内容正文:
第三单元 运动与力
14.车动了吗
一、聚焦
同学们乘坐汽车的时候能感觉到汽车在动吗?
二、探究
活动1 车在动吗
在平稳行驶的车上,相对于站台上固定的物体,你能感觉到车在运动吗?
如果不看窗外,你能感觉到车在运动吗?
可以
不可以
在生活中,还有哪些类似的情景?
乘坐电梯时,你怎样知道电梯开动了?
乘坐缆车时,你怎样知道缆车运动了?
物体每时每刻都在运动。一个物体相对于某些物体,它是运动的,相对于另一些物体,它是静止的。
活动2 物体的位置变化了吗
行驶的自行车、流动的水、飞行的鹰等都在运动。
当物体运动时,它们的位置会发生变化吗? 会
观察图中的物体,哪些物体的位置发生了变化?
同学们是以什么做参照的?
鹰相对于
云(或地面)的位置发生了变化
步骤一:①两人一组,如图站立。
②B同学用“我在你的XX方向距离X厘米的
位置”句式向A同学描述自己的位置。
步骤二:③B同学改变三次位置后,两人互换角色。
④游戏结束后,整理材料。
A
B
尝试用方向和距离说说位置的变化。
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