贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度第一学期期末质量监测七年级道德与法治试卷

2025~2026学年度第一学期期末质量监测 七年级道德与法治 考试时间90分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1.初中阶段的生活是懵懂走向成熟的旅程，是人生美好的年华，是规划未来的重要时期。这告诉我们初中阶段(▲) A.对我们人生具有独特价值 B.人人都能重塑完美的自我 C.是人生中唯一重要的阶段 D.决定着一个人的全部命运 2.“凡事预则立，不预则废”，关于如何做好初中生活规划，下列说法正确的是(▲) A.人生无需规划，只要顺其自然就好 B.学习最重要，其他的问题不必理会 C.只要做好规划，凡事都能轻易解决 D.做好初中规划，应先确定发展目标 3.著名思想家卢梭指出： “你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己可以(▲) A.消除人生中所有的困惑 B.塑造出十全十美的形象 C.更好促进我们自身发展 D.让我们克服所有的缺点 4.学生小林为了更好地了解自己，多方听取了班主任、同学对自己的评价。班主任认为他做事踏实认真，乐于助人，同桌认为他性格外向，兴趣广泛。小林认识自己的途径是(▲) A.从他人评价认识自己 B.从自我评价认识自己 C.从社会实践认识自己 D.从生理特征认识自己 5. “如果你无法成为山顶的一棵劲松，就做山谷中的一丛灌木，如果你成不了灌木，那就做一棵小草，让道路因你而更有生机。”这表明做更好的自己要(▲) ①欣赏自己 ②接纳自己 ③隐藏自己 ④扬长避短 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 《人民日报》发文：伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。青年有梦，需要(▲) A.紧扣时代脉搏，树立远大理想 B.学会自立自强，独立完成一切 C.凡事都要争先，拒绝承认失败 D.热爱学习生活，一定要当班干 7.教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。这体现了教师(▲) ①是我们学习知识的引路人 ②是人类文明的唯一传承者 ③是我们锤炼品格的引路人 ④是我们人生成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 七年级道德与法治试题第 1 页(共 6页) 学科网（北京）股份有限公司 8.生物课上小智小声地哼起了自己喜爱的歌曲，结果被生物老师发现并批评了一顿。对待批评，小智应该(▲) A.虚心接受，及时改正不足 B.表面接受，内心毫无触动 C.拒绝接受，主动对抗老师 D.坚持喜好，继续保持现状 9.小雅因为不太适应王老师上课的严肃风格，有时会走神，作业也常出错。她说：“王老师太严厉了，我还是更喜欢上课幽默的老师。”对此，正确的看法是(▲) A.主动和老师交往，对老师提出更高要求 B.向老师提出建议，让老师完全适应我们 C.承认教师之间的差异，对老师言听计从 D.尊重并理解老师，适应不同风格的老师 10.友谊是人生永恒的话题。下列对友谊的名言解读正确的是(▲) 序号 名言 解读 ① 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 友谊是一种心灵的相遇 ② 友谊是两个平等者之间的无私交往 友谊是一种等价的交换 ③ 投我以桃，报之以李 友谊是平等的、双向的 ④ 建立和巩固友谊与善意的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常 友谊是一种亲密的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.集体生活是我们成长的必由之路，在集体生活中不仅能展示自我，还能够从他人的经验中学习，促进彼此的发展。这体现了集体生活有助于(▲) A.我们与他人共同成长 B.我们成为最完美的人 C.我们解决所有的问题 D.完全服从集体的要求 12.某校举办合唱比赛，各班同学分工协作：有人设计队列，有人准备道具，有人指导同伴，最终呈现精彩表演。这体现了共建美好集体需要(▲) A.增强竞争意识，突出个人优势 B.明确分工协作，凝聚集体力量 C.依靠老师指导，完成所有任务 D.只做擅长之事，避免承担责任 13.世界上没有两片完全相同的树叶，双胞胎的指纹、基因也存在差异，每个人的兴趣、性格和人生道路更是不同。这说明生命(▲) A.是很有限的 B.是可接续的 C.是不可逆的 D.具有独特性 14.六盘水三线建设者林桂梅、徐春刚向青少年讲述从东北奔赴六盘水，凭“雨衣、雨靴、棉袄”三件宝奋斗的往事，传递“献了青春献终身”的信念，激励青少年传承三线精神。这体现了(▲) A.人的精神生命是不断传承的 B.参与三线建设才有精神生命 C.奉献是精神延续的唯一途径 D.艰苦环境才能孕育伟大精神 15.生活谨慎一分，安全伴随一生。下列行为中，具有安全意识的行为是(▲) A.约会陌生网友 B.私自下河游泳 C.轻信刷单返现 D.不乘坐无证车 七年级道德与法治试题第 2 页(共 6 页) 学科网（北京）股份有限公司 16. 2025年11月全国消防宣传月以“全民消防、生命至上——安全用火用电”为主题，在全国多地开展了丰富多样的消防科普教育活动。下列科普的自救自护方法运用正确的是(▲) ①火场逃生弯腰低姿，用湿毛巾捂口鼻 ②厨房做饭不远离，油锅起火用水浇灭 ③发现火情或被困，拨打119报警救援 ④火场逃生优先走疏散楼梯，不坐电梯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17.国家卫生健康委发布的数据显示，全国儿童青少年总体近视率为52.7%，相较于2019年上升了2.5个百分点。为了更好保护视力，几位同学发表了自己的观点，你认为合理的是(▲) A.进行视力检测杜绝近视 B.减少长时间近距离用眼 C.禁止使用一切电子产品 D.只关注学习不关注视力 18. 2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》，强调落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划。重视学生体质健康是因为(▲) A.国家是学生体质健康的第一责任人 B.身体健康关系着国家和社会的发展 C.良好的生命状态只需要健康的身体 D.保持身体的健康就能实现教育强国 19.研究报告分析指出：心理健康状况好的学生在学习上更努力、有更强的内部学习动机，而心理健康风险较高的学生学业韧性更差，学习效能感更弱。这提醒我们(▲) A.爱护身体最重要，不用管心理问题 B.保持心理健康，需要我们放弃学业 C.要注意滋养心灵，要保持心理健康 D.学习成绩好，我们的心理就健康了 20.萧煌奇15岁时双目失明，但他并没有放弃自己，并和朋友一起组建了乐团，走遍了盲童学校和监狱，用歌声为他们送去温暖与希望。萧煌奇的故事说明积极的人生是(▲) A.乐观向上的 B.经历挫折的 C.平淡无奇的 D.追求潮流的 21.一次考试失利后，两位同学表现出不同的态度。同学甲沮丧地说： “我太笨了，再努力也没用。”同学乙认真分析道： “这次没做好，刚好找到问题所在，下次改过来就能进步了。”两人的态度差异说明(▲) A.失败只会形成消极的人生态度 B.消极人生态度会相互传染影响 C.人生态度都是外部原因造成的 D.消极人生态度会阻碍人的成长 22.浙江的“00后”选手郑云海，听力神经断裂，只能靠助听器交流。虽然常常陷入无声世界，但他用发自内心的热爱和六年的坚持不懈，一笔一“划”，在国际残疾人职业技能竞赛上获得食品雕刻项目金牌。这告诉我们(▲) A.经历逆境，就能取得成功 B.面对逆境，不要轻言放弃 C.放弃顺境，在逆境中成长 D.遇到逆境，就意味着失败 23.顺境和逆境是人生中不可或缺的两个方面，两者能够在一定条件下相互转化。下列能够体现这一观点的是(▲) A.知人者智，自知者明 B.己所不欲，勿施于人 C.功崇惟志，业广惟勤 D.否极泰来，乐极生悲 七年级道德与法治试题第 3 页(共 6 页) 学科网（北京）股份有限公司 24.劳动节期间，某校团委发起“向凡人·民星致敬”活动，通过宣传海报呈现不同岗位劳动者的职业心声与坚守故事。从海报内容中，我们能够体悟到(▲) ①劳动创造美好生活 ②人们对社会的贡献都相同 ③劳动创造人生价值 ④人生价值在于创造和奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25.2025年6月26日是第38个国际禁毒日，主题是“健康人生，绿色无毒”。作为中学生，在日常生活中防毒要做到(▲) ①不随意接受陌生人赠送的食物 ②了解禁毒知识，拒绝毒品诱惑 ③严厉打击吸毒贩毒等犯罪活动 ④坚决不要与吸毒、贩毒者为伍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非连续性文本(根据漫画，回答问题。第26小题，本题共6分) 26.观察漫画，结合所学知识回答下列问题： (1)上述漫画给我们什么启示? (2分) (2)结合上述启示，谈谈我们怎样做才能走向正确的人生道路? (4分) 三、阅读与思考(阅读材料，简明扼要回答问题。本大题共2小题，第27小题10分，第28小题10分，共20分) 27.材料 习近平总书记出生于一个温馨和睦又家教严格的革命家庭。在会见第一届全国文明家庭代表的讲话时透露： “四五岁时妈妈买了小人书，给我讲‘精忠报国、岳母刺字’的故事，我说‘刺字不疼啊?’妈妈说，虽然疼，但岳飞会始终铭记在心。我记到现在。精忠报国，是我一生的目标。”习近平总书记殷殷叮嘱： “家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。” (1)请谈一谈为什么家风家教是一个家庭最宝贵的财富? (4分) (2)请你为建设一个温馨和睦的家庭献计献策。(6分) 七年级道德与法治试题第 4 页(共 6 页) 学科网（北京）股份有限公司 28.材料 2025年5月，山东考生姜昭鹏在赴考途中，遇到同学突发心梗、心脏骤停的危急情况。他毅然放弃考试，在车内开展教科书式急救；网约车司机王涛见状紧急求助交警，获许后连闯6个红灯，仅用7分钟就完成了原本需要15分钟的车程。交警实时追踪导航、全程协调通行，烟台山医院医护团队及时接力抢救。多方力量同心协力，谱写了一曲敬畏生命的暖心篇章。 (1)结合材料，分析我们为什么要敬畏生命？ (4分) (2)从各方合力守护生命的暖心举动中，谈谈我们应如何敬畏生命？ (6分) 四、判断与分析(联系材料，判断分析。第29小题，本题8分) 29.材料 庞众望出生于河北贫困家庭，父亲患精神疾病，母亲下肢残疾，他自幼便承担家务、靠捡废品补贴家用。身处困境，他始终坚信“知识改变命运”，即便生活忙碌，仍坚持深夜苦读，成绩始终名列前茅。凭借这份信念支撑，2017年，他以沧州市理科状元身份考入清华并直博深造。面对科研难题，他凭借长期积累的专业知识和不懈思考，最终主导研发的系统核心指标超越国外同类产品，打破国外技术垄断。他用自身经历证明：学习是突破困境、成就梦想的重要力量。 请结合所学知识，判断分析：学习是突破困境、成就梦想的重要力量。 五、实践与探究(按要求完成任务。第30小题，本题16分) 30.某校七年级(1)班开展“青春成长加油站”主题活动，邀请你一同参与，思考青春成长之道，书写属于你的青春答卷。 【第一站：高效学习，点亮青春】 同学们分享了他们的学习经验，快来看看他们有什么秘诀吧！ (1)综合三位同学的经验分享，谈谈如何学会学习，让学习成为一件快乐而有成就感的事情。(4分) 【第二站：和谐相处，友谊长存】 朋友是青春路上的伙伴，相处中难免会遇到小摩擦。同学们对初中生与朋友产生矛盾的原因进行了调查，结果如下： 矛盾类型 常见情况 原因 沟通问题 冷战、误解对方意思、传播不实信息导致误会 缺乏有效沟通，表达方式不当 边界问题 限制朋友交友、未经允许翻看朋友隐私、强迫朋友按照自己的想法行事 过度干涉对方生活 利益冲突 因金钱或物品产生纠纷、在团队合作中偷懒、因竞争产生嫉妒心理 在小事上斤斤计较，不愿付出 情绪问题 容易对朋友发脾气、因三观或兴趣爱好不同而争吵 情绪不稳定，性格差异大 外界影响 听信他人对朋友的负面评价、在朋友之间选边站队、因害怕被孤立而疏远朋友 受人挑拨，被迫站队，盲目从众排挤朋友 七年级道德与法治试题第 5 页(共 6 页) 学科网（北京）股份有限公司 (2)根据调查结果，请为我们生活中出现的矛盾，提出具有针对性且可行性建议(任选三个矛盾类型作答)(6分) 矛盾类型 建议 沟通问题 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 边界问题 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 利益冲突 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 情绪问题 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 外界影响 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 【第三站：奉献社会，绽放光彩】 同学们精选了以下榜样事迹，作为宣讲活动素材。 (3)结合材料和所学，请你完善“劳动和奉献成就精彩人生”的宣讲稿。(6分) 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天， “青春成长加油站”主题活动即将落下帷幕，而我们的青春成长之路，才刚刚翻开崭新的篇章。在这场关于成长的探索中，我们一同解锁了高效学习的密码，读懂了友谊长存的真谛，更在榜样的事迹中，看见了奉献赋予青春的璀璨光芒。那我们应如何在奉献中成就精彩人生呢? ①: ▲ ②: ▲ ③: ▲ …… 同学们，今天的活动虽已结束，但成长的脚步从未停歇。相信终有一天，我们也能像那些榜样一样，用奋斗书写青春答卷，用劳动和奉献成就精彩人生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献属于我们这一代人的青春力量！ 我的宣讲完毕，谢谢大家！ 七年级道德与法治试题 第 6 页 (共6 页) 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度第一学期期末质量监测七年级道德与法治试卷答案 一、选择题（每题2分，共50分） 1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.A 12.B 13.D 14.A 15.D 16.C 17.B 18.B 19.C 20.A 21.D 22.B 23.D 24.C 25.B 二、非连续性文本（6分） 26.（1）启示：制定目标后需付诸实际行动，重视过程中的积累与落实，避免空想；要正确看待进步与退步，及时调整行动策略。（2分） （2）①树立清晰且可行的人生目标，分解为具体小目标；②脚踏实地，将目标转化为日常行动，注重点滴积累；③主动反思行动效果，及时修正偏差；④培养坚韧意志，不因暂时的退步而放弃。（4分） 三、阅读与思考（20分） 27.（1）①家风家教影响家庭成员的品德修养和行为习惯；②良好家风能凝聚家庭力量，促进家庭和睦；③家风是社会风气的重要组成部分，支撑社会良好风气；④传承优良家风有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。（4分） （2）①家庭成员之间相互尊重、理解和包容；②主动承担家务，分担家庭责任；③经常沟通交流，增进情感联结；④弘扬孝亲敬长的传统美德；⑤共同制定家庭规则，营造和谐氛围。（6分） 28.（1）①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，需要敬畏；②生命是宝贵的，每个人的生命都有价值，不可替代；③敬畏生命是内心的自愿选择，是道德的要求；④人与自然、人与人之间是相互依存的，敬畏生命能促进社会和谐。（4分） （2）①尊重自己和他人的生命，珍视生命安全；②遇到他人生命遭遇困境时，及时伸出援手（如科学急救、求助专业力量）；③树立生命至上的观念，不漠视他人生命；④增强安全意识和自救自护能力，守护自身生命。（6分） 四、判断与分析（8分） 29. 该观点正确。（2分） ①学习能丰富知识储备，提升个人能力，为突破困境提供智力支持；②学习培养坚韧意志和科学思维，帮助人们在困境中寻找解决办法；③学习拓宽视野，为梦想实现搭建平台，是连接困境与成功的桥梁；④庞众望的经历印证了通过学习可改变命运，突破贫困与困境，实现人生价值。（6分） 五、实践与探究（16分） 30.（1）①发现并保持对学习的兴趣；②掌握科学的学习方法（如合理安排时间、高效记笔记）；③善于运用不同的学习方式（如合作学习、自主探究）；④正确对待学习中的困难，及时请教与反思。（4分） （2）（任选其一作答） - 沟通问题：①主动沟通，坦诚表达自身想法，避免冷战；②学会倾听，理解对方意图，减少误解；③传播信息前核实真实性，不随意散播不实言论。（6分） - 边界问题：①尊重朋友的交友自由和隐私，不随意干涉；②不强求朋友迎合自己，尊重彼此差异；③明确自身边界，也尊重他人的边界底线。（6分） - 利益冲突：①在金钱和物品交往中保持坦诚，明确约定；②团队合作中主动承担责任，不推诿偷懒；③理性看待竞争，摒弃嫉妒心理，互帮互助。（6分） - 情绪问题：①学会控制情绪，避免随意对朋友发脾气；②尊重彼此的三观和兴趣差异，求同存异；③情绪不佳时主动沟通，寻求朋友理解或自我调节。（6分） - 外界影响：①理性看待他人对朋友的评价，不盲目轻信；②不参与朋友间的“选边站队”，保持中立客观；③坚持自己的判断，不因害怕孤立而疏远朋友。（6分） （3）①树立正确的劳动观念，认识到劳动是创造价值的源泉；②努力学习科学文化知识，提升自身技能，为奉献社会奠定基础；③积极参与志愿服务和公益活动，主动承担社会责任；④向榜样学习，在平凡岗位上坚守初心，精益求精；⑤将个人成长与国家发展相结合，用劳动和奉献助力民族复兴。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $