第9章 第2节 第2课时 液体压强的应用和连通器-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（人教版·新教材）

第二课时 液体压强的应用和连通器 9.2 液体的压强 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 RJ 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 知识回顾 1.液体内部存在压强的原因是？ 液体受到重力的作用，并且具有流动性，所以液体内部向各个方向都有压强。 2.液体压强与什么有关？ 液体密度与深度 3.液体内某一点的深度是指什么距离？ 是指该点到自由液面的距离。 自由液面指容器中跟空气接触的液面 导入新课 知识回顾 1.如图所示，比较容器中三点A、B、C处液体压强的大小为（ ） A. pA = pB = pC B. pA < pB < pC C. pA > pB > pC D. 无法判断 自由液面 C A B C 讲授新课 2.两个个不同形状、质量相等的容器A、B，它们的底面积相同，装有同样深度的同种液体，则它们底部所受压强关系为 PA PB，它们底部所受压力关系为FA FB，它们所装液体所受重力的关系为GA GB，容器对水平桌面的压力关系为 F′A F′B， = = < < 知识回顾 讲授新课 帕斯卡裂桶实验 一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力远大于液体自身所受的重力。 讲授新课 连通器 含义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器 容器内同一液体不流动时，自由液面处于同一高度。 微小压强计是连通器吗？ 讲授新课 连通器 特点：如果连通器内装有相同的液体，液体不流动时，连通器各部分容器中的液面高度总是相同的。 讲授新课 连通器 原理： 假设某时刻U形管中的液面高度并不相同 根据p=ρgh，有 p1=ρgh1 p2=ρgh2 因为h1＜h2 ，则有p1＜p2 那么液片会向左移动，右侧液面下降，直到两侧液面高度相同。 想象连通器底部中间有一个“液片” h1 h2 p1 p2 讲授新课 连通器 想想议议 如图是生活中常见的连通器，它们各有什么功能？想一想，它们是怎么利用连通器的特点来实现自己的功能的？ 讲授新课 连通器 生活应用 壶 利用连通器原理，将壶嘴高度做的与壶身平齐。 讲授新课 连通器 生活应用 下水道回弯处利用连通器原理将水储存在回弯处形成液封，可以防止下水道内的臭气和污水进入室内。 生活中还有哪些设计利用了连通器原理呢？ 讲授新课 连通器 生活应用 锅炉水位计 水位计与锅炉内部储水罐相连，有一根可以看到水位的玻璃管，通过玻璃管可以观察锅炉内的水位情况。 讲授新课 连通器 生活应用 地漏 自动喂水器 水塔 讲授新课 连通器 科学世界 三峡船闸——世界上最大的人造船闸 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最大可达113m。巨大的落差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题：下游船只驶往上游，怎样把这些船只举高一百多米？上游的船只驶往下游，又怎样让船只徐徐降落一百多米？ 修建船闸 讲授新课 连通器 科学世界 船闸工作示意图 三峡船闸的五级船闸工作原理 讲授新课 1．如图所示，一个“山”形连通器内装有一定量的水，当把它放到斜面上静止以后，下面关于连通器内液面的情况，正确的应是图中的（ ） A． B． C． D． B 习题解析 2．某中学生设计了一种U形酸菜坛，如图所示，采用一端放另一端取，达到先入先出的效果。晓畅的妈妈从左侧放入要腌制的原材料，从右侧取出腌好的酸菜，这时U形酸菜坛左右两侧液面________________（选填“相平”“左高右低”或“左低右高”），该酸菜坛实质上是一个__________。 相平 连通器 习题解析 3．生活处处有物理，留心观察皆学问。济南的护城河里从趵突泉到大明湖的航道有一定的落差，为了让船顺利通过，在护城河东、西各建了一个船闸，船闸是利用了_________原理；轮船在通过船闸时，随着水位逐渐下降，河底受到的水的压强___________（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。 连通器 逐渐减小 习题解析 液体的压强 连通器 概念 生活实例 三峡船闸 课堂小结 $