精品解析:广东佛山市三水区2025-2026学年八年级上学期期末历史试卷
2026-02-04
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内容正文:
2025-2026学年第一学期教学质量监测
八年级历史科试卷
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1.第Ⅰ卷选择题为60分,第Ⅱ卷综合题为40分,全卷满分100分。
2.全卷考试时间为80分钟。本检测全闭卷。
第Ⅰ卷 选择题(60分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 1840年1月,英国《泰晤士报》大肆渲染“对华贸易困境”,英国政府不久便发动了侵略战争。这场战争( )
A. 中断了中英合法贸易 B. 开启了对华鸦片走私
C. 消除了清朝统治危机 D. 改变了中国历史进程
2. 下表是1841-1842年间清军多位将领的牺牲情况。这些将领( )
人物
官职
地点
陈连升(土家族)
副将
广州沙角、大角
葛云飞、郑国鸿、王锡朋
总兵
浙江定海
裕谦(蒙古族)
钦差大臣、两江总督
浙江镇海
海龄(满族)
副都统
江苏镇江
A. 遏制了瓜分中国的狂潮 B. 缓和了尖锐的民族矛盾
C. 维护了领土主权的完整 D. 展示了抵抗外侮的气节
3. 法国学者贝尔纳·布里赛在著作《1860:圆明园大劫难》中,征引大量法国、英国相关文献,成为探讨中西关系史的重要著作。该著作主要研究( )
A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
4. 1858年后,清廷陆续签订了对中国危害极大的《天津条约》和《北京条约》,咸丰帝竟“逐款允准”,却因外交礼仪问题大发雷霆。这反映了清政府( )
A. 主权意识滞后 B. 主动重构对外关系
C. 坚守闭关政策 D. 个人情绪主导决策
5. 《天朝田亩制度》提出的“有田同耕、有饭同食”等主张,被赋予“共产主义”或“社会主义”色彩,与传统的“大同”理想也相联系。这一纲领( )
A. 顺应了学习西方的历史潮流
B. 得到了地主阶级的支持
C. 建立了平均分配的理想社会
D. 反映了农民的土地愿望
6. 1887年,两广总督张之洞创办广东钱局,该局设备由英国进口,并聘用4名英国工程师,所铸钱币流通于津沪各口岸。该史料有助于研究( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 五四运动 D. 辛亥革命
7. 1874年,李鸿章认为“彼物来自重洋,势不能与内地自产者比较,我利日兴则彼利自薄”,因而奏请“开煤铁各矿,试办招商轮船”。李鸿章的目的是( )
A. 变革传统政治体制 B. 维护国家权益
C. 构建军事防御体系 D. 禁止洋货输入
8. 1949年,台湾人民团体发表通电指出:“台湾本为中国领土……迨甲午战后,台湾沦于异族……摧残历五十一年。”导致台湾“沦于异族”的不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
9. 1895年,政府准许外商在中国内地设厂制造,张謇对此深感忧虑,遂提倡“工政”,大力发展工商业。这反映了当时( )
A. 洋务企业借助条约扩张市场
B. 清朝全面废除民间设厂限制
C. 实业救国顺应社会发展需求
D. 列强侵华方式转向商品输出
10. 下图为八年级某班设计的“中华大地·志士千秋”历史人物主题展览。这些历史人物的主要共同点是( )
A. 抗击侵略卫主权 B. 发展实业促经济
C. 制定约法护共和 D. 传播思想谋变革
11. 有学者认为,《辛丑条约》深刻影响了清朝内政外交与历史走势,民国初期许多列强侵华史的著述均将其视为晚清以来外来“压迫”中最严重的一环。这一观点的依据是( )
A. 西学赢得知识阶层的广泛认同
B. 清政府成为洋人的朝廷
C. 列强实行“门户开放”的政策
D. 太平军掀起反清的斗争
12. 1900年,“洋兵廿一入京,乘舆已先西幸”之际,张之洞等人主张参照1860年庚申成案旧例,与外国和谈。与“西幸”直接相关的事件是( )
A. 英法联军攻占天津 B. 义和团深入京津地区
C. 八国联军攻陷北京 D. 清政府收复新疆地区
13. 1901年创刊的《国民报》以“破中国之积弊,振国民之精神”为宗旨,大力抨击清廷的专制统治。这反映了当时( )
A. 革命思想的迅速传播 B. 民主共和的深入人心
C. 思想自由的学术氛围 D. 反帝浪潮的汹涌澎湃
14. 美国传教士贺乐德曾描述:辛亥革命后沿海地区普遍剪辫,而内地村庄中部分老年人“不愿剪辫子,害怕死了以后没有辫子在阴间遇到麻烦。”这一现象反映出当时( )
A. 封建思想根深蒂固 B. 社会局势动荡不安
C. 社会生活显著变化 D. 政治革命成效显著
15. 1912年南北议和期间,英国《泰晤士报》对袁世凯报道远远多于孙中山,形成“扬袁抑孙”的言论基调。这反映了( )
A. 媒体遵循客观报道的准则
B. 列强意图扶植新的代理人
C. 革命党内部分裂日趋严重
D. 袁世凯完全掌控舆论方向
16. 下图为民国初年的一幅漫画《敢有帝制自为者,天下共击之》,画中张勋、宣统、袁世凯等人被从象征“帝制”的专制椅上推下来。该漫画意在( )
A. 维护民主共和 B. 支持君主立宪 C. 抨击军阀混战 D. 批判封建礼教
17. 《申报》曾评述民国初年的时局:“中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这表明当时( )
A. 思想文化激烈碰撞 B. 帝国主义矛盾加剧
C. 民主政体臻于完善 D. 民主进程艰难曲折
18. 1920年,朱朴在《六种杂志的批评》一文中指出:《新青年》提倡新思想、推动文化革新,堪称“中国文化运动的先锋”。由此可见,《新青年》( )
A 实现了政治革新 B. 结束了封建帝制
C. 促进了思想解放 D. 变革了教育制度
19. 下表为1919年春北大中文系部分课程简介。这反映了北京大学( )
课程
授课教师
教师主要经历
中国哲学史
胡适
参与编辑《新青年》和倡导白话文与文学革命
东西文化及其哲学
梁漱溟
现代新儒家早期代表人物之一
教育学
蒋梦麟
纽约哥伦比亚大学哲学及教育学博士,以培养“科学之精神”为目标
英国文学
辜鸿铭
重视维护儒家学说的传统价值,热衷向西方人宣传东方的文化和精神
伦理学
杨昌济
近代系统引进西方伦理学思想的第一人,批判封建伦理道德
A. 兼容并包的学术氛围 B. 全盘西化的教学理念
C. 强调实用的课程设计 D. 文理兼修的综合培养
20. 五四运动首次使“群众运动”成为全国各地普遍认可的行为模式,造就了“非群众运动不足以救国救民”的社会舆论。这表明,五四运动( )
A. 开启了思想解放的先声 B. 推动了文学革命的普及
C. 发挥了社会动员的作用 D. 实现了反帝反封建的任务
21. 历史图片承载历史记忆。下图所列历史事件反映的共同主题是( )
1919年5月7日北京高等师范学校被捕学生回校时受到热烈欢迎
浙江嘉兴南湖红船(复制品)
河南郑州二七纪念塔
A. 新民主主义革命的兴起 B. 全国工人运动的高潮
C. 农村革命根据地的建立 D. 抗日救亡运动的高涨
22. 1927年4月,国民党将领白崇禧等人将对上海工人纠察队的镇压描述为“一次普通的工人纠纷”,称解除其武装是为“维持秩序”。此举反映了( )
A. 北伐战争进程取得节节胜利
B. 革命统一战线趋于破裂
C. 抗日救亡运动遭到政府压制
D. 军阀割据混战再度加剧
23. 下列史实和结论对应正确的是( )
选项
史实
结论
A
1921年7月,中共一大通过了中国共产党第一个纲领。
明确提出反帝反封建的民主革命纲领
B
1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校。
国共两党合作正式建立
C
1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,打出“工农革命军”的旗帜。
中国局部抗战局面形成
D
1929年12月,毛泽东、朱德等领导的红四军在福建上杭县召开古田会议。
确立思想建党、政治建军的原则
A. A B. B C. C D. D
24. 中央红军途经遵义时,卫生员龙思泉主动为百姓治病、宣传党的主张,当地群众开始自觉学习和信仰马克思主义。这反映了长征( )
A. 促进了国共两党的合作 B. 实现了战略转移的目标
C. 播撒了革命信念的火种 D. 完成了反“围剿”任务
25. 1936年12月,中共代表团周恩来等应邀赴西安谈判。外国记者评论他们此行“绝不是为了报仇雪恨,而是为实现国家统一的新时代奠定基础。”这说明,中共此行有利于( )
A. 加速抗日战争的胜利 B. 加快统一战线的建立
C. 落实武装割据的主张 D. 确定和平建国的方针
26. 1937年11月,外媒称赞中国军队“十周之英勇抵抗……自属难能可贵”,并称“上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”该报道反映事件是( )
A 枣宜会战 B. 徐州会战 C. 淞沪会战 D. 武汉会战
27. 1939年,毛泽东指出:面对民族公敌,中国军队“互相忘记了旧怨,而变为互相援助的亲密的朋友”。毛泽东强调了( )
A. 苏区革命根据地的建设 B. 正面战场大规模的胜利
C. 中国东方主战场的贡献 D. 全民族团结抗战的意义
28. 1945年中共七大召开后,沦陷区的许多干部和群众表示,这次会议“给我们作了主,明确提出了沦陷区人民的任务”,表示要以实际斗争来响应大会决议。这表明,中共七大( )
A. 宣告了长征的胜利结束 B. 指明了战后的奋斗方向
C. 揭露了日军的滔天罪行 D. 提高了中国的国际地位
29. 1945年8月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了重要发言。下表为发言要点,毛泽东的讲话旨在( )
不利的方面是,在他面前摆着强大的解放区,他内部的矛盾,他不能满足人民的民主、民生的要求。(他:指蒋介石)
国民党不能下决心打内战,因摊子未摆好,兵力分散。
蒋介石采取暂时的和平,以便医治好自己的创伤,将来等待机会来消灭我们。
A. 号召全国性的战略反攻 B. 强调解放区的自卫反击
C. 揭露国民党的内战阴谋 D. 支持各党派的建国方案
30. 辽沈战役前,辽北地区翻身青年为“保卫家乡”踊跃参军,仅法库县一个月就有四百余人参军入伍。这反映了( )
A. 渡江战役的条件成熟 B. 军事战术的重大调整
C. 土地改革的顺利完成 D. 人民群众的广泛支持
第Ⅱ卷综合题(40分)
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分、第33小题14分,共40分。
31. 中国近代史上,涌现出无数杰出人物,为救亡图存而不懈奋斗。阅读材料,完成下列要求。
【第一组 追溯杰出人物足迹】
材料一 如下表所示
广东水师提督关天培(1781-1841)在鸦片战争时期保卫虎门炮台,与英国侵略者力战,牺牲殉国。
陕甘总督左宗棠(1812-1885)被清廷任命为钦差大臣,督办新疆军务,为收复新疆提供有力支持。
老将冯子材(1818-1903)临危受命,率军英勇抵抗,在中法战争中取得镇南关大捷。
第二组 【歌颂杰出人物功绩】
材料二 2025年是孙中山先生逝世100周年,100年前世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是:是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。
第三组【策划杰出人物专栏】
杰出人物专栏
示例:
杰出人物:左宗棠
推荐理由:左宗棠力主收复新疆,担任钦差大臣督办军务,为收回伊犁提供有力支持,体现了忧国忧民的精神。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出杰出人物所处的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括孙中山的历史功绩。
(3)综合上述材料并结合所学知识,参照示例,为第三组推荐一位中国近代史的杰出人物(上述材料人物除外),并从人物事迹及精神方面,阐述推荐理由。
32. 经济发展事关民生之计,国运之基。阅读材料,完成下列要求。
材料一 晚清财政收入结构表
时间
农业税收入
工商杂税收入
其他收入
数额(万两)
比重(%)
数额(万两)
比重(%)
数额(万两)
比重(%)
1849年
3281
77
969
23
-
-
1885年
3071
40
3923
51
714
9
——摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
材料二 为解决各解放区货币发行与流通不统一的问题,1948年12月,中国人民银行成立,发行统一的货币—“人民币”。为了保障人民群众的利益,人民政府有序地逐步回收各解放区原有货币。到新中国成立前夕,华北、西北、华东及中南大部分地区的货币已统一为人民币,为新中国的货币统一奠定了坚实的基础。
——摘编自郭立彬《第一套人民币的诞生与新中国货币的统一》
(1)根据材料一,概括晚清财政收入结构发生的变化,并结合所学知识,指出与这一变化有关的历史事件。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析人民政府“有计划按步骤地收回各解放区货币”的目的。
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为影响中国近代经济变化的因素有哪些?
33. 人民群众是历史的创造者。阅读材料,完成下列要求。
材料一 自叶挺独立团入湘开始,中共湖南区委发动广大农民群众以带路、送信、侦察、运输、提供物资、慰劳、扰乱敌军后方和组织农民自卫军直接参战等实际行动支援北伐,极大鼓舞了北伐军的士气,增强了对敌作战的实力,为北伐军势如破竹的胜利进军奠定坚实基础。
——摘编自邹瑾、朱柏林《湖南农民运动对北伐战争的支援》
材料二 为激发陕甘宁边区广大农民的民主意识,提高民众的选举热情,边区政府开展了多式多样的宣传方式。为保证群众能够行使其选举权利,边区政府因地制宜,背箱法、豆选法、画圈法、烙票法等各种方法应运而生。1941年10月,延安举行第二届边区参议员选举,参加的人有1千多人。
——摘编自卢毅《“因为边区有民主”:抗战时期中共声望的提升》
材料三 1945年,毛泽东在《论联合政府》中提出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”
——摘编自张泰城、肖发生《毛泽东群众路线思想的历史考察》
(1)根据材料一,归纳农民群众支援北伐的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述“边区有民主”的意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,围绕“人民群众是历史的创造者”,提炼一个观点,并结合中国近代史相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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八年级历史科试卷
温馨提示:
1.第Ⅰ卷选择题为60分,第Ⅱ卷综合题为40分,全卷满分100分。
2.全卷考试时间为80分钟。本检测全闭卷。
第Ⅰ卷 选择题(60分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 1840年1月,英国《泰晤士报》大肆渲染“对华贸易困境”,英国政府不久便发动了侵略战争。这场战争( )
A. 中断了中英合法贸易 B. 开启了对华鸦片走私
C. 消除了清朝统治危机 D. 改变了中国历史进程
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,鸦片战争是中国近代史的开端,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,社会性质、主要矛盾和历史任务都发生了根本变化,彻底改变了中国的历史发展方向,D项正确;鸦片战争的目的正是为了扩大对华贸易,战争后英国通过《南京条约》打开了中国市场,反而扩大了合法贸易,因此“中断”的表述是错误的,排除A项;英国对华鸦片走私在鸦片战争爆发前就已持续数十年,并非这场战争才开启的,时间上完全不符,排除B项;鸦片战争后,清朝内忧外患加剧,统治危机进一步加深,“消除了清朝统治危机”的表述与史实完全相反,排除C项。故选D项。
2. 下表是1841-1842年间清军多位将领的牺牲情况。这些将领( )
人物
官职
地点
陈连升(土家族)
副将
广州沙角、大角
葛云飞、郑国鸿、王锡朋
总兵
浙江定海
裕谦(蒙古族)
钦差大臣、两江总督
浙江镇海
海龄(满族)
副都统
江苏镇江
A. 遏制了瓜分中国的狂潮 B. 缓和了尖锐的民族矛盾
C. 维护了领土主权的完整 D. 展示了抵抗外侮的气节
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“1841-1842年间清军多位将领的牺牲情况”和所学知识可知,表格中的将领都在鸦片战争中英勇抗敌、壮烈牺牲,他们的行为展示了中国人民抵抗外来侵略的民族气节,D项正确;瓜分中国的狂潮出现在甲午中日战争后,与题干时间不符,排除A项;这些将领的牺牲是反抗外来侵略的表现,与缓和国内民族矛盾无关,排除B项;鸦片战争最终以清政府战败、签订《南京条约》告终,中国的领土主权遭到破坏,并未维护领土主权的完整,排除C项。故选D项。
3. 法国学者贝尔纳·布里赛在著作《1860:圆明园大劫难》中,征引大量法国、英国相关文献,成为探讨中西关系史的重要著作。该著作主要研究( )
A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1860年,在第二次鸦片战争期间,英法联军攻占北京并火烧圆明园,这是《圆明园大劫难》的直接历史事件,与题干描述完全吻合,B项正确;第一次鸦片战争发生在1840—1842年,时间与题干中的“1860年”不符,且该战争中并未发生火烧圆明园的事件,排除A项;甲午中日战争发生在1894—1895年,时间和参与国家都与题干不符,排除C项;八国联军侵华战争发生在1900—1901年,时间晚于1860年,与“圆明园大劫难”无关,排除D项。故选B项。
4. 1858年后,清廷陆续签订了对中国危害极大的《天津条约》和《北京条约》,咸丰帝竟“逐款允准”,却因外交礼仪问题大发雷霆。这反映了清政府( )
A. 主权意识滞后 B. 主动重构对外关系
C. 坚守闭关政策 D. 个人情绪主导决策
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“因外交礼仪问题大发雷霆”可知,《天津条约》《北京条约》使中国领土、主权大量丧失,咸丰帝却对此“逐款允准”,反而因外交礼仪问题大发雷霆,说明清政府漠视国家主权的核心利益,只重视传统天朝上国的礼仪形式,体现了主权意识的严重滞后,符合题意,A项正确;第二次鸦片战争中清政府是战败被迫签订条约,并非主动调整对外关系;且因礼仪问题发火,说明清政府仍固守传统外交观念,没有主动重构对外关系的意愿,排除B项;鸦片战争后闭关锁国政策已经被打破,第二次鸦片战争时期清政府被迫与列强频繁外交,并非“坚守闭关政策”,排除C项;咸丰帝签订不平等条约是战败后的被迫决策,并非个人情绪主导;礼仪问题发火是观念体现,并非主导国家决策的核心因素,排除D项。故选A项。
5. 《天朝田亩制度》提出的“有田同耕、有饭同食”等主张,被赋予“共产主义”或“社会主义”色彩,与传统的“大同”理想也相联系。这一纲领( )
A. 顺应了学习西方的历史潮流
B. 得到了地主阶级的支持
C. 建立了平均分配的理想社会
D. 反映了农民的土地愿望
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干中《天朝田亩制度》“有田同耕、有饭同食”的主张以及所学知识可知,《天朝田亩制度》是太平天国的土地纲领,核心是废除封建土地所有制,满足农民对土地的需求。该主张直接反映了农民阶级渴望获得土地、摆脱封建剥削的愿望,D项正确;《天朝田亩制度》是基于传统大同思想和农民诉求提出的,并未体现学习西方的历史潮流,排除A项;该纲领主张废除地主土地所有制,触动了地主阶级的根本利益,不可能得到地主阶级的支持,排除B项;《天朝田亩制度》具有空想性,并未真正实施,因此没有建立起平均分配的理想社会,排除C项。故选 D 项。
6. 1887年,两广总督张之洞创办广东钱局,该局设备由英国进口,并聘用4名英国工程师,所铸钱币流通于津沪各口岸。该史料有助于研究( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 五四运动 D. 辛亥革命
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,张之洞是洋务运动的代表人物之一,洋务运动的核心主张是“师夷长技以制夷”,通过引进西方先进技术、创办近代企业来维护清朝统治。1887年张之洞创办广东钱局,引进英国设备和工程师,正符合洋务运动中创办近代民用工业的特征,A项正确;戊戌变法发生在1898年,时间晚于1887年,且其核心是政治制度改革,并非创办企业,排除B项;五四运动发生在1919年,时间与题干相差甚远,且是一场反帝反封建的爱国运动,与创办钱局无关,排除C项;辛亥革命发生在1911年,旨在推翻清朝统治,与1887年张之洞创办企业的行为没有关联,排除D项。故选A项。
7. 1874年,李鸿章认为“彼物来自重洋,势不能与内地自产者比较,我利日兴则彼利自薄”,因而奏请“开煤铁各矿,试办招商轮船”。李鸿章的目的是( )
A. 变革传统政治体制 B. 维护国家权益
C. 构建军事防御体系 D. 禁止洋货输入
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“开煤铁各矿,试办招商轮船”可知,李鸿章主张开矿、办轮船,属于洋务运动“求富”阶段的民用工业举措,通过发展本国工商业,抵制外国商品倾销和经济掠夺,本质是维护国家经济权益,与题干“我利日兴则彼利自薄”的逻辑完全契合,B项正确;洋务运动的核心是学习西方先进技术,并未涉及变革传统政治体制,李鸿章作为洋务派代表,也没有改革政治制度的主张,排除A项;题干中“开煤铁各矿,试办招商轮船”属于民用工业范畴,而非军事工业,与构建军事防御体系无关,排除C项;李鸿章的目的是通过发展本国产业减少洋货输入的影响,并非“禁止洋货输入”,且“禁止洋货”不符合当时中外经济交流的实际情况,也不是洋务派的主张,排除D项。故选B项。
8. 1949年,台湾人民团体发表通电指出:“台湾本为中国领土……迨甲午战后,台湾沦于异族……摧残历五十一年。”导致台湾“沦于异族”不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,甲午中日战争结束后,清政府与日本签订《马关条约》,其中明确规定割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,这正是题干中甲午战后台湾沦于异族的直接原因,C项正确;《南京条约》是鸦片战争后签订的条约,主要割让香港岛给英国,与台湾无关,排除A项;《瑷珲条约》是第二次鸦片战争期间与俄国签订的条约,主要割让中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北的领土,与台湾无关,排除B项;《辛丑条约》是八国联军侵华后签订的条约,主要内容是巨额赔款、划定使馆区等,并未涉及割让台湾,排除D项。故选C项。
9. 1895年,政府准许外商在中国内地设厂制造,张謇对此深感忧虑,遂提倡“工政”,大力发展工商业。这反映了当时( )
A. 洋务企业借助条约扩张市场
B. 清朝全面废除民间设厂限制
C. 实业救国顺应社会发展需求
D. 列强侵华方式转向商品输出
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,张謇提倡“工政”、发展工商业,是“实业救国”思潮的体现,这一主张反映了民族资产阶级应对列强资本输出、挽救民族危机的迫切需求,顺应了当时的社会发展趋势,C项正确;1895年甲午战争已宣告洋务运动破产,洋务企业无力再借助条约扩张市场,排除A项;清政府只是在甲午战后放宽了民间设厂限制,并非“全面废除”,表述过于绝对,排除B项;1895年《马关条约》允许外商在华设厂,标志着列强侵华方式从商品输出转向资本输出,而非转向商品输出,排除D项。故选C项。
10. 下图为八年级某班设计的“中华大地·志士千秋”历史人物主题展览。这些历史人物的主要共同点是( )
A. 抗击侵略卫主权 B. 发展实业促经济
C. 制定约法护共和 D. 传播思想谋变革
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干图片“梁启超”“严复”“谭嗣同”等信息和所学可知,题干图片中的历史人物为梁启超、严复、谭嗣同,均是戊戌变法时期的维新派代表,三人通过著书立说等方式,如严复翻译《天演论》、梁启超发表《变法通议》,传播维新思想,推动变法变革,D项正确;他们主要通过思想宣传和政治变革救国,并非直接抗击侵略,排除A项;发展实业的代表人物如张謇,与题干人物无关,排除B项;制定约法(如《中华民国临时约法》)是辛亥革命后维护共和的举措,而维新派主张君主立宪,非共和,排除C项。故选D项。
11. 有学者认为,《辛丑条约》深刻影响了清朝内政外交与历史走势,民国初期许多列强侵华史的著述均将其视为晚清以来外来“压迫”中最严重的一环。这一观点的依据是( )
A. 西学赢得知识阶层的广泛认同
B. 清政府成为洋人的朝廷
C. 列强实行“门户开放”的政策
D. 太平军掀起反清的斗争
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《辛丑条约》中规定,清政府必须严厉镇压中国人民的反帝斗争,这标志着清政府彻底沦为帝国主义统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”。这一条约使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,因此被视为晚清以来最严重的外来“压迫”,B项正确;西学的传播是一个渐进过程,并非《辛丑条约》带来的直接后果,且“广泛认同”的表述也过于绝对,与题干无关,排除A项;“门户开放”政策是1899年美国提出的,早于1901年的《辛丑条约》,排除C项;太平天国运动发生在1851—1864年,与《辛丑条约》的时间相去甚远,排除D项。故选B项。
12. 1900年,“洋兵廿一入京,乘舆已先西幸”之际,张之洞等人主张参照1860年庚申成案旧例,与外国和谈。与“西幸”直接相关的事件是( )
A. 英法联军攻占天津 B. 义和团深入京津地区
C. 八国联军攻陷北京 D. 清政府收复新疆地区
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“洋兵廿一入京,乘舆已先西幸”可知,1900年八国联军攻陷北京,慈禧太后携光绪帝逃往西安(即题干中的“西幸”),该事件与“西幸”直接相关,C项正确;英法联军攻占天津发生在1860年第二次鸦片战争时期,与题干1900年的时间不符,无关联,排除A项;义和团深入京津地区是八国联军侵华的导火索之一,但并非直接导致“西幸”的事件,皇室西逃是因为北京被攻陷,而非义和团活动本身,排除B项;清政府收复新疆是19世纪70年代左宗棠主导的历史事件,时间、事件均与题干无关,排除D项。故选C项。
13. 1901年创刊的《国民报》以“破中国之积弊,振国民之精神”为宗旨,大力抨击清廷的专制统治。这反映了当时( )
A. 革命思想的迅速传播 B. 民主共和的深入人心
C. 思想自由的学术氛围 D. 反帝浪潮的汹涌澎湃
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“大力抨击清廷的专制统治”可知,1901年《辛丑条约》签订后,清政府彻底成为“洋人的朝廷”,资产阶级革命派通过创办《国民报》等刊物抨击封建专制,这正是革命思想在国内迅速传播的体现,符合史实与题干主旨,A项正确;“民主共和深入人心”是辛亥革命(1912年)推翻帝制、建立民国后的影响,与题干时间“1901年”不符,属于时间错位,排除B项;题干核心是革命派抨击封建专制的政治宣传,并非强调学术领域的“思想自由”,概念混淆,与题干无关,排除C项;题干重点是反对清廷的专制统治(反封建),并未体现“反帝”的核心诉求,与题干主旨不符,排除D项。故选A项。
14. 美国传教士贺乐德曾描述:辛亥革命后沿海地区普遍剪辫,而内地村庄中部分老年人“不愿剪辫子,害怕死了以后没有辫子在阴间遇到麻烦。”这一现象反映出当时( )
A. 封建思想根深蒂固 B. 社会局势动荡不安
C. 社会生活显著变化 D. 政治革命成效显著
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“辛亥革命后沿海地区普遍剪辫,而内地村庄中部分老年人不愿剪辫子,害怕死了以后没有辫子在阴间遇到麻烦”并结合所学知识可知,内地年长老人拒绝剪辫的原因是“害怕死了以后没有辫子在阴间遇到麻烦”,这一想法源于传统封建迷信思想与等级观念,辛亥革命虽推翻了封建帝制,但封建思想并未彻底根除,尤其在内地偏远地区,传统观念仍深刻影响民众行为,这一现象直接反映出当时封建思想根深蒂固的现状,A项正确;材料仅描述了辛亥革命后剪辫习俗的地域差异及民众心态,未提及任何关于社会秩序、战乱、统治动荡的内容,无法从剪辫现象中推断出社会局势动荡的结论,排除B项;题干强调的是“内地老人拒剪”及背后的旧思想原因,重点反映的是变革中的阻碍与新旧冲突,而非单纯的“显著变化”,排除C项;题干内地老人拒剪辫的现象,恰恰说明革命影响存在地域差异,对社会思想、习俗的改造并未彻底完成,革命成效并未达到“显著”到覆盖全国、深入人心的程度,反而反映出革命的局限性,排除D项。故选A项。
15. 1912年南北议和期间,英国《泰晤士报》对袁世凯的报道远远多于孙中山,形成“扬袁抑孙”的言论基调。这反映了( )
A. 媒体遵循客观报道的准则
B. 列强意图扶植新的代理人
C. 革命党内部分裂日趋严重
D. 袁世凯完全掌控舆论方向
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,辛亥革命后,列强认为袁世凯实力更强,更能维护其在华利益,因此选择扶持他作为新的在华代理人。《泰晤士报》的报道正是这种政治意图的体现,B项正确;报道明显偏向袁世凯,形成“扬袁抑孙”的基调,这说明报道带有强烈的政治倾向,并非客观中立,因此该选项错误,排除A项;题干信息是外国媒体的报道倾向,并未涉及革命党内部的分裂情况,因此该选项与题干无关,排除C项;“完全掌控”的表述过于绝对,袁世凯虽然有一定影响力,但《泰晤士报》的报道主要反映的是英国等列强的立场,并非袁世凯单方面操控的结果,排除D项。故选B项。
16. 下图为民国初年的一幅漫画《敢有帝制自为者,天下共击之》,画中张勋、宣统、袁世凯等人被从象征“帝制”的专制椅上推下来。该漫画意在( )
A. 维护民主共和 B. 支持君主立宪 C. 抨击军阀混战 D. 批判封建礼教
【答案】A
【解析】
【详解】漫画标题“敢有帝制自为者,天下共击之”及内容(张勋、宣统、袁世凯等复辟帝制者被从“帝制”椅上推下),反映了对复辟帝制行为的反对。民国初年,辛亥革命后建立民主共和政体,而袁世凯复辟帝制、张勋拥宣统复辟均是对共和制度的破坏,漫画意在抨击复辟行为,维护民主共和,A项正确;君主立宪需保留君主,与反对帝制不符,排除B项;军阀混战是袁世凯死后的现象,与漫画中复辟帝制主题无关,排除C项;封建礼教属思想文化范畴,漫画聚焦政治制度层面的帝制与共和之争,排除D项。故选A项。
17. 《申报》曾评述民国初年的时局:“中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这表明当时( )
A. 思想文化激烈碰撞 B. 帝国主义矛盾加剧
C. 民主政体臻于完善 D. 民主进程艰难曲折
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也”可知,民国初年军阀割据混战、中央权威衰落,直接体现了民主政治的发展面临重重阻碍,进程艰难曲折,D项正确;题干描述的是军阀混战的政治局面,与思想文化碰撞无关,排除A项;材料反映的是国内军阀之间的矛盾,而非帝国主义国家之间的矛盾,排除B项;“诸侯相侵伐”的混乱局面,说明民主政体遭到严重破坏,并非“臻于完善”,排除C项。故选D项。
18. 1920年,朱朴在《六种杂志的批评》一文中指出:《新青年》提倡新思想、推动文化革新,堪称“中国文化运动的先锋”。由此可见,《新青年》( )
A. 实现了政治革新 B. 结束了封建帝制
C. 促进了思想解放 D. 变革了教育制度
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《新青年》高举“民主”与“科学”旗帜,提倡新思想、新道德、新文学,猛烈抨击封建礼教与旧思想,极大地促进了当时中国青年的思想解放,与题干中“提倡新思想、推动文化革新”的描述完全吻合,C项正确;《新青年》是新文化运动的主阵地,其核心作用是思想文化领域的启蒙,并非直接推动政治革新。政治革新更多是五四运动和中国共产党成立等后续事件的结果,排除A项;结束了封建帝制是辛亥革命(1911年)的成果,与1915年创刊的《新青年》没有直接关联,排除B项;教育制度的变革是一个系统性过程,虽然新文化运动对教育观念有影响,但这并非《新青年》的核心作用,排除D项。故选C项。
19. 下表1919年春北大中文系部分课程简介。这反映了北京大学( )
课程
授课教师
教师主要经历
中国哲学史
胡适
参与编辑《新青年》和倡导白话文与文学革命
东西文化及其哲学
梁漱溟
现代新儒家的早期代表人物之一
教育学
蒋梦麟
纽约哥伦比亚大学哲学及教育学博士,以培养“科学之精神”为目标
英国文学
辜鸿铭
重视维护儒家学说的传统价值,热衷向西方人宣传东方的文化和精神
伦理学
杨昌济
近代系统引进西方伦理学思想的第一人,批判封建伦理道德
A. 兼容并包的学术氛围 B. 全盘西化的教学理念
C. 强调实用的课程设计 D. 文理兼修的综合培养
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,从表格内容看,北大既聘请了倡导新文化的胡适,也保留了维护儒家传统的辜鸿铭;既有传播西方思想的蒋梦麟、杨昌济,也有推崇东方文化的梁漱溟。不同立场、不同学派的学者能在北大同时授课,这正是蔡元培校长“思想自由,兼容并包”办学方针的体现,A项正确;课程中既有西方的伦理学、英国文学,也有中国哲学史、东方文化的内容,显然不是“全盘西化”,排除B项;表格中的课程如中国哲学史、东西文化及其哲学、伦理学等,多为理论性、思想性课程,并非以实用技术为主,因此“强调实用”不成立,排除C项;表格里的课程都属于文科范畴,没有理科课程,无法体现“文理兼修”,排除D项。故选A项。
20. 五四运动首次使“群众运动”成为全国各地普遍认可的行为模式,造就了“非群众运动不足以救国救民”的社会舆论。这表明,五四运动( )
A. 开启了思想解放的先声 B. 推动了文学革命的普及
C. 发挥了社会动员的作用 D. 实现了反帝反封建的任务
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,题干中“群众运动成为全国各地普遍认可的行为模式”“非群众运动不足以救国救民”的舆论,说明五四运动成功唤醒了民众,将学生、工人、市民等社会力量广泛动员起来,形成了全国性的爱国浪潮,体现了强大的社会动员作用,C项正确;新文化运动才是开启思想解放先声的事件,五四运动是在其基础上爆发的爱国运动,并非思想解放的开端,排除A项;文学革命是新文化运动的内容,与五四运动的群众动员没有直接关系,排除B项;五四运动只是取得了初步胜利,并未彻底完成反帝反封建的革命任务,排除D项。故选C项。
21. 历史图片承载历史记忆。下图所列历史事件反映的共同主题是( )
1919年5月7日北京高等师范学校被捕学生回校时受到热烈欢迎
浙江嘉兴南湖红船(复制品)
河南郑州二七纪念塔
A. 新民主主义革命的兴起 B. 全国工人运动的高潮
C. 农村革命根据地的建立 D. 抗日救亡运动的高涨
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,图片1反映的是1919年五四运动,是新民主主义革命的开端;图片2是1921年中共一大召开的南湖红船,标志着中国共产党的成立,是新民主主义革命领导核心的诞生;图片3是纪念1923年京汉铁路工人大罢工的二七纪念塔,是中国共产党领导的早期工人运动。三者均处于1919-1923年,属于新民主主义革命兴起阶段,A项正确;只有“二七罢工”属于工人运动,而五四运动和中共一大的核心并非工人运动,因此不能作为共同主题,排除B项;农村革命根据地的建立始于1927年井冈山革命根据地的创建,与这三个事件的时间和背景完全无关,排除C项;“一二·九运动”揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来,材料没有涉及,排除D项。故选A项。
22. 1927年4月,国民党将领白崇禧等人将对上海工人纠察队的镇压描述为“一次普通的工人纠纷”,称解除其武装是为“维持秩序”。此举反映了( )
A. 北伐战争进程取得节节胜利
B. 革命统一战线趋于破裂
C. 抗日救亡运动遭到政府压制
D. 军阀割据混战再度加剧
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1927年4月,蒋介石、白崇禧等国民党右派发动“四一二反革命政变”,公开镇压上海工人纠察队(共产党领导的革命力量),并将其歪曲为“工人纠纷”,这标志着国民党右派彻底背叛革命,B项正确;1927年4月北伐战争确实在推进,但题干核心是国民党右派镇压共产党领导的工人武装,这是反革命行为,与北伐胜利的军事进程无关,排除A项;抗日救亡运动的高涨始于1931年“九一八事变”后,而题干事件发生在1927年,此时抗日战争尚未全面爆发,排除C项;1927年北伐战争已基本推翻北洋军阀的统治,此后的军阀混战主要是国民党新军阀之间的冲突,但题干事件是国共两党之间的阶级矛盾,并非军阀割据混战,排除D项。故选B项。
23. 下列史实和结论对应正确的是( )
选项
史实
结论
A
1921年7月,中共一大通过了中国共产党第一个纲领。
明确提出反帝反封建的民主革命纲领
B
1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校。
国共两党合作正式建立
C
1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,打出“工农革命军”的旗帜。
中国局部抗战局面形成
D
1929年12月,毛泽东、朱德等领导的红四军在福建上杭县召开古田会议。
确立思想建党、政治建军的原则
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,1929年古田会议通过决议,正式确立了“思想建党、政治建军”的原则,为红军的正规化建设指明了方向,史实与结论完全匹配,D项正确;中共一大(1921年)通过的纲领主要确定了党的名称和奋斗目标,明确提出反帝反封建的民主革命纲领是1922年中共二大的重要成果,史实与结论不匹配,排除A项;国共两党合作正式建立的标志是1924年1月中国国民党第一次全国代表大会的召开,黄埔军校的创办是国共合作的重要实践成果,并非合作正式建立的标志,排除B项;1927年秋收起义是土地革命时期的武装起义,中国局部抗战局面形成始于1931年九一八事变后,事件时间和性质均不对应,排除C项。故选D项。
24. 中央红军途经遵义时,卫生员龙思泉主动为百姓治病、宣传党的主张,当地群众开始自觉学习和信仰马克思主义。这反映了长征( )
A. 促进了国共两党的合作 B. 实现了战略转移的目标
C. 播撒了革命信念的火种 D. 完成了反“围剿”任务
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“中央红军途经遵义时,卫生员龙思泉主动为百姓治病、宣传党的主张,当地群众开始自觉学习和信仰马克思主义”可知,红军通过为群众服务、宣传革命主张,使当地群众开始接受马克思主义,正是长征途中向沿途地区播撒革命火种、传播革命信仰的典型体现,完全符合题干逻辑与史实,C项正确;长征发生在国共十年对峙时期(1927-1937年),此时国共两党处于敌对状态,并未合作,史实与题干时间背景完全不符,排除A项;长征的战略转移目标是到达陕北、建立新的革命根据地,题干仅体现红军在遵义的宣传行动,未涉及战略转移目标的实现,与题干信息无关,排除B项;中央红军长征的直接原因是第五次反“围剿”失败,题干未提及反“围剿”任务完成的相关信息,史实表述错误,排除D项。故选C项。
25. 1936年12月,中共代表团周恩来等应邀赴西安谈判。外国记者评论他们此行“绝不是为了报仇雪恨,而是为实现国家统一的新时代奠定基础。”这说明,中共此行有利于( )
A. 加速抗日战争的胜利 B. 加快统一战线的建立
C. 落实武装割据的主张 D. 确定和平建国的方针
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“1936年12月,中共代表团周恩来等应邀赴西安谈判”并结合所学知识可知,西安事变的和平解决,是中共从民族大义出发,推动国共两党由内战转向合作的关键一步。周恩来等人赴西安谈判,最终促成了蒋介石停止“剿共”、联共抗日的承诺,揭开了国共合作的序幕,直接加快了抗日民族统一战线的建立进程,与题干中“为实现国家统一的新时代奠定基础”的表述完全吻合,B项正确;中共代表团赴西安谈判的核心目的是促成国共合作、共同抗日,而非直接加速抗战胜利,排除A项;“武装割据”是国共十年内战时期中共的主要政策,而西安事变时,中共的核心方针已转向“停止内战、一致抗日”,武装割据的主张与当时的合作抗日方向完全矛盾,排除C项;“和平建国”是抗日战争胜利后(1945年)重庆谈判的核心议题,与1936年的西安谈判无关,排除D项。故选B项。
26. 1937年11月,外媒称赞中国军队“十周之英勇抵抗……自属难能可贵”,并称“上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”该报道反映的事件是( )
A. 枣宜会战 B. 徐州会战 C. 淞沪会战 D. 武汉会战
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响”可知,淞沪会战从1937年8月开始,至11月结束,持续约三个月(十周左右),战场以上海为核心,完全匹配题干中的时间、地点和抵抗时长信息,且该会战的英勇抵抗确实获得国际关注,C项正确;枣宜会战发生于1940年,地点在湖北枣阳、宜昌地区,与题干1937年11月、上海的信息完全不符,排除A项;徐州会战发生于1938年,以徐州为中心,时间和地点均不符合题干描述,排除B项;武汉会战发生于1938年,地点在武汉地区,时间与题干不符,排除D项。故选C项。
27. 1939年,毛泽东指出:面对民族公敌,中国军队“互相忘记了旧怨,而变为互相援助的亲密的朋友”。毛泽东强调了( )
A. 苏区革命根据地的建设 B. 正面战场大规模的胜利
C. 中国东方主战场贡献 D. 全民族团结抗战的意义
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“变为互相援助的亲密的朋友”可知,1937年抗日民族统一战线建立后,国共两党及其他军队放下内战旧怨共同抗日,毛泽东的话正是强调全民族团结抗战才能战胜日本侵略者,符合史实和题干主旨,D项正确;苏区革命根据地建设是土地革命时期(1927—1937年)的内容,与题干1939年的时间不符,属于时间错位,排除A项;题干未提及正面战场大规模胜利的相关信息,且1939年正面战场没有标志性的大规模胜利事件,属于无中生有,排除B项;中国东方主战场的贡献强调的是中国抗战对世界反法西斯战争的作用,题干仅聚焦国内军队团结抗日,未涉及国际影响,与题干无关,排除C项。故选D项。
28. 1945年中共七大召开后,沦陷区的许多干部和群众表示,这次会议“给我们作了主,明确提出了沦陷区人民的任务”,表示要以实际斗争来响应大会决议。这表明,中共七大( )
A. 宣告了长征的胜利结束 B. 指明了战后的奋斗方向
C. 揭露了日军的滔天罪行 D. 提高了中国的国际地位
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“1945年中共七大”可知,中共七大召开于 1945 年抗战胜利前夕,会议明确了抗战胜利后中国共产党的奋斗目标和任务,材料中沦陷区群众 “响应大会决议” 正体现了会议为战后人民的斗争指明了方向,B项正确;长征胜利结束的标志是 1936 年红一、二、四方面军在甘肃会宁会师,与 1945 年的中共七大时间不符,史实混淆,排除A项;题干材料仅提及中共七大给沦陷区人民明确任务,未涉及揭露日军罪行的相关内容,与题干无关,排除C项;中共七大是中国共产党的内部会议,主要解决党内的路线、方针问题,并未直接提高中国的国际地位,该选项概念错误,排除D项。故选B项。
29. 1945年8月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了重要发言。下表为发言要点,毛泽东的讲话旨在( )
不利的方面是,在他面前摆着强大的解放区,他内部的矛盾,他不能满足人民的民主、民生的要求。(他:指蒋介石)
国民党不能下决心打内战,因摊子未摆好,兵力分散。
蒋介石采取暂时的和平,以便医治好自己的创伤,将来等待机会来消灭我们。
A. 号召全国性的战略反攻 B. 强调解放区的自卫反击
C. 揭露国民党的内战阴谋 D. 支持各党派的建国方案
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“1945年8月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的发言要点”和所学知识可知,发言中指出蒋介石“采取暂时的和平,以便医治好自己的创伤,将来等待机会来消灭我们”,这一内容旨在揭露国民党假和平、真内战的阴谋,C项正确;全国性的战略反攻开始于1947年刘邓大军挺进大别山,与题干时间1945年不符,排除A项;发言重点是揭露国民党的内战企图,并非强调解放区的自卫反击,排除B项;材料未涉及支持各党派建国方案的内容,排除D项。故选C项。
30. 辽沈战役前,辽北地区翻身青年为“保卫家乡”踊跃参军,仅法库县一个月就有四百余人参军入伍。这反映了( )
A. 渡江战役的条件成熟 B. 军事战术的重大调整
C. 土地改革的顺利完成 D. 人民群众的广泛支持
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,翻身青年“保卫家乡”踊跃参军,直接体现了人民群众对解放战争的拥护和支持,这是解放战争取得胜利的根本保证,D项正确;渡江战役发生在1949年,而题干描述的是辽沈战役(1948年)前的情景,排除A项;题干内容是翻身青年踊跃参军,反映的是群众支持,与军事战术调整无关,排除B项;土地改革是激发群众参军热情的背景原因,但题干直接反映的是参军行为本身,而非土地改革这一事件,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷综合题(40分)
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分、第33小题14分,共40分。
31. 中国近代史上,涌现出无数杰出人物,为救亡图存而不懈奋斗。阅读材料,完成下列要求。
【第一组 追溯杰出人物足迹】
材料一 如下表所示
广东水师提督关天培(1781-1841)在鸦片战争时期保卫虎门炮台,与英国侵略者力战,牺牲殉国。
陕甘总督左宗棠(1812-1885)被清廷任命为钦差大臣,督办新疆军务,为收复新疆提供有力支持。
老将冯子材(1818-1903)临危受命,率军英勇抵抗,在中法战争中取得镇南关大捷。
第二组 【歌颂杰出人物功绩】
材料二 2025年是孙中山先生逝世100周年,100年前世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是:是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。
第三组【策划杰出人物专栏】
杰出人物专栏
示例:
杰出人物:左宗棠
推荐理由:左宗棠力主收复新疆,担任钦差大臣督办军务,为收回伊犁提供有力支持,体现了忧国忧民的精神。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出杰出人物所处的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括孙中山的历史功绩。
(3)综合上述材料并结合所学知识,参照示例,为第三组推荐一位中国近代史的杰出人物(上述材料人物除外),并从人物事迹及精神方面,阐述推荐理由。
【答案】(1)时代背景:列强军事侵略不断;清朝统治腐朽衰败;民族意识初步觉醒。
(2)历史功绩:领导辛亥革命,结束封建帝制; 创立三民主义,提出民主革命纲领;建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》等。
(3)杰出人物:林则徐
推荐理由:林则徐主持虎门销烟,抵御英国侵略,编著《四洲志》,是中国近代反侵略与思想启蒙的先驱,体现了开拓进取的精神。
【解析】
【小问1详解】
时代背景:根据材料一中“关天培、左宗棠、冯子材”的人物事迹介绍并结合所学知识可知,三位人物所处的时代背景是19世纪中叶至20世纪初,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,面临列强频繁侵略与民族危机深重的局面。关天培处于鸦片战争时期英国为打开中国市场发动第一次鸦片战争,中国战败签订《南京条约》,主权严重丧失的历史背景下;左宗棠处于19世纪70—80年代英俄支持阿古柏侵占新疆,沙俄强占伊犁,西北边疆危机加剧的历史背景下;冯子材处于19世纪80年代法国侵略越南并进犯中国西南,挑起中法战争的历史背景下。这一时期清朝政治腐败、军事落后,在对外战争中屡屡失利,但当时一部分爱国将领和官员挺身而出,开展自救运动如洋务运动。在反抗侵略的过程中,中国人民的民族精神与爱国情怀被激发,为后续变革与革命奠定思想基础。
【小问2详解】
历史功绩:根据材料二蔡元培挽联“三民五权,推翻历史数千年专制之局”并结合所学知识可知,孙中山的历史功绩主要包括领导辛亥革命,结束封建帝制,1911年领导武昌起义,推翻清朝统治,终结了中国两千多年的君主专制制度;创立革命理论,提出“三民主义”即“民族、民权、民生”三大纲领,为中国民主革命指明方向;孙中山于1912年就任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》,确立民主共和原则;推动国共合作,推进国民革命,1924年改组国民党,实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策,推动北伐战争。因此孙中山是中国民主革命的伟大先行者,其革命实践与思想深刻影响了近代中国的政治转型。
【小问3详解】
杰出人物:林则徐在中国近代史中主持了虎门销烟等重要历史事件,其爱国主义与开拓进取精神深深影响当时国人思想的进步,推动了思想的解放。因此可称为中国近代史的杰出人物。
推荐理由:1839年在广东虎门公开销毁收缴的英美鸦片约237万斤,向世界展现中国人民反抗外来侵略的决心。还组织编译《四洲志》,系统介绍西方地理、政治、军事,成为近代中国“开眼看世界第一人”。在鸦片战争初期积极备战,于广东沿海修筑防御工事,有效遏制英军进攻。他在国家危难之际挺身而出,以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”自勉,彰显民族气节,突破传统观念束缚,主动学习西方知识,倡导“师夷长技以制夷”,因此林则徐是中国近代反侵略斗争的先驱者和启蒙思想家,其行动与思想标志着中华民族在危机中走向觉醒的开端,对后世救亡图存运动产生了深远影响。
32. 经济发展事关民生之计,国运之基。阅读材料,完成下列要求。
材料一 晚清财政收入结构表
时间
农业税收入
工商杂税收入
其他收入
数额(万两)
比重(%)
数额(万两)
比重(%)
数额(万两)
比重(%)
1849年
3281
77
969
23
-
-
1885年
3071
40
3923
51
714
9
——摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
材料二 为解决各解放区货币发行与流通不统一的问题,1948年12月,中国人民银行成立,发行统一的货币—“人民币”。为了保障人民群众的利益,人民政府有序地逐步回收各解放区原有货币。到新中国成立前夕,华北、西北、华东及中南大部分地区的货币已统一为人民币,为新中国的货币统一奠定了坚实的基础。
——摘编自郭立彬《第一套人民币的诞生与新中国货币的统一》
(1)根据材料一,概括晚清财政收入结构发生的变化,并结合所学知识,指出与这一变化有关的历史事件。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析人民政府“有计划按步骤地收回各解放区货币”的目的。
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为影响中国近代经济变化的因素有哪些?
【答案】(1)变化:农业税收所占的比重逐渐减少,工商杂税收入及其他收入所占的比重不断增加;工商杂税收入及其他收入所占比重超过农业税收入。
事件:洋务运动。 (2)目的:保障人民利益;稳定经济秩序;巩固新生的人民政权;支持国家经济恢复与建设。
(3)因素:外部冲击;政策调整;技术革新;社会变革;金融制度等。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一表格“晚清财政收入结构表”“农业税收入”“工商杂税收入”“其他收入”等信息可知,从材料一表格数据可知,1849—1885年间,农业税占财政总收入的比重从77%急剧下降到40%,而工商杂税收入比重从23%大幅上升至51%,1885年工商杂税收入比重(51%)首次超过农业税(40%),成为财政收入的核心来源;其他收入也从无到有并逐步增长并于1885年超过农业税成为财政收入的主要来源,可概括出晚清财政收入结构发生的变化是:农业税收所占的比重逐渐减少,工商杂税收入及其他收入所占的比重不断增加;工商杂税收入及其他收入所占比重超过农业税收入。
事件:根据所学可知,晚清财政收入结构发生的变化的核心原因是工商业的发展,而19世纪60年代至90年代的洋务运动,通过创办近代军事工业(如江南机器制造总局)、民用企业(如轮船招商局)和矿业企业(如开平矿务局),极大刺激了国内工商业的兴起,扩大了工商业税的税源,从而推动了财政收入结构的转型。
【小问2详解】
目的:根据材料二“为了保障人民群众的利益,人民政府有序地逐步回收各解放区原有货币”并结合所学知识可概括出目的是保障人民利益;根据材料二“为解决各解放区货币发行与流通不统一的问题”和所学可知,结束解放区货币混乱局面,避免通货膨胀和投机行为,可概括出目的是稳定经济秩序;根据所学可知,统一货币是建立现代国家金融体系的基础,这使得中央政府能够统一发行货币、集中管理外汇、统一财政收支,从而有效地调配全国资源,为新中国的经济恢复和工业化建设提供有力的金融支持,可概括出目的是巩固新生的人民政权,支持国家经济恢复与建设。
【小问3详解】
因素:材料一反映了晚清财政收入结构发生变化,材料二反映了人民政府统一货币。综合上述材料信息并结合所学知识可知,列强侵略(如鸦片战争)迫使中国卷入世界市场,自然经济逐步解体,可概括出因素是外部冲击;清政府的洋务运动、民国时期的民族工业发展政策等推动近代化,可概括出因素是政策调整;西方工业技术传入,近代工厂、交通等兴起,可概括出因素是技术革新;革命与战争(如辛亥革命、抗日战争)影响经济结构转型,可概括出因素是社会变革;货币统一(如人民币发行)为经济整合创造条件,可概括出因素是金融制度等。
33. 人民群众是历史的创造者。阅读材料,完成下列要求。
材料一 自叶挺独立团入湘开始,中共湖南区委发动广大农民群众以带路、送信、侦察、运输、提供物资、慰劳、扰乱敌军后方和组织农民自卫军直接参战等实际行动支援北伐,极大鼓舞了北伐军的士气,增强了对敌作战的实力,为北伐军势如破竹的胜利进军奠定坚实基础。
——摘编自邹瑾、朱柏林《湖南农民运动对北伐战争的支援》
材料二 为激发陕甘宁边区广大农民的民主意识,提高民众的选举热情,边区政府开展了多式多样的宣传方式。为保证群众能够行使其选举权利,边区政府因地制宜,背箱法、豆选法、画圈法、烙票法等各种方法应运而生。1941年10月,延安举行第二届边区参议员选举,参加的人有1千多人。
——摘编自卢毅《“因为边区有民主”:抗战时期中共声望的提升》
材料三 1945年,毛泽东在《论联合政府》中提出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”
——摘编自张泰城、肖发生《毛泽东群众路线思想的历史考察》
(1)根据材料一,归纳农民群众支援北伐的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述“边区有民主”的意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,围绕“人民群众是历史的创造者”,提炼一个观点,并结合中国近代史相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)特点:组织性强;形式多样化;发挥了关键作用
(2)意义:群众方面,提高了边区农民的民主意识和政治参与热情,调动了他们支持抗战和根据地建设的积极性。抗战方面,巩固了抗日民族统一战线,团结了各阶层力量,为敌后抗战提供了坚实的群众基础。民主建设方面,创造了适合中国国情的民主实践形式(如豆选法),为新中国的民主政治建设积累了宝贵经验。政党方面,提升了中国共产党的政治声望,彰显了中共领导下的民主制度优越性。
(3)观点:人民群众是中国民主革命胜利的核心动力。
北伐战争时期,农民群众在中共发动下,以多种形式支援北伐,为北伐军胜利进军奠定了基础。工农运动的蓬勃发展,成为北伐战争能够迅速推进的重要原因。抗日战争时期,敌后根据地的人民群众积极参与抗战,通过参军、生产、支援前线等方式,成为抗日战争取得胜利的重要因素,群众的广泛参与巩固了抗日民族统一战线,为抗战胜利提供了保障。解放战争时期,淮海战役中,数百万民工用小推车支援前线,“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”,充分体现了人民群众对革命胜利的决定性作用。
综上所述,中国近代民主革命的历史证明,人民群众是历史的创造者。中国共产党始终坚持群众路线,依靠人民的力量,最终取得了革命的胜利,建立了新中国。
【解析】
【小问1详解】
特点:据材料一“中共湖南区委发动广大农民群众”可知,中共组织发动群众体现了组织性强;据材料一“以带路、送信、侦察、运输、提供物资、慰劳、扰乱敌军后方和组织农民自卫军直接参战等实际行动支援北伐”可知,以带路等方式支援北伐体现了形式多样化;据材料一“极大鼓舞了北伐军的士气,增强了对敌作战的实力,为北伐军势如破竹的胜利进军奠定坚实基础”可知,群众积极参与北伐鼓舞了士气等,体现了其发挥了关键作用。
【小问2详解】
意义:据材料二“为激发陕甘宁边区广大农民的民主意识,提高民众的选举热情,边区政府开展了多式多样的宣传方式”可知,激发民主意识等体现了在群众方面,提高了边区农民的民主意识和政治参与热情,调动了他们支持抗战和根据地建设的积极性。结合所学抗日根据地的知识可知,在抗战方面,“边区有民主”巩固了抗日民族统一战线,团结了各阶层力量,为敌后抗战提供了坚实的群众基础。据材料二“边区政府开展了多式多样的宣传方式。为保证群众能够行使其选举权利,边区政府因地制宜,背箱法、豆选法、画圈法、烙票法等各种方法应运而生”可知,边区政府采取多种形式进行选举,这体现了在民主建设方面,创造了适合中国国情的民主实践形式(如豆选法),为新中国的民主政治建设积累了宝贵经验。结合所学中国共产党的知识可知,在政党方面,“边区有民主”提升了中国共产党的政治声望,彰显了中共领导下的民主制度优越性。
【小问3详解】
首先,明确观点,题干要求围绕“人民群众是历史的创造者”,体现人民群众的地位和作用,据材料三“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系”可知,这体现了人民群众的参与是取得革命胜利的重要原因,由此可得出观点:人民群众是中国民主革命胜利的核心动力。其次,进行论述,从不同时期的群众参与革命的史实出发进行说明,如结合所学北伐战争的知识可知,北伐战争时期,农民群众在中共发动下,以多种形式支援北伐,为北伐军胜利进军奠定了基础,工农运动的蓬勃发展,成为北伐战争能够迅速推进的重要原因。结合所学抗日战争的知识可知,抗日战争时期,敌后根据地的人民群众积极参与抗战,通过参军、生产、支援前线等方式,成为抗日战争取得胜利的重要因素,群众的广泛参与巩固了抗日民族统一战线,为抗战胜利提供了保障。结合所学解放战争的知识可知,解放战争时期,淮海战役中,数百万民工用小推车支援前线,“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”,充分体现了人民群众对革命胜利的决定性作用。最后总结,与观点呼应,如综上所述,中国近代民主革命的历史证明,人民群众是历史的创造者。中国共产党始终坚持群众路线,依靠人民的力量,最终取得了革命的胜利,建立了新中国。
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