第2章 第5节 哺乳类-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制·新教材)

该初中生物学课件聚焦“哺乳类的主要特征及与人类生活的关系”，以大熊猫生日季活动导入，通过“刷基础”“刷提升”模块构建从特征认知到应用分析的脉络，以典型例题及解析为学习支架。 其亮点在于融合跨学科（如诗词生物辨析）与传统文化（《黄帝内经》“五畜”），通过比较大熊猫与鸟类特征培养科学思维，结合牙齿模式图强化结构与功能观（生命观念）。助力学生深化理解，教师可提升教学效率。

生 物 六年级下册 LK 1 2 3 第三单元 多种多样的生物 4 第二章 动物的主要类群 第五节 哺乳类 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 哺乳类的主要特征 1.【2025山东济宁质检】蝙蝠每年繁殖一次，每次产 只幼仔；幼仔生长很快， 一般 月龄即脱去胎毛，蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物， 主要理由是( ) D A.有四肢 B.感觉器官发达 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 【解析】蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，说明蝙蝠是哺乳动物，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2025山东东营期末】下列哺乳动物的主要特征与其相适应的功能对应错误的 是( ) C A.体表被毛——保温 B.牙齿分化——提高了对食物的摄取和消化能力 C.用肺呼吸——只能在陆地上生活 D.发达的神经系统——适应复杂的环境 【解析】哺乳动物用肺呼吸，但不是只能在陆地上生活，如鲸属于哺乳动物，却 生活在水中，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3. 2025年7月17日，中国大熊猫保护研究中心主办的“2025国宝在绿 水青山”大熊猫生日季活动在卧龙神树坪基地启动，大熊猫幼崽与成年熊猫共同 庆生，现场布置了竹笋蛋糕等。比较大熊猫和鸟类的特征，下列说法错误的是 ( ) D A.体温都恒定 B.都是体内受精 C.都有由脊椎骨组成的脊柱 D.牙齿都有分化 【解析】大熊猫体表被毛，鸟类体表覆羽，体温均恒定，都是恒温动物，A正确； 大熊猫和鸟类都是体内受精，B正确；大熊猫和鸟类都是脊椎动物，都有由脊椎骨 组成的脊柱，C正确；大熊猫有牙齿的分化，鸟类有喙无齿，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.【2025陕西安康期中】羊以树枝、竹叶、青草等为食。如图为哺乳动物的两种 牙齿模式图，下列相关叙述正确的是( ) D A.②是门齿，③是臼齿 B.羊的牙齿组成与图乙相似 C.羊属于植食性动物，因此有犬齿 D.③适于撕咬食物 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】题图中①⑤是门齿，主要用于切断食物；③是犬齿，尖锐而突出，主要 用于撕咬食物；②④是臼齿，位于上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，主要用于磨 碎食物，A错误。羊是植食性动物，具有发达的门齿和臼齿，没有犬齿，所以羊的 牙齿组成与题图甲相似，B、C错误。③是犬齿,适于撕咬食物，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 知识点2 哺乳类与人类生活的关系 5.【2025陕西渭南期末】下列关于哺乳动物与人类的关系的叙述，错误的是 ( ) D A.培训导盲犬为盲人提供服务 B.牛、羊是人类所需营养物质中蛋白质的重要来源 C.猫作为宠物给人类情感支持 D.鼠类猖獗会促进农业发展 【解析】部分鼠类会啃食庄稼，造成经济损失，危害农业发展，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 知识点3 思维训练：概括 6. 跨学科试题 【2025山东青岛期末】请根据生物学知识和诗词中描绘的生 物，回答下列问题。 A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 D.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。——苏轼《浣溪沙·游 蕲水清泉寺》 E.兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。——戴叔伦《兰溪棹歌》 F.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江二首》（其二） 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （1）如图为部分动植物分类图，诗句中 描绘了多种多样的生物，请写出诗句中 有与①④所代表生物类群对应的诗句序 号，依次是___、___。 D 【解析】①是植物，种子裸露，无果皮 包被，属于裸子植物，D诗句中松树属于 裸子植物；④是动物，体内有脊柱，生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类， 中鲤鱼 属于鱼类。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （2）A、D诗句中所描述的动物，与其运动方式相适应的特征有________________ _____________（写出一点即可）。 身体呈流线型 （合理即可） 【解析】A诗句中“莺”“燕”和D诗句中的“子规”都是鸟，与其飞行相适应的 特征有身体呈流线型、前肢变成翼、胸肌发达、长骨中空等。 （3）D诗句中所描述的两种植物的共同特征是都能产生______。 种子 【解析】D诗句中描述的植物为“兰”和“松”，都是种子植物，共同特征是都能 产生种子。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （4）上述诗句中，描述的动物体温恒定的有_____（填序号）。 【解析】鸟类和哺乳动物是恒温动物，A诗句中“莺”和“燕”属于鸟类，B诗句 中“马”属于哺乳动物，D诗句中“子规”属于鸟类，所以描述的动物体温恒定的 诗句有 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 提升 1.【2025山东青岛期中】如图为“寒号鸟”，其生殖方式为胎生，身上宽大的皮 膜能使它滑翔飞行，因惧怕寒冷，日夜不停嚎叫，所以被叫作“寒号鸟”。“寒 号鸟”与鸟具有的共同特征是( ) D A.体表被毛 B.牙齿有分化 C.体内有气囊辅助呼吸 D.体温恒定 【解析】体表被毛是哺乳动物的特征，鸟体表覆盖的是羽毛，A错误；“寒号鸟” 生殖方式为胎生，属于哺乳动物，其牙齿有分化，鸟类有喙无齿，B错误；“寒号 鸟”属于哺乳动物，其呼吸系统并不包含气囊，C错误；无论是哺乳动物还是鸟， 它们都属于恒温动物，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 2. 【2025云南昆明期末】图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或 器官，下列不能构成图中关系的是( ) D A.呼吸器官、肺、鳃 B.恒温动物、企鹅、猕猴 C.兔的牙齿、门齿、臼齿 D.无脊椎动物、蝗虫、鱼 【解析】题图中Ⅰ包含Ⅱ、Ⅲ，Ⅱ、Ⅲ是并列关系，鱼属于脊椎动物，无脊椎动 物中不包括鱼。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 3.【2025山西太原模拟】如图为四类脊椎动物肺的结构示意图，下列说法错误的 是( ) B A.两栖动物的肺相对来说气体交换面积较小，需皮肤辅助呼吸 B.鸟类的肺和气囊都能进行气体交换 C.哺乳动物的肺泡数量多是其适于气体交换的原因之一 D.这四类脊椎动物的肺内都密布着丰富的毛细血管 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 【解析】鸟类体内有气囊，可辅助肺完成呼吸，为飞行提供充足的氧气;进行气体 交换的场所是肺，气囊不能进行气体交换，B错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 易错警示 鸟类吸气时，一部分空气在肺内进行气体交换，一部分储存在气囊中，呼气时， 气囊中的气体又返回肺中进行气体交换，因此气囊主要作用是暂时储存气体，辅 助呼吸，不进行气体交换，进行气体交换的是肺。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 4.【2025山东济宁期中】猪的生殖方式为胎生，用乳汁哺育幼仔，下列对猪的生 殖和发育的说法不正确的是( ) B A.胎生使猪的胚胎可以得到更好的保护 B.胎生提高了猪的产仔率 C.哺乳为幼仔提供了优越的营养条件 D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率 【解析】胎生大大提高了幼仔的成活率而不是产仔率，B错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 5.图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 相关说法正确的是( ) D A.Ⅰ代表体温恒定 B.Ⅱ代表体表被毛 C.Ⅲ代表牙齿分化 D.Ⅳ代表用肺呼吸 【解析】Ⅰ是蜥蜴和家鸽的共同点，蜥蜴是变温动物，家鸽是恒温动物，A错误； Ⅱ是蜥蜴和家兔的共同点，蜥蜴体表有角质的鳞片，无毛，家兔体表被毛，B错误； Ⅲ是家鸽和家兔的共同点，家鸽有喙无齿，家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，C错 误；Ⅳ是家鸽、蜥蜴和家兔的共同点，三者都用肺呼吸，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 6. 传统文化 【2025山东济南调研】《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍， 是传统中医学四大经典著作之一。《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五 果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列 关于五畜的叙述，错误的是( ) D A.都是恒温动物 B.都是通过肺与外界进行气体交换 C.都是陆生脊椎动物 D.生殖方式都是胎生 【解析】鸡属于鸟类，生殖方式为卵生，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 7.【2025山东聊城质检】请根据下面的资料回答问题。 资料一：牙齿对动物的生存和生活有重要的意义。海豹在冰下游泳时，隔一段时 间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死 亡的来临。 资料二：狼的犬齿特别发达，能够撕裂食物，有利于捕食各种小动物。牙齿损坏 可能导致食物缺乏而影响其生活。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 资料三：如图是不同动物牙齿的形态。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 （1）海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，它的呼吸 器官是____。 肺 【解析】海豹属于哺乳动物，用肺呼吸。 （2）狼的牙齿与图中的____（填“甲”或“乙”）相似，图中①所示牙齿名称为 ______，③所示牙齿名称为______。 甲 门齿 臼齿 【解析】狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应；因 此，狼的牙齿与图中的甲相似。图中①所示牙齿名称为门齿,③所示牙齿名称为臼齿。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 （3）根据其生殖发育的特点，狼和海豹属于______动物，原因是它们具有______ ______的特征，通过______从母体获得营养。 哺乳 胎生、 哺乳 胎盘 【解析】海豹和狼具有胎生、哺乳的特点，因此它们属于哺乳动物，胚胎在雌性 体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 $