安徽巢湖市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测八年级道德与法治试题（A)

2025/2026学年度第一学期期末教学质量监测 八年级道德与法治A答案 单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来填在表格中，每小题2分，共40分） 题号 1 2 3456 9 10 答案 A A D A B 题号 111213141516 17 18 19 20 答案 D B B & 0 21.(1)两位同学的观点都是错误的：(2分)网络深刻改变着我们的生活方式，促进了人际交往，推动了生产方式的 深刻变革；长时间沉迷于网络会影响身心健康，滋生网上违规违法行为，造成社会危害；要学会理性参与网络生活， 学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德，遵守法律等。(4分) (2)示例：网络世界虽精彩，合理利用才自在；网络资源要利用，网络文明要谨记。（言之有理即得2分） 22.(1)主动了解社会，关注社会变化发展：了解风俗习惯，积极融入社会生活；积极参与社会公益活动；主动适 应社会角色变化，明确不同场景的责任；提升规则意识和法治素养，担当时代责任：等等。（答出2点即可得4分） (2)奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；奉献社会能 够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。(4分) 23.(1)诚信之星(2分)礼貌之星(2分) (2)(示例)选择小南。“人而无信，不知其可也”的意义：诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价 值观和公民基本道德规范的重要内容；人以诚信立身；等等(4分) 座右铭：君子养心，莫善于诚。（言之有理即得2分） 24.(1)有利于青少年认清国家安全形势，增长国家安全知识；有利于增强忧患意识，树立国家安全观念，自觉为 维护国家安全作出应有贡献。(4分) (2)自觉履行维护国家安全的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为：增强维护国家安全的意识，认真 学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度；自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力：检举、 制止危害国家安全的行为，以实际行动维护国家安全。等等。（只要言之有理答出3点即可，6分） 25.(1)尊法学法守法用法(2分)(2)法律服务所：律师事务所；法律援助中心（写出2个即可，4分） (3)自觉守法，在行动上以法律为准绳；遇事找法：解决问题靠法，遇到问题通过法治方式解决；树立法治意识， 自觉维护他人和自身的合法权益：做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；等等。（答出3点即可，6分） 26.(1)国家利益是人民利益的集中体现。国家利益与人民利益是高度统一的；国家利益只有反映人民利益，依靠 人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（每点2分，共4分） (2)拨打国家安全机关12339举报受理电话：登录国家安全机关互联网举报受理平台网站；向国家安全机关投递 信函；到国家安全机关当面举报：通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。（每点2分，共4分， 答出两点即可) (3)牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益：增强 维护国家利益的责任感和使命感：正确处理国家利益与个人利益的关系，把国家利益放在第一位：发扬斗争精神。 我们应敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益：等等。（每点2分，共4分，答出两点即可）2025/2026学年度第一学期期末教学质量监测 八年级道德与法治试题(A) 注意：请在答题卡上作答，在试卷上作答无效」 第I卷选择题部分（共40分） 单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来 填在表格中，每小题2分，共40分) 1.2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先 进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信 心。由此可见 A.人能够从社会中获得物质支持 B.我们的衣食住行与社会有联系 C.每个人都是社会“大网”中的“结点” D.社会能够为人们提供精神滋养 2.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现 的社会关系对应正确的是 A.“同是长干人，自小不相识”，一业缘关系B.“相知无远近，万里尚为邻”一血缘关系 C.“本是同根生，相煎何太急”一地缘关系D.“谁言寸草心，报得三春晖”一血缘关系 3.北京多所中小学启动春耕节，课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不舍等特色小 组；翻土、播种、浇水，将幼苗植人土壤；照顾植物、了解土壤和节约资源…这样的课堂有利于 青少年 ①增强劳动观念，树立正确价值观 ②走进社会生活，养成亲社会行为 ③养成良好习惯，塑造健康人格 ④获得荣誉赞赏，创造更多财富 A.①②③ B.I①②④ C.①③④ D.②③④ 4.以高超驾驶技术“出圈”的公交车“网红车长”周喜玲、致力于在新媒体上推广航天科普知识的 蒋鹏飞、热衷于让更多游客领略文物之美、了解中原历史文化的志愿讲解员冯勇…好网民的 故事启示我们网民 A.要积极传播网络正能量 B.网络不是法外之地 C.要拒绝网络暴力和欺凌 D.不能泄露他人的隐私 5.右边漫画告诉我们 ①互联网丰富了民主形式②互联网扩大了权利范围 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利有重要作用 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 6.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为符合社会秩序要求的是 ①小雷爸爸在高铁上吸烟 ②小龙办理业务在一米线外等候 ③小东怕上学迟到闯红灯 ④小明外出旅游在景区排队买票 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2025年1月，安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位，殴打工作人员，导致三百多人被迫退 票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。对此下列说 法正确的是 A.社会生活需要秩序 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.法律是调节人们行为的唯一规则 D.行政拘留的处罚过于严重 8.《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、 与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。 以下可作为演讲内容的是 ①文明有礼能够为我们带来巨大物质财富 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展④与人交往要言谈文明、举止端庄 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 八年级道德与法治试题(A)第1页（共4页) 9.“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这启示我们对待规则要 ①心怀敬畏，知方圆，守规矩 ②从自己做起，增强规则意识 ③随时随地监督他人遵守规则 ④积极为规则的改进建言献策 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 10.中华传统文化中，很多名言警句蕴含着为人处世的智慧。以下名言警句及解读对应最合理的是 ①己所不欲，勿施于人一学会换位思考，自己不愿意接受的，不要强加给他人 ②君子贵人而贱己，先人而后己一做文明有礼的人，与人交往时要优先满足自已的需求 ③众人拾柴火焰高一遵守社会规则，明确个人在集体中的责任 ④人而无信，不知其可也一要树立诚信意识，做诚实守信的人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.某中学六名学生因在微信群内辱骂同学成为被告，最终被人民法院判令以书面形式向原告赔 礼道歉；同时，六名被告还需赔偿原告维权开支费用6000元。该案例对我们的启示有 ①在公共场合才会受到法律约束 ②网络是虚拟空间，发表不当言论不会承担法律责任 ③要在行动上以法律为准则，自觉遵守法律的各项规定 ④合法权益受到非法侵害时，要通过法律途径加以解决 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式 体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在 ①提升同学们的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯 ③增强同学们的网络安全意识 ④确保人人都不会触碰法律红线 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.中学生小辉在假期参与“文明交通劝导”志愿服务，提醒行人遵守交通规则。他的行为 ①是服务社会的亲社会行为 ②能获得丰厚的劳动报酬 ③有利于维护社会公共秩序 ④是履行法定义务的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.我国刑法修正案（九）补充了关于国家考试作弊人刑的规定，具体有组织考试作弊罪，非法出 售、提供试题、答案罪以及代替考试罪。这体现了 ①公平是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理②公平能消除社会矛盾 ③规则不是一成不变的 ④公平的社会是自然而然形成的 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 15.2025年“国家版图意识宣传周”活动中，学校组织学生绘制正确的中国地图，学习国家版图知 识。这一活动旨在引导学生 A.遵守社会公共秩序 B.增强国家领土主权意识 C.养成亲社会行为 D.提高地图绘制技能 16.志愿者李叔叔常年参与“关爱留守儿童”活动，为孩子们辅导作业、赠送学习用品。他说：“能 为孩子们做点事，我心里特别踏实。”这说明服务社会 A.是为了获得他人的认可 B.能满足他人需求，实现自身价值 C.只需关注留守儿童群体 D.是成年人的专属责任 17.下列行为中，属于自觉维护国家利益的是 ①举报危害国家安全的行为②在网络上随意转发未经证实的国际新闻 ③购买和使用国产商品④在涉外活动中尊重当地习俗，维护国家形象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.针对“网红景点”过度商业化、环境破坏等问题，当地政府出台管控措施，限制每日游客数量并 加强生态保护。这一做法 ①体现了政府维护社会秩序的职责 ②忽视了游客的消费需求 ③有利于实现国家利益与个人利益的统一 ④表明规则是为了限制自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.2025年4月23日，中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调，各 级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、 热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是 八年级道德与法治试题(A)第2页（共4页） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 20.我国核潜艇之父 黄旭华，隐姓埋名三十载，全身心投人核潜艇研发事业，为中国核潜艇事 业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。黄旭华的事迹说明 ①学识越高贡献越大 ②主动承担社会责任不求任何回报 ③坚持国家利益至上 ④人生真正价值在于对社会的贡献 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ Ⅱ卷非选择题部分（共60分） 【感受网络魅力享受美好生活】 21.(8分)在信息时代，互联网已成为我们生活中不可或缺的一部分。两位同学就互联网发表了 自己的观点。 网络丰宫日常生活， 网络毒老青少年，彩 推动社会进步，我们 响身心健康，我们要 要全身心拥抱网络。 彻底远离网络。 (1)结合所学知识，评析两位同学的观点。(6分) (2)请你为合理利用网络设计一条宣传标语。(2分) 【承担责任，奉献社会】 22.(8分)材料一在家里，我们是子女，要遵守家庭公约；在学校，我们是学生，要爱护“智慧教 室”的电子设备、遵守课堂纪律；在公交站，我们是乘客，要规范使用电子乘车码；在网络上，我 们是网民，要遵守网络文明公约。每个角色都对应着责任，我们在不同场景中践行规则，才能 与社会和谐共生。 材料二2025年10月，全国青年运动会在广东举办，来自全国各地的“小青穗”志愿者 成为赛场内外的亮丽风景。某校八年级学生林晓就是其中一员，她的岗位是“赛事信息查询 引导”，需要熟练操作智能查询设备，为观众提供实时赛况查询服务。为了做好工作，她提前 一周熟悉设备操作，每天志愿服务8小时，即便手指被设备触屏磨得发红也坚持在岗。另一 位志愿者赵宇擅长编程，他发现查询设备的语音导航不够精准，主动利用课余时间优化程序， 让设备响应速度提升40%，帮助更多老年观众快速获取信息。 (1)根据材料一并结合所学知识，谈谈为了使自己更好地与社会“零距离”，你打算怎样做？(4 分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要谈谈志愿者服务和奉献社会的行为有何意义？(4分) 【新情境·黑板报】 23.（10分)某中学八年级(1)班准备出一期以“身边的榜样”为主题的黑板报。以下为黑板报的 部分内容。 身边榜样：文明之星 小南：① 小明：② 小延：规则之星 颁奖词：她以“人而无信，不知 颁奖词：“不学礼，无以立”是 颁奖词：她以“不以规矩，不 其可也”为座右铭，诚实守信 他的座右铭。他态度谦和， 能成方圆”为座右铭，她连纪 举止大方 守法 (1)请参考小延的荣誉称号，完成黑板报中的①②部分。（4分) (2)任选一位榜样，分析其座右铭的意义，并写出你的座右铭。(6分) 八年级道德与法治试题(A)第3页（共4页） 【筑牢青春防线共护国家安全】 24.（10分)阅读材料，回答问题。 国家安全教育，我参与党的二十大以来，国家安全机关坚持以总体国家安全观为指导， 深入开展全民国家安全宣传教育工作，依托国家安全教育基地，充分发挥自身资源优势、专业 优势，策划推出一系列趣味性、参与性和实效性并重的宣传教育活动，有机融入国家安全相关 知识，为广大青少年系好国家安全的“第一粒扣子”。 (1)根据材料，说说国家安全机关开展这些活动的重要意义。(4分) 国家安全维护，我践行为营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围，某校 八年级()班开展以“维护国家安全，人人有责，人人可为”为主题的国家安全教育主题班会活动。 (2)请你为本次主题班会撰写一份行动倡议书。（至少写出3点共6分） 倡议书 亲爱的同学们： 家是最小国，国是千万家。维护国家安全，人人可为。作为中华大家庭的一员，我们 每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此，我们向全班同学发出如下倡议： 同学们，为了响应倡议行动，希望我们能自觉做到以上几点。 侣议者：八年级(1)班全体同学 时间：2026年2月2日 【遵规守法依法维权】 25.(12分)材料一1986年以来，我国已连续实施完成了7个五年普法计划，取得了重要成果， 全社会法治观念明显增强，社会法治化水平明显提高，法治教育纳入了国民教育体系，青少年 的规则意识和依法保护自身合法权益的意识和能力明显增强。 材料二“双十一”期间，中学生小张在网络直播间购买了一部手机，打开包装后发现手 机有明显使用过的痕迹。 (1)结合材料一和所学知识回答，法治观念的体现是什么？(2分) (2)能够为材料二中的中学生小张提供法律服务的组织和机构有哪些？（写出2个即可）(4分) (3)结合材料，运用所学知识，请你阐述一下依法办事的要求？(6分) 【维护国家利益承担历史使命】 26.(12分)某校八年级(2)班以“维护国家利益”为主题开展了一次探究式学习活动。请你参与 并完成下列任务。 时代里的中国青年小君酷爱历史，也从历史人物身上读出了浓浓的爱国情怀：在革命 年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，于 敏、王淦昌等无数青年建功立业，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放 以来，“八十年代的新一辈”在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一 代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 (1)请你结合国家利益与人民利益关系，谈谈一代又一代的中国青年把最美好的青春献给祖 国和人民的内驱力。(4分) 维护国家利益小江在网上搜集了几种危害我国国家安全的行为：某些工厂、企业向河 流偷排工业废水；我国公民被国外间谍分子策反，提供机密情报；外国人声称要“高价”购买我 国核心技术资料。 (2)维护国家利益，人人可为。遇到类似情况，我们应该怎么做？(4分) 感悟话语中的真情古往今来，不同时期的爱国人士用真挚的话语表达对祖国的热爱。 “顽钝如常能执戟，愿听驱策卫中华。”一中国共产党创始人之一董必武 “如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”一中国核潜艇第一任总设 计师彭士禄 “到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去。”一华坪女子高级中学毕业生山启燕 (3)结合三位爱国人士的话，谈谈我们应如何为维护国家利益发力。(4分) 八年级道德与法治试题(A)第4页（共4页)