第3单元 第2章 第4节 植物在自然界中的作用-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(人教版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“植物在自然界中的作用”，涵盖提供有机物、参与水循环、维持碳氧平衡及植被保护等核心知识点。通过传统文化题（如《黄帝内经》饮食养生）或生活俗语（如“山上多栽树”）导入，前后知识点从光合作用到生态作用形成逻辑链，以题目练习和解析为学习支架帮助理解。 其亮点在于结合中考真题与模拟题，融入传统文化情境，体现生命观念（物质与能量观、生态观）和科学思维（基于证据分析）。如山东聊城题解析光合作用意义，北京朝阳区题分析水循环作用，帮助学生巩固知识提升解题能力，教师可借助丰富素材优化教学效率。

生 物 七年级下册 RJ 1 2 3 第三单元 植物的生活 4 第二章 植物体内的物质与能 量变化 第四节 植物在自然界中的作用 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 植物可以为其他生物提供有机物 1.【2025山东聊城期中】绿色植物通过光合作用制造有机物，下列有关意义叙述 错误的是( ) D A.为生物圈中的食草动物提供了食物来源 B.参与构建植物体的各个结构层次 C.为其他生物提供能量 D.参与蒸腾作用，提高大气湿度，调节气候 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生命活动的需要，而 且为其他生物提供了基本的食物来源。食草动物直接以植物为食，食肉动物间接 以植物为食，杂食动物则兼而食之。可以说，植物既为其他生物提供了构建“身 体”的材料，也为其他生物提供了生命活动所需的能量。参与蒸腾作用，提高大 气湿度，调节气候，不是绿色植物光合作用的意义。D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2. 传统文化 【2024广东东莞模拟】《黄帝内经》里针对饮食养生提出： “五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”这体现了绿色植物能( ) D A.维持生物圈中的碳氧平衡 B.调节气候，促进生物圈的水循环 C.为生物的生存提供无机盐 D.为生物的生存提供食物和能量 【解析】绿色植物能进行光合作用制造有机物，其他生物直接或间接以植物为食， 可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量。题干中的古文体现了绿色植 物能为生物的生存提供食物和能量。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 植物参与生物圈的水循环 3.【2025北京朝阳区期末】下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中， 正确的是( ) D A.根部吸收地下水，通过筛管向上运输 B.没有绿色植物，生物圈的水循环就无法进行 C.绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度，减少降水量 D.植物的叶承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 【解析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株各处的管 状结构，根部吸收地下水，通过导管向上运输，A错误。如果没有绿色植物，水循 环仍然可以进行，B错误。植物体吸收的水，绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中， 能够提高大气的湿度，增加降水量，C错误。在降雨过程中，绿色植物的茎、叶承 接雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 4.【2025云南文山州期末】“山上多栽树，胜似修水 库，有雨它能吞，无雨它能吐。”如图能表示植物通 过蒸腾作用参与水循环的过程是( ) A A.① B.② C.③ D.④ 【解析】植物能进行①蒸腾作用，把体内的水分以水蒸气状态散失到大气当中， 提高大气的湿度，增加降水量。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点3 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 5.【2025山东德州模拟】为实现碳中和目标，我国生态修复工程特别重视植被恢 复。从碳循环角度分析，这是因为植物( ) C A.能为动物提供栖息场所和食物 B.发达的根系可以防止水土流失 C.光合作用能降低空气中二氧化碳浓度 D.叶片能吸附灰尘，吸收有毒气体 【解析】植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气释放到大气 中，有效降低空气中二氧化碳浓度，对实现碳中和目标具有关键作用，C符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.【2024河南驻马店模拟】碳中和是指碳排放量与碳吸收量相互抵消，达到相对 零排放。下列做法中不利于实现碳中和的是( ) B A.绿色出行，减少能源消耗 B.围湖造田，增加种植面积 C.垃圾分类，促进废物回收 D.植树造林，加快物种恢复 【解析】绿色出行，少开私家车，多步行或骑自行车等，可减少二氧化碳的排放， 利于实现碳中和。绿色植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，湖泊中有野生动植物， 需要我们保护原生态，所以退耕还林、退田还湖有利于实现碳中和，而围湖造田 破坏生态，不利于实现碳中和。垃圾分类可有效利用资源，降低对环境的污染， 实现可持续发展，利于实现碳中和。植物在阳光下能吸收二氧化碳，并制造氧气， 因此植树造林有利于抵消碳排放量，有利于实现碳中和。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 知识点4 从我做起，保护植被 7.【2024山东烟台期末】我们国家高度重视我国植被面临的严峻形势，关于我国 的植被保护，下列叙述错误的是( ) B A.颁布国家政策，明确要求退耕还林、还草，退牧还草 B.每年的3月11日是我国的“植树节” C.第九次全国森林资源清查结果显示，我国人工林面积居世界第一位 D.对我国森林和草原实行依法治理和科学化管理，使我国对植物资源的利用和保 护走上了可持续发展的道路 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 【解析】我国颁布国家政策，明确要求退耕还林、还草，退牧还草，以此来改善 生态环境，A正确。每年的3月12日是我国的“植树节”，B错误。第九次全国森林 资源清查结果显示，我国人工林面积居世界首位，C正确。对我国森林和草原实行 依法治理和科学化管理，使我国对植物资源的利用和保护走上了可持续发展的道 路，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 $