第7章 专题2 人体的循环系统-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(北师大版·新教材)

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第7章 人体的物质运输
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.06 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56325141.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦人体循环系统,围绕其组成、功能及血液循环途径展开,通过“中国心”人工心脏案例导入,衔接心衰患者血液运输问题,引导学生从心脏结构(四腔、瓣膜)到血液循环路径(体循环、肺循环)逐步构建知识框架,形成学习支架。 其亮点在于融合生命观念(如结构与功能相适应,左心室壁厚与泵血距离的关系)、科学思维(观图分析血管与心脏腔室对应关系)和探究实践(跨学科模型制作,用输液管模拟血管),实例丰富。学生能深化理解,教师可借助案例与模型提升教学互动性和知识应用能力。

内容正文:

生 物 七年级下册 BS 1 2 3 第4单元 人体的结构与生理 4 第7章 人体的物质运输 专题2 人体的循环系统 5 刷难关 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 难关 类型1 循环系统的组成及其功能 1.【2025重庆梁平区期末】阅读以下资料,回答问题。 资料一:心衰是指心脏泵血功能受损,心脏排血量不能满足全身组织基本代谢的需 要,患者主要表现为呼吸困难、体液潴留等。人工心脏是治疗心衰的有效方式之一。 资料二:“中国心”是第三代人工心脏(如图),采用全磁悬浮技术, 叶轮完全悬浮旋转,避免了对血细胞的碾压,解决了血栓的困扰。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 7 (1)心脏的搏动为血液流动提供动力。心衰患者的血液无法顺利送达组织细胞周 围的______血管,影响细胞获得氧气和营养物质。 毛细 【解析】心脏的搏动为血液流动提供动力,是血液循环的动力器官,组织细胞周 围的毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所,心衰患者的血液无法顺利 送达组织细胞周围的毛细血管,就会影响细胞获得氧气和营养物质。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 8 (2)“中国心”连接心脏四个腔中的B________,能将含氧丰富的动脉血通过人 造血管送入血管①________,进而向全身组织细胞供血,直接改善________ (填“体循环”或“肺循环”)。 左心室 主动脉 体循环 【解析】观察题图可知,“中国心”连接心脏四个腔中的B左心室,其是体循环的 起点,能将含氧丰富的动脉血通过人造血管送入血管①主动脉,进而向全身组织 细胞供血,直接改善了体循环。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 9 (3)“中国心”中有个类似心脏瓣膜的“阀门”,其作用是______________,从 而提高泵血效率。“中国心”不易激发血液中________(填血细胞名称)的功能, 能避免血栓(血液凝固成块)的形成。 防止血液倒流 血小板 【解析】心脏瓣膜的作用是防止血液倒流,“中国心”中有类似心脏瓣膜的“阀 门”,其作用也是防止血液倒流,从而提高泵血效率。血小板具有止血和凝血的 功能,“中国心”不易激发血液中血小板的功能,能避免血栓(血液凝固成块现 象)的形成。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 10 (4)心脏的左心室壁最厚,能使血液输送的距离更远,这体现了____________相 适应的生物学观念。 结构与功能 【解析】由于体循环的路程远,需要的压力大,因而左心室壁最厚,这体现了结 构与功能相适应的生物学观点。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 11 思路分析 观图可知,①为主动脉;②为肺静脉;③为上腔静脉;④为下腔静脉;A为左心房; B为左心室;C为右心室;D为右心房。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 12 类型2 人体的血液循环途径 2. 跨学科试题 【2025湖南长沙模 拟】科技节上生物兴趣小组利用一次性医 用输液管和注射器制作了人体血液流经小 肠、骨骼肌和肺等器官的模型,①~⑦模 拟血管,注射器模拟心脏的4个腔,流量 控制器可以控制输液管内气体和液体的进 出(提示:注射器有足量空间,实验前推 动活塞将注射器排空)。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 13 (1)流量控制器2和5模拟了________,保证了血液流动的方向。 房室瓣 【解析】流量控制器2和5模拟房室瓣,房室瓣能防止血液倒流,保证血液只能从 心房流向心室。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 14 (2)若小组同学用注射器2吸取足量液体,来探究肺循环的路径,则在注射器2中 的液体推入输液管之前,至少应关闭______(填序号)号流量控制器(在实验前 流量控制器是全部打开的)。 2、5 【解析】肺循环的循环途径为右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左 心房,若小组同学用注射器2吸取足量液体,来探究该模型的肺循环路径,在将注射 器2中的液体推入输液管之前,至少应先关闭模拟心房与心室之间瓣膜的2号和5号 流量控制器,保证液体不会流向其他管道。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 15 (3)有机物经消化吸收后通过血液运输到骨骼肌,需依次经过输液管模拟的血 管: ______________(用箭头和序号表示) 。血液循环运输的物质保 证了组织细胞能不停地进行__________(填生命活动),为生命活动提供能量。 呼吸作用 【解析】有机物经消化吸收后通过血液运输到骨骼肌经过的路径:小肠处毛细血 管网肠静脉 下腔静脉 右心房 右心室肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 左心室主动脉骨骼肌毛细血管 骨骼肌;血 液循环运输营养物质和氧,保证组织细胞能不停地进行呼吸作用,分解有机物释 放能量。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 16 (4)该模型存在着一些不足之处,请你指出其中一点:______________________ _____________。 无法模拟血管的弹性 (合理即可) 【解析】该模型用注射器模拟心脏腔室,输液管模拟血管,存在不足,比如无法 模拟血管的弹性、心脏四个腔的壁厚薄差异未体现等。 刷难关 返回目录 1 2 1 2 17 $

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