内容正文:
2025——2026学年度上学期期末学业水平质量监测
八年级生物学
(本试题共10页,满分100分,考试时间90分钟)
祝考试顺利
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
襄阳高香茶是我市名优特产,制茶作坊里翻炒鲜茶的香气醇厚悠长。周末,小宇跟随爸爸到谷城五山的茶园体验制茶,期间观察到许多有趣的生理现象。阅读信息,完成下面小题。
1. 小宇看到茶树上嫩绿的茶芽时,兴奋不已。茶芽反射的光线,在人体成像的部位是( )
A. 角膜 B. 晶状体
C. 视网膜 D. 大脑皮层
2. 茶树生长过程中,根部吸收的水和无机盐能顺利运输到叶片,为茶叶生长提供物质保障,承担该运输功能的主要组织是( )
A. 保护组织 B. 输导组织
C. 薄壁组织 D. 分生组织
【答案】1. C 2. B
【解析】
【分析】(1)当茶芽反射的光线依次经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,视网膜作为视觉感受器产生神经冲动,沿着视神经传递到大脑皮层视觉中枢产生视觉。
(2)叶片是植物蒸腾作用的主要器官,结构包括上表皮、下表皮、叶肉、叶脉,其中叶脉中含有输导组织,输导组织中的导管能够运输水分和无机盐,筛管负责运输有机物。
【1题详解】
A.角膜是眼球前部的无色透明部分,它主要起折射光线的作用,使光线能够进入眼球内部,但它并不是成像的部位,A不符合题意。
B.晶状体是一个富有弹性的双凸透镜状结构,它可以通过改变自身的曲度来调节焦距,从而使不同距离的物体都能在视网膜上清晰成像,然而晶状体本身并不成像,B不符合题意。
C.视网膜是眼球壁的最内层,上面有许多感光细胞,能感受光的刺激并将其转化为神经冲动。当茶芽反射的光线依次经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,C符合题意。
D.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉,D不符合题意。
故选C。
【2题详解】
A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。它主要起到保护植物体的作用,并不承担运输水和无机盐的功能,A不符合题意。
B.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。在茶树生长过程中,根部吸收的水和无机盐就是通过输导组织中的导管顺利运输到叶片的,B符合题意。
C.薄壁组织又称营养组织,细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。它的主要功能是储存和制造营养物质,而不是运输水和无机盐,C不符合题意。
D.分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。分生组织主要与植物的生长和发育有关,不承担运输水和无机盐的任务,D不符合题意。
故选B。
3. 红苋菜是一种营养价值较高的蔬菜,其细胞中有甜菜红素,红苋菜炒熟后的汤汁是红色的,主要原因是高温破坏了细胞的( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质
【答案】A
【解析】
【分析】细胞膜控制物质进出细胞,细胞壁起保护和支持作用。高温会破坏细胞膜的结构,导致细胞内的物质外流。
【详解】A.细胞膜能控制物质进出,高温破坏细胞膜后,红苋菜中的甜菜红素从液泡(位于细胞质中)流出,故A正确。
B.细胞壁主要起支持作用,破坏后不会直接导致物质外流,故B错误。
C.细胞核控制遗传信息,与物质流出无关,故C错误。
D.细胞质是生命活动场所,但汤汁变红是因细胞膜结构破坏,而非细胞质本身,故D错误。
故选A。
4. 实验课上,小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察,视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是( )
A. 滴加碘液对细胞进行染色
B. 用镊子将盖玻片平放在水滴上
C. 用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片
D. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
【答案】B
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在制作临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
【详解】A.滴加碘液对细胞进行染色的目的是使细胞的结构(特别是细胞核)更清晰,便于观察。因为细胞核内的染色体容易被碱性染料(如碘液)染成深色。此操作不会产生气泡,故A不符合题意。
B.正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可以避免产生气泡。若直接平放在水滴上,盖玻片下的空气容易被封在里面,从而形成气泡,该操作最可能导致视野中出现气泡,故B符合题意。
C.用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片的目的是去除载玻片和盖玻片表面的杂质,使载玻片和盖玻片保持清洁,以便更好地观察细胞。该操作不会导致视野中出现气泡,故C不符合题意。
D.在载玻片中央滴一滴清水的作用是保持细胞的正常形态,因为洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中可以维持其原有的结构,便于观察。此操作与气泡的产生无关,故D不符合题意。
故选B。
5. “岘山苍苍,汉水泱泱”。岘山之上遍布马尾松,是襄阳山林的常见树种。这种植物有根、茎、叶的分化,能产生种子,但种子外无果皮包被,裸露在外。据此判断,马尾松属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 被子植物 D. 裸子植物
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。
马尾松的形态特征(根、茎、叶分化,种子裸露)是植物分类的关键依据。
【详解】A.苔藓植物无真正的根、茎、叶分化,不产生种子,靠孢子繁殖,故A不符合题意。
B.蕨类植物有根、茎、叶分化,但不产生种子,靠孢子繁殖,故B不符合题意。
C.被子植物种子有果皮包被,故C不符合题意。
D.裸子植物有根、茎、叶分化,种子裸露无果皮包被,故D符合题意。
故选D。
6. 周末,小明到果园采摘青梅,远远望见枝头青翠的梅子,他的嘴里就不自觉分泌出唾液。下列关于该反射与膝跳反射的叙述,正确的是( )
A. 两种反射的结构基础都是反射弧
B. 前者是非条件反射,后者是条件反射
C. 两种反射活动都不需要通过传出神经传递信号
D. 前者的神经中枢在脊髓,后者的神经中枢在大脑皮层
【答案】A
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。 完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 反射活动需要经过完整的反射弧来实现,若反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。
条件反射中枢在大脑皮层,非条件反射中枢在脊髓或脑干。
【详解】A.所有反射活动均需通过反射弧完成,故A正确
B.望梅分泌唾液是后天形成的条件反射,膝跳反射是非条件反射,故B错误。
C.两种反射均需传出神经将神经中枢指令传递至效应器(如唾液腺、腿部肌肉),故C错误。
D.望梅分泌唾液的反射中枢在大脑皮层,膝跳反射中枢在脊髓,故D错误。
故选A。
7. 冬季是流感高发季节,疾控中心建议青少年主动接种流感疫苗。下列关于流感及疫苗接种的叙述,正确的是( )
A. 接种的疫苗属于抗体
B. 该免疫属于非特异性免疫
C. 接种疫苗能刺激机体产生相应的抗体
D. 接种疫苗后,学生不会再感染任何病原体
【答案】C
【解析】
【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。
流感疫苗属于抗原,接种后可刺激机体产生特异性免疫反应,形成抗体和记忆细胞,从而对特定病原体(流感病毒)产生免疫力。但疫苗不能预防所有病原体,且免疫效果受多种因素影响。
【详解】A.疫苗是灭活或减毒的病原体成分,属于抗原而非抗体,故A错误。
B.接种疫苗后产生免疫具有针对性(仅对流感病毒有效),属于特异性免疫,故B错误。
C.疫苗作为抗原,可激活淋巴细胞产生相应抗体,故C正确。
D.疫苗仅对特定流感病毒有效,无法预防其他病原体感染,且病毒可能变异,故D错误。
故选C。
8. 科研人员将油菜的OLE1基因成功导入大豆细胞内,培育出了新品种,其单不饱和脂肪酸(油酸)含量明显提高。关于培育大豆新品种的过程,下列叙述错误的是( )
A. 属于不遗传的变异
B. 运用了转基因技术
C. 说明基因能控制生物的性状
D. 新品种是人工选择的结果
【答案】A
【解析】
【分析】遗传是亲子间的相似性(如子女与父母相貌相似),由遗传物质决定;变异是亲子间或子代个体间的差异(如兄弟姐妹高矮不同),可由遗传物质改变或环境影响引起,二者是生物进化的基础。
【详解】A.该过程将油菜的OLE1基因导入大豆细胞,改变了大豆的遗传物质(基因),属于由遗传物质改变引起的可遗传变异,而非不遗传的变异,故A错误。
B.转基因技术是将一种生物的特定基因转入另一种生物体内,使其表现出新性状的技术,题干中“将油菜的OLE1基因导入大豆细胞”符合该技术特点,故B正确。
C.导入OLE1基因后,大豆的油酸含量明显提高,体现了基因对生物性状(油酸含量)的控制作用,故C正确。
D.新品种的培育是人类主动选择目标性状的结果,属于人工选择,故D正确。
故选A。
9. 下列关于遗传变异和生物进化的叙述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 生物变异都能适应其生存环境
B. 产蛋鸡产蛋量高是自然选择的结果,有利于繁殖后代
C. 为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成了深色
D. 草地里的昆虫多是绿色的,昆虫的这种保护色是自然选择的结果
【答案】D
【解析】
【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。
【详解】A.变异是不定向、随机的,分为有利变异、不利变异,只有有利变异才能适应环境,不利变异会被淘汰,并非所有变异都适应环境,故A不符合题意。
B.产蛋鸡是人类根据生产需求,长期人工选择培育出的品种,不是自然环境下的自然选择,故B不符合题意。
C.达尔文自然选择学说认为变异先发生,环境后选择,桦尺蛾原本就存在浅色、深色变异,污染环境只是淘汰浅色、保留深色,并非为适应环境主动变色,故C不符合题意。
D.绿色昆虫更易隐藏、躲避天敌而存活繁殖,非绿色个体易被捕食淘汰,经过长期定向的自然选择,绿色个体占多数,形成保护色,完全符合达尔文自然选择学说,故D符合题意。
故选D。
10. 如图表示植物不同的繁殖方式。下列叙述错误的是( )
A. 甲表示嫁接,其成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 乙表示组织培养,在生殖过程中有精子和卵细胞的结合
C. 丙表示种子繁殖,后代有更大的变异性
D. 通过甲、乙方式产生的后代只有母体的遗传特性
【答案】B
【解析】
【分析】图中甲是嫁接,乙是组织培养,丙是种子繁殖。有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
【详解】A.甲嫁接属于无性生殖,形成层细胞分裂能力强,接穗与砧木的形成层紧密结合,才能保证两者愈合在一起,顺利运输水分和养分,故A正确。
B.乙组织培养是利用植物细胞的全能性,从植物组织或细胞直接培育出新个体的无性生殖技术,整个过程不经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,故B错误。
C.丙种子繁殖是有性生殖,经过了精子和卵细胞的结合,基因来自父本和母本双方,会发生基因重组,因此后代具有更大的变异性,故C正确。
D.甲(嫁接)和乙(组织培养)都属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,后代只继承了母体的遗传物质,因此只有母体的遗传特性,故D正确。
故选B。
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)
11. 襄阳涧南园是唐代诗人孟浩然的故居,园区复建后重现了“林野旷、水色清”的田园盛景。园内水域芦苇丛生、荷花绽放,水下小鱼穿梭嬉戏;岸上桃树、月季等植株错落有致,工作人员不仅对其开展科学养护管理,还依托园区资源推进抗病月季杂交育种实验。此外,园区采用“水生植物净化”方案修复生态,既有效改善了水质,又维持了生态系统的稳定平衡,成为人与自然和谐共生的典范。结合所学知识及图示(甲图为该水域生态系统食物网,乙图为不同水生植物组合吸附重金属效果),回答下列问题:
(1)从生态系统组成来看,芦苇等水生植物在该生态系统中承担的角色是______,据甲图写出该水域中一条包含3种生物的食物链:______。
(2)种植桃树时修剪过密枝叶,目的是增大光照面积,提高光合作用的效率;若想探究该生理活动的场所,可选取植物的______(填“绿叶”或“根”)作为实验材料。
(3)桃子香甜可口,其食用部分(果肉)是由花的______(填结构名称)发育而来。
(4)将纯种抗病月季和纯种不抗病月季杂交,子一代植株全部表现为抗病,据此判断显性性状是______;若用T、t表示基因,亲代抗病月季的基因组合为______。
(5)研究人员尝试利用不同水生植物组合来吸附重金属,据乙图分析,清除水体中重金属污染效率最高的一组是______(填序号)。水生植物吸收的重金属会通过食物链逐级积累,因此在利用水生植物净化水质时,植株达到生长周期后应及时捞出做无公害处理。以下处理措施可行的是______。
A.制成饲料喂牲畜
B.直接埋在田里做肥料
C.从植物体内回收重金属
【答案】(1) ①. 生产者 ②. 浮游植物→蟹→水鸟
(2)绿叶 (3)子房壁
(4) ①. 抗病 ②. TT
(5) ①. ④ ②. C
【解析】
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
【小问1详解】
从生态系统组成来看,芦苇等水生植物能进行光合作用制造有机物,所以是生态系统中的生产者。图中食物网中的食物链有4条:①浮游植物→蟹→水鸟; ②浮游植物→浮游动物→虾→鱼→水鸟; ③浮游植物→浮游动物→虾→水鸟,④浮游植物→浮游动物→蟹→水鸟,所以该水域中一条包含3种生物的食物链是浮游植物→蟹→水鸟。
【小问2详解】
光合作用的场所是叶绿体,叶绿体只存在于植物的绿色部分,因此可选取植物的绿叶作为实验材料。
【小问3详解】
桃子的可食用部分是果皮,是由子房壁发育而来的。
【小问4详解】
纯种抗病与纯种不抗病杂交,子一代全为抗病,说明抗病是显性性状,亲代抗病基因组成为TT,不抗病基因组成为tt。
【小问5详解】
一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。结合图分析,④组清除水体中重金属污染的天数最少,说明④组清除水体中重金属污染效率最高。
A.重金属会在牲畜体内富集,人食用这些牲畜肉、奶等产品后,重金属会在人体内进一步积累,引发健康问题,故A不符合题意。
B.水生植物体内含有重金属,直接埋入农田会导致重金属污染土壤,进而通过农作物进入食物链,危害人体健康,故B不符合题意。
C.通过技术手段从植物体内提取重金属,可避免重金属再次进入环境或食物链,实现无公害处理,故C符合题意。
故选C。
12. 学校组织学生开展岘山徒步研学活动,同学们沿林间步道攀登时,心跳加快、呼吸急促,身体通过复杂的调节机制维持稳态;休息时,血糖浓度也逐渐恢复正常水平。图一为人体生理活动示意图,图二为糖尿病患者和正常人的血糖变化曲线(正常空腹全血血糖为70 - 110mg/100毫升, 糖尿病患者空腹全血血糖大于120mg/100毫升) 。请结合图示及所学知识,回答下列问题:
(1)徒步时,在______系统支配下,骨骼肌收缩舒张牵动骨绕关节运动。
(2)图一中,①表示从大气中摄取代谢所需要的氧气进入______,再通过气体扩散作用进入血液,随后运往组织细胞。
(3)组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的过程叫做______作用。
(4)某人处于高血糖状态,医生建议口服降糖药,该药物将首先到达心脏的______,再通过血液循环到达肾脏。该药物的主要作用是抑制肾单位中【 】______(填序号和名称)的重吸收作用,使更多的葡萄糖随着尿液排出体外,从而降低血糖浓度。
(5)据图二判断,曲线______是糖尿病患者。
(6)图二中AB段血糖含量大幅上升的原因是食物被消化后,通过图一所示的【 】______(填字母和名称)过程,葡萄糖进入了血液。BC段血糖含量下降的原因是发生了图一中的【______】(填字母)过程。
【答案】(1)神经 (2)肺
(3)呼吸 (4) ①. 右心房 ②. ④肾小管
(5)甲 (6) ①. e吸收 ②. d
【解析】
【分析】(1)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上,这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。(2)胰岛素的作用:促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。(3)图一中,a是肺通气,b是肺泡与血液的气体交换,c是胰腺分泌胰液,d是胰岛分泌胰岛素,e是吸收,f是血液与组织细胞进行物质交换;①是肺,②是肾小球,③是肾小囊,④是肾小管,⑤是肾小管周围的毛细血管,⑥是集合管。
【小问1详解】
运动是在神经系统支配下,骨骼肌、骨、关节协调配合完成的,因此徒步时,在神经系统的支配下,骨骼肌收缩或者舒张牵动骨绕关节运动。
【小问2详解】
图一中,①表示从大气中摄取代谢所需要的氧气进入肺,再通过气体扩散作用进入肺泡周围毛细血管中的血液,随后运往组织细胞。
【小问3详解】
组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的过程叫做呼吸作用,呼吸作用的场所是细胞中的线粒体。
【小问4详解】
结合血液循环途径可知,若口服降糖药,在小肠被吸收进入血液,则药物到达肾脏的途径是:下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏。所以,药物将首先到达心脏的右心房。尿的形成要经过肾小球(和肾小囊壁)的滤过和肾小管的重吸收作用。该药物的主要作用是抑制肾单位中的④肾小管重吸收作用,使更多的葡萄糖随着尿液排出体外,从而降低血糖浓度。
【小问5详解】
糖尿病病人由于胰岛素分泌不足,就会出现血糖浓度总是居高不下的状况;正常人在进食后,血糖浓度也会上升,但是上升的血糖浓度会使胰岛分泌胰岛素的量增多,从而调节血糖浓度下降至正常水平。所以曲线乙是正常人的,曲线甲是糖尿病患者的,甲的血糖含量持续保持在190mg/100毫升以上,高于正常值。
【小问6详解】
人在进食半小时之后,食物中的糖类在小肠内被彻底分解成葡萄糖,会通过小肠绒毛壁和毛细血管壁进入血液,使血糖浓度升高。血糖浓度升高后使胰岛分泌胰岛素增多,加速了葡萄糖在人体内的吸收、利用和转化等,降低了血糖的浓度。所以AB段血糖含量大幅度上升的原因是葡萄糖通过图一中小肠的e吸收过程进入血液。BC段血糖含量下降的原因是胰岛分泌的胰岛素调节葡萄糖在人体内的吸收、利用和转化等,降低了血糖的浓度,是图一中的d过程。
13. 银蛇辞旧岁,金马迎新春。元旦佳节之际,研学小组走进自然,对青蛙、乌梢蛇、白鹭、野兔四种脊椎动物开展生物多样性分类调查。请结合分类逻辑和生物知识回答问题:
(1)图中乙是四种生物中的______,判断依据是体温恒定且无齿。
(2)生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。蜥蜴和乌梢蛇都属于有鳞目,蜥蜴和青蛙同门不同纲,因此推断蜥蜴与______的亲缘关系更近。
(3)乌梢蛇体表的角质鳞片可减少水分蒸发,这一特征体现了生物与环境的关系是:______。
(4)从形态结构与功能相适应的角度分析,白鹭适于飞行的一项特征是:______(答出一点即可)。
(5)上述四种生物都属于脊椎动物,相较于无脊椎动物,脊椎动物的身体结构更复杂,体现了生物进化趋势是______。
(6)园区内的植物与上述动物类群,共同构成了生物多样性中的______多样性。
(7)保护生物多样性是每个公民应尽的责任。作为中学生,在生活中能采取的保护措施是:______。(答出一点即可)
【答案】(1)白鹭 (2)乌梢蛇
(3)生物适应环境 (4)体表覆羽,前肢变成翼(或骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达等)
(5)由简单到复杂 (6)生物种类(或物种)
(7)不乱捕滥杀动物,爱护花草树木
【解析】
【分析】生物分类主要依据形态结构、生理功能、亲缘关系和进化历程等,特点是等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,等级越小亲缘关系越近、共同特征越多。
【小问1详解】
白鹭属于鸟类,体温恒定,鸟类无牙齿,用角质喙取食,符合题干特征;野兔恒温但有牙齿,青蛙、蛇均为变温动物,因此确定为白鹭。
【小问2详解】
生物分类等级越小,共同特征越多、亲缘关系越近;蜥蜴和乌梢蛇同目,蜥蜴和青蛙同门,目比门等级小,故与乌梢蛇亲缘更近。
【小问3详解】
乌梢蛇的角质鳞片减少体内水分散失,是对陆地干燥环境的适应,体现生物适应环境。
【小问4详解】
白鹭适于飞行的特征是前肢变成翼/体表覆羽/骨骼轻薄坚固/胸肌发达/有气囊辅助呼吸(任写一点) 这些结构均与飞行的能量供给、减重、动力产生、气体交换等功能相适应,符合结构与功能相适应的生物学观点。
小问5详解】
脊椎动物结构简单,脊椎动物结构复杂,从无脊椎到脊椎的演化,体现进化趋势为由简单到复杂。
【小问6详解】
植物和动物属于不同的生物种类,不同种类生物的丰富程度,属于生物种类(物种)多样性。
【小问7详解】
中学生保护措施:不乱捕滥杀野生动物/爱护花草树木/宣传生物保护知识/不购买野生动物制品(任写一点)。
14. 某生物兴趣小组利用乳酸菌制作酸奶进行项目式学习,设计了如下实验方案,分析回答:
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
(1)乳酸菌与酵母菌细胞相比,主要区别是乳酸菌细胞内无______,属于原核生物。
【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响
(2)小康查阅资料得知:发酵剂(含乳酸菌)的种类和接种量都会影响酸奶的发酵效果。他选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中除发酵剂种类不同外,其他条件相同且适宜,目的是______。
(3)实验结果显示酸性物质浓度反映发酵剂产酸能力,据图分析,在一定时间内______号发酵剂的发酵效率较高。
【任务三】设计装置制作酸奶
(4)下图是小康设计的制作酸奶装置示意图,该装置制作酸奶的发酵效果较差。结合乳酸菌的生活习性分析,该装置缺少的关键结构是______(答出一点即可)。
(5)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂。冷却的原因是______。加入发酵剂相当于细菌、真菌培养一般步骤中的______。除酸奶外,乳酸菌还可制作______(举一例即可)。
【答案】(1)成形的细胞核
(2)控制单一变量 (3)② (4)密封装置
(5) ①. 避免高温杀死乳酸菌 ②. 接种 ③. 泡菜
【解析】
【分析】发酵就是微生物在有氧或无氧条件下,分解有机物产生酒精、乳酸、二氧化碳等物质,并释放能量的过程,常用于制作面包、酸奶、米酒、醋等食品。
【小问1详解】
制作酸奶利用的菌种是乳酸菌。乳酸菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,所以乳酸菌无成形的细胞核。
【小问2详解】
在对照实验中,为确保实验结果是由实验变量(发酵剂种类)引起的,需要控制其他所有条件相同,这就是控制单一变量原则。
【小问3详解】
从曲线图可以看出,②号发酵剂对应的酸性物质浓度上升更快、数值更高,说明它的产酸能力更强,发酵效率更高。
【小问4详解】
乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下才能更好地发酵产生乳酸。图中的装置是开放的,无法隔绝空气,会抑制乳酸菌的发酵作用。所以该装置缺少的关键结构是密封装置。
【小问5详解】
乳酸菌是活的微生物,高温会使其蛋白质变性、失去活性,冷却后再加入发酵剂,才能保证乳酸菌正常发酵。所以冷却的原因是避免高温杀死乳酸菌。接种就是将少量的细菌或真菌转移到培养基上的过程,这里加入发酵剂就是将乳酸菌接种到牛奶(培养基)中。乳酸菌在无氧条件下发酵蔬菜中的糖类,产生乳酸,可用于制作泡菜等。
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八年级生物学
(本试题共10页,满分100分,考试时间90分钟)
祝考试顺利
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
襄阳高香茶是我市名优特产,制茶作坊里翻炒鲜茶的香气醇厚悠长。周末,小宇跟随爸爸到谷城五山的茶园体验制茶,期间观察到许多有趣的生理现象。阅读信息,完成下面小题。
1. 小宇看到茶树上嫩绿的茶芽时,兴奋不已。茶芽反射的光线,在人体成像的部位是( )
A. 角膜 B. 晶状体
C. 视网膜 D. 大脑皮层
2. 茶树生长过程中,根部吸收的水和无机盐能顺利运输到叶片,为茶叶生长提供物质保障,承担该运输功能的主要组织是( )
A. 保护组织 B. 输导组织
C 薄壁组织 D. 分生组织
3. 红苋菜是一种营养价值较高的蔬菜,其细胞中有甜菜红素,红苋菜炒熟后的汤汁是红色的,主要原因是高温破坏了细胞的( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质
4. 实验课上,小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察,视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是( )
A. 滴加碘液对细胞进行染色
B. 用镊子将盖玻片平放水滴上
C. 用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片
D. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
5. “岘山苍苍,汉水泱泱”。岘山之上遍布马尾松,是襄阳山林的常见树种。这种植物有根、茎、叶的分化,能产生种子,但种子外无果皮包被,裸露在外。据此判断,马尾松属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 被子植物 D. 裸子植物
6. 周末,小明到果园采摘青梅,远远望见枝头青翠的梅子,他的嘴里就不自觉分泌出唾液。下列关于该反射与膝跳反射的叙述,正确的是( )
A. 两种反射的结构基础都是反射弧
B. 前者是非条件反射,后者是条件反射
C. 两种反射活动都不需要通过传出神经传递信号
D. 前者的神经中枢在脊髓,后者的神经中枢在大脑皮层
7. 冬季是流感高发季节,疾控中心建议青少年主动接种流感疫苗。下列关于流感及疫苗接种的叙述,正确的是( )
A. 接种的疫苗属于抗体
B. 该免疫属于非特异性免疫
C. 接种疫苗能刺激机体产生相应的抗体
D. 接种疫苗后,学生不会再感染任何病原体
8. 科研人员将油菜的OLE1基因成功导入大豆细胞内,培育出了新品种,其单不饱和脂肪酸(油酸)含量明显提高。关于培育大豆新品种的过程,下列叙述错误的是( )
A. 属于不遗传的变异
B 运用了转基因技术
C. 说明基因能控制生物的性状
D. 新品种是人工选择的结果
9. 下列关于遗传变异和生物进化的叙述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 生物的变异都能适应其生存环境
B. 产蛋鸡产蛋量高是自然选择的结果,有利于繁殖后代
C. 为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成了深色
D. 草地里的昆虫多是绿色的,昆虫的这种保护色是自然选择的结果
10. 如图表示植物不同的繁殖方式。下列叙述错误的是( )
A. 甲表示嫁接,其成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 乙表示组织培养,在生殖过程中有精子和卵细胞的结合
C. 丙表示种子繁殖,后代有更大的变异性
D. 通过甲、乙方式产生的后代只有母体的遗传特性
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)
11. 襄阳涧南园是唐代诗人孟浩然的故居,园区复建后重现了“林野旷、水色清”的田园盛景。园内水域芦苇丛生、荷花绽放,水下小鱼穿梭嬉戏;岸上桃树、月季等植株错落有致,工作人员不仅对其开展科学养护管理,还依托园区资源推进抗病月季杂交育种实验。此外,园区采用“水生植物净化”方案修复生态,既有效改善了水质,又维持了生态系统的稳定平衡,成为人与自然和谐共生的典范。结合所学知识及图示(甲图为该水域生态系统食物网,乙图为不同水生植物组合吸附重金属效果),回答下列问题:
(1)从生态系统组成来看,芦苇等水生植物在该生态系统中承担的角色是______,据甲图写出该水域中一条包含3种生物的食物链:______。
(2)种植桃树时修剪过密枝叶,目的是增大光照面积,提高光合作用的效率;若想探究该生理活动的场所,可选取植物的______(填“绿叶”或“根”)作为实验材料。
(3)桃子香甜可口,其食用部分(果肉)是由花的______(填结构名称)发育而来。
(4)将纯种抗病月季和纯种不抗病月季杂交,子一代植株全部表现为抗病,据此判断显性性状是______;若用T、t表示基因,亲代抗病月季的基因组合为______。
(5)研究人员尝试利用不同水生植物组合来吸附重金属,据乙图分析,清除水体中重金属污染效率最高的一组是______(填序号)。水生植物吸收的重金属会通过食物链逐级积累,因此在利用水生植物净化水质时,植株达到生长周期后应及时捞出做无公害处理。以下处理措施可行的是______。
A.制成饲料喂牲畜
B.直接埋在田里做肥料
C.从植物体内回收重金属
12. 学校组织学生开展岘山徒步研学活动,同学们沿林间步道攀登时,心跳加快、呼吸急促,身体通过复杂的调节机制维持稳态;休息时,血糖浓度也逐渐恢复正常水平。图一为人体生理活动示意图,图二为糖尿病患者和正常人的血糖变化曲线(正常空腹全血血糖为70 - 110mg/100毫升, 糖尿病患者空腹全血血糖大于120mg/100毫升) 。请结合图示及所学知识,回答下列问题:
(1)徒步时,在______系统支配下,骨骼肌收缩舒张牵动骨绕关节运动。
(2)图一中,①表示从大气中摄取代谢所需要的氧气进入______,再通过气体扩散作用进入血液,随后运往组织细胞。
(3)组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的过程叫做______作用。
(4)某人处于高血糖状态,医生建议口服降糖药,该药物将首先到达心脏的______,再通过血液循环到达肾脏。该药物的主要作用是抑制肾单位中【 】______(填序号和名称)的重吸收作用,使更多的葡萄糖随着尿液排出体外,从而降低血糖浓度。
(5)据图二判断,曲线______是糖尿病患者。
(6)图二中AB段血糖含量大幅上升的原因是食物被消化后,通过图一所示的【 】______(填字母和名称)过程,葡萄糖进入了血液。BC段血糖含量下降的原因是发生了图一中的【______】(填字母)过程。
13. 银蛇辞旧岁,金马迎新春。元旦佳节之际,研学小组走进自然,对青蛙、乌梢蛇、白鹭、野兔四种脊椎动物开展生物多样性分类调查。请结合分类逻辑和生物知识回答问题:
(1)图中乙是四种生物中的______,判断依据是体温恒定且无齿。
(2)生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。蜥蜴和乌梢蛇都属于有鳞目,蜥蜴和青蛙同门不同纲,因此推断蜥蜴与______的亲缘关系更近。
(3)乌梢蛇体表的角质鳞片可减少水分蒸发,这一特征体现了生物与环境的关系是:______。
(4)从形态结构与功能相适应的角度分析,白鹭适于飞行的一项特征是:______(答出一点即可)。
(5)上述四种生物都属于脊椎动物,相较于无脊椎动物,脊椎动物身体结构更复杂,体现了生物进化趋势是______。
(6)园区内的植物与上述动物类群,共同构成了生物多样性中的______多样性。
(7)保护生物多样性是每个公民应尽责任。作为中学生,在生活中能采取的保护措施是:______。(答出一点即可)
14. 某生物兴趣小组利用乳酸菌制作酸奶进行项目式学习,设计了如下实验方案,分析回答:
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
(1)乳酸菌与酵母菌细胞相比,主要区别是乳酸菌细胞内无______,属于原核生物。
【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响
(2)小康查阅资料得知:发酵剂(含乳酸菌)的种类和接种量都会影响酸奶的发酵效果。他选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中除发酵剂种类不同外,其他条件相同且适宜,目的是______。
(3)实验结果显示酸性物质浓度反映发酵剂产酸能力,据图分析,在一定时间内______号发酵剂的发酵效率较高。
【任务三】设计装置制作酸奶
(4)下图是小康设计的制作酸奶装置示意图,该装置制作酸奶的发酵效果较差。结合乳酸菌的生活习性分析,该装置缺少的关键结构是______(答出一点即可)。
(5)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂。冷却的原因是______。加入发酵剂相当于细菌、真菌培养一般步骤中的______。除酸奶外,乳酸菌还可制作______(举一例即可)。
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