2.6 老山界 陆定一-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册语文配套课件（人教版·新教材）

RJ 语 文 七年级 下册 题目好 分册好 服务好 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 第二单元　家国情怀 6　老山界 陆定一 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。 军fá( ) 骨碌．( ) 酣．( )然 chù( )立 咀嚼．( ) 呜咽．( ) qiào( )壁 xuán( )崖 不可捉摸．( ) mō 悬 峭 yè jué 矗 hān lu ▶限时：20分钟 阀 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 2.下列对加点词的解释有．误．的一项是( ) A.我们就跟瑶民攀．谈．起来。(高谈阔论，滔滔不绝地说) B.我们谈到红军，谈到苛．捐．杂．税．，谈到她住在这里的生活情形。(繁重的捐税) C.因为实在太疲倦，一会儿就酣．然．入．梦．了。(畅快地入睡) D.为什么不到抗日的战线上去显显身．手．呢?(本领) 【解析】“攀谈”意思是闲谈，交谈。 A 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 3.文学、文化常识填空。 (1)中国工农红军从　 　年10月开始长征，经历艰难险阻，于　 　年10月在　 　(地点)胜利会师。  　甘肃会宁和将台堡　 　1936　 　1934　 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 【解析】A项，“仞”，古时八尺或七尺叫作“一仞”；B项，“寻”，八尺(一说七尺)为“一寻”；C项，“丈”，十尺为“一丈”。 (2)“几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽”中的“尺”是长度单位。下列诗句中没有提到长度单位的一项是( ) A.一片孤城万仞山　 B.飞来山上千寻塔 C.白发三千丈 D.轻舟已过万重山 D 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 4.[教材习题变式练]本文是按照时间变化和地点转移展开叙述的，请找出课文中表明时间、地点的词句，完成填空。 (1)时间顺序：下午才动身→天色晚了→　 　→满天都是星光→半夜里→　 　→下午两点多钟→一直到宿营地  (2)地点顺序：山沟→瑶民家→　 　→“之”字形山路→一尺来宽的山路上→　 　→山顶  　雷公岩　 　山脚下　 　黎明的时候　 　天黑了　 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 5.七(1)班举办“缅怀革命烈士，弘扬长征精神”专题学习活动，请你参与。 (1)【补写长征宣传语】请根据你对长征精神的理解，补写宣传语的下句。 上句：行长征甘洒热血 下句：　 　 _ 　为革命何惧牺牲　  基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 (2)【修改征文启事】下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征文启事，其中有些问题，请你帮助修改。 征文启事 为了提高同学们对革命传统教育的认识，本班特征集以“缅怀革命烈士，传承革命精神”为主题的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。征文以回顾革命历史、抒写烈士事迹和表达体验感受为主要内容。体裁不限，600字左右。请将稿件投至班级或班委信箱，注明“征稿”字样。 七(1)班班委会 2026年4月15日 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ①启事中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见： 　 　。  ②启事的内容不完整，应补充：　 　。  　征稿的截止日期　 　将“征集”改为“举办”　 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 (3)【推荐主题海报】活动期间，需要出一期主题黑板报。你所在的小组设计了下面这幅板报，请你代表小组写两条设计理由。 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①这幅板报紧扣本次活动的主题，设计了“长征故事”“长征精神”两个板块；②还配以太阳、白云、飞鸽的图案，图文并茂。 基础巩固 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ▶限时：20分钟 [2025·广东中山期末改编]阅读下面的文字，回答问题。(22分) 英雄老山界 张雄文 ①细雨如丝，飘洒不止，山间的苍翠肆意奔淌。我惊异于这座大山的险峭、雄阔与深沉。汽车从新宁方向的山沟入山后盘旋、爬升了一个多钟头，在湘桂古道旁止住时，眼前依旧山连着山，山叠着山。抬头仰望，除了一方窄狭天宇，便只有绵亘的峰峦与森林，还有雨水浸润下愈加凝重的苍碧，似乎辽阔无边。 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ②山名舜皇山，不过，我更喜欢当地人的称谓——老山界。湿漉漉的湘桂古道隐在枫香、沉水樟、铁杉、红豆杉与翠竹等挨挤的林木深处，裹着杂草与青苔，依偎一条叮咚作响的溪涧，向高处幽碧间蜿蜒而展。铺就古道的青石板灰暗、斑驳，似已被遗弃在时光深处，仍依稀叩响着当年马帮沉重的马蹄声，应和着雨水汇聚枝叶后的滴答声。 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ③淅沥的春雨里，我撑一柄雨伞，沿古道向峰顶登攀。两侧峭壁嶙峋，爬满古藤，茎干大者竟粗硕如手臂。一处浓密藤蔓上，开满雪白的荼蘼花，在细雨中更显风致。溪涧跌跌宕宕，一路相随，两岸还长满野茶树，一丛丛、一簇簇。茶树嫩芽羞羞答答，冒出了尖头。古道伸入一段巉岩，浓雾涌过的瞬间，一股英雄气隐隐逼来。我蓦然似乎又听到了另一种脚步声，激越、铿锵而急促，甚至伴有凄厉的军号声。正是这种当年响彻峰峦间、改变了民族命运的声音，将我引到了这座大山的深处。 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ④1934年11月下旬，秋风萧瑟，草木摇落。一封封十万火急的电报在云霄飞驰，实施战略转移的中央红军一路疾行，奔赴江边。湘江是国民党军处心积虑构筑的第四道封锁线，近30万兵力已如巨兽张着血盆大口。8万多红军官兵拼死向前，苦战五昼夜，终于突破了铁桶般的围堵，却也是一场惨胜，损失了大半将士，许多人永远躺在了冰冷的湘江水底…… 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ⑤跨过被鲜血染红的湘江，中央红军的铁流分多路继续倔强挺进。他们多次摆脱围堵、纠缠，突入新宁境内，准备沿湘桂古道翻越老山界，这就是陆定一在《老山界》中描写的情景。因为中学时代的这篇课文，我脑海中刻住了陆定一和老山界，多年后，许多句子还能倒背如流。此次终于置身老山界的密林中，我倍感亲切。每走几步，我都要顾盼一阵，似乎在搜寻红军的身影。 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ⑥雨丝还在飘洒，古道随陡峻山势向上延伸，越发难走，雾气也越发蒸腾、弥漫，渐渐遮隐了远处的苍翠。古道边，竹林渐渐丰茂起来，林下长满结实的春笋。这大概是当年红军官兵手中火把的来源之一了。我扯了根小笋，细细端详，眼里淌着敬意：它们的先祖，也曾为一个崭新中国的诞生燃烧出火光。 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ⑦陆定一登上老山界极顶时，曾豪迈地想：“将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。”这个愿望后来实现了。我到峰顶一处平地时，眼前赫然矗立着一块巨石，上书“老山界”三个遒劲大字，旁边还以端肃小楷镂刻着陆定一的《老山界》。我久．久．摩挲巨石上的文字，似乎感受到了那段沉重历史的心跳。 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ⑧雨渐渐停歇，天空云开雾散，眼前依旧是沉郁而凝重的苍翠。如今老山界下的乡民已将沉睡大山的野生茶，打造成一款香气馥郁的名茶，曾经窘迫的日子早已成为过去。我想，这是山间英雄气的跨时代承继，也是红军当年翻越老山界追逐的理想之一。有了这种英雄气，老山界的明天必将如升腾的霞光一样更加绚烂。 ⑨下山时，我依依不舍，不时反顾，似乎想把这座山的英雄气带回去…… 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 6.文章按照地点转移展开叙述，请以此为线索，从起点、中途、登顶、归程四个方面概括作者攀登老山界的经过。(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①起点：从新宁方向的山沟入山，汽车盘旋、爬升后停于湘桂古道旁；②中途：撑伞沿古道登攀，经峭壁、溪涧、巉岩等；③登顶：登至峰顶一处平地，见刻有“老山界”的巨石及镂刻的《老山界》；④归程：下山时欲带走山的英雄气。(共4分。每点1分) 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 7.品味下面语句，赏析加点词语的表达效果。(3分) 　　我久．久．摩挲巨石上的文字，似乎感受到了那段沉重历史的心跳。__________________________________________________________________________________________________ “久久”意味着时间很长，(1分)表达了作者对巨石上文字的珍视和对那段沉重历史的敬重。(2分) 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 8.作者在第④段和第⑤段中为什么要写红军血战湘江和翻越老山界的历史?(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①运用插叙的手法，强调了翻越老山界这一事件在红军长征中的重要地位；②回顾红军的这段历史，为后文在峰顶看到纪念碑及《老山界》文字作铺垫；③表现红军战士英勇无畏的革命精神，深化文章主题。(共3分。每点1分) 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 9.作者在第⑨段中说“想把这座山的英雄气带回去”，这句话中的“英雄气”指的是什么?带回去之后应如何对待它?(6分) 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祥子的目标是通过努力买一辆自己的车，成为自食其力的上等车夫，(2分)但面临车被大兵抢走、钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子自杀等困境，(2分)他最终没有经受住考验，从一个勤劳、善良、有梦想的青年逐渐堕落为自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。(2分) 阅读提升 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 ▶限时：10分钟 　　本文从不同的视角描绘了老山界山势的特点，如写“之”字形山路上的火把，先写从山脚向上望的情景，接着写走在“之”字拐的路上向上、向下看的情景，最后写红军战士在“之”字形路上睡觉被冻醒后的所见。这样，老山界的“高”和“险”就生动形象地展示在读者眼前，而红军战士们顽强不屈的斗志和乐观的精神也得以展现。 写法借鉴 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 11.请根据提供的词语，发挥你的联想和想象，从不同的视角写一段文字。(150字左右) 词语：辉煌　遗址　天空 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例一】抬头望去，圆明园的天．空．一片苍茫。西洋楼遗．址．前，还立着几根残破的柱子。我站在石柱前，不禁想到一百多年前，凶残的侵略者冲进辉．煌．的园中，掠走那些稀世珍品。我仿佛看见无数火舌顺着曲折的小树林向四面扑去，大片乌黑的云团笼罩着整个圆明园的天空。那些雄伟的建筑物在烈火中发出绝望的哀鸣，像是在控诉侵略者的暴行。 写法借鉴 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例二】远望长城内外，林木耸翠，紫烟笼罩。伫立城墙遗．址．之上，极目远眺：在蔚蓝的天．空．下，这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地上的一条灰色巨龙。那高大的城垛，有的像奋起的勇士，傲视长空；有的像沉思的巨龙，默对苍穹。长城啊，是生命的记录，是辉．煌．历史的见证，是我国古代劳动人民的智慧结晶，更是整个人类的文化遗产。 写法借鉴 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 六种线索类型[见本课第4、6题] 写法借鉴 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 【注意】有的文章不止一条线索，而是明线和暗线交织。一般来说，明线多为实，如具体的人物、事件、地点；暗线多为虚，如情感。例如七年级上册《猫》中，明线是三次养猫的经历，暗线是“我”的情感变化。 写法借鉴 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 6　老山界 陆定一 基础巩固 阅读提升 -- 写法借鉴 $