河南漯河市郾城区第二初级实验中学2025-2026学年上学期期末学情监测八年级语文试卷

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2026-02-04
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2025一2026学年上学期期末学情监测 八年级语文 你 一、积累与运用(共23分) 请 1.小语同学认为分类整理字词对记忆和理解字词很有帮助,下面是他根据造字法的 特点整理的字词知识清单。请你根据提示,帮助他完成清单。 下面表格里归纳了形声字,形声字有相 小贴士 同的声旁,然后用不同的形旁表意,这是形 象形法是用文字的线条或笔画,把要 近字辨析的方法之一。 (8分) 表达物体的外形特征,具体勾画出来的造 撺掇 ①蹿红 镩冰 字法,例如鸟,象。 音 ①zhang号 帐篷 为虎作伥 指事法就是用象征性的符号或在图 ②筵席 诞生 垂涎三尺 形上加上指示性符号来表示意义的造字 ③驰骋 ②pin用 娉婷 法,例如刃,本。 明 (1)请你根据拼音写出下面各组形近 会意法就是把两个或两个以上的字, 词中所缺的形声字。 按意义合起来表示一个新的意义的造字 了 ①zhang()号 ②pin()用 法,例如明,休。 (2)写出加点形声字的读音。 (3)造字法还包括象形法,指 ① ② ⑧ 事法,会意法,比如“脍炙人口” 中的“炙”就是[](2分) A象形字B指事字 C会意字 卡 2.古诗句填空.(8分) 金 (1)① 隐天蔽日。 (2)轻舟短棹西湖好,② (3)天地英雄气,千秋尚凛然。《雁门太守行》中“③ ④ ”两句显示出英雄仗剑杀敌报效国家的气概。 (4)李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》结尾“风休住,⑤ 两句,用浪漫想象表达词人的追求。 (⑤)品古圣贤之预见,增今学子之才情。在《春望》的“⑥ ⑦ ”中遇见杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的春天而生发的忧国伤时的 悲愤。 发 (6)杜牧的《赤壁》中“⑧ 铜雀春深锁二乔”两句借史事 只要 第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 写自身,发议论,抒感慨。 3.班级开展"河南文脉,诗意传承"研学活动,以下是班长小豫准备的部分资料,请 你帮他完善。研学活动中,项目组同学请你参与“数字赋能,智游河南“项目宣传活动, 请你完成下列任务。(4分) 项目组依托河南历史文化资源,计划设计一款互动小程序。用户扫码打卡古迹,小 程序便会运用AR技术,在实景上叠加历史信息图层。 (1)项目组将程序命名为“豫见故事”,请分析其妙处。(2分) (2)请仿照示例,结合历史资料,为“登封观星台”设计一句程序启动时的特色语 音提示(不超过30字)(2分) [资料卡] 2 安阳般墟:商代后期都城遗址,甲骨文的发掘地,实证了有文献可考的中华早期文 明,被誉为"中国考古学的摇蓝",位于宫殿宗庙区内的妇好墓,享誉世界。 登封观星台:元代天文学家郭守敬创建,是中国现存最古老的天文观测建筑,代表 2 了当时世界天文学的最高成就。 示例:欢迎来到殷墟,我是妇好,请随我触摸三千年前的甲骨文密码。 我设计的语音: 4.读万卷书,行万里路。下面是规划的“老君山峰林打 烫 老君山峰林打卡路线图 卡路线图”,请你认真观察该图,为同学们讲解从检票口到 金顶道观群的路线。(4分) 十里西堡 行35小N时 南天的 步行5分钟州 至电桥题 视京邻石个入 步行约1.5小时 。关知 10分的 少行约4小时 二、现代文阅读。(共27分) 犯光车10分外一检奥可刚 (一)阅读下文,完成5一8题。(共16分) ☆六 回家 的 ①碗里最后一勺饭莱喂完,茉莉小心翼翼地楷干净母亲瘪瘦的嘴唇,扶她慢慢到沙 发上歌息,然后转身把碗筷收进厨房开始清洗。 事 ②母亲坐在那里,正絮絮叨叨自言自语着什么。说的内容她听不太清,但这已足够, 只要她知道母亲没在闹腾就行。 1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ③母亲患病后,虽然茉莉一直悉心照料.可母亲的症状还是在不断恶化,现在已经 时常认不出眼前的女儿了。更糟糕的是,母亲在日常生活中也变得越来越不可理喻,经 常会提出一些很古怪的要求,如果不答应,就会像个孩子似的哇哇大哭。茉莉不止一 次被折腾到快要抓狂,可是没办法,任何情况她都必须忍着,因为这不是别人,而是她深 爱的母亲。 ④思绪像水池里的水一样开始四处漫溢,莱莉赶紧手忙脚乱地关掉水龙头,略显 狼狈地收拾潮湿的地面。 ⑤这时,茉莉看到母亲嘟嚷着从沙发上颤巍巍地站了起来,同时把拐杖在地板 上敲得咚咚作响。 ⑥“妈,您这是要千吗?” ⑦“我要回家I回家I”母亲气呼呼地大声嚷道。 ⑧茉莉明白,母亲这是又犯病了,隔三盆五地就会出现这种情况。茉莉故作轻松, 笑着说:“您又忘了,这就是您家啊!” ⑨母亲气呼呼地说:“这不是我家!我要回家!” ⑩茉莉只觉得头皮一阵发紧,胸口像被一团棉花堵住,憋得喘不过气。她看了看墙 上的挂钟,一会儿就要上班了。她尽可能把母女间一些暗号式的沟通方式又轮流用了 一番,试图安抚母亲的情绪,转移她的注意力,可都无济于事。 ①母亲有点儿不耐烦,推开她准备往门外走。 ②略作思索,茉莉向单位请了半天假,然后一把拽下围裙,追上了气呼呼的母亲。 图出了门,母亲的情绪平复了一些。此刻,她坐在汽车副驾驶座位上,少有的安静, 也不像平素那样自言自语,只是侧过头,望着车窗外不断倒退的房子和人群。 ①④茉莉脑子里一片空白,她完全不知道接下来究竞要往哪里去,不知道母亲口中的 那个“家”究竞在何处。午后的阳光照射在她险上,眼眶里一股异样的暖流在蠢蠢欲动。 她柠着脖子,把眼泪憋回去,然后深吁一口气,换用轻松的语气笑着问:“妈,咱们现在 去哪儿?”母亲保持着上车之后的姿势没动,半晌,轻轻说了句:“回家。” ⑤汽车漫无目的地在道路上行驶着,不知不觉来到了城郊,车窗外的房子和人群渐 渐都不见了,只有大片大片的绿色充斥视野,那是树木、草地以及河流的绿。 ⑥忽然,母亲似乎发现了什么,一下子端坐起来,激动地拍拍茉莉:“快到了,你看!”她 的手微微颤着指向道路右前方。茉莉顺着望去,却并没看到什么可以与“家”产生关联 的东西。那里不过还是一片绿,普通的树林罢了。 ①车停妥,茉莉打开车门,帮母亲把安全带解开,又搀扶着她下车,然后便扶着母亲向 前走去。 第2页共 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑧母亲在那片林子中的一棵树下站住,说:“到家了。”茉莉错愕地望向母亲。母亲并 没有看她,只是深情地凝视着这棌树,喃喃道:“这么多年了,一点儿都没变。” ⑨那棵树的主干笔直,树冠很高,侧面还有几根形状奇怪的枝丫,外观上的确很像小 时候老家院子里的那一棵。那是一棵充满了快乐的树,树下,有他们一家人无数的欢笑。 虽然后来老家院子拆迁,母亲也跟着她来到了现在这座城市,可是当年的记忆犹在。应 该是这棵眼熟的树让母亲找到了残存记忆中的那一棵。在她的印象里,这棵树就是那个 小院和那个家的象征。 ⑩莱莉扶着母亲在一旁的长椅上坐下,正对着眼前这棵树。母亲的心情明显好了很 多,又开始不厌其烦地介绍起曾经的那些人和事。风轻轻地吹着,林子里发出一阵阵簌 簌的声音。说完那些故事,母亲似乎有点儿累了,缓缓地倚在茉莉肩上。 ②①“妈,您还记得我是谁吗?” @… 图母亲没说话,回答她的只有头顶上的叶子。 @好一会儿,一个声音像是从某个久远的梦中悠悠传来,她听见母亲轻声道:“不记 得了,可我知道你是个好人。" ⑤茉莉再也抑制不住眼眶中的泪水,任凭它们冲破提坝,汹涌地奔流过那些短暂 而漫长的岁月。她又往母亲那边靠近一些,轻轻地搂住了那个瘦小的人。 5.请根据提示,围绕茉莉与母亲的相处梳理相关内容,并将其填写在下面横线处。 (4分) (1)母亲患病,茉莉悉心照料,疲于应对母亲的古怪要求。 (2) (3)茉莉驾车带母亲寻家,母亲情绪逐渐平复,安静望向车窗外。 (4) (⑤)母亲向茉莉讲述过往,虽已不记得茉莉,但知道茉莉是个好人。 6.文章第⑩段中“风轻轻地吹着,韩子里发出一阵阵簌簌的声音”这处环境描写, 有何表达效果?(4分) 也 7.文中两处画线句子都写到茉莉的“泪水”,请结合具体情境,分析这两处描写分别 蕴含哪些情感。(4分) 2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 8.本文题为“回家”,文中“家”的含义随着情节推进而不断丰富。请结合全文内容, 阐述“家”在文中的丰富内涵。(4分) 3 (二)请阅读下面两则材料,完成9~11题。(共11分) 至 【材料一】 千 ①“月壤砖”是未来可能用于月球盖房子的建筑材料,它跟普通的砖有哪些不同? 壤 它们为什么要去太空呢? 钛 “月壤砖”:一块不普通的“砖” 璃 ②日常生活中的建筑用砖一般有红砖、青砖以及混凝土砖,“月壤砖”的密度与普通 杂 砖块相当,但抗压强度却是普通红砖、混凝土砖的三倍以上,相当于1平方厘米的面积 上能承受1吨多的重量。“月壤砖”呈榫卯结构,有利于在未来的月球基地建造过程中进 行拼装建造。 ③月球表面复杂的环境对“月壤砖”的性能提出了极高的要求,那“月壤砖”是怎 么炼成的? ④国家数字建造技术创新中心、华中科技大学教授周诚介绍,“月壤砖”是通过模仿 请 真实月壤的成分,采用真空热压烧结的方式形成的,整个过程大概分为三个步蹶。 ⑤首先需要把模拟月壤进行称重,称重之后按照重量放入模具中,但月壤是非常松 散的,需要在模具的容器里进行压制,让它能够均匀地施压,形成有效的一个坯体。压 两 力施加完毕后,把压制成型的、带有模拟月壤的模具放到真空热压炉中,加上隔热设施, 锁上真空实验装置后,就可以把它升温烧结。之后,进行高温烧制,比如采用电磁感应 巧 烧结炉可以在十分钟左右将温度加热至1000℃以上,“月壤砖”就烧制完成了。这个过 固 程中没有任何其他的材抖添加物,是100%原位成型工艺方法。这些模拟“月壤砖”将 合 在太空暴露实验后为将来真的到月球上盖房子积累科研数据,从而优化实际方案。 一次重要的“太空之旅” ⑥专家告诉记者,“月壤砖”的太空之旅有三大关键性能要验证。 ⑦力学性能。月球有震动频率高的月震,许多微陨石也会撞击月球表面,因此,太 空环境下样品的力学性能会不会退化十分关健,这个和建房子关系最大。 ⑧热学性能的变化。要在月面盖房子,首先会遵遇温度剧烈变化的挑战,月昼温度 孙 超过180℃,月夜又到-190℃,因此,我们希望知道它的保温和隔热性能怎么样。 ⑨辐射作用对“月壤砖”的影响。月球是真空环境,有大量的宇宙辐射,我们希望 其 了解“月壤砖”能否经受住宇宙辐射。 第3页共4 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (节选自《为什么设计成榫卯结构?一文揭秘即将飞向太空的“月壤砖”》,央视新闻 2024年10月19日,有删改) 【材料二】 月球表面重力仅为地球的六分之一,由于没有浓密大气层保护,月面的物质容易受 到宇宙辐射和微陨石的冲击。与地球上大部分富含微生物和水分的“土壤”不同,月壤 干燥而呈粉末状,水分含量极低,导致其黏结性能较差。根据得到的数据分析结果,月 壤及月岩主要是由硅、镁、铝、钙、铁等14种元素组成,月壤中的矿物碎屑主要为辉石、 钛铁矿、尖晶石、玄武岩、斜长岩、橄榄岩、角砾岩碎屑、熔融岩、微角砾岩、撞击玻 璃、火成碎屑玻璃等。您瞧!看似简单的月壤,其化学成分、岩石类型和矿物组成非常复 杂。 (节选自《珍稀的月球“泥土”:探索月壤的不凡价值》,有删改) 9.请根据材料一概括“月壤砖”的烧制过程。(每空6个字)(3分) ① ② ③ 10.材料一把“月壤砖”这个新生事物介绍得清晰准确、饶有趣味,是如何做到的? 请结合具体内容进行分析。(4分) 11.读完两则材料,你对“月壤砖”为什么设计成“榫卯结构”很感兴趣。请结合 两则材料和链接材料,说说你对这个问题的探究结果。(4分)】 3 【链接材料】榫卯工艺源自中国几千年的建筑文化,以其卓越的承重能力与 立 巧妙的结构设计著称。这种无钉无胶的精密拼接技术,不仅提高了建筑的稳 固性,还能减少对外部物资的依赖。榫卯工艺的灵活性和可重组性,使其特别适 子 合在极端环境下应用,如月球基地的建设。 三、古诗文阅读(共15分) 太 (一)阅读下面两个文段,完成12~15题。(共11分) 【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将隆大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿 其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无 3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (孟子《生于忧患,死于安乐》) 【乙】凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然也? 民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻 家则敢陵②上犯禁,陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国必贫。是以善为国者,必 先富民,然后治之。 (节选自管仲《管子》) 【注释】①奚:疑问代词,相当于“何”。②陵:侵犯,对抗。 12.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 (1)治国之道 课内迁移法:策之不以其道(《马说》) 查阅字典法:①禁止。②禁令。③皇 访 帝居住的地方。 (填序号) (2)陵上犯禁 ④禁得起,受得住。(摘自《古汉语 过 常用字字典》) 内 A. (3)以善为国者 词语推断法:为政以德 13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 征于色,发于声,而后喻。 五 14.下面是甲文中画线语句的另一种标点方式,你认为合理吗?请谈谈你的观点并阐述理 由。(2分) 画 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱 盈 其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。 要 15.甲乙两文是先秦说理散文,都运用了对比手法,请分别结合两篇文章内容简要分析。 (4分) 更名 气多 论文 要 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (二)阅读下面一首词,回答问题。(4分) 》) 浣溪沙 也? 晏殊 ;轻 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 必 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 16.有人说,此词之所以广为传诵,其主要原因是“于情中有思”。请结合全词内容,分 》) 析词中的“情”与“思”。 四、整本书阅读(5分) 17.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分) (1)在小说《红岩》中,有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结合他的故事 说说这一形象带给你哪些情感体验。 (2)《红星照耀中国》一经问世,在中国大地广为传播,引起轰动。海伦·斯诺曾 这样评价这本书:当时像一道闪电,唤醒了中国人民。请选择下面一个章节,结合具体 内容说说这样评价的缘由。 A.苏维埃社会(《红星在西北》)B.总司令被逮(《又是白色世界》) 五、作文(50分) 18.读下面材料,任选一题作文。(50分) 述理 (1)尘封的往事常常在不经意间被点亮,点亮它的可能是一件物品,一种声音,一个 画面…唤醒的“小确幸”、小遗憾鲜活了记忆,顿悟的大爱、大智丰盈了自我。内心充 棉乱 盈的人都是神奇的工匠,眼里有光,心中有爱,不断雕琢着幸福的模样。 请以“被 点亮的记忆”为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实;②不要套做,不要抄袭; 分析。 ③800字左右; ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)河南,是许多重要文化的源头。但“源”的意义,不仅在于它是最初的那捧水, 更在于它为后世提供了奔流千里的可能,并在此过程中,不断接纳、融合,成就了新的 气象。以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请联系现实,自拟题目,写一篇简单的议 论文。 要求:①观点明确,有理有据; ②不要套做,不要抄袭: ③800字左右; ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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