3.14 车动了吗（分层作业）科学粤教粤科版四年级下册

粤教版科学四年级下册 3.14车动了吗 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.像窗外的________、________、________等能判断车运动的物体，我们就称之为________。 2.物体每时每刻都在________，运动和静止是________的。 3.当物体运动时，它的________会发生变化。 4.在平稳行驶的车上，以车内座椅为参照物，车是________的；以窗外大树为参照物，车是________的。 5.小船在河中行，以树为参照物，小船是________的；以船为参照物，人是________的。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1.参照物必须是静止的物体。（ ） 2.判断物体是否运动，需要选择参照物。（ ） 3.以车内乘客为参照物，行驶的车是静止的。（ ） 4.太阳东升西落，说明地球是静止的。（ ） 5.物体运动时，位置一定会发生变化。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列能作为判断车是否运动的参照物是（ ） A. 车内座椅 B. 窗外高楼 C. 车内乘客 D. 方向盘 2.以站台为参照物，平稳行驶的地铁是（ ） A. 运动的 B. 静止的 C. 无法判断 3.乘坐电梯时，判断电梯是否运动的合适参照物是（ ） A. 电梯按钮 B. 楼内楼梯 C. 电梯内乘客 4.关于运动和静止，正确的是（ ） A. 物体要么运动要么静止 B. 运动和静止是相对的 C. 静止的物体不会运动 5.以行驶的船为参照物，河岸上的树是（ ） A. 静止的 B. 运动的 C. 有时静有时动 【思维提升，探一探】 四、综合题 1.连线题：将研究对象与能判断其运动状态的参照物用线连起来。 判断车辆是否运动 车内座椅 判断乘客是否运动（以车为参照物） 窗外的大树 判断电梯是否运动 楼内的楼梯 2.简答题：请简单举例说明“运动和静止是相对的”，注明研究对象、参照物和判断结 练习卷第1页，共2页 练习卷第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、仔细想，认真填。 1.大树；高楼；行人；参照物 2.运动；相对 3.位置 4.静止；运动 5.运动；静止 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1.答案：× 解释：参照物可选择运动或静止的物体，只要能判断研究对象位置变化即可。 2.答案：√ 解释：判断物体运动与否，必须通过参照物比较位置变化，不能凭空判断。 3.答案：√ 解释：乘客与车内座椅、车的位置无变化，因此以乘客为参照物，车是静止的。 4.答案：× 解释：太阳东升西落是地球自转导致的，以太阳为参照物，地球是运动的。 5.答案：√ 解释：物体运动的核心特征就是位置发生了变化。 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1.答案：B 解释：窗外高楼与车的位置会明显变化，能判断车是否运动；其他选项与车相对静止，无法判断。 2.答案：A 解释：地铁相对于站台的位置不断变化，因此是运动的。 3.答案：B 解释：楼内楼梯与电梯的位置会随电梯运行变化，能准确判断电梯是否运动。 4.答案：B 解释：同一物体因参照物不同，运动状态可能不同，运动和静止是相对的。 5.答案：B 解释：树相对于行驶的船，位置不断变化，因此是运动的。 四、综合题 1.连线题答案： 判断车是否运动——窗外的大树 判断乘客是否运动（以车为参照物）——车内座椅 判断电梯是否运动——楼内的楼梯 解释：通过研究对象与参照物的位置变化（或不变），可准确判断运动状态。 2.简答题答案： 示例：研究对象是行驶汽车上的书包。以汽车座椅为参照物，书包位置不变，是静止的；以路边路灯为参照物，书包位置不断变化，是运动的。同一书包因参照物不同，运动状态判断不同，说明运动和静止是相对的。 练习卷第1页，共2页 答案卷第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $