第三单元第1课 两位数加减两位数口算（教学课件）数学青岛版二年级下册（新教材）

第三单元 多位数的加减法 第1课时 两位数加减两位数口算 小学数学·二年级（下）·青岛六三版 在计算过程中，不断提高计算能力。 结合具体情境进一步理解加减法的意义，经历口算方法的探索过程，体验算法的多样性，渗透转化思想。 能正确口算得数是百以内的两位数加减两位数，能运用所学知识解决实际问题。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 探究并掌握两位数加减两位数的口算方法。 理解两位数加减两位数的算理。 提升了两位数加减运算、算理运用与逻辑推理能力，增强了竖式表征、实际应用与有序思维意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？ 一年级有28人参加比赛， 二年级有35人参加比赛。 两个年级一共有多少人参加比赛？ 二年级参加比赛的比一年级多多少人？ 一年级有28人参加比赛。 二年级有35人参加比赛。 知识链接 Knowledge link 两位数加两位数 学习任务一 两个年级一共有多少人参加比赛？ 一年级有28人参加比赛， 二年级有35人参加比赛。 想一想，解决这个问题用什么方法计算？ 把一年级参加比赛的人数和二年级参加比赛的人数合起来， 用加法计算。 你会列式计算吗？ 28+ 35 = （人） 探究新知 Presentation 28 + 35 = （人） 我是这样想： 63 答：两个年级一共有63人参加比赛。 两个年级一共有多少人参加比赛？ 一年级有28人参加比赛， 二年级有35人参加比赛。 20 8 30 5 50 13 63 2个是加3个十等于5个十。20+30=50 8个一加5个一等于13个一。8+5=13 最后算：50+13=63 探究新知 Presentation 28 + 35 = （人） 我是这样想： 63 答：两个年级一共有63人参加比赛。 两个年级一共有多少人参加比赛？ 一年级有28人参加比赛， 二年级有35人参加比赛。 30 5 58 63 先算：28+30=58 再算：58+5=63 探究新知 Presentation 两位数减两位数 学习任务二 一年级有28人参加比赛， 二年级有35人参加比赛。 想一想，解决这个问题用什么方法计算？ 从二年级参加比赛的人数去掉和一年级参加比赛一样的人数，就是多出的人数，用减法计算。 你会列式计算吗？ 35- 28 = （人） 二年级参加比赛的比一年级多多少人？ 探究新知 Presentation 35 - 28= （人） 我是这样想： 7 答：二年级参加比赛的比一年级多7人。 一年级有28人参加比赛， 二年级有35人参加比赛。 二年级参加比赛的比一年级多多少人？ 先算：35-30=5 再算：5＋2=7 我把28看作30， 把多减去的2再加上。 探究新知 Presentation 35 - 28= （人） 我是这样想： 7 答：二年级参加比赛的比一年级多7人。 一年级有28人参加比赛， 二年级有35人参加比赛。 二年级参加比赛的比一年级多多少人？ 20 8 15 7 先算：35-20=15 再算：15-8=7 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 45＋28= 27＋19= 25＋66= 9＋73= 73 46 36＋26= 23＋57= 46＋38= 85＋14= 94 82 62 80 84 99 达标练习 Practice 2. 45元 39元 买一件上衣和一条裤子共需要多少钱？ 45＋39=84（元） 答：买一件上衣和一条裤子共需要84元。 达标练习 Practice 3. 42-19= 50-38= 64-46= 71-56= 23 12 55-26= 91-62= 78-35= 83-27= 18 15 29 29 43 56 达标练习 Practice 4. 丽丽 我得了26颗星。 豆豆 我得了18颗星。 豆豆比丽丽少得多少颗星？ 26-18=8（元） 答：豆豆比丽丽少得8颗星。 达标练习 Practice 5.我国航天事业高速发展，每年成功完成的宇航发射次数 不断创新高。 年份 2020年 2021年 2022年 2023年 次数 35 52 62 66 （1）2022年比2020年多成功发射多少次？ 62-35=27（次） 答：2022年比2020年多成功发射27次。 达标练习 Practice 5.我国航天事业高速发展，每年成功完成的宇航发射次数 不断创新高。 年份 2020年 2021年 2022年 2023年 次数 35 52 62 66 （2）你还能提出什么问题？ 问题：2021年比2020年多成功发射多少次？（问题不唯一） 52-35=20（次） 答：2021年比2020年多成功发射20次。 达标练习 Practice 两位数加减两位数口算的方法： （1）转化为整十数+整十数、一位数+一位数，最后将两个和相加进行口算。 （3）转化为“两位数+与另一个加数接近的整十数，再减去多加的数或加上少加的数”进行口算。 （2）转化为“两位数+整十数+一位数”进行口算。 知识总结 Summary 21 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第三单元 多位数的加减法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $