内容正文:
2025一2026学年度第二学期
初一数学期未考试2026年2月
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,
只有一项是正确的,请把答案直接填写在答题卷上相应的位置)
.1、-3的相反数是…
(▲)
A.3
B.-3
c
1
D.-
3
2.在1.2,-2引,-(-2),0,(-2)3中,正数的个数有
(▲)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.下列运算正确的是…
(▲)
A.a+2a=3a2B.a2.a3=a5
C.(a4)2=a
D.(dby=db
4.如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是
5.如图,数轴上每个小格表示1个单位,若点A表示的数是1,则与点A相距2个单位长
度的点B表示的数是
(▲)
A
A.1或3
B.0或3
C.-1
D.31
6.下列说法中,错误的是…
(▲)
A.两点确定一条直线;
B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直:
C.两点之间,线段最短;
D,过一点有且只有一条直线与已知直线平行、
7.一个角是它的补角的则这个角的度数为…
(▲)
A.30°
B.35°
C.45°
D.60°
8.我国古代《孙子算经》卷中记载“多人共车”问题,其原文如下:今有三人共车,二车
空,二人共车,九人步,问人与车各几何?其大意为:若3个人乘一辆车,则空2辆车,
若2个人乘一辆车,则有9个人要步行,问人数和车数各是多少.设车数为x辆,可列
方程为…
…(▲)
A.3(x+2)=2x-9B.3(x-2)=2x+9C.3x-2=2x+9
D.3x+2=2x-9
9.要使(x+2)儿(x2-ax-1)的展开式中x2项系数为1,则a的值为…(▲)
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A.-1
B.2
C.0
D.1
10.如图,P1是一块半径为1的半圆形纸板,在P1的右上端剪去一个直径为1的半圆后得
到图形P2,然后依次剪去一个更小的半圆(其直径为前一个被剪去的半圆的半径)得到
图形P3,P4,,P…,记纸板Pn的面积为S,则以下结论:①S2-后π:②S-S62048π
5
③Sn~St1-()2n+1π:④5S-4S+1+S1其中正确的是,
(
P
P2
P3
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④
二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共16分.不需写出解答过程,只需把答案直填
写在答题卷上相应的位置)
11.比较大小:-9▲-8(填“=”、“>”、“<”).
12.目前,人形机器人领域的竞争尚处早期阶段,但预计未来数十年该市场将迎来操发式增
长。花旗集团研究显示,到2050年时,全球人形机器人数量预计将激增至800000台,
用科学记数法可表示为▲台.
13.若=10,d=2,则am-"=▲一
14.关于x的方程mx+m+3=0的解为x=2,则m的值为▲
15.已知子y与-y是同类项则m+n
16.若2x-3y4,则1+4x-6y=▲
17.如图,∠A0C=∠B0D=90°,延长BO至点B,过点E作OA的平行线分别交直线DO、
C0于点F、G,图中与LAOB相等的角有▲个
18.如图,已知点C在线段AB上,线段AB=20cm,BC8cm,动点P、Q分别从A、B两端
同时出发,点P以2cms的速度沿AB向右运动,终点为B,点Q以lcms的速度沿BA向
左运动,终点为A,当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动,当C、P、2三点中有
一点恰好是以另两点为端点的线段的中点时,运动了▲秒
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三、解答题(本大题共8题,共54分)
19.计算(每小题3分,共6分)
(1)-2+2026
(2)(-2a+3)(a-4)
20.解方程(每小题3分,共6分)
(1)3(x-3)±2x+2
(2)x+2_x-4
63=1
21.(本愿6分)先化简,再求值:(x-y)2-5x(x+y)+(2x+y)(2x-y),其中x=-1,
y=2.
22.(本题6分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点
都叫做格点,
(1)按下列要求画图:过点A和一格点D画BC的平行线AD:
过点A和一格点E画BC的垂线AE,并在图中标出格点D和E.
(2)三角形ABC的面积为
23.(本题6分)如图,直线EF与直线AB和直线CD分别交于点M、N,已知∠1=80°·
∠2=100°
E
(1)求证:AB∥CD:
(2)过点N作∠END的角平分线交AB于点G,
求∠AGN的度数.
24.(本题8分)某水果销售店用1200元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两
种水果的进价、售价如表所示:
进价(元/千克)
售价(元/千克)
甲种
5
7
乙种
10
15
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(1)这两种水果各购进名少千克?
(2)由于乙种水果运输和传史过程中出现了20%的损耗,若该水朵店技售价销售完剩下的
所有水果,是赚钱还足赔钱了?懒成了多少元?
25.(木题8分)已知a和b为有理数,现规定一种新的运算符子,定义1ba+2b.例如:
4*5=42+2X5=26、请根据符号的意义解决下列问题:
(1)2*3的值为一:
(2)若x+2)是一个完全平方式,则k=.一:
(3)已知=1,且(k-3y)(34y2)=13,求的偵.
26.(本题8分)己知一御直角三角尺先技如图1的方式拼接在一起,其中直角边0A、斜
边OC都与直线MN重合,∠O.AB=45°,∠COD=30°
D
B
B
D
0
N
图1
图2
1B
0
N
备用图
(1)在上述所拼图形中,∠BOD的度数为
(2)在上述所拼图形基础上,让三角尺AOB固定不动,将三角尺COD绕着点O以每秒5°
的速度按逆时针方向旋转,且两块三角尺均在直线MN的上方,设三角尺COD的旋转时间
为1秒,
①在旋转过程中,请求出当∠BOC=3∠BOD时,的值:
②在旋转过程中,当AB与三角尺C0D的某一边平行时,请逍接写出所有满足条件1的值。
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