江苏徐州市睢宁县2025-2026学年度第一学期期末测试三年级语文试题

2025~2026学年度第一学期期末测试 三年级语文试题 (时间：80分钟分值：100分) 等第： 四季皆风景，家乡美如画。让我们和宁宁一起出发，去感受家乡多姿多彩的生活吧！ 一、积累、梳理与运用（38分) (一)宁宁来到花径公园，把所见所想写成日记。读日记，完成第1一7题. 10月26日 星期日 ca zhuang cang cui 清晨，天边出现一抹朔霞，公因里的植物醒来啦。 的棒树、 的竹 xian de mao liang shuang zou mei miao 林依然 的秋风吹过树梢，叶子 响 的乐曲， xiang tian 1ù 好像呢喃细语。桂花盛开 的气息领频袭来。 续绽放，粉的、黄 yi ren chong man 的、白的，开得缤纷烂漫。我欣赏着这 的景色，浑身 活力。我不由 地情不自染地赞叹：“秋天的花径公园真美的！” 1.看拼音，把日记补充完整。(10分) 2.加点字读音完全正确的一项是（)。（填序号，3分） A.树梢(shao)缤(bing)纷 B。一抹(mǒ)晚霞 频频(pin) 总 C.不禁(j1n) 呢喃(ndn)细语 3.请帮助宁宁把下面一句话补充完整，最恰当的一项是（)。（填序号，3分） 秋风习习，吹落树叶：树叶飘飘，铺满小径： 仲向远方。 A.小路弯弯 B.弯弯小径 C.小径弯弯 4.下列诗句中，与宁宁日记描写的内容是同一季节的一项是（)。（填序号，3分） 年 A.意欲捕鸣婵，忽然闭口立。 B.荷叶罗裙一色载，美蓉向脸两边开。 数 C远上寒山石径斜，白云升处有人家。 5.日记中有一个病句，请用修改符号在下面的句子上修改。（2分) 我不由地情不自禁地货叹：“秋天的花径公因真美府！” 6.花径公园美得像一幅画，宁宁看到这样的美景，高兴得 (2分) 7.宁宁的日记格式不正确，里面少了 。(2分) （二)宁宁来到昭义书院，和好朋友一起参加读书活动。按要求完成第8一11题。 8.书院内，同学们阅读认真。读句子，照样子选择合适的词语，把序号填在括号内。(4分) 三年级语文试题第(1)页共4页 ①抬②坐③扫④扬⑤翻 宁宁看到好朋友正（②）在桌前。只见他()手()动纸页，目光()过词 句，忽然嘴角就()了起来。好朋友完全沉浸在书的世界里啦。 9.在书中，宁宁认识了许多人物，有坚守岗位的白求恩，有 的司马光，有 的犟龟陶陶，有 的蚂蚁队长…他们品质优秀，让人喜欢。(3分) 10.宁宁要找科普类书籍，向图书管理员王阿姨咨询，最恰当的说法是（)。(3分) A.王阿埃，你在这工作，该知道科普书放在哪里，告诉我一下。 B.王阿埃您好，请问科齿书的位置在哪儿？ C.喂，科普书在哪里了？请你给我拿一下。 11.宁宁要抄一句名言做书签，激励自己坚持学习，下面最合适的一句是()。（3分) A.人心齐，泰山移。 B.仁者爱人，有礼者敬人。 C锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。 二、阅读与鉴赏（29分) (一)童话阅读大比拼（11分) 大家都对童话故事特别感兴趣，并围绕“快乐读书吧”中的三本童话书展开交流。 12.回忆故事连线，把故事题目和相关的内容连起来。(6分) 《野天鹅》 魔药水 《渔夫和他的妻子》 狐狸 《海的女儿》 荐麻披甲 《金鸟》 鸽子、斑鸠 《鼓手》 如意戒指 《灰姑娘》 比目鱼 13.阅读三本童话书，和主人公一起欢笑，一起悲伤。你最喜欢的主人公是 出自故事《 》。他（它、她)的哪种品质吸引了你？你是从哪里看 出他（它、她)拥有这种品质的？请从上面两个问题思考，写下喜欢这位主人公的理由： (5分) （二)美丽的睢宁(18分) ①雕宁县是江苏省北部大地上的一颖明珠，因“睢水安宁”的美好祝愿而得名。 ②睢宁的自然风光清新灵动。白塘河湿地公园里，清澈的河水环绕着翠绿的草木， 葡萄观赏区藤蔓缠绕，紫花与绿叶相映成趣。庆安水库碧波荡漾，水面倒映着蓝天白云， 不时有水鸟掠过，好像一幅宁静的水乡画卷。炬山层峦叠翠，行走其问，仿佛置身天然 氧吧。 ③睢宁的物产丰富诗人。石磨工艺制作的睢宁豆腐香批可口，凉拌粉皮爽滑劲道， 配上特色甜油，风味独特。岚山烧鸡酥香软烂，王集香肠威甜适口，还有“鱼翅般”的 金丝绞瓜，都是承载乡情的美味。这些物产不仅滋养着当地人，更成了睢宁的味觉名片。 ④睢宁的历史厚重久远。下环古城逢址已经有两千多岁！它亲历了装汉相争的连火 目睹了三国角逐的风云。这里，韩信被封齐王、吕布战败身亡的故事流传至今。东汉古 城的城墙、魏晋责族墓地的珍责文物，都在诉说着昔日的紫华。“圯(y1)桥进履(1)” 三年级语文试恩第(2)页共4页 的传说更是代代相传，让这片土地充满了传奇色彩。 ⑤如今的唯宁，同样焕发着现代化光彩。城区高楼峰次栉比、道路四通八达。高端 纺织和新能源产业发展迅速，电商家居在全国都很有名，空港经济区如同一座大桥连接 起雕宁和世界。古老大地与斯兴发展手拉手，叠向美好的术来。 ⑧这颗苏北明珠，曾在历史长河里光彩夺目，今天更是增增生解，每一寸土地都藏 者值得细品的急力，叫人念着、爱者，久久雄忘。 14.睢宁得名的原因是什么？请用“一一”在文中画出来。(2分) 15.文章是从几个方面介绍睢宁的？请完成思维导图。(6分) 唯宁县是江苏省北部大地上的一颗明珠 物产丰富读人 16.阅读中常遇到有新鲜感的词语，可以通过多种方法理解。(4分) (1)如图，是“角”在字典里的解释，词语“角逐”中“角” 角，ju①竞争，争胜： 的意思选择 (填序号)。短文中“角逐”的意思是 ②演员，角色：③古代 五音“宫商角徵羽”之 (2)理解“熠熠生辉”这个词，可以在文中找到它的近义 一；④古代的酒器。 词“ ”来帮助理解。 17.对文中画波浪线的句子，宁宁有不少体会。以下体会不恰当的一项是（)。(3分) A这些句子都运用了比喻的方法，使人读了觉得很有新鲜感。 B.这些句子都把事物当成人来写，让它们有了人的动作和感情。 C句中的“下邳古城遗址”“古老大地”变得鲜活，有亲近感。 18.作者为什么把睢宁称为“苏北明珠”？请结合这篇文章说说你的理解。(3分) 三、习作与表达（30+3分) 19.缤纷多彩的生活中，处处是美好：美好的风景，美好的事物，美好的经历，美好的心 灵…相信你在生活中也有不少发现，请将你发现的“美好”记录下来。 习作要求：(1)题目自拟。书写规范、端正、整洁，正确使用标点符号。(2)用上 积累的有新鲜感的词语，把语句写通顺。(3)文中不要出现真实的校名和人名。 三年级拼文试题第(3)页共4页