海南乐东2025-2026学年七年级上学期末质量监测道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测学校：__ 班级：____ ______姓名：_______________ 准考证号：_______________ …………………………………………装……………………………订…………………………线…………………………………………………………… 七年级道德与法治科试题 (温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上) 1、 选择题（本大题共20小题，每小题四个选项中只有一个正确，每小题3分，共48分） 1．老子说“自知者明”，这告诉我们认识自己是多么重要。正确认识自己（   ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②一定可以增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ 2．在日常生活中，不利于激发自己潜能的是（   ） A．遇到困难时，想像自己成功时的情境 B．考试成绩不理想时，自我安慰“下次会更好” C．遇到不会读的单词，总想对自己说“我太笨了，不是块学习的料” D．尽管没有发表过作品，我还是坚持每日作画 3.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了当代青少年（   ） ①只要树立远大志向，就能实现人生价值 ②要努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养 ③要把追逐梦想作为青少年时期的唯一主题 ④应紧扣时代脉搏，与祖国和时代一起成长进步 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4.下列漫画“为谁学习”带给我们的启示是（   ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．初中的学习内容非常丰富 C．主要为了不辜负父母的期望学习 D．家长不应该干涉我们的学习 5.“人民教育家”于漪认为：“教师的工作应该是‘双重奏’，不仅自己的人生要奏响中国特色教育的交响曲，还要引领学生走一条正确健康的人生路。”这说明（   ） A．我们要正确对待老师的表扬和批评 B．我们要用丰硕的学习成果回报老师 C．教师是学生成长过程中的引路人 D．教师在不断改变工作理念和方式 6.下列诗句中，最能体现“友谊是平等的、双向的”这一观点的是（   ） A．海内存知己，天涯若比邻 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C．投我以木桃，报之以琼瑶 D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 7.小敏发现好友小林最近情绪低落，作业经常敷衍了事，上课也总是走神。作为多年好友，小敏深知小林性格敏感，主动询问时小林却沉默不语，不愿多说。此时小敏恰当的做法是（   ） A．联合其他同学一起追问，打破僵局 B．默默地陪伴，尊重其不愿言说的选择 C．觉得被人忽视，果断终止这段友谊 D．直接告知老师，让老师出面解决问题 8.班主任让原来写作业拖拉、马虎的小强当学习委员，负责收发作业。从此，小强不仅认真完成自己的作业,还督促同学们按时交作业。班会上,老师分享了小强的事例并让你说说启示，你认为合理的说法应是（   ） A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B．每个人都应该向小强学习，争取当上班干部 C．小强在今后的人生发展中定会成为领导干部 D．马虎的学生更适合在班级中承担重要的责任 9.右图是对“我喜欢的老师风格”的调查报告。 面对不同风格的老师,我们应该（   ） ①尊重并适应不同风格的老师 ②向不同风格的老师学习 ③只和自己喜欢的老师交往 ④督促老师改变教学风格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这一名言蕴含的道理是（   ） A．建设美好集体，需要我们共同努力 B．集体生活有助于我们学会与人交往 C．个人比集体重要，我们须关注自身发展 D．我们可以在集体中展示自己，发展自己 11.人脸识别技术，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。这种技术现已广泛应用于金融、安保、考勤、自动服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用说明（   ） A．人的生命是地球上最为珍贵的财富 B．每个人的生命都是独特的 C．人的生命是大自然的组成部分 D．每个人的生命都是有限的 12.2024年5月1日，广东梅大高速公路一段路面发生严重塌方灾害。灾害发生后，不少车辆陷落，人员被困。生死时刻，一群勇士挺身而出，穿梭在救援一线。他们的行为(   ) A．彰显了对他人生命的关切和守护 B．遇到危险不顾一切救人天经地义 C．定能获得社会的认可和政府奖励 D．在服务社会中提升自己生命价值 13.习近平总书记在其重要文章《坚定理想信念，补足精神之钙》中强调：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这告诉我们青少年（   ） A．确立人生目标，找准人生方向 B．理想总是指向未来，因而理想实现的可能性很小 C．根据自己的兴趣爱好、知识能力等情况，适当调整理想 D．要长期做一件事情，惊艳世界 14.程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”这启示我们树立人生目标时要（   ） A．考虑个人兴趣爱好 B．把握自己的知识能力 C．从自己的实际出发 D．植根国家人民的需要 15.成功最大的敌人就是我们自己的消极心态。对此，理解正确的是（   ） ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，乐观向上 ②消极的人生态度，会使人看到事物坏的一面，一蹶不振 ③拥有积极的人生态度的人往往乐观豁达，对人生充满自信 ④拥有消极的人生态度的人会感到迷茫，无法找到前行的动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16.我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明（   ） ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 ②只有生活在顺境中，才能健康成长 ③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 ④为了培养美德，人类应该在逆境中生活 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、简答题（共10分） 17．为大力弘扬社会主义家庭文明新风尚，凝聚家庭力量，2024年6月18日，琼海市妇联举办海南省“最美家庭”事迹分享会，邀请9名2023年海南省“最美家庭”代表及家属参加并分享自己的家庭、家教、家风故事，使社会主义核心价值观在家庭落地生根。本次活动中的“传承家风故事分享”格外引人注目。 (1)请列举一种优良的家风，并说明传承优良家风的原因？（5分） (2)有了优良的家风，对建设美好的家庭至关重要。那么如何建设美好的家庭呢？（5分） 三、辨析题（共12分） 18．有人说：“我们要好好学习，考上大学，将来找一份体面的工作，因为从事脑力劳动实现的人生价值比通过体力劳动实现的人生价值更大。” 请你结合所学知识，对上述观点进行辨析。 四、材料分析题（共14分） 19．阅读材料，完成下列要求 材料一  下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，我为他撑伞，并拨打“120”求助。 材料二  在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路ロ护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。 (1)结合材料一，运用生命的相关知识，谈谈在日常生活中，我们应该增强哪些意识，守护生命安全？（4分） (2)守护生命安全，请你简要介绍当地震来临时自救的方法。（5分） (3)综合以上材料，谈谈我们应如何敬畏生命。（5分） 五、实践探究题（共16分） 20.居安思危，思则有备，有备无患。海南某校举行“守护生命健康成长”系列主题活动，将生命安全教育纳入学校的“必修课”,请你参与其中。 活动一：守护生命筑防线 七年级（1）班同学展开激烈讨论，请你运用所学知识，将讨论内容补充完整。 （1） ①小西：“同学生病住院，我去医院探望，并与同学们一起时刻关注恢复情况。”这是因为：________________________________________________________。（3分） ②小宁：“我们要诵读经典，学习海南红色文化内容，积极参与社会实践活动。”这是因为：____________________________________________________________。（3分） 活动二：生命口诀常相伴 七年级（2）班同学将日常生活中可能会遇到的安全问题，编成了如下的生命口诀。 行走校园要小心，交通规则记在心；电器火源要远离，食品安全不可轻。遇到危险要冷静， 及时求助不慌张。安全知识常学习，共筑平安好校园。 (2) 该口诀对你提高自身防护能力有何启示?（6分） 活动三：安全撤离我护航 七年级（3）班同学按照相关要求，组织开展生命安全演练。 教育部制定的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,要求各地在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实，为此该班计划开展应急疏散演练活动。 (3)作为班级安全员，请你提醒同学们在疏散过程中应注意的事项。（言之有理即可，4分） 七年级道德与法治科试题 第 页 共2页 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量监测 七年级道德与法治科试题参考答案 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题四个选项中只有一个正确，每小题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C D A C C B A A A B A A D D B 二、简答题（共10分） 17.(1)示例：尊老爱幼。原因：①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。③优良家风能传承中华民族的优秀文化，增强民族凝聚力和认同感。（5分，写原因两点即可） (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（5分） 三、辨析题（共12分） 18.上述观点是错误的。（2分）①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。（3分）②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。（4分）③任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。（3分） 四、材料分析题（共14分） 19.(1)树立规则意识；增强风险意识。（4分） (2)迅速躲在承重墙的内墙角、结实的桌子底下、床旁或低矮、坚固的家具旁；用双手或坚固物品护住头部和颈部，以防被掉落物砸伤；不要乘坐或躲到电梯里，以免因地震导致电梯故障而被困。（5分） (3)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。（5分） 五、实践探究题（共16分） 20.(1)①敬畏生命，就要关爱他人的生命。我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（写出核心观点即可 3分） ②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气和能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。（写出核心观点即可 3分） (2)①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。（6分） (3)听从指挥，行动迅速；按疏散路线有序撤离；不准推搡打闹；等等。（言之有理即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $