1.1 青春的邀约(教学课件+知识清单)道德与法治新教材统编版七年级下册
2026-02-04
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3份
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30页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 青春的邀约 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 29.16 MB |
| 发布时间 | 2026-02-04 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | xkw_054330547 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-02-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56328738.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“青春的邀约”,系统讲解青春期生理变化的表现、影响及正确对待方式,青春期心理矛盾的原因、表现及应对方法。通过“成长盲盒”列举身高变化、注重打扮等生活实例导入,结合生活观察让学生分享对青春期的认识,搭建从生活体验到知识探究的学习支架。
其亮点在于以全红婵身体发育影响比赛、王楚钦靠实力成功等案例,引导学生理解生理变化规律与内在美的重要性,体现道德修养中积极面对身心变化的要求,培养健全人格。采用探究活动、案例分析和结构化小结,帮助学生从容应对青春期变化,也为教师提供清晰教学框架和丰富实例,提升教学效率。
内容正文:
1,1青春的返
1.青春期的身体(生理)变
化表现在哪些方面?
(1)身体外形的变化;
(2)体内机能的增强;
(3)性的发育和成熟。
3.怎样正确对待青春期的生
理变化?
(1)我们身体发育的节奏各有不
同,有人长得快、有人长得慢,
有人发育早、有人发育晚;
(2)我们既不因自己的生理变
化而焦虑或自卑
x
也不嘲弄他人
的生理变化,
邀约(一)
2.青春期生理变化的影响?
(1)这些生理变化让我们感受
到旺盛的生命力,让我们的身
体充满能量;
(2)我们精力充沛、
思维敏捷,对成长充
满渴望。
4.青春期的心理变化表现在
哪些方面?
(1)认知能力得到提高;
(2)自我意识不断增强;
(3)情感世界愈加丰富,
1.1青春的邀约(二)
5.青春期矛盾心理的原因和主要表现?
(1)原因:身体发育迅速,心理发展相对缓慢,身心
处于不平衡状态。
①独立与依赖;
②闭锁与开放;
③勇敢与怯懦。
6.如何正确处理青春期的矛盾心理?
(1)参加集体活动,在集体温暖中接纳和调整自己;
(2)求助老师、家长或心理医生,化解烦恼;
(3)学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”,
自我调节方法:
把想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。
7.如何适应青春期的身心变化?
(1)循着身心变化轨迹,不断求知与探索;
坐回
(2)塑造外在美的同时,注重品德和文化修养,提升内在美;
(3)在探索与实践中创造多姿多彩的人生。随着乒超联赛的落幕,队员们结束了一整年的乒乓球赛事,他们在总结今年表现的同时,也对2026年充满期待。2025年,王楚卿共收获了15个冠军头衔,其中在单打方面完成了重大突破,世锦赛登顶这位现世界排名第一的男单选手终于拥有了第一个三大赛单打冠军。其实这一年来说。是一个焕然一新,让自己我觉得通过2024下半年的几个月的治安时刻,我觉得到后面迎来了自己的一些高光时刻,我觉得再到现在,我觉得自己包括收获很大,整个的2025也是让自己又提高了,我认为自己提高了一个台阶,面对2026自己我觉得休整一阵,我觉得自己有信心去面对一个全新的2026。正如王楚馨所说,他已经和国家队教练组充分沟通,明年1月份他不参加比赛,充分调整状态,更好的征战2026年。今年是王楚钦升入国家一队十周年,对此他也是感慨良多。从一个懵懵懂懂的,只是对单纯的对于乒乓球有着热爱的一个一名运动员,再到现在整个一路走来,自己很庆幸能走到现在,也很开心能走到现在,也希望不断的再去向上攀爬,不跟任何人去做比较。我觉得只跟自己的昨天去做比较,希望自己能永远比昨天的毛主席做的更好。
第一单元 珍惜青春时光
第一课 青春正当时
1.1 青春的邀约
新课导入
进入初中,我们每个人都收到了一个名为"青春"的成长盲盒。里面装着什么?让我们打开几个看看。
衣柜去年合身的裤子,如今短了一大截
开始注重穿着打扮,对自己的外在形象格外在意
比起和家人一起,更愿意和同龄人共度闲暇时光
在集体活动中,总希望能成为焦点,展现自己的才能。
面对父母的叮嘱,会觉得啰嗦不耐烦
热衷于参加各种新奇的社团活动或小众爱好群体
这些变化就是青春的邀约,我们该如何回应?让我们一起找寻答案吧!
新课导入
青春,带着一份特殊的邀约,款款而采。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。如何应对青春期的身心变化,我们一起走进1.1《青春的邀约》
生活观察:请和同学们分享你对青春期的认识
contents
目
录
青春期生理变化的表现及影响?
1
如何正确对待青春期的生理变化?
青春期矛盾心理的主要表现?
重点
如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?
难点
4
重点
重点
2
3
本框核心素养目标
政治认同:正确认识青春期生理变化的表现及影响;正确对待自己的生理变化。
道德修养:正确认识人的生理和心理发展变化的规律,积极面对青春期心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
法治观念:掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径,积极面对和处理青春期的心理矛盾。
健全人格:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化。
责任意识:学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
探究:青春期生理变化的表现及影响?
了解青春期
不知不觉间,我们跨入青春期的大门。这一时期,身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化。我们开始为适应成年人的角色,承担成年人的责任作准备。
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
探究:青春期生理变化的表现及影响?
2025年全运会赛场,18岁的全红婵是全网关注的焦点,与巴黎奥运会相比,她变得更高更壮了,不再是人们记忆中的"小不点"。在全运会女子团体双人10米跳台比赛中,她完成了标准、流畅的动作,与搭档王伟莹夺得女子团体双人10米跳台冠军,但在双人十米台上她只跳出了第五的成绩……处于发育期的她,不可避免地要面对一个现实挑战身高的增长、体重的增加这些青春发育期身体的变化对技术和状态的影响。
探究:青春期生理变化的表现及影响?
喉结
身高
体重
胡须
遗精
……
身高
体重
声音
月经
……
(1)表现:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
(2)影响:这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
★ 1.青春期生理变化的表现及影响?
笔记区
探究:怎样正确对待青春期生理变化?
相比于童年时期,处于青春期的我们往往会更加关注自己的外表和形象,对自身的外在形象十分敏感。有时候喜欢拿自己和别人比较,发现自己比别人胖、比别人矮等产生忧郁、自卑、沮丧的情绪,甚至由此成为心理负担。这种烦恼被称为体像烦恼,是一种由于个体自我审美观或者审美能力的偏差导致自我体像失望而引起的心理烦恼。
思考:你有青春期体像烦恼吗?
探究:怎样正确对待青春期生理变化?
思考:青春期的他们遇到了哪些烦恼?你对他们有什么建议?
我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
探究:怎样正确对待青春期生理变化?
2025年,王楚钦以狂揽15冠的辉煌战绩完美收官,更首夺世乒赛男单冠军实现三大赛零突破!
董宇辉在2025年通过“与辉同行”直播间实现全年直播销售额超过210亿元,粉丝增长1123万,成为直播电商领域的领军人物。
思考:他们的美是美在外貌和形体吗?启示我们什么?
①我们要正确对待生理变化。在青春期,身体发育的节奏各有不同;P3-2-1
②既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的的生理变化;P3-2-3
③在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
★ 2、怎样正确对待青春期的生理变化?
笔记区
探究:青春期的心理产生的表现?
小轩,呀!发型、服饰、穿搭真好看!开始有自己的品味了……
小轩,拿这么多奖状呀,学习科目比小时候变多了,学习更厉害了……
小轩,讲话越来越个小大人,不像小时候那样童言无忌了……
过年聚会是否也听到过亲戚这样评价你……
思考:1.你是否发现自己也发生了哪类似的变化?
2.这些变化说明了什么?
青春期生理变化的同时,我们心理也发生了变化。我们的认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……
①认知能力得到提高;
②自我意识不断增强;
③情感世界愈加丰富。
★ 3.青春期心理变化的表现?
笔记区
探究:青春期的矛盾心理的主要表现?
我和父母说我长大了,拜年时不要干涉我穿什么,并因此和他们大吵一架,可是那天我一件喜欢的衣服找不到了,我又习惯性的依赖他们。
我与父母吵完架之后心情一直不好,闺蜜问我怎么了?我不想和她说,但是其实还挺希望她能理解我。
我每年假期都学习击剑,在全区获得了奖牌,老师放假前说让我在开学迎新晚会给同学们表演一下,我却有点不敢。
闭锁与开放
独立与依赖
勇敢与怯懦
除了刚才所说,小轩在假期时还总有一些纠结时刻,他不知道自己为什么这样……
思考:这些纠结时刻体现了怎样的“矛盾心理”?
①独立与依赖;
②闭锁与开放;
③勇敢与怯懦。
★ 4.青春期矛盾心理的主要表现?
笔记区
探究:如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
参加研学活动 参加校园科技文化艺术节 参加校运会
探究:如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?
②可以通过求助老师、家长和心理医生,学习化解烦恼,解决问题。
求助心理医生 求助家长 求助老师
探究:如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?
把自己的想法写下来 参加体育活动 运用积极思维 ……
③我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。
②我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;
③求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;
④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?
笔记区
课堂小结
青春的邀约
青春期的生理变化
青春期的心理变化
心理变化的表现
知识点1相交线
正确对待青春期生理变化的做法
知识点1相交线
青春期生理变化的影响
知识点1相交线
青春期生理变化的表现
青春期心理矛盾的特点
正确对待青春期心理矛盾的方法
课堂练习
1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。对此理解正确的是( )
A.青春是美好的,要独立自主,固执己见
B.青春期心理矛盾只会对我们产生消极的影响
C.青春期的我们在塑造外在美的同时,更要注重提升内在美
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
C
做法错误
不符合实际
表述错误
课堂练习
2.青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到惊喜,有时也会让我们感到迷茫。下列同学的描述中,属于青春期心理变化的是( )
A.小飞:我的身高一年增长了八厘米
B.小强:我的肺活量明显增大了许多
C.小壮:我的体重增加了将近十公斤
D.小敏:我的性格变得不那么内向了
D
生理变化
生理变化
生理变化
课堂练习
3.下面两位同学的心声体现出的青春期学生矛盾心理是( )
甲:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现。
乙:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
A.闭锁与开放;勇敢与怯懦
B.顺从与叛逆;独立与依赖
C.独立与依赖;闭锁与开放
D.勇敢与怯懦;顺从与叛逆
C
独立与依赖
闭锁与开放
课堂练习
4.受到数智时代社会环境和生活方式等因素的影响,青少年抑郁焦虑、网络依赖、社交恐惧等问题时有发生。据此,下列促进青少年心理健康的合理建议是( )
①参加集体活动,拒绝个人独处
②学会自我调节,善用积极思维
③合理安排生活,降低电子依赖
④减少与人交往,规避人际矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
说法错误
说法错误
谢
谢
聆
听
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