精品解析：广西壮族自治区崇左市宁明县飞鸿学校2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

飞鸿学校2025年秋季学期七年级生物期末综合检测卷 （全卷满分60分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】ACD．牛、羊、狗都属于哺乳动物，生殖发育方式是胎生、哺乳，ACD不符合题意。 B．蛇卵生，体表覆盖鳞片，属于爬行动物，B符合题意。 故选B。 2. 某同学发现家里贮藏的橘子长了青绿色的“毛”，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是 （　　） A. ①为气生菌丝 B. ②为孢子，呈青绿色 C. ③从橘子内部只吸收水和无机盐 D. 青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 【答案】D 【解析】 【分析】（1）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫气生菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。 （2）在青霉气生菌丝的顶端，生有绿色的孢子，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。 （3）题图中：①是孢子，②是气生菌丝，③是营养菌丝。 【详解】A．①为孢子，而不是气生菌丝，A错误。 B．②为气生菌丝，呈白色，而不是孢子，孢子呈青绿色，B错误。 C．③是营养菌丝，营养菌丝深入橘子内部，从橘子内部吸收有机物，而不只是吸收水和无机盐，C错误。 D．青霉是多细胞真菌，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，D正确。 故选D。 3. “桃花四散飞，桃子压枝垂”该首诗讲的是灼灼桃花四处纷飞，甘美桃子压弯枝头的美景，那么在桃树的叶肉细胞和桃花细胞中的能量转换器分别是（ ） A. 叶绿体、叶绿体和线粒体 B. 叶绿体和线粒体、线粒体 C. 线粒体、线粒体和叶绿体 D. 线粒体和叶绿体、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。在桃树的叶肉细胞中具有叶绿体和线粒体，而在桃花细胞中的能量转换器只有线粒体，故B正确，ACD错误。 故选B。 4. 小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方作了如下总结，其中不正确的是（　　） A. 物像偏左方——向右移动玻片 B. 物像太小——换高倍物镜 C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮；显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反；细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。 【详解】A.在显微镜中成倒立的物像。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误。 B.物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确。 C.若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确。 D.转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，D正确。 【点睛】显微镜的基本构造及其功能是主要的考点，记住左左右右的原则，视野中像偏哪方，就向那个方向移动玻片。 5. 如图分别表示人体内的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞，虽然这三种细胞形态不同，但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞质、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜包围细胞，细胞质是细胞内的液体环境，细胞核是遗传物质所在的地方；动物细胞不具有细胞壁。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是（　　） A. 图中比较暗的地方用铅笔涂阴影 B. 图的大小要适当，在纸上的位置要适中 C. 先轻轻画出轮廓，经过修改再画好 D. 图形的名称应写在图的下方 【答案】A 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有： （1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。在观察过程中，一般用左眼观察，右眼绘图。 【详解】A．图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处，A错误。 B．图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，B正确。 C．画图时，先轻轻画出轮廓，经修改，正式画好，务必使图形整齐、整洁 ，C正确。 D．在图的下方写上所画图形的名称，D正确。 故选A。 【点睛】掌握生物图的画法和要注意的事项是解题的关键。 7. 吉林蕨菜是吉林省吉林市特有植物，具有较高的食用价值和药用价值。该植物属于蕨类植物，下列有关其特征叙述正确的是（ ） A. 种子繁殖，具有真正的根、茎、叶，有输导组织 B. 孢子繁殖，具有类似茎和叶的分化，根为假根 C. 孢子繁殖，具有真正的根、茎、叶，有输导组织 D. 种子繁殖，种子外无果皮包被，有输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物的主要特征：①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精过程离不开水。 【详解】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见其受精过程离不开水，因此蕨类植物生活在阴湿处。 故选C。 8. 同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后,总结了如下特征，其中不太恰当的是 A. 体表覆盖角质鳞片或甲 B. 用四肢爬行 C. 在陆上产卵,卵外有卵壳 D. 用肺呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄都属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，A正确。 B．不是所有爬行动物都用四肢爬行。蛇无四肢，靠腹部的鳞片爬行，B错误。 C．蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄都是在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，C正确。 D．蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄都是用肺呼吸，D正确。 故选B。 【点睛】知道爬行动物的特征是解题的关键。 9. 生活在人肠道中的双歧杆菌能产生有机酸，且对人体具有保健作用，而人体肠道为双歧杆菌提供了生存环境和营养物质，这种现象体现的细菌在生物圈中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物和人患病 C. 与动植物共生 D. 能制造有机物 【答案】C 【解析】 【分析】共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。 【详解】生活在人肠道中的双歧杆菌能产生有机酸，且对人体具有保健作用，而人体肠道为双歧杆菌提供了生存环境和营养物质，这种现象体现了双歧杆菌与人相互依赖、彼此有利的关系，体现的是细菌在生物圈中与动植物共生的作用。 故选C。 10. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（　　） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物有遗传和变异的特性 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】A 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”描绘了春天梨花盛开、柳絮飘飞的景象。柳絮是柳树的种子，柳絮飘飞是柳树传播种子进行繁殖的一种方式，同时梨花盛开也意味着梨树在生长过程中到了开花的阶段，体现了生物能够生长和繁殖的特征，A符合题意。 B．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。诗句中并没有体现出亲子间的相似性或差异等内容，所以没有体现生物有遗传和变异的特性，B不符合题意。 C．生物的生活需要营养是指生物为了维持生命活动，需要从外界获取物质和能量。诗句中并没有涉及到生物获取营养物质的相关内容，C不符合题意。 D．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界环境变化等刺激时，会做出相应的反应。诗句中没有体现出生物对外界刺激作出反应的现象，D不符合题意。 故选A。 11. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“千树万树梨花开”体现了生物能够繁殖，A错误。 B．苔藓植物和草都是绿色植物，具有生命的基本特征，而“苔痕上阶绿，草色入帘青”反映了生物能够生长，B错误。 C．荷花是植物，蜻蜓是动物，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现了生物能够生长，C错误。 D．“夕阳无限好，只是近黄昏”中没有提到生物，与生命现象无关，D正确。 故选D。 12. 下列组织与其所属类型对应关系正确的是（ ） A. 大脑皮层——结缔组织 B. 心脏的心肌——神经组织 C. 番茄果肉——机械组织 D. 植物体内的导管、筛管——输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等；人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．大脑皮层是神经系统的重要组成部分，主要由神经细胞（神经元）构成，负责处理信息、产生意识和控制行为等功能。因此，大脑皮层应该属于神经组织，而不是结缔组织，A错误。 B．心脏的心肌是心脏的主要组成部分，负责心脏的收缩和舒张功能。心肌细胞具有收缩和传导兴奋的能力，因此心肌应该属于肌肉组织，而不是神经组织，B错误。 C．番茄果肉是番茄果实的主要组成部分，主要由薄壁细胞构成，负责储存营养物质和水分。因此，番茄果肉应该属于营养组织，而不是机械组织，C错误。 D．植物体内的导管和筛管是植物体内的输导组织，负责运输水分、无机盐和有机物等。导管主要负责运输水和无机盐，筛管则主要负责运输有机物，D正确。 故选D。 13. 使用显微镜是初中生必须掌握的一项基本能力。下列有关叙述错误的是（　　） A. 显微镜观察的材料一定要薄而透明 B. 显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 C. 观察时应左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 D. 将写有“p”的玻片放在显微镜下，观察到的物像形状是“q” 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。 【详解】A．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明，故A正确。 B．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，故B正确。 C．观察时，用左眼向内观察目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止，故C正确。 D．显微镜观察到的像是倒像，故将写有“p”的玻片放在显微镜下，观察到的物像形状是“d”，故D错误。 故选D。 14. 在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是 (　) A. 转动转换器 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动粗准焦螺旋 D. 调节反光镜 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等主要步骤，应注意灵活的应用。 【详解】图一中的细胞比图二小，因此，物像由图一换到图二，应转动转换器，将低倍镜换成高倍镜，A正确。换成高倍镜后，视野变暗，需要调节反光镜，D正确。最后再调整细准焦螺旋，使物像更清晰，B正确。粗准螺旋焦的活动范围大，换成高倍镜后，不能调整粗准焦螺旋，故C不需要操作。 【点睛】解答此题的关键是知道显微镜的使用的相关知识，要求学生熟练操作显微镜。 15. 如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的速度曲线。下列表述正确的是（ ） A. 温度越高，细菌分裂速度越快 B. 细菌分裂最快时的温度为T1 C. 从T0~T1细菌分裂速度随温度的升高而减慢 D. 从T1~T2细菌分裂速度随温度的升高而增快 【答案】B 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。 （2）细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖。 【详解】据图可以看出，由图可以看出，从T0～T1随着温度的升高，细菌的数量不断增加；从T1～T2随着温度的升高，细菌的数量不断减少；细菌分裂最快时的温度为T1。所以细菌的数量变化与温度（T）的关系是：在一定范围内随着温度的升高，细菌的分裂速度加快，超过一定温度后，随温度的升高而减慢，可见B正确，ACD错误。 故选B。 二、综合题。（本大题共5小题，每空1分，共30分） 16. 如图是蝗虫的外部形态图。请据图回答下列问题。 （1）蝗虫的身体分为头部、胸部、_____三部分。 （2）体表有_____，可以防止体内水分的蒸发。 （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的________动物。 （4）蝗虫胸部生有三对足，善于跳跃；有____对翅，适于飞行。 （5）蝗虫体表有______，用于呼吸。 【答案】（1）腹部 （2）外骨骼 （3）节肢 （4）两 （5）气门 【解析】 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中一头部、二胸部、三腹部；1触角、2中足、3后足。 【小问1详解】 蝗虫属于昆虫，身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部。 【小问2详解】 蝗虫体表有外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发。 【小问3详解】 蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但都有身体都有许多体节构成的并且分部，有外骨骼，足和触角也分节，因此在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物。 【小问4详解】 蝗虫胸部生有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。 【小问5详解】 蝗虫用气管来呼吸，气门是气体进出的门户。 17. “葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象，请回答下列有关问题。 （1）“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是______。 （2）到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是______。 （3）成熟的向日葵是由一粒种子长成的，向日葵鲜花凋谢脱落后会结果实，这说明生物具有的特征是______。 （4）向日葵的种子种下后长出的是向日葵，但是，不同的向日葵之间也有差别，这说明生物具有______的特性。 （5）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物的生活需要______。 【答案】（1）生物能够对外界刺激作出反应 （2）生物能排出身体内产生的废物 （3）生物能生长和繁殖 （4）遗传和变异 （5）营养 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 向日葵的花盘会随着太阳的移动而转动，这种特性体现了植物对光照的需求和生长导向，这反映了生物能对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 叶片经过一定时期的生理活动后细胞内大量的代谢产物，如矿物质的积累，引起生理功能衰退 （叶绿素被破坏，叶变黄）而死亡，所以到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物能排出体内产生的废物。 【小问3详解】 成熟的向日葵是由一粒种子长成的，说明生物具有生长的特征，“籽”是指向日葵的果实，果实属于植物的生殖器官，是向日葵通过其繁殖下一代。由此可知，成熟的向日葵由一粒种子长成，鲜花凋谢脱落后结果实，这说明生物具有能生长和繁殖的特征。 【小问4详解】 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。因此，向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于遗传现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于变异现象。 【小问5详解】 植物从外界吸收水、无机盐、二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质；要想使向日葵饱满多子，就要加强管理，及时浇水施肥，说明生物的生活需要营养。 18. 根据如图所示的几类微生物的形态结构示意图，回答下列问题： （1）图中属于真菌的有_____（填字母）；图中生物没有细胞结构的有_____（填字母），其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）A细胞结构与动植物不同，主要区别在于它具有DNA集中区域，却没有成形的_____，属于_____生物（填“原核”或“真核”）。 （3）制作馒头时，图中[ ]_____（填名称）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。在营养物质丰富时，有的细胞上会长出大小不一的凸起，这是在进行_____生殖。 （4）在自然界的物质循环中，细菌能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于_____作用。 【答案】（1） ①. BCD ②. E （2） ①. 细胞核 ②. 原核 （3） ①. D酵母菌 ②. 出芽 （4）呼吸 【解析】 【分析】细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质、DNA等组成，没有成形的细胞核。 真菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。 分析图示：A是细菌，1是鞭毛、2是细胞质、3是DNA；B是曲霉，属于真菌；C是青霉菌，属于真菌；D是酵母菌，属于真菌，4是细胞核、5是细胞质、6是液泡、7是细胞壁；D是噬菌体，属于病毒。 【小问1详解】 由分析可知，A是细菌，是单细胞生物；B是曲霉，属于多细胞真菌，C青霉菌，属于多细胞的真菌，D酵母菌属于单细胞的真菌。D噬菌体属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。因此，图中属于真菌的是B曲霉、C青霉菌、D酵母菌；没有细胞结构的是E噬菌体。 【小问2详解】 A细菌只有3DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。真菌细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。 【小问3详解】 在制作馒头的过程中，D酵母菌起到了关键的作用。酵母菌是一种真菌，它能在面团中发酵产生二氧化碳气体。这些气体在面团中形成许多小孔，使得馒头在蒸煮过程中能够膨大和变得松软。因此，图中产生二氧化碳气体的结构是酵母菌。 另外，当环境条件适宜时，酵母菌细胞会进行出芽生殖。这是一种特殊的生殖方式，其中细胞上会长出大小不一的凸起，这些凸起最终会发育成新的个体。因此，图中在营养物质丰富时，有的细胞上会长出大小不一的凸起，这是在进行出芽生殖。 【小问4详解】 在自然界中，细菌扮演着分解者的角色，它们能够将动植物遗体中的有机物分解成无机物，如二氧化碳和水，这一过程被称为呼吸作用。通过呼吸作用，细菌不仅帮助清理环境中的有机物，还为其他生物提供了必要的无机营养物质，从而促进了生态系统的物质循环。 19. 如图分别为光学显微镜的结构图及某同学在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的视野图，请结合实验回答问题： （1）对光时，光线经过反光镜反射后，在反光镜中依次经过的路线是 _________（填序号）。 ①目镜②玻片标本③镜筒④通光孔⑤物镜 （2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是 ______________。 （3）观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为 _______的物镜。 （4）图乙和图丙两个视野中染色最深的①③结构名称是 ________。 （5）若将图乙中①所在的细胞移到视野中央，应向 _______方移动装片。 （6）与图丙所示的细胞相比，图乙中细胞特有的结构是 ___________。 （7）临时装片的制作主要操作步骤有：①净片②滴液③取材④盖片⑤染色。图丙的视野中出现了气泡，可能是哪个操作步骤不规范引起的？_____（填数字序号）。 【答案】（1）④②⑤③① （2）保持细胞原来的形态 （3）4倍 （4）细胞核 （5）右上 （6）细胞壁和液泡 （7）④ 【解析】 【分析】观图可知：甲是显微镜，乙是植物细胞，丙是动物细胞，其中①细胞核、②液泡、③细胞核、④细胞膜。 【小问1详解】 对光时，光线经过反光镜反射后经过④通光孔、②玻片标本，⑤物镜、③镜筒、①目镜，证明对光成功。 【小问2详解】 制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中滴加液体时要用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，便于观察。 【小问3详解】 甲图中的物镜有10倍和4倍两种；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。所以，观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为4倍的物镜。 【小问4详解】 细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是①③细胞核。 【小问5详解】 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以，若将图乙中①（位于右上方）所在的细胞移到视野中央，应向右上方移动装片。 【小问6详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分；而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞，细胞内无叶绿体，丙图是动物细胞，所以与图丙所示的细胞相比，图乙中细胞特有的结构是细胞壁和液泡。 【小问7详解】 临时装片的制作主要操作步骤有：①净片②滴液③取材④盖片⑤染色。图丙的视野中出现了气泡，可能是④盖片不规范操作引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 20. 显微镜是生物学研究的重要工具。某同学进行实验时，在显微镜视野中观察到图一中的四个图像。请据图分析回答下列问题： （1）该同学在观察人体口腔上皮细胞时出现了图一中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用图中的____ （填字母）方式盖盖玻片。他发现视野中有污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，据此判断污点可能在____上。 （2）实验桌上有四瓶试剂：A．清水、B．生理盐水、C．碘液、D．澄清的石灰水。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要用的试剂有____（填字母）。观察过程中，该同学发现图一中②物像不清晰，应调节显微镜的____结构。与①中的细胞结构相比，②中的细胞特有的结构是____。 （3）图一中③是该同学观察到的叶片表皮，从视野③变为视野④，正确的操作顺序是 。（填字母） A．向下移动装片 B．向上移动装片 C．转动细准焦螺旋 D．转动粗准焦螺旋 E．换高倍物镜 F．换低倍物镜 （4）欲使观察到的物像最大，应选用图二中的镜头组合为___（填字母），此时物镜镜头与装片的距离变___（填“大”或“小”）。 【答案】（1） ①. B ②. 物镜 （2） ①. AC ②. 细准焦螺旋 ③. 细胞壁、液泡 （3）AEC （4） ①. bc ②. 小 【解析】 【分析】（1）制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。显微镜视野中污点的位置可能在目镜、物镜或装片上，可通过转动目镜、移动装片等方法来判断污点的位置。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为擦、滴、撕、展、盖、染、吸等，滴加的是清水，染色用碘液。细准焦螺旋可以小幅度调节镜筒的升降，使物像更清晰。植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （3）显微镜成的像是倒像，物像移动的方向与装片移动的方向相反。由低倍镜换高倍镜的步骤是：先移动装片使物像移到视野中央，然后转动转换器换高倍物镜，最后调节细准焦螺旋使物像清晰。 （4）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜无螺纹，镜头越短放大倍数越大；物镜有螺纹，镜头越长放大倍数越大。放大倍数越大，物镜镜头与装片的距离越小。 （5）图一中①是人体口腔上皮细胞，有气泡；②是洋葱鳞片叶内表皮细胞；③和④是叶片表皮；图二中a、b是物镜，c、d是目镜。 【小问1详解】 制作临时装片盖盖玻片时，如图中B所示，让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，可避免产生气泡，若操作不当，就会像图一中①那样出现气泡，所以B符合题意。 故选B。 显微镜视野中污点的位置可能在目镜、物镜或装片上。判断显微镜视野中污点的位置时，转动目镜、移动装片，污点均不动，说明污点不在目镜和装片上，则污点可能在物镜上。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水（A），目的是保持细胞的正常形态；染色时用碘液（C），便于观察细胞结构。当观察到的物像不清晰时，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。图一中①是人体口腔上皮细胞（动物细胞），②是洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞），植物细胞特有的结构是细胞壁和液泡，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。 【小问3详解】 从视野③变为视野④，是由低倍镜换高倍镜观察。首先，由于显微镜成倒像，物像在视野下方，要使物像移到视野中央，物像移动方向与装片移动方向相反，所以应向下移动装片（A）；然后转动转换器，换高倍物镜（E）；换上高倍物镜后，视野会变得模糊，此时转动细准焦螺旋（C）可使物像清晰。 【小问4详解】 图二中a、b有螺纹是物镜，物镜越长，放大倍数越大；c、d无螺纹是目镜，目镜越短，放大倍数越大。要使观察到的物像最大，应选择放大倍数大的高倍物镜b（较长）和放大倍数大的高倍目镜c（较短）组合。使用高倍镜时，物镜镜头与装片的距离变小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 飞鸿学校2025年秋季学期七年级生物期末综合检测卷 （全卷满分60分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ） A. B. C. D. 2. 某同学发现家里贮藏的橘子长了青绿色的“毛”，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是 （　　） A. ①为气生菌丝 B. ②为孢子，呈青绿色 C. ③从橘子内部只吸收水和无机盐 D. 青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 3. “桃花四散飞，桃子压枝垂”该首诗讲的是灼灼桃花四处纷飞，甘美桃子压弯枝头的美景，那么在桃树的叶肉细胞和桃花细胞中的能量转换器分别是（ ） A. 叶绿体、叶绿体和线粒体 B. 叶绿体和线粒体、线粒体 C. 线粒体、线粒体和叶绿体 D. 线粒体和叶绿体、叶绿体 4. 小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方作了如下总结，其中不正确的是（　　） A. 物像偏左方——向右移动玻片 B. 物像太小——换高倍物镜 C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 5. 如图分别表示人体内的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞，虽然这三种细胞形态不同，但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞质、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 6. 下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是（　　） A. 图中比较暗的地方用铅笔涂阴影 B. 图的大小要适当，在纸上的位置要适中 C. 先轻轻画出轮廓，经过修改再画好 D. 图形的名称应写在图的下方 7. 吉林蕨菜是吉林省吉林市特有植物，具有较高的食用价值和药用价值。该植物属于蕨类植物，下列有关其特征叙述正确的是（ ） A. 种子繁殖，具有真正的根、茎、叶，有输导组织 B. 孢子繁殖，具有类似茎和叶的分化，根为假根 C. 孢子繁殖，具有真正的根、茎、叶，有输导组织 D. 种子繁殖，种子外无果皮包被，有输导组织 8. 同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后,总结了如下特征，其中不太恰当的是 A. 体表覆盖角质鳞片或甲 B. 用四肢爬行 C. 在陆上产卵,卵外有卵壳 D. 用肺呼吸 9. 生活在人肠道中的双歧杆菌能产生有机酸，且对人体具有保健作用，而人体肠道为双歧杆菌提供了生存环境和营养物质，这种现象体现的细菌在生物圈中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物和人患病 C. 与动植物共生 D. 能制造有机物 10. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（　　） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物有遗传和变异的特性 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 11. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 12. 下列组织与其所属类型对应关系正确的是（ ） A. 大脑皮层——结缔组织 B. 心脏的心肌——神经组织 C. 番茄果肉——机械组织 D. 植物体内的导管、筛管——输导组织 13. 使用显微镜是初中生必须掌握的一项基本能力。下列有关叙述错误的是（　　） A. 显微镜观察的材料一定要薄而透明 B. 显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 C. 观察时应左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 D. 将写有“p”的玻片放在显微镜下，观察到的物像形状是“q” 14. 在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是 (　) A. 转动转换器 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动粗准焦螺旋 D. 调节反光镜 15. 如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的速度曲线。下列表述正确的是（ ） A. 温度越高，细菌分裂速度越快 B. 细菌分裂最快时的温度为T1 C. 从T0~T1细菌分裂速度随温度的升高而减慢 D. 从T1~T2细菌分裂速度随温度的升高而增快 二、综合题。（本大题共5小题，每空1分，共30分） 16. 如图是蝗虫的外部形态图。请据图回答下列问题。 （1）蝗虫的身体分为头部、胸部、_____三部分。 （2）体表有_____，可以防止体内水分的蒸发。 （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的________动物。 （4）蝗虫胸部生有三对足，善于跳跃；有____对翅，适于飞行。 （5）蝗虫体表有______，用于呼吸。 17. “葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象，请回答下列有关问题。 （1）“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是______。 （2）到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是______。 （3）成熟的向日葵是由一粒种子长成的，向日葵鲜花凋谢脱落后会结果实，这说明生物具有的特征是______。 （4）向日葵的种子种下后长出的是向日葵，但是，不同的向日葵之间也有差别，这说明生物具有______的特性。 （5）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物的生活需要______。 18. 根据如图所示的几类微生物的形态结构示意图，回答下列问题： （1）图中属于真菌的有_____（填字母）；图中生物没有细胞结构的有_____（填字母），其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）A细胞结构与动植物不同，主要区别在于它具有DNA集中区域，却没有成形的_____，属于_____生物（填“原核”或“真核”）。 （3）制作馒头时，图中[ ]_____（填名称）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。在营养物质丰富时，有的细胞上会长出大小不一的凸起，这是在进行_____生殖。 （4）在自然界的物质循环中，细菌能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于_____作用。 19. 如图分别为光学显微镜的结构图及某同学在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的视野图，请结合实验回答问题： （1）对光时，光线经过反光镜反射后，在反光镜中依次经过的路线是 _________（填序号）。 ①目镜②玻片标本③镜筒④通光孔⑤物镜 （2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是 ______________。 （3）观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为 _______的物镜。 （4）图乙和图丙两个视野中染色最深的①③结构名称是 ________。 （5）若将图乙中①所在的细胞移到视野中央，应向 _______方移动装片。 （6）与图丙所示的细胞相比，图乙中细胞特有的结构是 ___________。 （7）临时装片的制作主要操作步骤有：①净片②滴液③取材④盖片⑤染色。图丙的视野中出现了气泡，可能是哪个操作步骤不规范引起的？_____（填数字序号）。 20. 显微镜是生物学研究的重要工具。某同学进行实验时，在显微镜视野中观察到图一中的四个图像。请据图分析回答下列问题： （1）该同学在观察人体口腔上皮细胞时出现了图一中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用图中的____ （填字母）方式盖盖玻片。他发现视野中有污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，据此判断污点可能在____上。 （2）实验桌上有四瓶试剂：A．清水、B．生理盐水、C．碘液、D．澄清的石灰水。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要用的试剂有____（填字母）。观察过程中，该同学发现图一中②物像不清晰，应调节显微镜的____结构。与①中的细胞结构相比，②中的细胞特有的结构是____。 （3）图一中③是该同学观察到的叶片表皮，从视野③变为视野④，正确的操作顺序是 。（填字母） A．向下移动装片 B．向上移动装片 C．转动细准焦螺旋 D．转动粗准焦螺旋 E．换高倍物镜 F．换低倍物镜 （4）欲使观察到的物像最大，应选用图二中的镜头组合为___（填字母），此时物镜镜头与装片的距离变___（填“大”或“小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $