河南商丘市夏邑县2025-2026学年度第一学期期末考试五年级语文试卷

2025-2026学年度第一学期期末考试 五年级语文试卷 座号 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、 认真书写。(3分) 请用正楷字抄写左边的诗句，注意格式正确， 做到规范、端正、整洁。 旧书不厌百回读， 斯 熟读深思子自知。 —苏轼 二、积累与运用。(31分) : 1.根据拼音和语境，在括号里填写正确的词语。(6分) 高空中的游隼fǔchong（ )而下，勇猛又娇健；精巧的白鹭立于树 顶，孤独却you ran( )；11ng16ng( )的松鼠在林间跳跃，guāiqio ( )而警觉；茂密的榕树间，不可计数的鸟儿使人ying jiēbùxi6 : ( ）…世间万物皆有韵致，少年请爱惜。 2.选词填空（填序号）。(2分) ①处心积虑 ②足智多谋 ③得意忘形 ④诡计多端 (1)在《三国演义》中，（）的诸葛亮在危急时刻巧施“空城计”，智退了敌军。 （2)在《西游记》中，（)的白骨精三次变身，也没有逃过孙悟空的火眼金睛。 3.选择题。（每题2分，共10分） (1)下列加点字的注音完全正确的一项是()。 A.间隔(jidn)直奔(ben)强逼(qing)嫉妒(j1) B.削弱(xiao)悄然(qiǎo)矫健(jio)水浒传(zhuan) C.划归(hua)驯良（xùn)摩列(1in) 玲珑剔透（t1) D.美差(chai)苔藓(xin)岔道(cha) 人影绰绰(chud) (2)下列词语中加点字的意思相同的一项是()。 A默而识之 素不相识 B.心到最急 心急如焚 C.一知半解 不求甚解 D.不分胜负 负荆请罪 (3)下列句子中，划线部分不能用括号里的词语替换的一项是（)。 A每到节假日，奶奶总是盼星星盼月亮地盼着我们回老家。（望眼欲穿) B.小张犯了错，却还坚特自己是对的，真是不鐘南墙不回头。（畏首畏尾） C.吃冰不忘挖进人对别人的付出，我们一定要学会感恩。（饮水思源 D.费了九牛二虎之力，这件事也没办成，他鼻子都气歪了。（气急败坏） 第1页共4页 (4)分享课上，同学们纷纷分享自己的读书心得，下列说法不恰当的是（)。 A找书读的方法很多，可以从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书。 B.阅读时借资料了解写作背景，能够帮助我们深入理解文章蕴含的感情。 C.好的书一定要使用华纲丽的词句，方便我们借鉴和模仿。 D.读得快还要想得快一边读一想，抓住关键词向，才能及时捕捉有用的信息。 (5)在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（ )。 好诗如四季，岁岁不相同。春日踏青，青草如毯， ；夏日听雨，雨声 淅沥，；秋日观菊，花叶相辉， ；冬日赏雪，雪意阑珊， ①诗是千缕缤纷下的朦胧 ②诗是玉田琼屋上的洁白 ③诗是绿茵遍野时的清新 ④诗是黄花清风里的潇洒 A.⑧④①②B.③①④② C.④③①② D.④③②① 4.句段练习。(3+3=6分) (1)仿照例句，写一写自已在成长过程中的“第一次”。 例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架 的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 (2)从下面两个画面中任选一个，展开想象，运用动态或静态描写，用两 三句话把画面写具体。 夜晚，月亮升起来。 窗外，飘起了雪花。 5.根据课文内容填写诗文。（7分) (1)关于读书，古人有很多精辟的总结。朱熹的《观书有感》中： ? 告诉我们只有不断汲取新知识，才能不断进步。 《论语》中：“ ”告诫我们在学习上要勤奋且谦虚。 (（2)春节将近，为避免餐桌上的浪费，妈妈教导我们：“一粥一饭， 半丝半缕， 。”由此，我还想起《尚书》中的“克勤于邦， 》 三、口语交际。(4分) 本学期阅读的语文课本或课外书籍中，你最喜欢的文学人物是 清分条讲述，把喜欢的理由说清楚（至少三条）： 四、回顾民间故事，完成下面题目。(8分) 1.下面是民间故事《牛郎织女》中的五个情节，请按照故事的顺序排序，把序号写 在括号中。（4分) 织女被抓 身世凄苦 得牛相助 初心不改 男耕女织 天河两隔 与牛为伴 喜结良缘 七夕相会 幸福生活 (①) ( ) 第2页共4页 2.如果为民间故事《牛郎织女》绘制连环画，你会选择以上情节( ）(填序号)， 请展开想象，把这幅连环画的内容用文字写出来。（1+3=4分) 五、阅读与鉴赏。(24分) （一)课内阅读。(2+3+3+3=11分) 慈母情深（节选) ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！ 供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是 在怎么挣钱？你忍心朝你妈要饯买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴 他爱看书的！” ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻 又陷入手脚并用的机械忙碌状态… ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自已长大了，应该 是一个大人了。 ⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去… 1.读画线句子，“皲裂”的意思是， 从这一细节中你可以感受到 2.选文第②③自然段主要是对母亲和女工友的 描写，从第②自然段三 个“1”和两个“？”中，可以读出女工友 的语气，从 母亲的回答中可以体会到 3.选文第④自然段是对母亲的 描写，连用四个“立刻”是 的修辞手法，这样写的好处是 4.结合短文内容，理解“我鼻子一酸”是因为( )（多选)。 A.为自己要钱买书而感到愧疚。 B.母亲工友的责问，让“我”感到尴尬。 C.看到瘦弱疲惫的母亲工作如此辛苦，“我”感到心疼。 D.被母亲无私地供“我”读书而感动。 (二)课外阅读。(4+2+2+2+3=13分) 读书再读书 ①关于读书，让人高兴的是今天我们读的书，明天就会变成宝贵的财富，但当我们长大 成人，总会懊悔自己读得太少。 ②为什么会有那么多人喜欢读书？因为： ③读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆 第3页共4页 的美丽风情，陶醉于南极洲的圣洁天地，这是因为读书让我身临其境。 ④读书使我们情趣商雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了 一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳 9006 舞，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。 ⑤读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已 从内心悄然显露在脸上。 ⑥读书使我们思想深速。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的 时候，我们已经把别人的智薏“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！我们本来天生只有 一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。 ⑦更为重要的是，读书能使我们多活儿度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量 只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。 ⑧读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你务必从看电视、玩游戏的时间中抽 出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读 书再读书一为了明天不至于快悔。 1.在作者眼中，读书都有哪些好处？从文中提取信息，填一填。 (1) ； (2) :(3) (4) ；(5)能使我们多活几度生命。 2.关于读书，作者既高兴又懊悔，他高兴是因为 懊悔是因为 3.第④自然段中提到“我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》”，是为了说明( )。 A.“我”很喜欢泰戈尔的诗。 B.“我”喜欢看到花朵开放。 C.读书能让“我”走进诗歌的世界。D.读书使我们变得情趣高雅。 4.读第⑦自然段，下列对文中画线句子的理解有误的一项是( )。 A阅读可以使读者体验书中人物不同的人生。 B.阅读可以使读者活得更久。 C.阅读可以使读者获取他人的人生经验，丰富自已的人生。 D.阅读可以跨越时空，让读者在书中回望过去，展望未来。 5.读第⑥自然段，结合自己的读书经历，谈谈对“读书让我们又多了一个头脑” 这句话的理解。 六、习作。(30分) 我们一天天长大，在父母、老师的教育和帮助下，懂得了生活自立，懂得 了孝敬父母，懂得了珍惜友情…请以“我懂得了 ”为题， 写一 篇记叙文，通过具体的事例，表达自己的真情实感。 要求：先补全题目；做到语句通顺，内容具体；文中不能出现真实的人名、 地名、校名；不少于400字。 第4页共4页