第1章 专题1 藻类和不同类别植物的特征-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制·新教材)
2026-02-19
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第一章 藻类与植物的类群 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.99 MB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56325314.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦第三单元“多种多样的生物”中藻类与植物类群特征,通过分类图分析、种子结构对比等题目导入,构建从藻类到孢子植物再到种子植物的知识脉络,以问题解决为支架帮助学生系统掌握植物类群的结构与功能特点。
其亮点在于融合科学思维与生命观念,通过山东、安徽等地期末质检题实例,运用分类、归纳等方法解析植物特征,如结合诗词判断植物类群,强化结构与功能观。归纳总结环节梳理知识体系,助力学生深化理解,也为教师提供丰富教学资源,提升教学效率。
内容正文:
生 物
六年级下册 LK
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第三单元 多种多样的生物
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第一章
藻类与植物的类群
专题1 藻类和不同类别植物的特征
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难关
类型1 藻类和孢子植物的特征
1.【2025山东东营质检】某同学建立了
一个关于藻类、苔藓植物和蕨类植物特
点的分类图(如图),其中甲、乙、丙依
次代表的是( )
D
A.藻类、苔藓植物、蕨类植物 B.苔藓植物、藻类、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类、苔藓植物 D.藻类、蕨类植物、苔藓植物
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【解析】藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,有类
似茎和叶的分化,但无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有
输导组织。故甲、乙、丙依次代表的是藻类、蕨类植物、苔藓植物。故选D。
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类型2 种子的结构和功能
2.【2025山东青岛期末】如图为花生种子的结构图,下列说法错误的是( )
D
A.营养物质主要储存在①中
B.花生种子没有⑤也有可能发育成幼苗
C.⑤具有保护内部结构的作用
D.①②③⑤共同组成新植物的幼体
【解析】题图中①为子叶、②为胚芽、③为胚轴、④为胚根、⑤为种皮。①子叶、
②胚芽、③胚轴、④胚根共同组成新植物的幼体——胚,D错误。
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3.【2025山东滨州期末】观察菜豆种子和玉米种子的结构模式图,回答相关问题。
(1)写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2______;4______。
胚根
胚芽
【解析】题图中2代表的结构是胚根,4代表的结构是胚芽。
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(2)若用碘液处理两个种子的剖面,玉米种子中蓝色最深的部位是____
(填序号),说明该结构富含______。
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淀粉
【解析】玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中,淀粉遇碘液变成蓝色,若用碘液
处理两个种子的剖面,玉米种子中蓝色最深的部位是10胚乳,说明该结构富含淀粉。
(3)在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片______的植物被称为双子叶植物。
子叶
【解析】双子叶植物的种子具有两片子叶。
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(4)菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有____和__________________
_______。
胚
种皮(可与前一空
互换)
【解析】菜豆种子和玉米种子基本结构中都有胚和种皮。
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类型3 藻类和植物类群综合考查
4. 【2025安徽安庆期末】某中学举办了“生物诗词大会”,其中一个环节
要求选手用诗词描述“有根、茎、叶的植物”。下列哪位选手会被淘汰( )
B
A.甲:溪莺喧午寝,山蕨止春饥 B.乙:西湖春色归,春水绿于染
C.丙:人烟寒橘柚,秋色老梧桐 D.丁:墙角数枝梅,凌寒独自开
【解析】山蕨即蕨类植物,有根、茎、叶的分化,甲选手不会被淘汰;“春水绿
于染” 是因为藻类大量繁殖,藻类没有根、茎、叶的分化,乙选手会被淘汰;橘
柚、梧桐属于种子植物,有根、茎、叶的分化,丙选手不会被淘汰;梅属于种子
植物,有根、茎、叶的分化,丁选手不会被淘汰。故选B。
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归纳总结
有根、茎、叶的植物包括蕨类植物、裸子植物、被子植物。
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5.【2025山东淄博质检】观察图片,回答相关问题。
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(1)对比A和B的结构,我们观察到其共同点是都具有__________。A储存营养的
结构是[___ ]______,B储存营养的结构主要是[____ ]______。
种皮和胚
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子叶
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胚乳
【解析】由题图可知,A和B都具有种皮和胚。A中有两片子叶,属于双子叶植物的
种子,其营养物质储存在5子叶中;B中只有一片子叶,属于单子叶植物的种子,
其营养物质主要储存在10胚乳内。
(2)C、、都属于______植物,C和的种子与的种子的区别为 的种子外无
______包被。
种子
果皮
【解析】C、、都依靠种子繁殖后代,属于种子植物。 属于裸子植物,种子裸
露,无果皮包被;C、 属于被子植物,种子外有果皮包被。
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(3)D类植物有了根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道:
__________。
输导组织
【解析】D属于蕨类植物,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门
运输物质的通道:输导组织。
关键点拨
蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得较高大。
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