第9章 第3节 阿基米德定律-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（沪科版·新教材）

9.3 阿基米德原理 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HK 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 1. 能通过实验，认识阿基米德原理； 2. 能对浮力问题进行简单计算； 3. 能了解阿基米德原理在生产生活中的应用。 本节要点 我们已经知道浮力的大小与物体排开液体的体积及液体密度有关。 那么浮力大小与排开液体所受重力的大小有怎样的关系呢？ 导入新课 做中学 探究浮力的大小 先用弹簧测力计分别测出烧杯和石块所受的重力；然后把石块浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中，用烧杯收集从溢水杯里被石块排开的水，读出此时弹簧测力计的示数；再用弹簧测力计测量烧杯和水的总重力。 比较测得的浮力与排开的水所受的重力的大小，你发现了什么？ 【实验步骤】 讲授新课 做中学 探究浮力的大小 【实验器材】 讲授新课 做中学 探究浮力的大小 讲授新课 做中学 探究浮力的大小 思考与讨论 1. 实验中是通过什么方式获得物体排出液体的体积的呢？ 答：将物体浸入溢水杯中，用小烧杯接住溢水口中溢出的水。 2. 实验中应该如何测得物体排出液体的质量呢？ 答：先测量小烧杯的质量，再测量装水后小烧杯的质量，二者相减就是物体排出液体的质量。 3. 实验中为什么要先测量石块的重力再将石块浸入液体中呢？ 答：为了避免将石块浸入液体后石块表面携带水对测量石块重力带来的误差。 讲授新课 做中学 探究浮力的大小 【实验数据】 讲授新课 【实验结论】 大量实验表明： 浸入液体中的物体所受到浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力的大小。 这就是阿基米德原理。 做中学 探究浮力的大小 讲授新课 阿基米德原理 若用F浮表示浮力的大小，G排表示排开的液体所受重力的大小，则阿基米德原理可表示为： F浮=G排=ρ液V排g ❉表明浮力大小只和 ρ液、V排有关； ❉浮力大小与物体的形状、密度、浸没在液体中的深度等因素无关。 V物和V排一样吗？ 讲授新课 阿基米德原理 V排与V物的关系 全部浸入（即浸没） 部分浸入 V排=V物 V排<V物 阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。 讲授新课 阿基米德原理的应用 例：有一实心金属球，将它浸没在盛满水的溢水杯中，有50mL水溢出，求金属球在水中受到多大的浮力？（g取10N/kg） 分析：金属球浸没在水中，它排开水的体积等于溢出的水的体积。根据阿基米德原理，金属球受到的浮力大小等于它排开的水所受的重力的大小。已知溢出的水的体积和密度，可算出金属球排开的水所受重力的大小，即为金属球在水中受到的浮力大小。 讲授新课 阿基米德原理的应用 解： 由题意，金属球排开水的体积V排=50mL=50cm3=5×10-5m3，查表得水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。 根据阿基米德原理，金属球所受浮力的大小为 F浮=G排=ρ水V排g =1.0×103kg/m3×5.0×10-5m3×10N/kg=0.5N 所以，金属球在水中受到的浮力大小为0.5N。 讲授新课 阿基米德原理的应用 策略提升：确定浮力的大小时，要注意物体排开液体的体积等于物体浸在液面以下部分的体积。 讨论：如果金属球只有一半的体积浸入水中，它受到的浮力是多大？ 讲授新课 科学书屋 阿基米德 讲授新课 1. 三峡天下壮，请君乘船游”。如图所示是游轮过三峡船闸的情景，该游轮满载时排水量为4050t。三峡船闸利用了_________原理；游轮满载时受到的浮力是___________N。（g取10N/kg） 连通器 4.05×107 习题解析 2. 用弹簧测力计悬挂一个实心柱体，将它浸入水中静止时，其上表面恰好与水面相平。此时弹簧测力计的示数为3N，柱体下表面受到水的压力为2N，则柱体受到的浮力为___________N，其密度是___________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 2 2.5×103 习题解析 3. 如图甲所示，足够高的圆柱形薄壁容器，装有适量的水放在水平桌面上。现将一个质量为2kg、底面积为100cm2的均匀长方体竖直放入容器中，受到容器的支持力为4N，此时物体所受浮力为_______N。若再加入适量的水使长方体刚好漂浮，如图乙所示，则此时水面的高度与图甲相比增加了____cm。（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg） 16 4 习题解析 做中学 探究浮力的大小 阿基米德原理 阿基米德原理 浮力的大小与排开液体所受重力的大小相等 阿基米德原理的应用 F浮 = ρ液 gV排 课堂小结 2020年12月5日 物理8年级下册实验视频 微信公众号：MUDUeducation 电话：0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 $