山东临沂市2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷

高一年级普通高中学科素养水平监测 物理 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(共8小题,每小题3分,共24分)》 1.关于运动和力的关系,下列说法正确的是 A.某物体受到的合力越大,速度变化的越快 B.某物体受到的合力越大,速度变化量越大 C.某物体受到的合力为零时,速度一定为零 D.某物体受到的合力方向不变,速度方向也一定不变 2.关于抛体运动,下列说法正确的是 A.平抛运动是非匀变速曲线运动 B.斜抛运动在最高点速度为零 C.平抛运动的飞行时间由初速度和高度共同决定 D.斜抛运动的水平射程与初速度和抛射角度都有关 3.小河宽d=180m,水流速度v.=3m/s保持不变,一艘小船在静水中的航速v。=5m/s,现以船 头始终指向对岸正对方向(即船身方向垂直于河岸)过河。则下列说法正确的是 A.小船过河的实际轨迹是一条直线,过河时间t=36s B.小船过河的实际轨迹是一条曲线,过河时间t=45s C.若水流速度增大为v。'=5m/s,小船过河时间变长 D.若小船航速小于水流速度,则小船无法过河 4.一辆汽车以72k/h的速度行驶,驾驶员发现前方有危险,经过0.5s的反应时间后开始刹 车,刹车过程中加速度大小为5/s2。从发现危险到汽车停止,汽车行驶的距离为 A.30m B.40m C.50m D.60m 物理试题第1页(共6页) 5.工程师们进行高楼紧急情况下逃生实验。将一个仿真人模具从高楼的紧急逃生口处自由 释放,经过t秒后撞击到下方距紧急逃生口为H高度的安全气囊上。当仿真人模具下落时 间恰好为总时间一半(即t/2时刻)时,其距离安全气囊的高度为 a共 号 C.②H 2 6.质量分别为m和2m的两个小球A和B用完全相同的两根轻弹簧相连接并悬挂在天花板 上,两个小球均处于静止状态,两弹簧均处在弹性限度内,则 L A.剪断上面弹簧的瞬间,AB球同时处于失重状态 B.剪断上面弹簧的瞬间,A球的加速度为3g C.剪断下面弹簧的瞬间,A球的加速度是零 D.剪断下面弹簧的瞬间,B球的加速度是零 B 7.建筑工人将一质量分布均匀的圆柱体卡在左右挡板之间的槽中,其截面图如图所示,右挡 板比左挡板高,已知圆柱体的半径为R,两挡板间槽的宽度L等于1.5R,现将槽的宽度逐渐 增大到1.6R,在此过程中 A.圆柱体与右挡板间的作用力保持不变 B.圆柱体与右挡板间的作用力逐渐变小 C.圆柱体与左挡板间的作用力逐渐变大 左挡板 右挡板 D.圆柱体与左挡板间的作用力逐渐变小 8.工人师傅利用工具以恒力F将一钉子垂直压入木质墙中,假设钉子所受阻力与进入墙中的 深度成正比,在钉子压入墙的过程中,当钉子静止时,钉子还没有完全进人墙内。关于钉子 的速度v、加速度大小 与钉子的位移x、时间t之间的关系,下列图像描述有可能正确的是 物理试题第2页(共6页) 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。全部选对的得4分,选对但不全的得2 1 分,有选错的得0分。 9.如图所示,物体A静止在斜面体B上,斜面体B放在粗糙水平地面上也处于静止状态。下 列说法正确的是 A.物体A对斜面体B的摩擦力方向沿斜面向下 A B.物体A对斜面体B的压力是其重力的一个分力 C.地面对斜面体B的摩擦力方向水平向左 777777777777777 D.地面对斜面体B的支持力等于A和B的总重力 10.一个物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为5m/s,1s后速度大小变为10m/s。在这 1s内,该物体的 A.位移大小可能大于10m .板 B.位移大小可能小于5m n1行. C.加速度大小可能大于15m/s 厨时公吐f D.加速度大小可能小于6m/s2 11.a、b两质点t=0时刻开始沿x轴运动,从开始运动到停止运动,它们的位置x随时间t变 化的图像分别如图中图线 、b所示,下列说法正确的是 A.t1时刻a、b运动方向相反 B.t2时刻a的速率小于b的速率 远女日6 C.t1-t2时间内a的平均速度等于b的平均速度gS可 D.0-t,时间内a通过的路程小于b通过的路程 12.两物块M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为a、 B,已知a< ,M、m均处于静止状态。则 A.物块m与水平面间可能没有摩擦力 B.物块m与水平面间一定有摩擦力 C.OA绳的拉力大于OB绳的拉力 D.OA绳的拉力小于OB绳的拉力 三、非选择题:本题共6小题,共60分。 小车纸带打点计时器 13.(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”实 验中: (1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变 量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的 砂桶 加速度与小车受到的力的关系。下列措施中正确 物理试题第 3页(共6页) 的是 A.实验时要调整滑轮高度,使细线与桌面平行 B.平衡摩擦力时,应将装有砂的砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上 C.实验中应先释放小车,然后再接通打点计时器的电源 D.实验中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 (2)如图乙是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一 个计数点),所用交流电的频率为50z,则打C点时小车的速度为 m/s,小车的加速度 是 m/s2。 3.40cm 5.40cm 7.60cm 乙 14.(8分)某同学用图示装置研究平抛运动的特点: (1)为保证实验的顺利进行,下列必要的操作是 A.斜槽必须尽可能光滑 B.斜槽末端必须水平 C.每次小球要从同一位置由静止释放 D.小球释放的初始位置越高越好 (2)如图所示,是该同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片,背景方格纸的边长为 2.5cm,a、b、c是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片,则:(g=10m/s2) ①频闪照相相邻闪光的时间间隔 ②小球水平抛出的初速度= m/s; ③小球经过c点时其竖直分速度大小为v,= m/so 15.(9分)水平面上一质量m=2kg的木箱,在受到F=10N的斜向上的拉力时恰好做匀 速直线运动,此时拉力F与水平方向夹角0=30 ,求:(取g=10m/s2) (1)木箱与水平面间的动摩擦因数的大小; (2)将拉力F的大小增至20N,则木箱的加速度为多大?(保留2位有效数字) 物理试题第4页(共6页) 16.(10分)学校举行升旗仪式,升旗手小明在国歌响起时开始拉动绳子,国歌结束时国 旗速度刚好减为零。已知国歌播放时间为t=46s,国旗上升总高度为h=16.8m。假设国旗上 升过程分为三个阶段:先以大小为a的加速度做匀加速直线运动,达到最大速度vm=0.4m/s 后,以该速度匀速运动一段时间,最后以同样大小为 的加速度做匀减速直线运动直至速度 为零。试求: (1)国旗上升过程的平均速度v; (2)国旗加速上升的时间t1、匀速运动的时间t2和加速度a。 17.(12分)如图所示,一传送带与水平面夹角0=37 ,以v=2m/s的恒定速度逆时针运 行。现将一质量m=1kg的物体轻放在传送带底端A处,经过一段时间,物体被传送到顶端B 处,A、B间长度L=10m。已知物体与传送带间的动摩擦因数u=0.8,最大静摩擦力等于滑动 摩擦力,g=10m/s2,sin37 =0.6,cos37 =0.8。求: (1)物体刚放上传送带时的加速度大小; B (2)物体从底端传送到顶端所用的时间; (3)物体在传送带上留下的划痕长度。 物理试题第5页(共6页) 18.(15分)某兴趣小组在实验室进行如下科学实验:一根轻质弹簧下端固定在实验平台 上,上端拴接一个质量为2kg的模块B,模块B上方叠放一个质量为2kg的模块A,模块A、B 接触面粗糙,可保持相对静止直至分离。实验分为两个阶段:第一阶段变力牵引实验,对模块 A施加竖直向上的牵引力F,使A从静止开始以加速度a=5m/s2做匀加速直线运动,直至A、 B分离。第二阶段恒力牵引实验,改用F=36N的恒定牵引力竖直向上拉动A,直至A、B刚好 分离。已知弹簧劲度系数k=100N/m,重力加速度g=l0m/s2。请根据实验要求解答以下 问题: (1)在变力牵引实验中,求牵引力F刚施加的瞬间F的大小; (2)在变力牵引实验中,求从静止到A、B分离所经历的时间; (3)在恒力牵引实验中,求从静止到A、B刚好分离的过程中,模块A的位移大小。 F个 A B 物理试题第6页(共6页)