第3课 实践是检验真理的唯一标准(晨读人文素养)-【优学精讲】2024-2025学年高中语文选择性必修中册教用Word(统编版)

2026-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第3课 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 205 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

第3课 实践是检验真理的唯一标准 一、积累成语 1.混乱不堪:杂乱而无条理。 2.自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。 3.拨乱反正:治理混乱的局面,使恢复正常。 ①拨乱反治:犹拨乱反正。指消除混乱局面,恢复正常秩序。 ②旋转乾坤:扭转天地。比喻从根本上改变社会面貌或已成的局面。也指人魄力极大。 ③一反既往:完全与以前相反。 ④救亡图存:拯救国家的危亡,谋求国家的生存。 ⑤补偏救弊:补救偏差漏洞,纠正缺点错误。 二、写作素材 1.课内素材 1978年5月11日,《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》。文章指出,检验真理的标准只能是社会实践,理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则。马列主义、毛泽东思想必须永远地、不断地接受实践的检验,并在此过程中不断得到补充、丰富和纠正,才能永远保持活力。 [适用角度] “重视实践”“重视行动”“检验真理的标准是社会实践”“理论和实践的统一”等。 [运用示例] 行动是对思想的落实,也是对思想的检验。思想再美好,没有行动落实,终究是纸上谈兵。亚历山大大帝建立横跨欧亚的大帝国,不是“想”出来的,而是以“山不走到我这里来,我就走到它那里去”的魄力走出来的;拿破仑能够捍卫大革命的成果,动摇欧洲的封建体制,也不是“想”出来的,而是在大大小小的五十余场战役中打出来的。可见,“想”终究依赖“做”来实现。不仅如此,我们还要明白,不是所有的“想”都是正确的,只有“做”了才知道“想”得对不对,可不可行。有了实践的证明,我们才知道门捷列夫元素周期表是对的,柏拉图的“理想国”原来只能是理想国。正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。 2.主题素材 德国某家博物馆近日宣布,该馆中著名抽象作品《纽约城一号》自首次公开展出以来,一直被倒置悬挂。博物馆发现挂反的第一个线索来自画家生前在工作室的照片,从照片中可以看到画架上《纽约城一号》的顶部与博物馆所挂作品的顶部相反。此外,博物馆根据作品上已经撕裂的胶带,也可以推断出画的顶部和底部。 《纽约城一号》并不是该博物馆唯一一次以错误的方式展示的作品。1961年,在博物馆展出亨利·马蒂斯的作品《船》时,一位股票经纪人注意到作品挂倒了。在多次看展并买了画册后,该经纪人确认自己是对的。但当他告知博物馆工作人员后却被嘲笑。之后,经纪人联系了媒体,媒体报道了艺术作品在展出中被倒挂的事实。见报后,博物馆策展人重新审视并最终以正确的方式重新挂起这幅作品。 [适用角度] “追求真理,深思慎取”“找到真相的路上,需要无畏、执着、智慧”“知错就改,引以为鉴,善莫大焉”等。 [运用示例] 发现问题是求真之根源。因为只有人们发现了新问题、新现象,才会引发一系列的探究。古今中外,由发现小问题而引起伟大真理的问世的事例比比皆是。牛顿从“苹果为什么会落地”开始,潜心研究,最终发现万有引力定律;孟德尔从“为什么有的植物有惊人的相似之处”开始,专心于生物学的研究,终于提出了遗传学三定律;道尔顿由“为什么自己的色觉与其他人的不一样”开始,发现了十分普遍的色盲症。由此可见,一个真理的诞生往往都来源于生活中一些细小的发现。爱因斯坦说,发现问题总比解决问题重要,讲的就是这个道理。所以,如果你想发现真理,就要关注生活的细节,学会发现问题,找到寻求真理的方向。 3.名言名句 (1)思想决定行为。——培根 没有行动,思想永远不能成熟而化为真理。——爱默生 [适用角度] “思是行之始,行促思之成”“实践是思想之桨,思想是实践之帆”“思想前引路,践行出真知”。 [运用示例] 行与思是一个人生命中不可或缺的两个重要组成部分,缺少了任何一个,生命都会不完整。正如培根和爱默生所说,“思想决定行为”“没有行动,思想永远不能成熟而化为真理”。 所以说,思是行之始,行促思之成。 思是行之始,没有思想的指引,行动会失去方向。“人是一根会思想的芦苇”,因为有思想的指引,我们才会发出耀眼的光芒。在国难临头、盛世将颓的黑暗年代,有人率先觉醒,用呐喊打破中国无声的沉寂,用血肉之躯力扶将倾的大厦。救国思想引导国人救亡图存,指引英雄身先士卒,寻找救国救民的办法。因为思想的指引,他们才能于漫漫长夜之中坚定信念,迎来太平盛世。他们唤醒了千千万万同胞,引领着万万千千兄弟,坚定方向,毫不退缩,奋勇向前,永不止步。有思想,才有行动的方向;有方向,脚下才会有力量。 (2)怕什么真理无穷?进一寸有一寸的欢喜。——胡适 [适用角度] “做人做事,要有战胜困难的勇气”“不懈追求的人终将痛饮成功美酒”“坚定的行动奠定成功的基础”等。 [运用示例] 胡适说:“怕什么真理无穷?进一寸有一寸的欢喜。”追求真理的道路从来都不是一帆风顺的,它需要我们有矢志不渝、孜孜以求的精神。同样,走有中国特色的社会主义道路,是我党、我国选择的一条符合我国国情的独特之路。这条路不可能一帆风顺,需要我辈青年无惧困难险阻,求索复兴长路。 在追求复兴的道路上,我们明白了一个道理:只要路是对的,就不怕路远。我们有充足的理由相信,这条正确的路便是中国特色社会主义道路。在实现第二个百年奋斗目标的征程上,作为新时代青年的我们具有广阔的发展空间,又承载着时代使命,我们必须认清的事实是:此路充满艰难困苦。但纵使路途遥远,荆棘遍布,我们仍要像不屈的斗士一样,劈波斩浪,迎难而上,进一寸有一寸的欢喜,孜孜以求地探索复兴之路。 4.国学典故 (1)枭将东徙 [出处] 刘向《说苑·谈丛》 枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。” [释义] 猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问:“你将要到哪里去?”猫头鹰说:“我将要向东迁徙。”斑鸠问:“什么原因?”猫头鹰说:“乡里人都厌恶我的叫声,所以我要向东迁徙。”斑鸠说:“你只要改变你的叫声就可以了;你如果不能改变叫声,即使你搬到东边去,那里的人仍会讨厌你的叫声。” [适用角度] “追求”“坚持与改变”等。 [运用示例] 乡里人厌恶猫头鹰的叫声,猫头鹰不想如何改变自己,却选择“东徙”。我们有时就像刘向笔下的那只猫头鹰,自以为有角落藏身,却总归不得不面对这个世界。人的能力是有限的,我们无法改变太多,但至少我们可以改变自己。“我用一只眼睛观察这个世界,用另一只眼睛审视自己。”我们学着这位意大利画家的模样,抱着“吾日三省吾身”的态度,观察世界,并改变自己以适应世界,力图让人生更加美好。或许到最后,我们仍改变不了世事,然而人生的意义在于所努力的方向,而不是所处的位置。 (2)按图索骥 [出处] 杨慎《艺林·伐山》 伯乐《相马经》有“隆颡蛈日(注:疑为“蚨目”之误),蹄如累麴”之语,其子执《相马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同,但蹄不如累麴尔。”伯乐知其子之愚,但转怒为笑曰:“此马好跳,不堪御也。”所谓“按图索骥”也。 [释义] 伯乐的《相马经》里面有“高高的额头,大大的眼睛,蹄子圆大而端正,像堆叠起来的酒曲块”一类的话语。伯乐的儿子手里拿着《相马经》来寻求千里马,他出门看见一只大癞蛤蟆,对他的父亲说:“我找到一匹千里马,大概与《相马经》上说的相同,只是蹄子不像堆叠起来的酒曲块。”伯乐知道自己的儿子愚笨,但是转怒为笑说:“这马喜欢跳,不好驾驭。”这就是所谓的“按图索骥”的故事了。 [适用角度] “理论与实践”“一切从实际出发”等。 [运用示例] 伯乐的《相马经》里面有这样的话:“隆颡蛈日,蹄如累麴。”意思是说,千里马有高高的额头,大大的眼睛,蹄子圆大而端正,像堆叠起来的酒曲块。伯乐的儿子按图索骥,发现一只大癞蛤蟆,竟然认为自己找到了千里马。伯乐之子是可笑的,可笑之处不在于他按照书上的理论去寻求千里马,而在于他机械照搬书本上的知识,不懂得从实际出发。我们在学习和工作中,生搬硬套以致闹出笑话而招致损失的事例比比皆是。前人传下来的书本知识,应该虚心继承,但一定要在实践中加以发展,才能事半功倍,否则只能徒劳无功。 一、美文阅读 真理只有一个 袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来,我在苍茫的幽幽古道上,寻找着千百年来被遗忘和丢弃的珍宝。 那是一种怎样的奇思,会将真理埋没在幽僻的山谷?若不是有夸父追日的决心,怎有人能将它觅到!那是一种怎样的悲哀,是洛阳古道上响彻云霄的感叹,还是阮籍穷途惊天动地的恸哭?是哈姆莱特生存还是毁灭的抉择,还是千里孤坟,昭君幽咽琵琶的怒怨? 我不知道亲缘对我意味着什么,莫不就是我的姓氏和血统?那么真理又意味着什么?难道仅仅是一种痴迷的执着?我不知道“文友诗敌”的白居易、元稹是怎样做出这种两难的选择的,更无法想象那个被江州司马惊起的大诗人为何没受到“诗敌”的牵绊。 我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳赤,转眼间又坐在一起谈笑风生。 是情感埋没了真理,还是真理在情感的簇拥下熠熠生辉? 我是我父亲的儿子,而我却认为父亲的处世过于圆滑。我是我老师的学生,而我却认为老师的教学过于呆板。我理解父亲的苦衷,更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”,我只能选择这唯一不让我感到内疚的东西。 浩渺的星空呀,你永远闪耀着动人的灵光。你哪里知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个庞贝古城,却永远也掩埋不了真理的曙光。 罗马广场上空激荡着振聋发聩的声音:“未来的世界会认识我的价值……”躁动的人群中回荡着护卫和平、护卫真理的前以色列总理拉宾的声音:“相信我,千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去了儿子的母亲的痛哭……” 对面不是血海深仇的死敌吗?为什么明知危险重重还要执着地主动伸出和平的双手?这里不是满目疮痍的土地上的子民吗?为什么还要背着激进的青年,迈出寻求和平的出路?激进青年的爱戴难道比不上对手的停战吗?亲亲子民的情感难道比不上与“敌人”的一个握手吗? “真理只有一个”,原来这就是答案,是我寻寻觅觅、魂牵梦绕的唯一的归宿,也是千百年来,无数仁人志士终身追求、奋斗的唯一终极目标。 二、时文阅读 实践激荡真知 理论当随时代 廉 军 站在历史节点的交汇处可更好地回望和前瞻历史契机。40多年前,一篇《实践是检验真理的唯一标准》的文章掀起了席卷中国的关于真理标准的大讨论,成为改革开放的破晓之光。40多年的风雨兼程,让我们更加深悟思想解放和先导的伟大力量。 “问渠那得清如许?为有源头活水来。”再回首激荡中国四十多年的真理大讨论,它突破了意识形态和社会认知上的误区和樊篱,为改革开放打通了思想障碍,成为中国特色社会主义的前奏。毋庸讳言,我党曾出现过幼稚病、本本主义、左右倾、冒进、僵化保守、“两个凡是”等认知误区,历经磨难和洗礼,最终厘清本源,检验真知,以解放思想的力量、实事求是的精神,推动着中国由传统封闭型社会向现代开放型社会演进。 历史潮流浩荡,顺昌逆亡。中国在激流奔涌的世界格局中完成后发超越,在科技日新月异中创造出大国重器,在全球革新进程中贡献出中国智慧与方案,以崭新姿态屹立于世界的东方。奇迹的背后是:国家重大方向始终贯穿着实践检验真理的原则,实践创新、理论和制度创新齐头并进。 探求真理和解放思想永无止境。国家强盛、民族振兴必须坚定信念、思想引领,我们探求真理的步伐不会止步,需要在不断实践开拓中创新思想理论。实践是无字之书和理论之源,理论当随伟大时代。习近平总书记在海南说,中国人民坚持解放思想、实事求是,实现解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进,充分显示了思想引领的强大力量。 中华民族已实现从站起来到富起来的跨越,进入新时代还要实现强起来的飞跃。风起长林,中国梦在呼唤,全国上下坚定道路、理论、制度、文化自信,勠力同心凝聚新力量,为改革开放再出发赋予新动能。 一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。 目 贵 明 目贵明[注],耳贵聪,心贵智。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心虑,则无不知也。辐辏并进,则明不可塞。 (选自《管子·九守》) 【注】 明:聪明,这里指明察。 【文言知识】 释 “并” “辐辏并进”中的“并”,指“全都”“一起”“一齐”“一同”,句意为车轮的辐条全都向车轮中心的圆木集中,比喻目、耳、心一起使用。又,“万箭并发,城中如雨”,意为一万支箭一齐发射,城内如同下雨。又,“五人并行”,意为五个人一同行走。又,“德才并佳,人主任之”,意为品德与才能都好,国君就任用他。 【阅读训练】 1.解释加点词。 (1)贵:______________  (2)聪:_______________________________ (3)智:______________ (4)塞:____________________________________ 2.翻译句子。 以天下之心虑,则无不知也。 译文:                                                                      3.与文段内容相关的成语是什么? 答:                                                                      二、阅读下面的文言文,完成后面的题目。 高阳应造屋 高阳应将为室家,匠对曰:“未可也,木尚生①,加涂②其上,必将挠③。以生为室,今虽善,后将必败。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任④益轻,则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。 (选自《吕氏春秋·似顺论·别类》) 【注】 ①生:这里指木材伐下不久,水分未干。②涂:泥。③挠:弯曲。 ④任:担负。 【阅读训练】 4.解释加点词。 (1)为:______________ (2)以:_____________________________________ (3)善:______________ (4)益:_______________________________________ 5.翻译句子。 匠人无辞而对,受令而为之。 译文:                                                                     6.你认为文中的高阳应是个怎样的人? 答:                                                                      学科网(北京)股份有限公司 $ 第3课 实践是检验真理的唯一标准 [实践] 1.(1)以……为贵 (2)听力好,灵敏 (3)思维敏捷 (4)受蒙蔽 2.用天下人的心智思考问题,就能无所不知。 3.耳聪目明。意思耳朵、眼睛反应灵敏,形容头脑清楚,眼光敏锐。 [参考译文] 眼睛贵在明辨事物,耳朵贵在听觉灵敏,心思贵在思维敏捷。(若能)用天下人的眼睛观察事物,就没有什么看不见的。用天下人的耳朵探听消息,就没有什么事不知道。用天下人的心智思考问题,就能无所不知。(情报来源丰富,)像车轮的辐条一样向中间集中,(君主)就能明察一切,而不受蒙蔽了。 4.(1)造 (2)用 (3)好 (4)更加 5.木匠无言以对,只好听从他的命令来造屋了。 6.善于诡辩却不顾客观规律,仅凭主观意志去做事。 [参考译文] 高阳应要建造新房子,木匠说:“不行啊!现在木料还没有干,如果把湿泥抹上去,必定会压弯的。用它来做房屋,现在即使是好的,以后一定会毁坏的。”高阳应说:“按照您的说法,那么房子不会坏——(因为日子一久,)木料越干就越硬,而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥,房子就不会坏。”木匠无言以对,只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好,但是没过多久,房屋果然坍塌了。 学科网(北京)股份有限公司 $

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