第8单元 第1章 第1节 植物的生殖-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制)

该初中生物学课件聚焦“植物的生殖”，系统梳理有性生殖（两性生殖细胞结合）和无性生殖（扦插、压条等）核心知识点，通过生活实例（如月季树嫁接）和传统文化（《齐民要术》压条）导入，以“刷基础-刷提升-刷素养”递进构建知识支架。 其特色在于融合科学思维（对比有性与无性生殖特点）、探究实践（设计扦插光照实验），结合生活案例与传统文化，助力学生形成生命观念。学生能提升知识应用与探究能力，教师可获得丰富例题及实验设计参考，提升教学效率。

生 物 八年级下册 LK 1 2 3 第八单元 生物圈中生命的延续和发展 4 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 有性生殖 1.【2025山东济南调研】下列描述中属于植物有性生殖特点的是( ) B A.可以不经过传粉过程 B.经过两性生殖细胞的结合 C.后代只有母体的遗传特性 D.植物生命的起点是胚 【解析】植物的有性生殖通过传粉、受精形成果实和种子，用种子来繁殖后代，A 错误；由两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式属于有性生殖，B正确；有性生 殖的后代，可具有双亲的遗传特性，C错误；有性生殖中，植物生命的起点是受精 卵，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 易错警示 判断某一生殖方式是不是有性生殖的方法：看新个体是不是由两性生殖细胞结合 产生的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2025山东青岛期中】生物界的生殖方式多种多样，其中植物有性生殖的优点 是( ) D A.后代不具有变异性 B.繁殖速度快 C.后代具有遗传的稳定性 D.后代具有更好的适应性 【解析】有性生殖的后代，可具有双亲的遗传特性，具有更好的适应性。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 无性生殖 3. 传统文化【2025山东德州调研】《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法： “以钩弋压下枝，令著地；条叶生高数寸，仍以燥土壅之。明年正月中，截取而 种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作( ) B A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养 【解析】压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离， 形成新植株的方法。由题干“以钩弋压下枝，令著地……”的描述可知，将桑树 枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作压条，B符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 4.近两年，繁花似锦的月季树成了临汾街头一道亮丽的风景线。一株月季树的不 同枝条开着不同颜色的花朵，十分漂亮。这种月季树的培育方法是( ) C A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养 【解析】一株月季树的不同枝条开着不同颜色的花朵，其培育方法是选用不同颜 色的月季作为接穗与砧木结合在一起，这种方法是嫁接。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2025山东淄博期末】种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子， 剪取有 个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜了，关于这 种生殖方式，下列说法错误的是( ) B A.繁殖速度快 B.可以快速培养新品种 C.属于无性生殖 D.可以保持空心菜的优良性状 【解析】将空心菜去掉叶子，剪取有 个节的茎段，插入土壤中，过几天就可 以长成一株空心菜了，这种生殖方式属于扦插，该过程中没有两性生殖细胞的结 合，属于无性生殖。无性生殖的优点是能保留母本优良性状、缩短植物生长周期、 实现生物的快速繁殖，扦插无法培育新品种，故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 刷图片 6.【2024安徽宿州调研】如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题。 甲 乙 丙 丁 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图____ （填序号）。 丁 【解析】图甲是嫁接，图乙是植物组织培养，图丙是扦插，它们都不经过两性生 殖细胞的结合，属于无性生殖；而图丁用种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合， 属于有性生殖。因此与其他三种不属于同一类型的是图丁。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的 果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用______的方式繁殖，并选用A品 种为______。 嫁接 接穗 【解析】嫁接中，一般把适应性强和抗性强的植株作为砧木，将具有优良特性的 植株作为接穗。因此，生活中最好采用图甲方式，即嫁接的方式繁殖，选用A品种 为接穗，B品种为砧木。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （3）若将甘蔗的嫩芽细胞短时间快速培养成甘蔗苗，应采用图____的方式进行。 乙 【解析】植物组织培养能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，若 将甘蔗的嫩芽细胞短时间快速培养成甘蔗苗，应采用图乙方式，即植物组织培养 的方式进行。 （4）葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这种繁殖方式是______。 扦插 【解析】葡萄一般用图丙方式，即扦插的方式繁殖。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 提升 1.【2025山东淄博调研】如图是“人工种子”的结构，“人工种 子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有 一定营养成分和保护功能的介质中，组成的便于播种的类似种子 C A.有性生殖 B.种子生殖 C.无性生殖 D.孢子生殖 【解析】“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于 有一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单位，没有经 过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故选C。 的单位。从“人工种子”的形成过程看，这种繁殖方式属于 ( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 2.【2025山东济宁期中】竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节 上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是( ) B A.这是一种无性生殖方式 B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物 D.植物组织培养也利用了无性生殖原理 【解析】题述竹子的这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖， 产生的后代只具有母体的遗传特性，B错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 3.【2024江苏苏州调研】如图甲、乙、 丙、丁所示的是植物的四种不同繁殖方 式，下列有关叙述错误的是( ) B A.甲是嫁接，丁是压条，能保留母体的优良特性 B.乙是植物组织培养，可直接用来培育植物新品种 C.乙能用植物的一个茎尖短时间内繁殖出上百株无病毒的试管种苗 D.甲、乙、丁是无性生殖，丙是有性生殖 【解析】乙是植物组织培养，能用植物的一个茎尖、叶片或茎段等，短时间内繁 殖出上百株无病毒的试管种苗，但不可以直接用来培育植物新品种，B错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 刷素养 4.核心素养 探究实践某校生物学兴趣小组的同学根据所学的扦插操作知识，在暑 假期间进行植物枝条的扦插栽培实验。首先，他们按要求选材、整理插穗、插入 盆中基质。然后，为了防止扦插枝条的水分大量散失，便将盆放在黑暗处进行培 植。栽培一段时间后，他们再去观察，发现插条没有发芽，插条上的芽体已经腐 烂。经该生物学兴趣小组的同学讨论发现，原实验设计并不完善，请你帮助他们 重新设计，并完成实验。 （1）扦插属于______生殖，能保持亲本的优良特性。 无性 【解析】扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能保持亲本的优良特性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 （2）他们提出的问题：植物的扦插培养是否需要充足的光照？他们作出的假设为 __________________________________________________________________。 植物的扦插培养需要充足的光照（或植物的扦播培养不需要充足的光照） 【解析】根据提出的问题和原实验结果可知，他们作出的假设为植物的扦插培养 需要充足的光照（或植物的扦插培养不需要充足的光照）。 （3）根据他们的假设，他们所做实验的实验变量为__________。 有无光照 【解析】根据他们的假设，实验变量为有无光照。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 （4）制订并实施计划。 ①选用仪器和材料：健壮的月季花枝条、刀片、两个装有等量相同基质的培养盆、 遮光布、 高锰酸钾溶液。 ②实验实施过程： Ⅰ.用刀片将若干枝条按扦插的要求削好，枝条的伤口处都用 高锰酸钾溶液消 毒，平均分成两组，并分别插入标有甲、乙的培养盆中培养。 Ⅱ.将甲、乙两盆放在除光照条件不同外，其他条件均相同且适宜的环境中培养， 将____盆进行遮光，另外一盆进行光照。 甲 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 ③实验预测结果： 时间 甲盆发育情况 乙盆发育情况 第一周 无变化 无变化 第二周 枝芽萌发 枝芽萌发 第三周 芽体枯萎 新叶生成 第四周 插条枯死 插条发育正常 第五周 插条移栽 【解析】对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均 处于相同理想状态。这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可 能，此实验的变量是有无光照，由实验预测结果可知，乙盆进行光照，为对照组， 甲盆进行遮光，为实验组。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （5）由预测结果得出的结论：植物的扦插培养需要____________。 充足的光照 【解析】根据预测结果，甲盆插条枯死，乙盆插条发育正常，由此得出结论：植 物的扦插培养需要充足的光照。 拓展设问 在进行Ⅰ步骤时，要用若干枝条而不是只用两根枝条的目的是________ _____。 避免偶 然性 【解析】在进行 Ⅰ 步骤时，要用若干枝条而不是只用两根枝条的目的是避免偶然性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 关键点拨 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同外， 其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 $