内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末考核评价
六年级数学科试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分。考试用时100分钟(含问卷调查时间)。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上,并用2B铅笔填涂考生号信息。
3.判断题、选择题必须用2B铅笔填涂,其他题目必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有答案要在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、判断题:(在答题卡相应的位置填涂,对的涂√,错的涂×)。(共10分)
1. 如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大。 ( )
2. 一个数(0除外)除以假分数,商一定大于这个数。( )
3. 因为,所以与0.8互为倒数。( )
4. 一本书共250页,小红第一天看了40%,她第二天应从第100页看起。( )
5. 在比2∶3中,如果前项乘4,要使比值不变,后项应该加上9。( )
二、选择题(在答题卡上填涂正确的序号)。(共10分)
6. 现有吨水泥,运走了其中的,还剩( )吨。
A. B. C. D.
7. 2022年11月,第14届中国国际航空航天博览会在珠海举办。展演期间,我国最新型隐形战斗机歼-20向东偏北35°方向飞行,接到指令后改向相反方向飞行,现在的飞行方向是( )。
A. 东偏南35° B. 西偏南35° C. 西偏北35° D. 西偏南55°
8. 两根同样长的电线,第一根用去m,第二根用去25%,剩下的电线相比较,( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法比较谁长
9. 若M为大于2的自然数,下面算式计算结果最大的是( )。
A. M× B. M÷ C. M- D. M+
10. 某学校在六年级趣味数学挑战赛初赛中,六(1)—六(4)班获奖人数分别是20人、10人、8人和2人。用下面的图( )来反映统计的结果更合适。
A. B.
C. D.
三、填空。(每空1分,共22分)
11. 12∶( )=( )÷24=( )%==( )(填小数)。
12. 甲数是20,乙数是25,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。
13. 圆规两脚之间的距离是5厘米,这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
14. 一瓶牛奶有升,刚好平均分成5杯。每杯牛奶是这瓶牛奶的( ),每杯牛奶有( )升。
15. 的比值是( ),化成最简单整数比是( )。
16. 《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的规格尺寸:长与宽的比是3∶2。教室前面的国旗的宽是60cm,长应该是( )cm。操场的国旗的长是4.5m,宽应该是( )m。
17. 在100米比赛中,小明用时16秒,小亮用时20秒,小明与小亮的速度比是( )。
18. 一面墙的面积是27平方米,已经刷完了这面墙的,还剩这面墙的( )没有刷,剩下的面积是( )平方米。
19. 用小棒以下面的方式摆六边形,摆15个六边形要用小棒( )根,101根小棒可以摆( )个六边形。
20. 一条环形跑道(长度为400米),每条直道长100米,两端弯道最内圈半径约32米,每条跑道宽1米,参加200米比赛时,小红在内圈第一道,小明在内圈第二道,小明应在小红前面( )米处起跑才公平;参加400米比赛时,小红在内圈第二道,小明在内圈第一道,小明在小红后面( )米处起跑才公平。
四、计算题。(23分)
21. 直接写出得数。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
22. 计算下面各题。
23. 解方程。
五、动手操作。(9分)
24. 某机场停机坪采用无人配送车给旅客们配送行李,下面是配送车1号某次配送路线。
(1)配送车1号从行李存放处出发,到达A号客机后,继续向东偏北30°方向,距离150m处配送行李,请标出此刻配送车1号的位置。
(2)A号客机的正北方向100m处停放着配送车2号,请标出配送车2号的位置。
25. 用圆规在空白处画一个半径是2厘米的半圆,并求出半圆的周长。
六、解决问题。(26分)
26. 某试验田普通水稻的平均产量是每公顷5吨。改种新品种水稻后,平均产量为每公顷7.5吨。新品种水稻比普通水稻每公顷增产百分之几?
27. 为了美化校园,学校准备在周长是37.68米的圆形花坛外围铺设一条2米宽的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?
28. 新会柑,又称新会广陈柑或陈皮柑,广东省江门市新会区著名土特产,中国地理标志产品。梅江生态农场柑园第一年的亩产量是2500千克,是第二年亩产量的,第三年亩产量与第二年的比是3∶4,求第三年新会柑亩产量是多少千克?
29. 据《墨子·鲁问》中记载,“鲁班的木鹊”是风筝的早期形式,工程复杂。现在科技发达,制作60个风筝,甲单独做需要10天完成。乙单独做15天完成,如果两人合作,几天可以完成这项任务的?
30. 联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,一所学校的“环保小卫士”对全校师生开展了以“爱护环境从我做起”为主题的问卷调查活动,并将调查结果按照以下三类垃圾处理方式整理后,制成了下面两个统计图。
A:能将垃圾放到规定地点,并会考虑垃圾分类。
B:能将垃圾放到规定地点,但不会考虑垃圾分类。
C:基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾。
请根据以上信息算一算:
(1)“环保小卫士”一共调查了多少人?
(2)B、C两种方式处理垃圾的人分别有多少人?
(3)请把以上条形统计图补充完整。
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2025—2026学年度第一学期期末考核评价
六年级数学科试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分。考试用时100分钟(含问卷调查时间)。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上,并用2B铅笔填涂考生号信息。
3.判断题、选择题必须用2B铅笔填涂,其他题目必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有答案要在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、判断题:(在答题卡相应的位置填涂,对的涂√,错的涂×)。(共10分)
1. 如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大。 ( )
【答案】正确
【解析】
【详解】可以通过举例证明,例如:一个正方形和圆的周长都是18.84米,则正方形的边长是米,圆的半径是米,根据正方形的面积公式:,圆的面积公式:,分别求出它们的面积,然后进行比较即可。
【解答】解:一个正方形和圆的周长都是18.84米
则正方形的边长是(米
圆的半径是(米
正方形的面积(平方米)
圆的面积:
(平方米)
28.26平方米平方米。
因此,如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大。这种说法是正确的。
故答案为:。
【点评】此题主要考查正方形、圆的周长公式、面积公式的灵活运用。关键是熟记公式。
2. 一个数(0除外)除以假分数,商一定大于这个数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】先明确假分数的定义:假分数是分子大于或等于分母的分数,即假分数的值≥1。
当一个数(0除外)除以一个大于1的数时,商小于这个数;除以1时,商等于这个数。
因此,一个数(0除外)除以假分数,商≤这个数,而非一定大于这个数。
【详解】举两个例子验证:
例1:4÷=4×=3,3<4,商小于原数。
例2:4÷=4÷1=4,4=4,商等于原数。
所以,此说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】理解假分数≥1的性质,以及一个数(0除外)除以大于或等于1的数时,商的变化规律。
3. 因为,所以与0.8互为倒数。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】根据倒数的定义,乘积是1的两个数互为倒数。,所以与0.8互为倒数。
【详解】因为,所以与0.8互为倒数。原说法正确。
故答案为:√
4. 一本书共250页,小红第一天看了40%,她第二天应从第100页看起。( )
【答案】×
【解析】
【分析】将书的总页数看作单位“1”,根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”,用总页数乘第一天看的40%,求出第一天看的页数。第二天应从第一天看完的下一页开始看起,即第一天看的页数加1。据此解答。
【详解】250×40%
=250×0.4
=100(页)
100+1=101(页)
所以她第二天应从第101页看起,而不是第100页,因此题干说法错误。
故答案为:×
5. 在比2∶3中,如果前项乘4,要使比值不变,后项应该加上9。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。在比2∶3中,如果前项乘4,要使比值不变,后项也要乘4,变为3×4=12,用现在的后项减去原后项,即为后项应该加上的数。
【详解】3×4-3
=12-3
=9
所以在比2∶3中,如果前项乘4,要使比值不变,后项应该加上9。
故答案为:√
二、选择题(在答题卡上填涂正确的序号)。(共10分)
6. 现有吨水泥,运走了其中的,还剩( )吨。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】把吨水泥看作单位“1”,运走了其中的,还剩下(1-),用水泥的吨数吨×(1-),即可求出还剩的吨数。
【详解】×(1-)
=×
=(吨)
现有吨水泥,运走了其中的,还剩吨。
故答案为:D
【点睛】本题利用分数乘法解答问题,需要准确分析题意,正确列式解答。
7. 2022年11月,第14届中国国际航空航天博览会在珠海举办。展演期间,我国最新型隐形战斗机歼-20向东偏北35°方向飞行,接到指令后改向相反方向飞行,现在的飞行方向是( )。
A. 东偏南35° B. 西偏南35° C. 西偏北35° D. 西偏南55°
【答案】B
【解析】
【分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置,那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置,据此解答即可。
【详解】我国最新型隐形战斗机歼-20向东偏北35°方向飞行,接到指令后改向相反方向飞行,现在的飞行方向是西偏南35°。
故答案为:B
【点睛】此题考查根据方向和角度确定位置,确定位置时,方向和角度一定要对应。
8. 两根同样长的电线,第一根用去m,第二根用去25%,剩下的电线相比较,( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法比较谁长
【答案】D
【解析】
【分析】①当电线长度都是1m时,比较两根电线剩下的长度;②当电线的长度大于1m时,比较两根电线剩下的长度;③当电线长度小于1m时,比较两根电线剩下的长度;分三种情况进行讨论。
【详解】①当电线长都是1m时
第一根电线剩下的长度:(m)
第二根电线剩下的长度:
(m)
此时剩下的电线长度相等。
②当电线的长度大于1m,取2m时
第一根电线剩下的长度:(m)
第二根电线剩下的长度:
(m)
此时第一根电线剩下的长度长。
③当电线的长度小于1m,取0.6m时
第一根电线剩下的长度:(m)
第二根电线剩下的长度:
(m)
此时第二根电线剩下的长度长。
因此无法比较剩下的电线谁长。
故答案为:D
9. 若M为大于2的自然数,下面算式计算结果最大的是( )。
A. M× B. M÷ C. M- D. M+
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,M为大于2的自然数,设M=4,分别求出各个选项的结果,再进行比较,即可解答。
【详解】设M=4;
A.M×;4×=3;
B.M÷;4÷=4×=;
C.M-;4-=;
D.M+;4+=
>>>3,所以最大是M÷。
若M为非0的自然数,算式计算结果最大的是M÷。
故答案为:B
10. 某学校在六年级趣味数学挑战赛初赛中,六(1)—六(4)班获奖人数分别是20人、10人、8人和2人。用下面的图( )来反映统计的结果更合适。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】扇形统计图能反映各部分占总体的百分之几。根据求一个数是另一个数的百分之几,算出各部分占总体的百分比。选出合适的答案。
【详解】20+10+8+2=40(人)
六(1)班:20÷40×100%=50%
六(2)班:10÷40×100%=25%
六(3)班:8÷40×100%=20%
六(4)班:2÷40×100%=5%
A.没有正确表示出20%和5%。该选项错误。
B.没有正确表示出50%、20%和5%。该选项错误。
C.把整个圆分成了5份。该选项错误。
D.正确表示出50%、25%、20%和5%。该选项正确。
故答案为:D
三、填空。(每空1分,共22分)
11. 12∶( )=( )÷24=( )%==( )(填小数)。
【答案】 ①. 32 ②. 9 ③. 37.5 ④. 0.375
【解析】
【分析】比的后项=比的前项÷比值;
被除数=除数×商;
分数转化为百分数先把分数转换为小数,再向右移动两位小数点,加上%;
分数转化为小数利用分子除以分母求解。
【详解】;
;
;
。
12∶( 32 )=( 9 )÷24=( 37.5 )%==( 0.375 )(填小数)。
【点睛】本题主要考查比、除法、分数各部分对应关系。
12. 甲数是20,乙数是25,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。
【答案】 ①. 20 ②. 25
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多(或少)百分之几,用多的(少的)部分除以单位“1”即可。第一空把乙数看作单位“1”,第二空把甲数看作单位“1”,再根据前面的方法求解。
【详解】(25-20)÷25
=5÷25
=0.2
=20%
(25-20)÷20
=5÷20
=0.25
=25%
【点睛】此题的解题关键是前后两问所确定的单位“1”不同,利用求一个数比另一个数多(或少)百分之几的方法求解。
13. 圆规两脚之间的距离是5厘米,这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 10 ②. 31.4 ③. 78.5
【解析】
【分析】圆规两脚之间的距离是5厘米,即圆的半径为5厘米,根据圆的直径=半径×2,圆的周长=,圆的面积=,代入数值进行计算即可。
【详解】5×2=10(厘米)
3.14×10=31.4(厘米)
3.14×52
=3.14×25
=78.5(平方厘米)
即这个圆的直径是10厘米,周长是31.4厘米,面积是78.5平方厘米。
【点睛】本题考查圆的周长和面积的计算,熟练掌握公式是解决本题的关键。
14. 一瓶牛奶有升,刚好平均分成5杯。每杯牛奶是这瓶牛奶的( ),每杯牛奶有( )升。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】把这瓶牛奶看作单位“1”,把“1”平均分成5份,用1除以5,即可求出每杯牛奶是这瓶牛奶的几分之几,计算结果不带单位;
把升的牛奶平均分成5杯,用这杯牛奶的总升数除以5,即可求出每杯牛奶的升数,计算结果带单位。
【详解】1÷5=
÷5
=×
=(升)
每杯牛奶是这瓶牛奶的,每杯牛奶有升。
15. 的比值是( ),化成最简单整数比是( )。
【答案】 ①. 20 ②. 6:1
【解析】
【分析】求比值是用比的前项除以比的后项所得的商。根据1吨=1000千克,将吨转化为500千克,用除法求比值。化简比根据比的基本性质进行,即比的前项和后项同时乘或除以相同的数,0除外,比值不变,将比化为最简整数比。把转化为0.8,求最简整数比。
【详解】t∶25kg
=500kg∶25kg
=500÷25
=20
4.8∶
=4.8∶0.8
=(4.8÷0.8)∶(0.8÷0.8)
=6∶1
t∶25kg的比值是20,4.8∶化成最简整数比是6∶1。
16. 《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的规格尺寸:长与宽的比是3∶2。教室前面的国旗的宽是60cm,长应该是( )cm。操场的国旗的长是4.5m,宽应该是( )m。
【答案】 ①. 90 ②. 3
【解析】
【分析】用宽60cm除以对应的份数2份,求出一份的长度。再将一份的长度乘3,求出长应该是多少cm;
将长4.5m除以对应的份数3份,求出一份的长度。再将一份的长度乘2,求出宽应该是多少m。
【详解】60÷2×3
=30×3
=90(cm)
4.5÷3×2
=1.5×2
=3(m)
所以,教室前面的国旗的宽是60cm,长应该是90cm。操场的国旗的长是4.5m,宽应该是3m。
17. 在100米比赛中,小明用时16秒,小亮用时20秒,小明与小亮的速度比是( )。
【答案】5∶4
【解析】
【分析】根据速度=路程÷时间,求出小明的速度和小亮的速度,然后写出他们的速度比,再化简即可,化简比根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变。
【详解】100÷16=6.25(米)
100÷20=5(米)
6.25∶5
=(6.25×0.8)∶(5×0.8)
=5∶4
小明与小亮的速度比是5∶4。
【点睛】此题主要考查了化简比的方法,要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数。
18. 一面墙的面积是27平方米,已经刷完了这面墙的,还剩这面墙的( )没有刷,剩下的面积是( )平方米。
【答案】 ①. ②. 18
【解析】
【分析】将整面墙的面积看作单位“1”,已经刷完了这面墙的,求剩余部分占的分率,用单位“1”减去已经刷完的部分即可。已知总面积是27平方米,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,也就是用总面积乘剩下的面积占的分率求出剩下的面积。
【详解】1-=
27×=18(平方米)
因此,还剩这面墙的没有刷。剩下的面积是18平方米。
19. 用小棒以下面的方式摆六边形,摆15个六边形要用小棒( )根,101根小棒可以摆( )个六边形。
【答案】 ①. 76 ②. 20
【解析】
【分析】观察摆六边形的小棒数量规律:
摆1个六边形,需要6根小棒;
摆2个六边形时,共6+5×1=11根;
摆3个六边形时,共6+5×2=16根;
摆4个六边形时,共6+5×3=21根
………………
第n个六边形时,共6+5×(n-1)=(5n+1)根
【详解】摆n个六边形需要的小棒数为(5n+1)根
第①空:当n=15时,
5n+1=15×5+1=75+1=76(根)
第②空:根据小棒的数量为101,列出关于n的方程。
5n+1=101
解:5n=101-1
5n=100
n=100÷5
n=20
所以,摆15个六边形要用小棒76根,101根小棒可以摆20个六边形。
【点睛】发现摆六边形的小棒数规律为5n+1,并利用该规律计算不同数量六边形所需的小棒数,或已知小棒数求六边形数量。
20. 一条环形跑道(长度为400米),每条直道长100米,两端弯道最内圈半径约32米,每条跑道宽1米,参加200米比赛时,小红在内圈第一道,小明在内圈第二道,小明应在小红前面( )米处起跑才公平;参加400米比赛时,小红在内圈第二道,小明在内圈第一道,小明在小红后面( )米处起跑才公平。
【答案】 ①. 3.14 ②. 6.28
【解析】
【分析】解答这道题需熟知:圆的周长,半圆的弧长,核心是计算不同跑道在弯道部分的长度差。还需要注意:200米比赛时只跑一个弯道和一个直道,直道长度相同,所以只需计算相邻两个弯道的长度差(也就是两个半圆的弧长差)。400米比赛:跑两个弯道和两个直道,直道长度相同,所以需要计算相邻两个跑道的两个弯道的总周长差(也就是两个圆的周长差)。跑道宽度为1米,意味着相邻跑道的弯道半径相差1米。据此解答。
【详解】根据分析:
200米比赛(小红在第一道,小明在第二道)
第一道弯道半径:32(米)
第二道弯道半径:(米)
(米)
所以,小明应在小红前面3.14米处起跑才公平。
400米比赛(小红在第二道,小明在第一道)
第一道弯道半径:32(米)
第二道弯道半径:(米)
(米)
所以小明在小红后面6.28米处起跑才公平。
【点睛】这类题的关键是直道长度相同,起跑线的差距仅由弯道的周长差决定。200米比赛(半圆):差距=×跑道宽度;400米比赛(圆):差距=×跑道宽度。
四、计算题。(23分)
21. 直接写出得数。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
【答案】①1.03;②1;③10;④3;⑤10
⑥2.1;⑦;⑧;⑨40;⑩0.5
【解析】
【详解】略
22. 计算下面各题。
【答案】27;0.49;
【解析】
【分析】解答这道题需熟知,四则混合运算的顺序:先乘除,后加减,有括号要先算括号里的;乘法分配律:,。
(1)利用乘法分配律进行简算。
(2)先将49%转换为0.49,再利用乘法分配律进行简算。
(3)根据四则混合运算的顺序,先算括号里的减法,再算括号里的加法,最后算括号外面的乘法。
【详解】根据分析:
(1)
(2)
(3)
23. 解方程。
【答案】;;
【解析】
【分析】,先将左边合并成0.9,根据等式的性质2,两边同时÷0.9即可;
,根据等式的性质1和2,两边同时-50,再同时÷即可;
,根据等式的性质1和2,两边同时+35,再同时÷即可。
【详解】
解:
解:
解:
五、动手操作。(9分)
24. 某机场停机坪采用无人配送车给旅客们配送行李,下面是配送车1号某次配送路线。
(1)配送车1号从行李存放处出发,到达A号客机后,继续向东偏北30°方向,距离150m处配送行李,请标出此刻配送车1号的位置。
(2)A号客机的正北方向100m处停放着配送车2号,请标出配送车2号的位置。
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】(1)根据图上1厘米表示实际50米,那么实际150米就是图上150÷50=3厘米。以A号客机为观测点,地图是上北下南,左西右东,结合角度方向和距离,即可标出此刻配送车1号的位置。
(2)根据图上1厘米表示实际50米,那么实际100米就是图上100÷50=2厘米。以A号客机为观测点,地图是上北下南,左西右东,结合角度方向和距离,即可标出配送车2号的位置。
【详解】(1)150÷50=3(厘米)
画图略;
(2)100÷50=2(厘米)
画图略;
25. 用圆规在空白处画一个半径是2厘米的半圆,并求出半圆的周长。
【答案】;10.28厘米
【解析】
【分析】先确定圆心,用圆规以2厘米为半径画一个完整的圆,再擦掉圆的一半,保留另一半圆弧,同时画出直径,就得到半径为2厘米的半圆。
半圆的周长是圆周长的一半加上一条直径的长度。先根据圆的周长公式:C=2πr(π取3.14),求出圆的周长,再除以2,求出圆周长的一半;再根据直径=半径×2,求出直径;最后将两者相加,求出半圆的周长。
【详解】画图略;
2×3.14×2÷2+2×2
=6.28×2÷2+4
=6.28+4
=10.28(厘米)
所以半圆的周长是10.28厘米。
六、解决问题。(26分)
26. 某试验田普通水稻的平均产量是每公顷5吨。改种新品种水稻后,平均产量为每公顷7.5吨。新品种水稻比普通水稻每公顷增产百分之几?
【答案】50%
【解析】
【分析】用新品种水稻减去普通水稻每公顷的产量,求出差值,再除以普通水稻平均每公顷的产量,最后乘100%,即可解答。
【详解】(7.5-5)÷5×100%
=2.5÷5×100%
=0.5×100%
=50%
答:新品种水稻比普通水稻每公顷增产50%。
27. 为了美化校园,学校准备在周长是37.68米的圆形花坛外围铺设一条2米宽的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?
【答案】87.92平方米
【解析】
【详解】r:37.68÷3.14÷2=6(m)
R:6+2=8(cm)
3.14×(82-62)=87.92(m2)
28. 新会柑,又称新会广陈柑或陈皮柑,广东省江门市新会区著名土特产,中国地理标志产品。梅江生态农场柑园第一年的亩产量是2500千克,是第二年亩产量的,第三年亩产量与第二年的比是3∶4,求第三年新会柑亩产量是多少千克?
【答案】
2250千克
【解析】
【分析】已知第一年亩产量是2500千克,且第一年亩产量是第二年亩产量的。这里把第二年亩产量看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,求出第二年亩产量; 已知第三年亩产量与第二年的比是3∶4,令第三年亩产量是3份,第二年亩产量是4份,这意味着第三年亩产量是第二年亩产量的。根据求一个数的几分之几是多少用乘法,所以用第二年亩产量乘,求出第三年亩产量。
【详解】2500÷
=2500×
=3000(千克)
3÷4=
3000×=2250(千克)
答:第三年新会柑亩产量是2250千克。
29. 据《墨子·鲁问》中记载,“鲁班的木鹊”是风筝的早期形式,工程复杂。现在科技发达,制作60个风筝,甲单独做需要10天完成。乙单独做15天完成,如果两人合作,几天可以完成这项任务的?
【答案】4.5天
【解析】
【分析】把这项工作任务看作单位“1”。根据工作效率=工作量÷工作时间,分别算出甲和乙的工作效率。再根据工作时间=工作总量÷工作效率之和,算出两人合作完成这项任务的所需要的时间。
【详解】1÷10=
1÷15=
=
=
=4.5(天)
答:4.5天可以完成这项任务的。
30. 联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,一所学校的“环保小卫士”对全校师生开展了以“爱护环境从我做起”为主题的问卷调查活动,并将调查结果按照以下三类垃圾处理方式整理后,制成了下面两个统计图。
A:能将垃圾放到规定地点,并会考虑垃圾分类。
B:能将垃圾放到规定地点,但不会考虑垃圾分类。
C:基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾。
请根据以上信息算一算:
(1)“环保小卫士”一共调查了多少人?
(2)B、C两种方式处理垃圾的人分别有多少人?
(3)请把以上条形统计图补充完整。
【答案】(1)600人
(2)240人;60人
(3)
【解析】
【分析】(1)把调查总人数看作单位“1”,已知用A种处理方式的有300人,占总人数的50%,根据“已知一个数的百分之几是多少,用除法计算”,用A种处理方式的300人除以50%,即可求出调查总人数。
(2)扇形统计图的整体是“1”(代表总人数的占比总和),已知A的占比是50%,B的占比是40%,用“1减去A的占比,再减去B的占比”,求出C的占比。再根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”,分别用总人数乘B和C的占比,求出B方式和C方式的人数。
(3)根据求出的B、C人数,在条形统计图的B、C对应的横轴位置,画出高度对应的条形,并标注人数,即可补充完整统计图。
【小问1详解】
300÷50%
=300÷0.5
=600(人)
答:“环保小卫士”一共调查了600人。
【小问2详解】
1-50%-40%
=50%-40%
=10%
600×40%
=600×0.4
=240(人)
600×10%
=600×0.1
=60(人)
答:B方式处理垃圾的人有240人,C方式处理垃圾的人有60人。
【小问3详解】
画图略。
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