2026年高考历史二轮信息必刷卷07（江苏专用)2026年高考历史二轮复习讲练测

2026年高考历史二轮信息必刷卷07 历 史 考情速递 高考·新动向：试卷严格对标高考评价体系，以核心价值为引领，聚焦 “家国情怀”“民族复兴”“文明互鉴” 等核心素养考查。突出中外历史贯通与古今发展脉络梳理，强化对关键能力与必备知识的综合检测。精选贴合时代主题与学术热点的素材，如第 1 题围绕战国都城格局变迁凸显早期国家治理创新，第 10 题结合中非合作论坛彰显新时代中国外交担当，第 19 题以 “坚定文化自信” 为核心呼应民族精神传承，实现价值引领与能力考查的深度融合。 高考·新考法：试卷题型结构契合江苏高考命题规律，15 道选择题与 4 道非选择题层级清晰，呈现 “基础识记 — 能力迁移 — 综合创新” 的考查梯度。选择题侧重核心概念深度理解与史料解读能力，如第 3 题通过唐代诗人对江南的吟咏考查区域经济文化地位变迁，第 15 题依托德国引进技术人才举措考查产业结构变革影响；非选择题强化 “史论结合” 与 “逻辑建构”，如第 16 题要求分析清朝边疆治理举措与晚清海防塞防之争，第 19 题以论述题形式考查古代王朝与文化自信的关联，既注重知识覆盖的全面性，又突出对历史解释、论证表达等高阶能力的选拔。 高考·新情境：依托多元史料创设真实历史情境，涵盖文献记载、数据表格、外交案例、学术观点等多种类型。第 1 题以战国都城双重城郭格局构建早期政治制度演变情境，第 13 题通过 17—18 世纪英国东印度公司进口货物数据创设殖民贸易与消费结构变化情境，第 17 题围绕 “熊猫外交” 构建中外关系发展情境。情境设计注重 “史料实证 + 现实观照”，引导学生在具体语境中提取有效信息、迁移知识解决问题，打破孤立的知识点记忆，契合高考 “源于教材、高于教材” 的命题原则，有效检测学科核心素养。 命题·大预测：结合新课标要求与江苏高考命题趋势，2026 年历史命题将延续 “稳中有新、素养导向” 的特点：一是核心价值考查更趋具象化，中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化仍是重点，国家治理、民族交融、全球合作等主题将持续升温；二是情境化与综合性进一步强化，跨朝代、跨区域、跨模块的对比分析题会增多，素材将更贴近学术前沿与现实热点；三是非选择题将聚焦长效热点，强调对历史发展内在逻辑的梳理，如制度创新、经济转型、文明交流等；四是论述类题型将持续保留，注重考查史论结合的表达能力与历史解释的创新性，引导学生树立正确的历史观与现实观。 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题给出的4个选项中只有一个答案符合要求。 1．战国时期，韩、赵、魏、燕等国都城不仅规模远超春秋时期强国都城，城墙增高加厚，还出现了“郭城环绕宫城”的双重城郭格局，宫城与郭城的功能分区愈发清晰。这一变化本质上反映出战国时期（   ） A．城市规划技术走向成熟 B．中央集权体制雏形显现 C．阶级分化与对立加剧 D．列国争霸的战争需求 【答案】B 【解析】根据材料及所学可知，战国时期各国通过变法强化君主权力，“郭城环绕宫城”的格局将政治核心（宫城）与社会管理（郭城）明确分离，体现权力向中央集中的趋势，符合中央集权体制形成的早期特征，B项正确；都城规模扩大、城墙加固及功能分区是规划技术进步的表现，但“本质反映”需结合战国时期社会变革的核心趋势，技术成熟属于现象层面，排除A项；宫城与郭城的分区可能反映统治阶层与民众的空间隔离，但“阶级对立”并非战国时期都城变革的本质，其核心是政治权力结构的调整，排除C项；城墙加厚确与防御相关，但双重城郭格局更突出政治功能分区，战争需求是背景因素而非本质，排除D项。故选B项。 2．东吴前期，都城建业的人口仅在十万上下，其余县城的人口一般仅为两三千左右；东晋南朝时期，城市人口大为增加，仅都城建康一地人口就接近一百万，而一般县城内人口也有近万人。这反映出当时（   ） A．江南地区得到开发 B．草原民族开始南迁 C．外贸范围得到拓展 D．南方实力远超北方 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学可知：东晋南朝时期人口大幅增加，是因为北方动乱，北民南迁带来了先进的技术和工具，推动江南地区经济开发，A项正确；东晋南朝地处江南，而草原民族南迁大多迁到中国北方，所以草原民族开始南迁与南方人口增长没有关系，排除B项；人口的增加与外贸范围得到拓展没有直接联系，排除C项；材料只提到了南方人口的增加，这不能反映出南方的实力超过了北方，排除D项。故选A项。 3．唐代中后期，许多诗人因仕宦、战乱或漫游而寓居江南。他们在诗歌中频繁抒写对吴山越水的喜爱与留恋，如白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，杜牧“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，杜荀鹤“夜市卖菱藕，春船载绮罗”。这种心态（   ） A．源于北方战乱而引发的避祸需求 B．可佐证江南经济文化地位的提升 C．凸显南北方文化交融的发展趋势 D．能反映全国经济重心南移的完成 【答案】B 【解析】根据材料“唐代中后期，许多诗人因仕宦、战乱或漫游而寓居江南。他们在诗歌中频繁抒写对吴山越水的喜爱与留恋”结合所学知识可知，唐代中后期，江南地区经济持续发展，农业、手工业繁荣，商业兴盛，同时自然风光秀丽、人文气息浓厚，成为诗人寓居、吟咏的重要之地。诗人对江南的大量赞美与留恋，并非单纯的个人情感表达，更是江南经济富庶、文化吸引力提升的直接体现，这一文学现象可佐证江南经济文化地位的显著上升，B项正确；避祸只是部分诗人的选择，仕宦、漫游也是重要原因，“源于避祸需求”的表述不恰当，忽视了其他动因，排除A项；材料诗歌仅聚焦江南本土的山水、市井风貌，未提及北方文化元素与江南文化的融合、碰撞的信息，难以得出“南北方文化交融的发展趋势”的结论，排除C项；中国古代经济重心南移完成于南宋时期，唐代中后期只是经济重心南移的加速阶段，江南虽经济发展迅速，但尚未成为全国经济重心，排除D项。故选B项。 4．宋代，以农民为主的乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从事手工业生产。很多农民趁农闲之时，涌入城市，为人佣力，贴补家用；农忙时，又返回家中。此现象反映出宋代（   ） A．人身依附关系趋向松弛 B．社会门第观念的淡化 C．社会成员身份实现平等 D．重农抑商政策的废弛 【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，宋代农民“从农业中游离出来”“兼职或专门从事手工业生产”“农闲涌入城市佣工”的现象，反映了农民对土地的依附性减弱，能够自主支配劳动时间和选择职业，这是人身依附关系趋向松弛的直接体现，A项正确；门第观念淡化主要体现在科举制打破世家大族垄断官场，材料未涉及社会阶层流动或身份等级观念，排除B项；“身份平等”与史实不符，宋代仍存在士农工商的等级差异及地主与农民的阶级分化，排除C项；宋代重农抑商政策并未废弛，政府仍通过专卖制度、赋税政策等维护农业主导地位，“废弛”说法错误，排除D项。故选A项。 5．清代河间府肃宁县“多种桃为业，如艺稼然，多者千树，少亦数百树”，交河县种梨“业者如肃宁之种桃”，献县产枣“北以车运供京师，南随漕舶以贩鬻于诸省”。此外，该地区还出现了专门的桃梨经纪、枣商行会，负责协调产销、议定价格。这反映出清代这一地区（   ） A．农业生产专业化与市场化程度提升 B．资本主义萌芽在农业领域出现 C．区域经济作物种植形成垄断优势 D．漕运发展推动农产品全国流通 【答案】A 【解析】据材料信息可知，肃宁县“多种桃为业，如艺稼然”，交河县种梨“业者如肃宁之种桃”，献县产枣，表明这些地区形成了以桃、梨、枣等经济作物为主的专门化种植，献县枣“北以车运供京师，南随漕舶以贩鬻于诸省”，说明农产品不仅供应本地，还通过陆运和漕运销往京师及各省，市场范围扩大，同时出现“桃梨经纪、枣商行会”等专门组织，负责“协调产销、议定价格”，体现了市场机制的成熟和商业化运作，A项正确；“资本主义萌芽”需出现雇佣关系，材料未提及雇佣关系，排除B项；题干描述的是区域内不同作物的专业化种植，并未体现“垄断优势”，排除C项；材料仅提及农产品“运至京师供市”“随漕船以贩鬻于诸省”，这里的“诸省”是指运河沿线的部分省份，并非覆盖全国范围，这说明其流通范围是区域性的，而非全国性的，排除D项。故选A项。 6．严复翻译了赫胥黎的《天演论》，将西方的进化论思想引入中国。大量教授外语、天文、算学等实用知识的新式学堂设立。一些报馆创办的报刊，像《时务报》，介绍西方的政治、经济、文化等。这些举措旨在（   ） A．破旧学之桎梏，开民智以图存 B．崇西学之器物，固专制之根基 C．废科举之制度，兴实业以富国 D．融中西之文化，谋国家之富强 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。据材料“将西方的进化论思想引入中国”“教授外语、天文、算学等实用知识”“介绍西方的政治、经济、文化”结合所学可知，严复是维新派的代表人物，其《天演论》传播“物竞天择”的进化论思想，新式学堂传授实用知识、报刊介绍西方文明，均是为了打破传统旧学的束缚，开启民众智慧，以应对民族危机、实现国家生存，故这些举措旨在破旧学之桎梏，开民智以图存；材料中的举措涉及“西方政治、经济、文化思想”，属于西学之思想（制度）并非器物，且这些举措的目的是变革专制制度，而非巩固专制制度，排除B项；材料未涉及“废科举”“兴实业”，且废科举是 1905 年清末新政的措施，与材料时间不符，排除C项；这些举措的重点是借西学救亡图存，先生存再富强，而非单纯融合文化，排除D项。故选A项。 7．1923年12月，陈独秀指出：“国民革命之伟大的势力，中国之国民革命若不得农民之加入，终不能成功一个大的民众革命。”但必须有“强大的无产阶级为主力军、才能够实现此种革命的争斗并拥护此种革命的势力建设此种革命的事业”。这表明陈独秀（   ） A．意识到建立工农联盟的必要性 B．坚持走俄国十月革命的道路 C．试图建立广泛的民族统一战线 D．萌发了工农武装割据的思想 【答案】A 【解析】根据材料可知，陈独秀的论述包含两个关键观点：一是强调“国民革命若不得农民之加入，终不能成功”，明确了农民在革命中的重要地位；二是强调必须有“强大的无产阶级为主力军”，确立了工人阶级的领导地位。这两个观点结合起来，体现了工人阶级领导、工农联合的革命思想，A项正确；国民革命并未照搬俄国模式，排除B项；材料主要涉及工农两个阶级而非广泛的民族统一战线，排除C项；材料没有涉及武装割据的内容，只是论述了工农两个阶级在革命中的作用，排除D项。故选A项。 8．解放战争时期，华北近百万农民、东北160万农民参加了解放军，民兵参战者近290万人；至1948年9月，山东有580万人，冀中有480万人随军出征。据此可知，人民解放战争胜利的最关键性因素是（   ） A．土地改革的推动 B．党的军队纪律严明 C．统一战线的策略 D．党风廉政建设开展 【答案】A 【解析】据材料可知，解放战争时期，大量农民参加解放军，这推动了解放战争的胜利，结合所学可知，1947年夏，中共中央工作委员会在河北平山西柏坡召开全国土地会议，制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》，各解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起土地改革群众运动，使亿万农民在政治上、经济上获得解放，激发了农民革命和生产的积极性，A项正确；材料并未提及军队纪律相关内容，无法体现纪律严明是胜利的关键，排除B项；材料核心体现的是农民群体对解放战争的支持，这是革命的群众基础范畴，而非统一战线所涵盖的合作对象范畴。且材料中没有任何关于民主党派、民主人士、开明绅士等统一战线联合对象参与革命的信息，无法体现统一战线策略的作用，排除C项；党风廉政建设开展与材料中农民参军、支援前线的内容无关，不能直接推动他们参与解放军，排除D项。故选A项。 9．在1955—1956年河南省农村的打井运动中，长垣县李寨乡在召开群众大会时算了“效益账”，在现有8眼井的基础上再打152眼，灌溉面积可达8000亩，每亩增产250斤。大多数农民认可了算账思路，产生了“打井增产，吃喝不愁”的期盼。这可用于说明（   ） A．劳动竞赛促进了生产力的发展 B．生产责任制激发建设热情 C．基层治理兼顾集体与个人利益 D．计划经济体制深入人心 【答案】C 【解析】根据材料中“在1955—1956年河南省农村的打井运动中，长垣县李寨乡在召开群众大会时算了‘效益账’”“大多数农民认可了算账思路，产生了‘打井增产，吃喝不愁’”的期盼”说明在农村基层治理中，注重与农民的个人利益相结合，可以激发农民的积极性，C项正确；材料中并未体现出劳动竞赛对经济发展的推动，排除A项；材料体现的是农村的集体打井运动，并未涉及生产责任制，排除B项；我国的计划经济体制是在1956年底随着对三大改造的基本完成后确立的，与题目时间不符，排除D项。故选C项。 10．2024年，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上提出，中国将同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面，中非关系整体提升为新时代全天候命运共同体，并宣布中方愿同非方携手推进现代化十大伙伴行动。这反映出新时代中国（   ） A．以非洲为中心积极拓展国际外交空间 B．推动构建新型国际关系与全球治理 C．通过伙伴行动主导全球南南合作进程 D．借中非合作重塑国际政治经济秩序 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知，中国将中非关系提升至“新时代全天候命运共同体”并开展十大伙伴行动，体现中国以平等互利原则深化中非合作，通过构建双边战略关系推动国际关系民主化，为全球治理提供新路径。这一举措的核心是践行共商共建共享的全球治理观，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，B项正确；中国坚持独立自主的和平外交政策，秉持正确义利观和真实亲诚理念发展对非关系，但并非“以非洲为中心”。中国始终在平等互利基础上发展同世界各国的友好合作，排除A项；中国积极参与并推动南南合作，但坚持“共商共建共享”原则，反对“主导”任何合作进程。中非伙伴行动是南南合作的重要组成部分，旨在实现共同发展，排除C项；中非合作是完善全球治理的积极实践，而非颠覆现有秩序，中国倡导推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，“重塑”表述不准确，排除D项。故选B项。 11．我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000一前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。这反映（   ） A．技术传播突破地理障碍 B．历史研究依赖考古发现 C．文明演进呈一体化趋势 D．人类文明发展的多源性 【答案】D 【解析】据材料“东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000一前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及”可知，古代非洲人能够独立地开展炼铁活动，并且在西亚技术尚未传播到埃及时就存在早期的炼铁活动，这说明非洲文明有自己独立发展的技术，人类文明的发展不是单一源头的，而是具有多源性，D项正确；本题材料主要围绕古代非洲独立发展出炼铁活动，而不是技术传播突破地理障碍，而且当时非洲的炼铁技术并非从西亚传播而来，排除A项；本题材料只是以考古证据显示的古代非洲炼铁活动为例来阐述观点，并不是说历史研究完全依赖考古发现，历史研究还可以通过文献资料、口述历史等多种方式进行，排除B项；一体化趋势强调不同文明的相互影响与统一，本题材料主要围绕古代非洲独立发展出炼铁活动，说明文明演进是多源的，而不是一体化趋势，排除C项。故选D项。 12．宽德二年（1045年）以后，日本天皇屡次发布庄园整理令，想把名义上不明确的庄园收归国有，却引发大量庄园主将庄园“寄进”给朝廷有权势的大官僚贵族或寺院，有的庄园取得了“不输（赋税）不入（国司进入检查田地）权”。这反映出当时日本（   ） A．幕府统治遭遇挑战 B．地方豪强实力式微 C．封建秩序发生异动 D．土地兼并态势缓和 【答案】C 【解析】根据材料，庄园整理令的本意是强化中央集权，但结果适得其反，庄园主与权贵、寺院联合，形成以“寄进庄园”为核心的私人领地，削弱了朝廷对土地和税收的直接控制。权贵和寺院凭借政治特权，逐渐成为独立于国司体系的地方权力中心。这一过程标志着原有的律令制（中央集权）向庄园领主制（地方分权）过渡，封建秩序发生结构性变动，C项正确；幕府统治始于1192年镰仓幕府建立，而材料时间为1045年，此时尚未进入幕府时代，排除A项；庄园整理令非但没有削弱地方豪强，反而使其通过与中央权贵的结合巩固了庄园的实际控制权，甚至获得“不输不入”特权，排除B项；“寄进”导致庄园集中到少数权贵和寺院手中，土地兼并实际加剧而非缓和，朝廷的整理令加速了土地向特权阶层集中，排除D项。故选C项。 13．下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（   ） 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 A．生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立海上贸易的霸主地位 C．殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易增长 【答案】C 【解析】依据材料表格信息可知，17-18世纪东印度公司进口的胡椒价值占比明显减少，茶叶、咖啡和棉纺织品的价值占比在增长，结合所学可知，新航路开辟促使世界开始形成一个整体，西欧国家走上了对外殖民扩张的道路，将茶叶、咖啡和棉纺织品等大量运往欧洲，使得民众消费结构发生了一定程度的变化，C项正确；依据材料时间，这一时期仍属于工场手工业时代，生产方式未发生变化，排除A项；材料只提及英国东印度公司在亚洲的贸易情况，并未提及在其他地区的贸易情况，无法得出B项结论，排除B项；此时工业革命还没有发生，时间不符合，排除D项。故选C项。 14．巴黎公社宣布“教会与国家分离，并剥夺一切教会所占有的财产”；同时，取消学校宗教教育，使教育世俗化，以世俗教师代替神职人员，以“自由、平等、博爱、共和国”等口号代替宗教性标语，牢牢将教育领导权掌握在人民手中。巴黎公社旨在（   ） A．强化国家公务人员公仆意识 B．巩固无产阶级政权 C．推动国际社会主义运动发展 D．提高人民教育水平 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国，据材料可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试，其“教会与国家分离、没收教会财产”是削弱旧势力的影响，“教育世俗化、掌握教育领导权”是强化无产阶级对意识形态的主导权，这些举措均服务于巩固自身的无产阶级政权，B项正确；材料未涉及“国家公务人员公仆意识”的内容，核心举措聚焦教会与教育领域，排除A项；材料是巴黎公社自身的施政举措，未体现对“国际社会主义运动”的推动，排除C项；提高人民教育水平是教育世俗化的间接效果，并非这些举措的核心目的，排除D项。故选B项。 15．1990年代以后，德国作为欧盟成员国中外来移民人数最多的国家，也加强了引进外国技术人才的力度，采取多种措施吸引旅居美国的专业技术人才回国；同时实施“绿卡”计划，允许大约2万名外国信息技术专业人才入境就业。德国采取上述举措主要是基于（   ） A．第三次科技革命兴起 B．城市化进程的加快 C．福利国家政策的完善 D．产业的结构性变革 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，90年代，随着信息技术革命的深入，德国正经历产业结构升级，传统制造业比重下降，以信息技术为代表的高科技产业迅速发展。这种产业的结构性变革，产生了对大量专业技术人才的迫切需求，因此德国才会出台吸引技术人才的政策，D项正确；第三次科技革命兴起于20世纪40-50年代，到90年代已是深化阶段，并非此时才兴起，因此不是德国此时采取这些措施的“主要基于”的原因，排除A项；德国在90年代已经是高度城市化的国家，城市化进程已基本完成，排除B项；福利国家政策主要涉及社会保障、社会福利，其完善可能对移民有一定吸引力，但不是德国引进技术人才的根本原因，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．（16分）自古以来，边疆地区的稳定关系着一个国家的统一与安定。阅读材料，完成下列要求。 材料一  清朝统治者早就认识到新疆在中国地缘战略中的重大意义。在平定准噶尔部和大小和卓兄弟叛乱后，乾隆帝曾反复强调：“一切事宜必期熟筹可久”“为边圉久远之计”。清政府在伊犁将军下设都统、参赞大臣、办事与领队各级大臣，分驻全疆各地，管理地方军政事务。在此基础上，加强新疆边防驻军常备化，建设和保障交通与通讯设施。清朝实施兵屯、民屯、回屯、旗屯和犯屯等，形成完整的屯垦体制。 ——摘编自许建英《清朝治理新疆主要措施及其成效》 材料二  19世纪六七十年代，随着西方侵略者的到来，“守在四夷”的传统边防观发生了变化。清政府内部形成了以李鸿章为代表的“海防派”和以左宗棠为代表的“塞防派”。海防派认为列强沿海岸线直逼天津和北京，海防压力远大于塞防，应放弃新疆而将军费集中用于海防。塞防派认为新疆乃西北门户，不能放弃。这场争论前后长达十多年之久，最终清政府权衡利弊后做出了“东则海防，西则塞防”二者并重的策略。 ——摘编自施润棋《清末我国边疆治理政策研究》 (1)根据材料一，概括清朝前中期统治者在新疆地区“为边圉久远之计”而采取的主要举措。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析晚清时期出现“海防与塞防之争”的背景，并列举清政府践行“海塞并重”理念的具体措施。（10分） 【答案】(1)举措：平定准噶尔部和大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军；边防驻军常备化；建设和保障交通与通讯设施；形成完整的屯垦体制。（6分） (2) 背景：列强侵略，民族危机加深；传统边防观的改变；清政府财政困难；国家主权意识的增强。（6分） 具体措施：左宗棠收复新疆，并在新疆设省；创办新式海军；在台湾设省。（4分） 【解析】（1）举措‌：根据材料一“在平定准噶尔部和大小和卓兄弟叛乱后”可知，平定准噶尔部和大小和卓兄弟叛乱；根据材料一“清政府在伊犁将军下设都统、参赞大臣、办事与领队各级大臣，分驻全疆各地，管理地方军政事务”可知，设置伊犁将军；根据材料一“加强新疆边防驻军常备化，建设和保障交通与通讯设施”可知，边防驻军常备化，建设和保障交通与通讯设施；根据材料一“清朝实施兵屯、民屯、回屯、旗屯和犯屯等，形成完整的屯垦体制”可知，形成完整的屯垦体制。 （2）背景：根据“19世纪六七十年代，随着西方侵略者的到来”可得出列强侵略，民族危机加深；根据“‘守在四夷’的传统边防观发生了变化”可得出传统边防观的改变；根据“应放弃新疆而将军费集中用于海防”得出清政府财政困难；根据“塞防派认为新疆乃西北门户，不能放弃”可得出国家主权意识的增强。具体措施：根据所学，可得出主要有1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，发兵新疆平乱，1878年2月收复新疆南北两路。1884年，清政府在新疆正式建省，使西北边疆度过了危机；洋务运动中创办新式海军；1885年清政府设台湾省。 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 大熊猫是当代中国的重要标识之一，它兼具了政治价值、经济价值、文化价值和情感价值，围绕它开展的外交活动和国际传播途径值得考察。 材料一 时代 概况 第一阶段（20世纪50-70年代） 1957年，以北京市长彭真的名义向苏联赠送两只大熊猫； 1958年，美国民间机构委托奥地利商人用一批非洲动物向中国交换大熊猫，美国政府拒绝大熊猫入境，称之为“共产主义熊猫”； 1965年，作为回礼向朝鲜赠送两只大熊猫； 1971年金日成访华后，外交部再次向朝鲜赠送两只大熊猫。 第二阶段（20世纪70-80年代） 1972年，中国向美国赠送两只大熊猫； 1972年，中国向日本赠送两只大熊猫； 随后几年，大熊猫作为国礼被赠送给英国、法国、西班牙、联邦德国等国家。 第三阶段（20世纪80年代后） 1984年洛杉矶奥运会前，美国提出以“租借”的方式邀请大熊猫前往美国； 80年代起，中国与日本、美国、西班牙等多个国家建立了“大熊猫国际合作繁殖计划”，对大熊猫开展国际合作保护。 材料二  1990年，北京亚运会的吉祥物盼盼出现在公众视野中，这只手持金牌奔跑着的大熊猫收获了大量关注。2008年，北京奥运会吉祥物之一的福娃晶晶也取形于大熊猫，象征着幸福美好的祝愿。 2022年，北京冬奥会的吉祥物冰墩墩一经推出即刻爆火，多次登上国内外社交平台热搜榜，周边商品一度脱销，可谓“一墩难求”。设计冰墩墩形象的团队负责人曹雪在接受中国国际电视台（CGTN）采访时说道，选择大熊猫形象的意义是不言自明的，全世界人民都知道大熊猫代表了中国。 2022年12月15日，中国国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段高级别会议开幕致辞时表示，人类是命运共同体，唯有团结合作，才能有效应对全球性挑战。 生态兴则文明兴。我们应该携手努力，共同推进人与自然和谐共生，共建地球生命共同体，共建清洁美丽世界。这一论断为中国新时期的熊猫外交和熊猫国际传播提供了新思路。 ——以上材料均摘编自张磊、纪君奕《从国礼到情感纽带：国际传播史视野下的熊猫外交》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括“熊猫外交”的变化，并据此分析影响外交活动的主要因素。 (2)根据上述材料并结合所学知识，简析“熊猫外交”的意义。 【答案】(1)变化：从受制于意识形态到超越意识形态；从单纯赠送变为商业性租借与国际合作保护相结合。（4分） 因素：国家性质（社会制度、意识形态）；国家利益；国家实力；国际形势；经济发展水平。（4分） (2)有利于加强中国与其他国家的交流和联系，推动外交关系新发展；有利于传播中国文化，提高中国在国际社会中的声誉和形象；有利于带动相关产业的发展；促使人们更加关注大熊猫的保护事业。（6分） 【解析】（1）变化：根据材料一“1957年，以北京市长彭真的名义向苏联赠送两只大熊猫”“1965年，作为回礼向朝鲜赠送两只大熊猫”“1958年，美国民间机构委托奥地利商人用一批非洲动物向中国交换大熊猫，美国政府拒绝大熊猫入境，称之为‘共产主义熊猫’”以及“1972年，中国向美国赠送两只大熊猫”“1972年，中国向日本赠送两只大熊猫”“随后几年，大熊猫作为国礼被赠送给英国、法国、西班牙、联邦德国等国家”可知从受制于意识形态到超越意识形态；根据材料一“1957年向苏联赠送两只大熊猫”“1965年向朝鲜赠送两只大熊猫”以及“1984年洛杉矶奥运会前，美国提出以‘租借’的方式邀请大熊猫前往美国”“80年代起，中国与日本、美国、西班牙等多个国家建立了‘大熊猫国际合作繁殖计划’”可知，从单纯赠送变为商业性租借与国际合作保护相结合。因素：根据材料一“1958年，美国政府拒绝大熊猫入境，称之为‘共产主义熊猫’”可知，国家性质（社会制度、意识形态）影响外交活动；根据材料一“1972年中国向美国、日本赠送大熊猫”“80年代起建立大熊猫国际合作繁殖计划”可知，国家利益是影响外交活动的核心因素；根据材料一“1958年，美国民间机构委托奥地利商人用一批非洲动物向中国交换大熊猫，美国政府拒绝大熊猫入境，称之为‘共产主义熊猫’”“80年代起，中国与日本、美国、西班牙等多个国家建立了‘大熊猫国际合作繁殖计划’，对大熊猫开展国际合作保护”可知，国家实力影响外交活动；根据材料一“1957年向苏联赠送两只大熊猫”“1965年向朝鲜赠送两只大熊猫”（50-70年代阵营定向赠送）、“1972年向美国、日本赠送大熊猫”“随后几年赠送给英国、法国等国家”（70年代后覆盖多国）、“80年代起建立大熊猫国际合作繁殖计划，对大熊猫开展国际合作保护”（80年代后聚焦保护合作）的变化可知，国际形势影响外交活动。 （2）意义：根据材料一“1972年中国向美国、日本赠送大熊猫”“随后几年赠送给英国、法国等国家”可知，有利于加强中国与其他国家的交流和联系，推动外交关系新发展，推动中美、中日等国关系正常化；根据材料二“2008年北京奥运会吉祥物之一的福娃晶晶也取形于大熊猫”“2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩一经推出即刻爆火”“全世界人民都知道大熊猫代表了中国”可知，有利于传播中国文化，提高中国在国际社会中的声誉和形象；根据材料二“冰墩墩周边商品一度脱销，可谓‘一墩难求’”可知，有利于带动相关产业的发展，熊猫周边产品的热销直接推动了文创、旅游等相关产业的繁荣；根据材料一“80年代起，中国与日本、美国、西班牙等多个国家建立了‘大熊猫国际合作繁殖计划’，对大熊猫开展国际合作保护”可知，促使人们更加关注大熊猫的保护事业。 18．（13分）阅读材料，回答问题。 材料一  盟约规定国联的主要宗旨为维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端。30年代起，德、日、意法西斯对外扩张，先后侵略中国、埃塞俄比亚、奥地利和捷克斯洛伐克。国联未能起到实现裁军和制止侵略的作用。1933年3月27日和10月19日，日本和德国先后退出国联。1937年12月11日，意大利也退出国联。大战爆发后，苏联因与芬兰发生战争，于1939年12月14日被开除出国联。此后国联实际上已名存实亡。 ——摘编自李巨廉等《第二次世界大战百科词典》（修订本） 材料二  《联合国宪章》进一步完善了集体安全体制。《宪章》不但禁止战争，而且以普遍禁止使用武力为原则。这就使一切武装干涉、进攻、占领或武力封锁以及以此相威胁的行为，都成为违反国际法的行动。这一规定，对国家的国际责任产生了深刻的影响，同时，它也是现代国际法形成与发展中的一个重要里程碑。 ——选自《国际法发展的历史分期》 (1)根据材料一并结合所学，指出一战后建立的国际新秩序。分析20世纪30年代国联未能“制止侵略”的原因。（7分） (2)结合材料二和所学知识，概述二战后国际集体安全体制“进一步完善”的表现。（6分） 【答案】(1)新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。（1分） 原因：国际联盟被英法控制，美国始终不是国联成员，苏联加入很晚，国联缺乏普遍性和权威性；“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。 （6 分） (2)表现：确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制；赋予安理会制裁权力；确定“大国一致”原则。（6分 ） 【解析】（1）新秩序：根据材料一“盟约规定国联的主要宗旨为维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端”和所学知识可知，一战后建立的国际新秩序是凡尔赛—华盛顿体系。原因：根据所学知识可从主观原因和客观原因两个方面进行分析。主观原因上，即国联自身存在缺陷，国际联盟“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任；客观原因上，国际联盟被英法控制，美国始终不是国联成员，苏联加入很晚，国联缺乏普遍性和权威性。 （2）表现：根据材料二“《宪章》不但禁止战争，而且以普遍禁止使用武力为原则。这就使一切武装干涉、进攻、占领或武力封锁以及以此相威胁的行为，都成为违反国际法的行动。”和所学知识可知，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制；根据所学知识可知，赋予安理会制裁权力，确定“大国一致”原则，能够更好的制止侵略行为。 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 中国历史研究院纂修的《(新编)中国通史纲要》以历史科学的宏阔视野，探求中华民族伟大复兴的历史底蕴和文明动因，揭示中国特色社会主义在五千多年中华文明史上的伟大意义，以增强人们的历史自觉、坚定文化自信。下列为《(新编)中国通史纲要》的目录节选： 第三章西周、春秋和战国 第四章秦汉一统 第五章魏晋南北朝 第六章隋唐五代 第八章辽夏金 第十三章民国时期 根据材料，任选目录节选中你熟悉的一章，从坚定文化自信角度拟定一个副标题，并结合中国古代史或中国近现代史相关知识进行论述。(要求：标题明确，史实准确，论证充分，表达清晰) 【答案】示例：秦汉一统——筑牢文化自信的千年根基      秦汉一统不仅奠定了中国古代大一统王朝的政治格局，更积淀了中华民族深厚的文化基因，为当代文化自信筑牢千年根基。 政治上，秦朝开创中央集权制度，推行郡县制、统一文字与度量衡，打破地域文化隔阂，让“大一统”理念深入人心，成为后世王朝的政治追求。汉朝承袭并完善该制度，“推恩令”巩固国家统一，察举制为社会流动提供可能，彰显制度文化的先进性。 文化上，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想逐渐成为正统，其“仁政”“礼治”理念融入民族精神。丝绸之路的开辟，不仅促进经济交流，更让中原文化与西域文化交融互鉴，展现中华文化的包容性。      综上所述： 秦汉的制度创新与文化融合，塑造了中华民族的精神底色，印证了中华文化的源远流长与强大生命力，为今日坚定文化自信提供了坚实的历史支撑。（12分） 【解析】首先，根据材料“第四章秦汉一统”“任选目录节选中你熟悉的一章，从坚定文化自信角度拟定一个副标题”及所学秦汉时期的相关知识，可得出论题：秦汉一统——筑牢文化自信的千年根基。其次，根据材料内容并结合所学知识对该论题，从制度文化、思想统一、文化交流等角度进行对该论题展开阐述突出主题。从制度文化角度，以秦汉中央集权制度建立及发展为例结合所学可知，秦朝开创中央集权制度，统一文字与度量衡，让“大一统”理念深入人心，奠定后世政治制度的基本格局；汉承秦制，实行“推恩令”、察举制，彰显制度文化的先进性；从思想统一角度，结合所学以汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”为例，儒家思想逐渐成为正统，且融入民族精神，塑造了家国情怀和集体意识；从文化交流角度，以丝绸之路开辟为例，中原文化与西域文化交融互鉴，展现中华文化的包容性。最后进行总结归纳，说明秦汉的制度创新与文化融合，塑造了中华民族的精神底色，为今日坚定文化自信提供了坚实的历史支撑。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考考前信息必刷卷07 历史·参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题给出的4个选项中只有一个答案符合要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A B A A A A A C B D C C B D 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.【答案】(1)举措：平定准噶尔部和大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军；边防驻军常备化；建设和保障交通与通讯设施；形成完整的屯垦体制。（6分） (2)背景：列强侵略，民族危机加深；传统边防观的改变；清政府财政困难；国家主权意识的增强。（6分） 具体措施：左宗棠收复新疆，并在新疆设省；创办新式海军；在台湾设省。（4分） 17.【答案】(1)变化：从受制于意识形态到超越意识形态；从单纯赠送变为商业性租借与国际合作保护相结合。（4分） 因素：国家性质（社会制度、意识形态）；国家利益；国家实力；国际形势；经济发展水平。（4分） (2)有利于加强中国与其他国家的交流和联系，推动外交关系新发展；有利于传播中国文化，提高中国在国际社会中的声誉和形象；有利于带动相关产业的发展；促使人们更加关注大熊猫的保护事业。（6分） 18.【答案】(1)新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。（1分） 原因：国际联盟被英法控制，美国始终不是国联成员，苏联加入很晚，国联缺乏普遍性和权威性；“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。 （6 分） (2)表现：确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制；赋予安理会制裁权力；确定“大国一致”原则。（6分 ） 19.【答案】示例：秦汉一统——筑牢文化自信的千年根基      秦汉一统不仅奠定了中国古代大一统王朝的政治格局，更积淀了中华民族深厚的文化基因，为当代文化自信筑牢千年根基。 政治上，秦朝开创中央集权制度，推行郡县制、统一文字与度量衡，打破地域文化隔阂，让“大一统”理念深入人心，成为后世王朝的政治追求。汉朝承袭并完善该制度，“推恩令”巩固国家统一，察举制为社会流动提供可能，彰显制度文化的先进性。 文化上，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想逐渐成为正统，其“仁政”“礼治”理念融入民族精神。丝绸之路的开辟，不仅促进经济交流，更让中原文化与西域文化交融互鉴，展现中华文化的包容性。      综上所述： 秦汉的制度创新与文化融合，塑造了中华民族的精神底色，印证了中华文化的源远流长与强大生命力，为今日坚定文化自信提供了坚实的历史支撑。（12分） 试卷第2页，共22页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考历史二轮信息必刷卷07 历 史 考情速递 高考·新动向：试卷严格对标高考评价体系，以核心价值为引领，聚焦 “家国情怀”“民族复兴”“文明互鉴” 等核心素养考查。突出中外历史贯通与古今发展脉络梳理，强化对关键能力与必备知识的综合检测。精选贴合时代主题与学术热点的素材，如第 1 题围绕战国都城格局变迁凸显早期国家治理创新，第 10 题结合中非合作论坛彰显新时代中国外交担当，第 19 题以 “坚定文化自信” 为核心呼应民族精神传承，实现价值引领与能力考查的深度融合。 高考·新考法：试卷题型结构契合江苏高考命题规律，15 道选择题与 4 道非选择题层级清晰，呈现 “基础识记 — 能力迁移 — 综合创新” 的考查梯度。选择题侧重核心概念深度理解与史料解读能力，如第 3 题通过唐代诗人对江南的吟咏考查区域经济文化地位变迁，第 15 题依托德国引进技术人才举措考查产业结构变革影响；非选择题强化 “史论结合” 与 “逻辑建构”，如第 16 题要求分析清朝边疆治理举措与晚清海防塞防之争，第 19 题以论述题形式考查古代王朝与文化自信的关联，既注重知识覆盖的全面性，又突出对历史解释、论证表达等高阶能力的选拔。 高考·新情境：依托多元史料创设真实历史情境，涵盖文献记载、数据表格、外交案例、学术观点等多种类型。第 1 题以战国都城双重城郭格局构建早期政治制度演变情境，第 13 题通过 17—18 世纪英国东印度公司进口货物数据创设殖民贸易与消费结构变化情境，第 17 题围绕 “熊猫外交” 构建中外关系发展情境。情境设计注重 “史料实证 + 现实观照”，引导学生在具体语境中提取有效信息、迁移知识解决问题，打破孤立的知识点记忆，契合高考 “源于教材、高于教材” 的命题原则，有效检测学科核心素养。 命题·大预测：结合新课标要求与江苏高考命题趋势，2026 年历史命题将延续 “稳中有新、素养导向” 的特点：一是核心价值考查更趋具象化，中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化仍是重点，国家治理、民族交融、全球合作等主题将持续升温；二是情境化与综合性进一步强化，跨朝代、跨区域、跨模块的对比分析题会增多，素材将更贴近学术前沿与现实热点；三是非选择题将聚焦长效热点，强调对历史发展内在逻辑的梳理，如制度创新、经济转型、文明交流等；四是论述类题型将持续保留，注重考查史论结合的表达能力与历史解释的创新性，引导学生树立正确的历史观与现实观。 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题给出的4个选项中只有一个答案符合要求。 1．战国时期，韩、赵、魏、燕等国都城不仅规模远超春秋时期强国都城，城墙增高加厚，还出现了“郭城环绕宫城”的双重城郭格局，宫城与郭城的功能分区愈发清晰。这一变化本质上反映出战国时期（   ） A．城市规划技术走向成熟 B．中央集权体制雏形显现 C．阶级分化与对立加剧 D．列国争霸的战争需求 2．东吴前期，都城建业的人口仅在十万上下，其余县城的人口一般仅为两三千左右；东晋南朝时期，城市人口大为增加，仅都城建康一地人口就接近一百万，而一般县城内人口也有近万人。这反映出当时（   ） A．江南地区得到开发 B．草原民族开始南迁 C．外贸范围得到拓展 D．南方实力远超北方 3．唐代中后期，许多诗人因仕宦、战乱或漫游而寓居江南。他们在诗歌中频繁抒写对吴山越水的喜爱与留恋，如白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，杜牧“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，杜荀鹤“夜市卖菱藕，春船载绮罗”。这种心态（   ） A．源于北方战乱而引发的避祸需求 B．可佐证江南经济文化地位的提升 C．凸显南北方文化交融的发展趋势 D．能反映全国经济重心南移的完成 4．宋代，以农民为主的乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从事手工业生产。很多农民趁农闲之时，涌入城市，为人佣力，贴补家用；农忙时，又返回家中。此现象反映出宋代（   ） A．人身依附关系趋向松弛 B．社会门第观念的淡化 C．社会成员身份实现平等 D．重农抑商政策的废弛 5．清代河间府肃宁县“多种桃为业，如艺稼然，多者千树，少亦数百树”，交河县种梨“业者如肃宁之种桃”，献县产枣“北以车运供京师，南随漕舶以贩鬻于诸省”。此外，该地区还出现了专门的桃梨经纪、枣商行会，负责协调产销、议定价格。这反映出清代这一地区（   ） A．农业生产专业化与市场化程度提升 B．资本主义萌芽在农业领域出现 C．区域经济作物种植形成垄断优势 D．漕运发展推动农产品全国流通 6．严复翻译了赫胥黎的《天演论》，将西方的进化论思想引入中国。大量教授外语、天文、算学等实用知识的新式学堂设立。一些报馆创办的报刊，像《时务报》，介绍西方的政治、经济、文化等。这些举措旨在（   ） A．破旧学之桎梏，开民智以图存 B．崇西学之器物，固专制之根基 C．废科举之制度，兴实业以富国 D．融中西之文化，谋国家之富强 7．1923年12月，陈独秀指出：“国民革命之伟大的势力，中国之国民革命若不得农民之加入，终不能成功一个大的民众革命。”但必须有“强大的无产阶级为主力军、才能够实现此种革命的争斗并拥护此种革命的势力建设此种革命的事业”。这表明陈独秀（   ） A．意识到建立工农联盟的必要性 B．坚持走俄国十月革命的道路 C．试图建立广泛的民族统一战线 D．萌发了工农武装割据的思想 8．解放战争时期，华北近百万农民、东北160万农民参加了解放军，民兵参战者近290万人；至1948年9月，山东有580万人，冀中有480万人随军出征。据此可知，人民解放战争胜利的最关键性因素是（   ） A．土地改革的推动 B．党的军队纪律严明 C．统一战线的策略 D．党风廉政建设开展 9．在1955—1956年河南省农村的打井运动中，长垣县李寨乡在召开群众大会时算了“效益账”，在现有8眼井的基础上再打152眼，灌溉面积可达8000亩，每亩增产250斤。大多数农民认可了算账思路，产生了“打井增产，吃喝不愁”的期盼。这可用于说明（   ） A．劳动竞赛促进了生产力的发展 B．生产责任制激发建设热情 C．基层治理兼顾集体与个人利益 D．计划经济体制深入人心 10．2024年，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上提出，中国将同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面，中非关系整体提升为新时代全天候命运共同体，并宣布中方愿同非方携手推进现代化十大伙伴行动。这反映出新时代中国（   ） A．以非洲为中心积极拓展国际外交空间 B．推动构建新型国际关系与全球治理 C．通过伙伴行动主导全球南南合作进程 D．借中非合作重塑国际政治经济秩序 11．我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000一前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。这反映（   ） A．技术传播突破地理障碍 B．历史研究依赖考古发现 C．文明演进呈一体化趋势 D．人类文明发展的多源性 12．宽德二年（1045年）以后，日本天皇屡次发布庄园整理令，想把名义上不明确的庄园收归国有，却引发大量庄园主将庄园“寄进”给朝廷有权势的大官僚贵族或寺院，有的庄园取得了“不输（赋税）不入（国司进入检查田地）权”。这反映出当时日本（   ） A．幕府统治遭遇挑战 B．地方豪强实力式微 C．封建秩序发生异动 D．土地兼并态势缓和 13．下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（   ） 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 A．生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立海上贸易的霸主地位 C．殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易增长 14．巴黎公社宣布“教会与国家分离，并剥夺一切教会所占有的财产”；同时，取消学校宗教教育，使教育世俗化，以世俗教师代替神职人员，以“自由、平等、博爱、共和国”等口号代替宗教性标语，牢牢将教育领导权掌握在人民手中。巴黎公社旨在（   ） A．强化国家公务人员公仆意识 B．巩固无产阶级政权 C．推动国际社会主义运动发展 D．提高人民教育水平 15．1990年代以后，德国作为欧盟成员国中外来移民人数最多的国家，也加强了引进外国技术人才的力度，采取多种措施吸引旅居美国的专业技术人才回国；同时实施“绿卡”计划，允许大约2万名外国信息技术专业人才入境就业。德国采取上述举措主要是基于（   ） A．第三次科技革命兴起 B．城市化进程的加快 C．福利国家政策的完善 D．产业的结构性变革 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．（16分）自古以来，边疆地区的稳定关系着一个国家的统一与安定。阅读材料，完成下列要求。 材料一  清朝统治者早就认识到新疆在中国地缘战略中的重大意义。在平定准噶尔部和大小和卓兄弟叛乱后，乾隆帝曾反复强调：“一切事宜必期熟筹可久”“为边圉久远之计”。清政府在伊犁将军下设都统、参赞大臣、办事与领队各级大臣，分驻全疆各地，管理地方军政事务。在此基础上，加强新疆边防驻军常备化，建设和保障交通与通讯设施。清朝实施兵屯、民屯、回屯、旗屯和犯屯等，形成完整的屯垦体制。 ——摘编自许建英《清朝治理新疆主要措施及其成效》 材料二  19世纪六七十年代，随着西方侵略者的到来，“守在四夷”的传统边防观发生了变化。清政府内部形成了以李鸿章为代表的“海防派”和以左宗棠为代表的“塞防派”。海防派认为列强沿海岸线直逼天津和北京，海防压力远大于塞防，应放弃新疆而将军费集中用于海防。塞防派认为新疆乃西北门户，不能放弃。这场争论前后长达十多年之久，最终清政府权衡利弊后做出了“东则海防，西则塞防”二者并重的策略。 ——摘编自施润棋《清末我国边疆治理政策研究》 (1)根据材料一，概括清朝前中期统治者在新疆地区“为边圉久远之计”而采取的主要举措。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析晚清时期出现“海防与塞防之争”的背景，并列举清政府践行“海塞并重”理念的具体措施。（10分） 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 大熊猫是当代中国的重要标识之一，它兼具了政治价值、经济价值、文化价值和情感价值，围绕它开展的外交活动和国际传播途径值得考察。 材料一 时代 概况 第一阶段（20世纪50-70年代） 1957年，以北京市长彭真的名义向苏联赠送两只大熊猫； 1958年，美国民间机构委托奥地利商人用一批非洲动物向中国交换大熊猫，美国政府拒绝大熊猫入境，称之为“共产主义熊猫”； 1965年，作为回礼向朝鲜赠送两只大熊猫； 1971年金日成访华后，外交部再次向朝鲜赠送两只大熊猫。 第二阶段（20世纪70-80年代） 1972年，中国向美国赠送两只大熊猫； 1972年，中国向日本赠送两只大熊猫； 随后几年，大熊猫作为国礼被赠送给英国、法国、西班牙、联邦德国等国家。 第三阶段（20世纪80年代后） 1984年洛杉矶奥运会前，美国提出以“租借”的方式邀请大熊猫前往美国； 80年代起，中国与日本、美国、西班牙等多个国家建立了“大熊猫国际合作繁殖计划”，对大熊猫开展国际合作保护。 材料二  1990年，北京亚运会的吉祥物盼盼出现在公众视野中，这只手持金牌奔跑着的大熊猫收获了大量关注。2008年，北京奥运会吉祥物之一的福娃晶晶也取形于大熊猫，象征着幸福美好的祝愿。 2022年，北京冬奥会的吉祥物冰墩墩一经推出即刻爆火，多次登上国内外社交平台热搜榜，周边商品一度脱销，可谓“一墩难求”。设计冰墩墩形象的团队负责人曹雪在接受中国国际电视台（CGTN）采访时说道，选择大熊猫形象的意义是不言自明的，全世界人民都知道大熊猫代表了中国。 2022年12月15日，中国国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段高级别会议开幕致辞时表示，人类是命运共同体，唯有团结合作，才能有效应对全球性挑战。 生态兴则文明兴。我们应该携手努力，共同推进人与自然和谐共生，共建地球生命共同体，共建清洁美丽世界。这一论断为中国新时期的熊猫外交和熊猫国际传播提供了新思路。 ——以上材料均摘编自张磊、纪君奕《从国礼到情感纽带：国际传播史视野下的熊猫外交》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括“熊猫外交”的变化，并据此分析影响外交活动的主要因素。 (2)根据上述材料并结合所学知识，简析“熊猫外交”的意义。 18．（13分）阅读材料，回答问题。 材料一  盟约规定国联的主要宗旨为维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端。30年代起，德、日、意法西斯对外扩张，先后侵略中国、埃塞俄比亚、奥地利和捷克斯洛伐克。国联未能起到实现裁军和制止侵略的作用。1933年3月27日和10月19日，日本和德国先后退出国联。1937年12月11日，意大利也退出国联。大战爆发后，苏联因与芬兰发生战争，于1939年12月14日被开除出国联。此后国联实际上已名存实亡。 ——摘编自李巨廉等《第二次世界大战百科词典》（修订本） 材料二  《联合国宪章》进一步完善了集体安全体制。《宪章》不但禁止战争，而且以普遍禁止使用武力为原则。这就使一切武装干涉、进攻、占领或武力封锁以及以此相威胁的行为，都成为违反国际法的行动。这一规定，对国家的国际责任产生了深刻的影响，同时，它也是现代国际法形成与发展中的一个重要里程碑。 ——选自《国际法发展的历史分期》 (1)根据材料一并结合所学，指出一战后建立的国际新秩序。分析20世纪30年代国联未能“制止侵略”的原因。（7分） (2)结合材料二和所学知识，概述二战后国际集体安全体制“进一步完善”的表现。（6分） 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 中国历史研究院纂修的《(新编)中国通史纲要》以历史科学的宏阔视野，探求中华民族伟大复兴的历史底蕴和文明动因，揭示中国特色社会主义在五千多年中华文明史上的伟大意义，以增强人们的历史自觉、坚定文化自信。下列为《(新编)中国通史纲要》的目录节选： 第三章西周、春秋和战国 第四章秦汉一统 第五章魏晋南北朝 第六章隋唐五代 第八章辽夏金 第十三章民国时期 根据材料，任选目录节选中你熟悉的一章，从坚定文化自信角度拟定一个副标题，并结合中国古代史或中国近现代史相关知识进行论述。(要求：标题明确，史实准确，论证充分，表达清晰) / 学科网（北京）股份有限公司 $