第1章 专题1 藻类和不同类别植物的特征-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制·新教材)

2026-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 第一章 藻类与植物的类群
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.99 MB
发布时间 2026-02-19
更新时间 2026-02-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56325314.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦第三单元“多种多样的生物”中藻类与植物类群特征,通过分类图分析、种子结构对比等题目导入,构建从藻类到孢子植物再到种子植物的知识脉络,以问题解决为支架帮助学生系统掌握植物类群的结构与功能特点。 其亮点在于融合科学思维与生命观念,通过山东、安徽等地期末质检题实例,运用分类、归纳等方法解析植物特征,如结合诗词判断植物类群,强化结构与功能观。归纳总结环节梳理知识体系,助力学生深化理解,也为教师提供丰富教学资源,提升教学效率。

内容正文:

生 物 六年级下册 LK 1 2 3 第三单元 多种多样的生物 4 第一章 藻类与植物的类群 专题1 藻类和不同类别植物的特征 5 刷难关 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 难关 类型1 藻类和孢子植物的特征 1.【2025山东东营质检】某同学建立了 一个关于藻类、苔藓植物和蕨类植物特 点的分类图(如图),其中甲、乙、丙依 次代表的是( ) D A.藻类、苔藓植物、蕨类植物 B.苔藓植物、藻类、蕨类植物 C.蕨类植物、藻类、苔藓植物 D.藻类、蕨类植物、苔藓植物 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,有类 似茎和叶的分化,但无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有 输导组织。故甲、乙、丙依次代表的是藻类、蕨类植物、苔藓植物。故选D。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 类型2 种子的结构和功能 2.【2025山东青岛期末】如图为花生种子的结构图,下列说法错误的是( ) D A.营养物质主要储存在①中 B.花生种子没有⑤也有可能发育成幼苗 C.⑤具有保护内部结构的作用 D.①②③⑤共同组成新植物的幼体 【解析】题图中①为子叶、②为胚芽、③为胚轴、④为胚根、⑤为种皮。①子叶、 ②胚芽、③胚轴、④胚根共同组成新植物的幼体——胚,D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 3.【2025山东滨州期末】观察菜豆种子和玉米种子的结构模式图,回答相关问题。 (1)写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2______;4______。 胚根 胚芽 【解析】题图中2代表的结构是胚根,4代表的结构是胚芽。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 (2)若用碘液处理两个种子的剖面,玉米种子中蓝色最深的部位是____ (填序号),说明该结构富含______。 10 淀粉 【解析】玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中,淀粉遇碘液变成蓝色,若用碘液 处理两个种子的剖面,玉米种子中蓝色最深的部位是10胚乳,说明该结构富含淀粉。 (3)在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片______的植物被称为双子叶植物。 子叶 【解析】双子叶植物的种子具有两片子叶。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 (4)菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有____和__________________ _______。 胚 种皮(可与前一空 互换) 【解析】菜豆种子和玉米种子基本结构中都有胚和种皮。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 类型3 藻类和植物类群综合考查 4. 【2025安徽安庆期末】某中学举办了“生物诗词大会”,其中一个环节 要求选手用诗词描述“有根、茎、叶的植物”。下列哪位选手会被淘汰( ) B A.甲:溪莺喧午寝,山蕨止春饥 B.乙:西湖春色归,春水绿于染 C.丙:人烟寒橘柚,秋色老梧桐 D.丁:墙角数枝梅,凌寒独自开 【解析】山蕨即蕨类植物,有根、茎、叶的分化,甲选手不会被淘汰;“春水绿 于染” 是因为藻类大量繁殖,藻类没有根、茎、叶的分化,乙选手会被淘汰;橘 柚、梧桐属于种子植物,有根、茎、叶的分化,丙选手不会被淘汰;梅属于种子 植物,有根、茎、叶的分化,丁选手不会被淘汰。故选B。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 归纳总结 有根、茎、叶的植物包括蕨类植物、裸子植物、被子植物。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 5.【2025山东淄博质检】观察图片,回答相关问题。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 (1)对比A和B的结构,我们观察到其共同点是都具有__________。A储存营养的 结构是[___ ]______,B储存营养的结构主要是[____ ]______。 种皮和胚 5 子叶 10 胚乳 【解析】由题图可知,A和B都具有种皮和胚。A中有两片子叶,属于双子叶植物的 种子,其营养物质储存在5子叶中;B中只有一片子叶,属于单子叶植物的种子, 其营养物质主要储存在10胚乳内。 (2)C、、都属于______植物,C和的种子与的种子的区别为 的种子外无 ______包被。 种子 果皮 【解析】C、、都依靠种子繁殖后代,属于种子植物。 属于裸子植物,种子裸 露,无果皮包被;C、 属于被子植物,种子外有果皮包被。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 (3)D类植物有了根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道: __________。 输导组织 【解析】D属于蕨类植物,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门 运输物质的通道:输导组织。 关键点拨 蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得较高大。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 $

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