第1章 第2节 苔藓植物和蕨类植物-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制·新教材)

该初中生物学课件聚焦苔藓植物和蕨类植物，系统讲解其形态结构、生殖方式及与人类关系。通过哀牢山苔藓、卷柏等情境案例导入，衔接藻类植物知识，构建植物类群演化的学习支架。 其亮点在于融合多地质检真题与探究实践，如二氧化硫对葫芦藓影响的实验分析，培养科学思维与探究实践能力。通过归纳总结和对比辨析，帮助学生夯实生命观念，教师可借助丰富例题提升教学效果。

生 物 六年级下册 LK 1 2 3 第三单元 多种多样的生物 4 第一章 藻类与植物的类群 第二节 苔藓植物和蕨类植物 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 苔藓植物 1.【2025山东淄博质检】2024年10月，一位颜料师把自己独自进哀牢山收集材料 的视频发在社交平台上，哀牢山的未开发区存在不可预知危险，游客不要贸然前 往。哀牢山神秘的原始森林中生长着多种多样的苔藓植物，下列叙述错误的是 ( ) B A.哀牢山生长有大量苔藓植物，这与森林的阴暗多雨有关 B.苔藓植物一般很矮小，是因为其根系不发达，吸水较少 C.苔藓植物“茎”中没有导管，“叶”中没有叶脉 D.苔藓植物通过孢子繁殖，繁殖过程离不开水环境 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】苔藓植物适宜生活在阴湿的环境中，哀牢山生长有大量苔藓植物与森林 的阴暗多雨有关，A正确。苔藓植物没有真正的根，有类似茎和叶的分化，“茎” 中没有导管，“叶”中没有叶脉，没有输导组织，植株一般很矮小，B错误，C正 确。苔藓植物靠孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞，孢蒴里成熟的孢子散落在温暖 潮湿的地方，就能萌发和生长出新个体。苔藓植物虽然生活在陆地上，但它们的 繁殖过程仍离不开水环境，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 蕨类植物 2.【2025山东威海期中】卷柏是一种奇特的蕨类植物。在干旱时它就会缩成一个 圆球，像枯死了一样；而当遇到水分时圆球就会迅速打开，吸水后的卷柏枝叶舒 展，翠绿可人。下列分析正确的是( ) C A.卷柏不能制造有机物 B.卷柏的根只有吸收功能，无固定功能 C.卷柏比苔藓植物更加高大 D.卷柏靠种子繁殖后代 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】卷柏属于蕨类植物，有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，A错误。 卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，根能吸收水和无机盐，还有固着作用， 并且蕨类植物的体内有输导组织，能为植株输送营养物质，供植物生长利用,因此 蕨类植物比苔藓植物更加高大，B错误，C正确。卷柏属于蕨类植物，依靠孢子囊 内的孢子繁殖后代，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 归纳总结 蕨类植物的主要特征：有真正的根、茎、叶；具有输导组织；植株比较高大；一 般在成熟的叶背面有孢子囊群，其中有大量的孢子；生殖过程没有摆脱对水环境 的依赖。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 3.【2025安徽合肥质检】输导组织提高了植物运输营养物质的能力，对植物的生 活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是( ) A A.肾蕨 B.紫菜 C.海带 D.地钱 【解析】 A 肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶，体内有能运输水分和无机盐 的输导组织，A正确 B、C 紫菜、海带属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，体内 无输导组织，B、C错误 D 地钱属于苔藓植物，没有真正的根，假根主要起固着作用，有类似茎、 叶的分化，体内无输导组织，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.【2025江苏徐州期末】如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分 表示它们之 间的共同点。下列说法正确的是( ) B A. 可以表示有根 B. 可以表示能进行光合作用 C. 可以表示生殖过程摆脱了对水环境的依赖 D. 可以表示有输导组织 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】海带属于藻类，没有根、茎、叶等器官的分化；葫芦藓属于苔藓植物，没 有真正的根，有类似茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶，A错 误。海带、葫芦藓和肾蕨都能够进行光合作用，所以 可以表示能进行光合作用，B 正确。大多数藻类必须生活在水中，苔藓植物和蕨类植物的生殖过程也没有摆脱对 水环境的依赖，C错误。肾蕨有输导组织，海带、葫芦藓无输导组织，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 知识点3 苔藓植物、蕨类植物与人类的关系 5.【2025山东东营期中】下列植物与人类关系的匹配不正确的是( ) D A.泥炭藓——形成燃料 B.鸟巢蕨——观赏 C.肾蕨——净化土壤 D.满江红——活血祛瘀 【解析】泥炭藓形成的泥炭可作为燃料或肥料，A正确。鸟巢蕨叶片密集，碧绿光 亮，可供观赏，B正确。肾蕨可吸附砷、铅等重金属，可用于净化土壤，C正确。 满江红可作为优质的绿肥和饲料，一般不具有活血祛瘀的功效，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷图片 6.【2025山东泰安期中】小红到郊外森林公 园采集了若干生物，带回实验室观察。 （1）图甲是小红从溪水里采集到的生物，是______，显微镜下可见其由许多结构 相同的长筒状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官。 水绵 【解析】由题图甲可知，小红从溪水里采集到的生物是水绵，水绵属于藻类，没 有根、茎、叶等器官的分化。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （2）在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（如图乙）。葫芦藓的根为假根,起固着 作用，其“茎”和“叶”中没有__________，故吸收和运输能力弱。 输导组织 【解析】题图乙中，葫芦藓属于苔藓植物，根为假根，起固着作用，有类似茎、 叶的分化，但其中没有输导组织，故吸收和运输能力弱。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 （3）小红还采集了一种蕨类植物（如图丙），用放大镜观察叶背面，有褐色的囊 状隆起，是__________，该结构与繁殖后代有关。因蕨类植物有真正的根、茎、 叶，有输导组织，能运输水分和无机盐，所以比葫芦藓更适于______（填“陆地” 或“水中”）生活。 孢子囊群 陆地 【解析】用放大镜观察题图丙这种蕨类植物的叶背面，有褐色的囊状隆起，这是 孢子囊群，该结构与繁殖后代有关。蕨类植物有真正的根、茎、叶，体内有输导 组织，能运输水分和无机盐，一般比苔藓植物的植株高大，更适于陆地生活。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 思路分析 题图甲为水绵，水绵属于藻类；题图乙为葫芦藓，葫芦藓属于苔藓植物；题图丙 所示为蕨类植物。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 提升 1.【2024江苏南通期末】铁线蕨叶态优美，是常见的观赏植物，其叶背面有许多 褐色的隆起，这些结构内包含( ) B A.种子 B.孢子 C.果实 D.虫子产的卵 【解析】铁线蕨等蕨类植物叶片背面常有褐色的隆起，这个结构是孢子囊群，其 中含有大量孢子。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 2.【2025山东滨州质检】某同学在调查南通狼山风景区植物时，重点观察了狭叶 葫芦藓和盔瓣耳叶苔两种植物。下列相关叙述错误的是( ) C A.都长得很矮小 B.多生于潮湿的环境 C.都用种子繁殖 D.都有类似茎、叶的分化，有假根 【解析】狭叶葫芦藓和盔瓣耳叶苔都属于苔藓植物，都生活在陆地上的潮湿环境 中，植株一般很矮小，有类似茎、叶的分化，有假根，依靠孢子繁殖后代。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 归纳总结 苔藓植物的主要特征：大多生活在陆地上的潮湿环境中，植株一般很矮小；没有 真正的根，有类似茎、叶的分化；体内没有运输水和无机盐的输导组织；依靠孢 子繁殖后代。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 3.【2025山东青岛质检】关于观察葫芦藓的实验，描述正确的是( ) A A.用放大镜观察葫芦藓的孢蒴，其中含有许多孢子 B.葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能 C.在校园墙角干燥处可采集到葫芦藓 D.葫芦藓植株矮小，用放大镜可以看到其花的结构 【解析】葫芦藓属于孢子植物，其孢蒴里含有大量孢子，因此，用放大镜观察葫 芦藓的孢蒴，可以看到其中含有许多孢子，A正确。葫芦藓植株矮小，有类似茎、 叶的分化，没有真正的根，假根主要起固着作用，没有花，B、D错误。苔藓植物 大多生活在陆地上的潮湿环境中，所以在校园墙角干燥处一般不能采集到葫芦藓， C错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 4.【2025河北衡水期中】肾蕨叶形婀娜多姿，极具观赏价值。如果在家培育肾蕨， 使其根深叶茂的正确做法是( ) C A.放在见光的窗台上，定期浇水 B.放在通风处，少浇水 C.放在房间背阴处，经常浇水 D.放在室外阳光下，经常浇水 【解析】蕨类植物的生殖过程没有摆脱对水环境的依赖，适合生活在陆地上的阴 湿环境中。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 5.【2025山东烟台质检】苔藓微景观（如图）是将苔藓植物和蕨 类植物等生长环境相似的植物组合种植形成的新型桌面盆栽。苔 藓植物和蕨类植物的共同特征为( ) D A.生活在干燥环境中 B.有根、茎和叶 C.有发达的输导组织 D.依靠孢子繁殖 【解析】苔藓植物和蕨类植物大多生活在陆地上的阴湿环境中，A错误。苔藓植物 无根，有类似茎、叶的分化；蕨类植物有根、茎、叶的分化，B错误。苔藓植物体 内无输导组织，蕨类植物体内有输导组织，C错误。苔藓植物、蕨类植物都靠孢子 繁殖后代，属于孢子植物，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 归纳总结 苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 刷素养 走向重高 6.核心素养 探究实践 【2025山东济宁期中】大气中的二氧化硫浓度超过一定值 时，葫芦藓就不能生存。某燃煤发电厂会排放二氧化硫，为研究二氧化硫对植物 的影响，某研究小组在离该厂烟囱每隔一定距离的地方放置种有250株葫芦藓的相 同花盆，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，其他条件相同且适宜。 一段时间内，葫芦藓植株死亡数统计如表（单位:株）。请据此分析回答问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 6天 12天 18天 24天 30天 1组 72 145 208 250 — 2组 57 128 187 193 250 3组 49 113 164 172 250 4组 41 93 149 166 224 5组 34 79 107 154 182 （1）该研究小组想探究的问题是______________________________________。 二氧化硫浓度对葫芦藓的生活是否有影响 【解析】由题意可知，该研究小组想探究的问题是二氧化硫浓度对葫芦藓的生活 是否有影响。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 （2）为确保实验的准确性，你认为同学们在实验中应注意____________________ ___________________（写一条即可）。 所栽种的葫芦藓大小 应相同（合理即可） 【解析】本实验探究二氧化硫浓度对葫芦藓生活的影响，实验的变量是二氧化硫 浓度，其他条件如所栽种的葫芦藓大小、长势及栽种时间等应相同，且应浇等量 的水，严格控制单一变量，避免影响实验结果。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 （3）二氧化硫使葫芦藓的叶迅速枯黄，是因为许多苔藓植物的叶______________， 易被二氧化硫等有毒气体侵入，影响其生存。因此，可以用苔藓植物的生长情况 监测__________的程度。 只有一层细胞 大气污染 【解析】许多苔藓植物的“叶”只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从腹背两 面侵入细胞，威胁其生存，因此人们通常把其作为监测大气污染程度的指示植物。 （4）表中数据说明离污染源越____，苔藓植物的受影响程度越大。 近 【解析】从题表中数据可以看出，离污染源越近，受污染时间越长，苔藓植物的 受影响程度就越大。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 $