级 8.3 28.7 63.0 九年级 13.8 33.4 52.8 小菏：从表头和项目看，这是一份关于我校各年级学生读书笔记完成情况的统计表。 小丹：纵向对不同年级的同一内容进行比较，我们能看到这三组数据都有变化。 你：综合横向和纵向数据， 我们可以得出结论： 老师：写读书笔记好处很多，我们应养成写读书笔记的习惯， 7.请将下列诗文积累卡补充完整。(8分) 少年的成长离不开经典诗文的涵养与滋润。孔子在《论语》中说“①】 ② ”教导我们要有“乐学“的积极态度：诸葛亮在《诚子书》中说 “③ 告诚我们过度享乐和急毁会对修养情操产生不利影 七年级语文试题.第2页（共8页） 响，我们从谭阴同的⑤ @ ”（《潼关)》)中学习到冲 破束缚、追求个性解放的勇敢无畏：从刘禹锡的⑦ ,我自秋日胜春朝"(（秋 诃》（其一）)中受到了乐观向上面对挫折的人生启迪：还从陆游的回 一，佚 马冰河入梦来(（十一月四日风雨大作》（其二）)中汲取了报效担团的爱国精神。 8.在名著阅读活动中，小菏和小丹对《西游记》中孙悟空的形象非常感兴趣，做了如下植理，请 你参与完成.(6分) (1)根据（西游记》阅读经验，简洁概括大圣成长经历中的A、B两处的故事情节。(2分） 去1、 去？分水 真假臾聪王 被图五指山 灵山 大角天宫 驭容提机 郁学本领 A: B: (2)在《西游记)中，孙悟空在不同成长时期有着不同称谓，请你选择其中一个最喜欢的称谓， 结合相应故事情节及阅读感悟谈谈理由，(4分) 美猴王—孙悟空弼马温—齐天大圣孙行者一斗战胜佛 我最喜欢 ，因为 二、阅读与鉴赏(42分) (一)阅读下面诗歌，完成9-10题.(5分) 题春晚 周敦画 花落柴门轮夕军，昏棉数点伤林飞。 吟余小立阁干外，追见担渔一路归。 9.对《题春晚》这首诗理解和发析有误的一项是（)(2分) A.首句点明暮春时节，花儿纷纷飘落，有的还飘进了门内，把那夕阳的汆晖挡在门外，可见落花 堆积之多。 B.第三句中交代了诗人观景的立足点， C.最后一句紧扣四中“晚字，写诗人放目地望，在那乡间小路的尽头，远远望见逃夫渔子，担柴 抽鱼，一路归来的情景 D。诗中“花在“落”，“鸦"在“飞”，“進渔”在“归”，三个动词化动为静，令诗人笔下的村野炎景恬价 而富有生气。 10.诗人描写昏鸦时为什么用“点"而不用“只”？说说你的理解。(3分) 七年级语文试题第3页（共8页） (二)阅读下面两则文言文，完成下面1-15题，(14分) 【甲】①一磨晚归，担中冉尽，止有。论中两狼，组竹甚远。 ②屠机，投以水。一狼得州止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。开已尽矣，而两狼 之并那如故。 ③麽大窘，巧前后父其政。顾野有发场，场主积称其中，首成成丘。磨乃异倚其下，弛坦持 刀，狼不妆前，毗叱扣向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似明，常取甚。唐暴起，以刀劈狼首，又数刀 龙之，方欲行，转视积称后，一雅羽其中，意将碰入以攻其后也。身已半入，止露几尾。磨自后斯 其股，亦凭之，乃怡前狼假廉，盖以诗位。 ⑥狼亦路矣，而顷刘两龙，禽兽之变诈几何战？止增关耳。 （选自市松龄〈聊斋志异》) 【乙】吾普少年时：所居书堂前，有竹柏杂花凸生满庭众鸟果其上。或阳君”西杀生，儿童块仆。 皆不得捕取乌雀，数年间，皆果于低枝，并奴”可俯而宠也。又有桐花风四五百，翔暴其间。此鸟 羽毛，至为珍异难见，而能州忧“，珠不畏人。间里间见之，以为异事。此无他，不枝之该，信 于并类也。 (选自苏轼《东坡杂记》) 【注释】O武阳君：苏轼的母亲，②最(ku),初生的小鸟，③明扰：则服烟从。①阃里间：这里指乡卫 人，©忮()：嫉妒，加售， 11.借助表格中提示的方法，解释下列语句中加点词的意思，(4分) 语句 方法 释义 屠朵起 查阅词典法，①凶我， ②突然：③欺凌：④爆躁。 武阳君恶杀生 参考成语法：好逸恶劳 B 皆果于低枝 课内迁移法： 一狼洞其中 C 伯于异类也 语境推测法 D 12.下列句中加点词意义和用法相同的一项是()(2分) A. 皆果于低枝/其一犬坐于前 B.共般可俯而窥/后狼止而前狼又至 C.投以骨/前以修身 D.意暇甚/意与日去 13.根据文意，用给下面句子斯句。（限断两处）(2分) 有竹柏杂花丛生湖庭众鸟果其上 七年级语文优县箱4页（共日有） 14.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) ①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ②间里间见之，以为异事。 15.小丹阅读这两篇文章，表达对人与动物关系的深入思考，请你补充填写。(2分) 【甲】文中的屠户由退让到奋起自卫，先后杀死两狼，说明了① 的道理。【乙】文中桐花凤鸟“至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人”，这正是因为 苏轼的母亲有② 的意识。 (三)阅读下面的文字材料，完成16-18题。(9分) 【材料一】事件回放 ①今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，5月就没收了 他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称 没有手机就不参加高考。 ②南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在患上此症的人 越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。 【材料二】调查统计 某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机桥况调查统计表 每天使用手机时间 比例 依赖手机的原国 比例 1小时以下 19.23% 通信需要 21.15% 1到2小时 21.15% 放松需要 42.31% 3到5小时 44.23% 上网查资科 19.23% 5小时以上 15.38% 生活无聊空虚 17.31% 【材料三】网友声音 ①安椰：饭莱上采前，捧者手机边娱乐边等待：上采后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手 机拍照传微信：吃饭时，一只手动接子一只手按着手机屏兼。一来人都对着手机，有一句没一句地 聊天，现在的饭桌已经祉手机“绑架”了。 ②木棉：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在，完全记不住了，全靠手机 来记，手机的功能也越来越多，淘宝、游戏，没事儿的时候就想拘出来看看，不知不觉中时间就 过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 七年级语文试题第5页（共8页） ③向日葵：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没哈心思， 一有室就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的。 ①呀百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 回北方的狼：回家后，我一般都在阿上，时尚、QQ、论坛、游戏…整天都与电脑面对面，工 作是如此，娱乐更是如此。电脑和手机逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心 与朋友聚会了。 【材料四】专家现点 ①郁加几：手机上瘾的人要学习如何“数宇节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社 会中，适当地强迫自己远禹手机。 ②音春晓：“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病， 需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。 ③毕爱红：智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可 能造成的危害。 ④孔屏：现代的人压力大，人际交往频紫，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机， 就会出现情猪波动，如焦虑、须縣、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。 16.结合以上材料，对相关内容的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.现在患上手机依赖症的人越来越多，每天都有这样的“患者“去南京心理危机干预中心寻求帮助。 B.由【材料二】的调查统计可知，该市上班族和学生族将近有一半的人每天使用手机3到5小时。 C.如今，手机已经严重影响了许多人的日常生活，智能手机厂商应付完全责任。 D.现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，这不利于健康。 17.从以上材料可知，过分依赖手机会产生哪些不良影响？请分点概括。(3分) 18.结合上述材料，请你谈谈可采取哪些措施治疗“手机依赖症”。(4分) (四)阅读下面的文字，完成19-22题。(14分) 我们总以为来日方长 吕亚萍 ①今夜，宙外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间此 欢。我竹不自禁地想起了我的外婆。 ②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口 会坐着一个老人。老人佝倏者身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到地，地也不会注意别人。 地只是静静地坐在那里，看者马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放者地最后的光芒。老人的身 七年级语文试题第6页（共8页） 影在余环的映服下，那么的落寞和爸凉。 ③许当我路过老人的时候，总是将本速浙浙放慢，日光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。 可是心里终完还是仕金着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，千是豫下油门，绝尘 而去，我在汽东的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的碑基中晰晰祺物。我想，老人背定不会知道， 地律爱的外孙女路过了，路过了地的苍老，路过了地的孤独，却没有肯为地做片刻的停留。 ①直到有一天，我终于将车停下，北进了所个小忱。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的月妈 并家常。在和舅妈说治的过程中，外婆一直花然地看着我。终千，外终忍不住了，小心乳乳地向我： “孩子，你是哪个响？“这一句“你是哪个”，像一狼细什，生生地儿入心中，疼痛蔓绝，我已经有多 久没有认真地看塑过外终了？外婆已经老到快要认不出我了，外终的头发已经全白了，饱经风霜的 脸上，刺满了深深的敏：，浑浊的眼睛里却有着孩子危的单纯。“我是小裤。"外婆的表情吟间生动 起来，地关了，脸上的效：完若菊花，徐徐饮放。外姿问起我的孩子们，我将殖子们的趣事说给地 听，地的关容越双灿烂了，所双深深埋藏者少月的沧朵的眼睛里，有光彩流种。我能感处到，我能 未看地，外婆非常开心。 ⑥这一次者望外婆，业我记起很多外婆对我的疼金。小时候，用手帮我济洗满是泥巴的小脚，将 成存欢吃的东西留给我…甚至我成年后，春节没有去给地拜年，地还记着将压岁钱让我的母帝彬 文给我。党格是三份L我扣我的西个孩子备一份， ©成的心里涌动着深沉的内孩，还有不安。外终真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常 去看望地。我还计划者，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看地。我蒜然发见， 外婆还没见过我的小儿子！我是一个不称职的外孙女啊，亏火外终的太多太多。 ⑦很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。 因庆还及到，我和外姿就又见面了。这一次，是在匠院，妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界 上最凶做的病，肝晚期。才几天时间，外婆北已经形同枯稿、卧床不起。格后又须有几天，地就 迅速陷入昏速，齿后就在骨速中死去了，从查出疾病到死亡，一共不到单个月时间。死亡来得是这 样迅获，没有论地自己和地的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。 回外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过物坐在我下班论中的院门口，我一定 停下前行的四轮，九到您的身边，轻径地唤8一声“外婆”，然后匐匐在您的膝旁，俗您说说话，听 仍说说绝的快乐，或者不快乐，感籍您浪实的时光。 回可是，这世间并没有多少来日方长。多东画，当我们规有的时徐，我们并不懂得，当我们懂 母的时：垡们已经不能再圳有，可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！ @今夜，杜树飘香，我想起了我的外终。我再不们想来日方长！ 七年级语文试题第7野（共8页） 19。 根据提示，结合全文将下面表格内容填写完整。(3分) “我” 外婆 ① 静静地坐在小院门口 走进小院看望外婆 ② 再一次与外婆见面 ③ 20。下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A,文章开头的景物描写，是为了引出下文并村托出“我”忽视、痛失亲人的悲情。 B.第⑥段写我"接受了外婆给的压岁钱，画线句表现了“我”的惊喜和贪婪。 C.第@段既照应开头，又呼应标题：不仅表达了对外婆的怀念，还点明了本文的主旨。 D。文章描述了平凡的生活场景，描写细腻生动，情节虽无跌宕起伏但耐人寻味， 21.按要求赏析下面语句，(6分) (1)老人徇侵着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。（从人物描 写角度) (2)这一句“你是哪个"，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞手法角度） 22.小撕和小丹一致认为成长就是从不懂得"到懂得”。读第⑨自然段画线句，你懂得了什么道 理？请结合文章内容谈一谈你的理解。(3分) 三、写作(50分) 23.莫怀成从一次和家人的散步中，懂得了奇任与担当：史铁生从泼泼洒洒的莉花中，懂得了母爱 的深沉和生命的坚强：海伦饥物在老师的帮助下，懂得了世界的美好与学习的快乐；陈忠实在与 白鸠的相处中，懂得了生今的纯净与和谐：孙悟空在历经九九入十一难后，懂得了坚持和俗念的力 量…生今凯是在一次次经历中“懂得"，在一次次“懂得”中成长！ 请以“懂得”为题目，写一篇记叙文。 要求：①书写要工整；②内容要积极向上：③不少于600字：④文中不得出现真实的姓名和学 校名。 七年级语文试题第8页（共8页）