江苏省常州市溧阳市2025-2026学年第一学期期末质量调研测试六年级语文试题

溧阳市2025～2026学年度第一学期期末质量调研测试 六 年 级 语 文 试 题 学校 班级 姓名 学号________ --------------------------------------------装------------订-------------线-------------内-------------不-------------要-------------答------------题-------------------------------------------- (练习时间:100 分钟) 2026.2 一、基础知识 1.读拼音，写词语。 rì kòu xuān nào kū jié jì qì zhòu rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn yín bào zhà qīnɡ yōu shòu xuē páo xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．请选出下列加点字字音完全正确的一项（ ）。 A.迂回（yū） 馥郁（fù） 鸣啭（zhuǎn） 羞涩（sè） B.旗帜（zhì） 山坳（ào） 叉腿（chà） 金箍棒（ɡū） C.窸窣（suō） 焖饭（mèn） 璀璨（cuǐ） 肆虐（sì） D.劲挺（jìnɡ） 正月（zhēnɡ） 乌桕（jiù） 吊唁（yàn） 3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.全神贯注 热血沸腾 戛然而止 粉身碎骨 B.排山倒海 暴露无遗 跌跌撞撞 忘乎所已 C.大步流星 尴尬不以 汹涌澎湃 心满意足 D.威风凛凛 剑拔弩张 沧海一粟 惟妙惟俏 4．下列加点字意思不同的一项是（ ）。 A.昂首挺胸 痛心疾首 B.硕大无朋 高朋满座 C.赏心悦目 孤芳自赏 D.千钧一发 披头散发 5.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。 A.他的书法笔势流畅，如行云流水，令人赏心悦目。 B.文章结尾处的那句话画龙点睛，使全文主旨凸显。 C.歌声停止后，余音绕梁，整个音乐厅寂静无声。 D.这首钢琴曲演奏得栩栩如生，观众仿佛看到了春天的景象 6.下面加点部分的表达效果与其他不同的一项是（ ） A.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 B.启明星是那么大，是那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那放射着令人注目的光辉。 C.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背。 D.今天晚上或者去看球赛，或者去锻炼身体，总不能一直呆在家里。 7．下列说法中错误的一项是（ ）。 A.《童年》是高尔基以自身经历为素材创作的自传体小说。 B. 鲁迅，原名周作人，浙江绍兴人，主要代表作有《呐喊》《彷徨》等。 C.《月光曲》指贝多芬的《第十四号钢琴奏鸣曲》，又名《月光奏鸣曲》，作于1801 年。 D.五行、五谷、五音、五彩都属于中国古代传统文化，是古人对自然和社会的观察，蕴含丰富的文化含义。 8．按要求写句子。 （1）参加了这次公益活动后，使我明白了很多道理。（用修改符号修改病句。） （2）班长马宝玉说：“同志们，我们的任务完成了！”（改写句子，不用说字表达“说”的意思） _________________________________________________________________________________ （3）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） _________________________________________________________________________________ 二、语言积累与运用 1.将下列诗词句子补充完整。 (1)明月别枝惊鹊________________________。 (2) ______________________，笑问客从何处来。 (3)卷地风来忽吹散，_______________________。 (4) _______________________，邀我至田家。 (5)等闲识得东风面，_____________________。 (6)______________________，多少楼台烟雨中。 (7)九曲黄河万里沙，_____________________。 (8) ______________________，三军过后尽开颜。 (9)一水护田将绿绕，______________________。(10) __________________________，日暮客愁新。 2.根据课文内容填空。 （1）琴音诉心志，知音解其情。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________ ________。”少选之间而________________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________________。”而后又志在________________，锺子期再曰：“善哉乎鼓琴，________________________________。”（先补全语段，再发挥想象仿写） （2）丹心照史册，气节贯山河。陆游以“ ____________________________”表达心系国家命运的使命感；曹植以“____________________，____________________”表达崇高的爱国情怀；李纲以“ ________________，________________，____________________________”表达对民族尊严的至 高重视。我也想用____________________（作者）的诗句 “ ______________________________， ___________________________________”表达我的爱国之情。 3．根据情景填写恰当的成语。 2025 年 9 月 3 日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，北京天安门广场举行了____________________、____________________的阅兵仪式，场面十分壮观。整齐划一的队伍、闪耀夺目的装备，各式各样的表演让观众____________________，____________________。这样的盛典不仅展现了国家的力量，也让中国人民感受到中华民族____________________、_____ _______________的精神。 三、阅读理解部分 (一)夏天里的成长(节选) ①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花,明天就变成了小果实…… ………… ②一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，______________。”又说：“处暑不出头，__________ _____________。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 1.第①自然段围绕第_____句话展开，紧扣“____________________、______________________、__________________________”这几个关键词突出夏天植物生长的特点。 2.第①自然段中画 “ ”的句子从_______觉和________觉两个方面写出了____________、_____________、______________迅速生长的特点。 3.请仿照文中画“ ”的句子写一写，写出夏天动物或植物的生长特点。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4.第②自然段引用了两句谚语，请在文中补充完整，并思考选文引用谚语的作用，写在横线上。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5.你是如何理解“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话的？ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （二）别开生面的环境美 ①父亲丰子恺对自己的居住条件并不讲究，所用家具器什都很简单朴素。但在美化生活环境方面，他特别重视。 ②有一次，他看到蚊帐上破了一个洞，就画了一个玲珑可爱的小图案，叫我绣在白布上剪成图形补上去，这样一来，别人看了不觉得那蚊帐有破洞，还以为上面原来就有一个美观的小装饰。 ③还有一次，我发现家里窗玻璃的一角被破了，正要用厚纸去糊，父亲见了，马上阻止我说：“这很不（雅观 雅致）。”说着就用白纸裁出一只角，在上面画了“一枝红杏出墙来”的画，贴在玻璃窗上，不仅补了那一角，还给人以美感。 ④我家有一把小板刷，背面原来着一面图形的小镜子，日子久了，那面镜子破裂，脱落下来，刷子露出底板，给人以残缺之感。父亲看了，觉得很不舒服，便用白纸按镜子的大小裁出一个椭圆，在上面题了几句诗，贴在板刷背面。这以后，每次使用板刷时，不但没有残缺感，还可以顺便（欣赏 观赏）一下诗句呢！ ⑤父亲不喜欢残缺破损，更讨厌俗气。记得抗战前，我们住在浙江故乡的缘缘堂时，我的一位姨妈送来一张印有时装美女的月份牌，并亲自把它挂在父亲书房的墙壁上。父亲十分讨厌，等姨妈一走，就说：“叫我看她一年，怎么受得了！”便自己作了一幅以“红了樱桃，绿了芭蕉”为题的小型彩色画贴上去，遮住那个俗不可耐的“美女”。 ⑥让我印象最深的是，父亲曾给家里的自鸣钟开了一个玩笑。抗战前，父亲从上海买了一只圆形大自鸣钟，挂在缘缘堂的客厅里。没过几天，他就对钟面上那些枯燥乏味的数字感到厌烦。他把自鸣钟从墙上（ ）下来，用油画颜料把钟面（ ）成天蓝色，（ ）上几条碧绿的柳丝，又用黑色硬纸剪出一对飞燕，粘在时针和分针的尖端。这样一来，时钟和分钟走动时，就变成一双飞燕在垂柳中互相追逐了，这给我家的客厅平添了无限的诗情画意。孩子们对它感到特别新奇。 开头几天，我们兄弟姐妹几个人常以此比赛猜时间。眼力好的，半分钟就能辨认得出来。日子一长，连大人也习惯了，只要一望，便知道是几点几分。可是对邻居们来说，这简直成了新鲜奇闻，于是一传十，十传百，不久镇上的人几乎都知道了，有的说：“到底是艺术家，做起事来与众不同。”有的还特地跑到我们家里来见识见识这只“（稀奇 稀罕）的自鸣钟”。 ⑦艺术家是爱美的，然而美绝不等于豪华或艳丽。父亲用他自己的办法来美化环境，倒真是别开生面呢！ （作者 丰宛音） 1.在短文括号里选择正确的词语并打“√”。 2．联系上下文解释词语意思。 俗不可耐：___________________________________________________________________________ 别开生面：___________________________________________________________________________ 3.阅读文章第②—⑥自然段，找出丰子恺美化生活环境的具体办法，根据示例完成下面的填空。 （1）_______________________________________→（2）_________________________________→ （3）在白纸上题诗，贴在板刷背面→（4）______________________________________________→ （5）____________________________________________________________。 4.从下列选项中选出在第⑥段画横线的句子括号处运用最为恰当的一项，选出并赏析这个句子。 A.取 涂 添 B.拿 染 画 C.摘 染 添 D.摘 涂 加 ①我选_________②赏析：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.结合文章，分析第⑥段画波浪线句子“有的说：‘到底是艺术家，做起事来与众不同。’”所蕴含的思想感情。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 四、习作与表达部分 请你也回想一下，在你的日常生活中，是否也遇到过、见过或亲手创造过这样“别开生面”的美？它可能是一个小小的修补，一个独特的布置，一次变废为宝的尝试，或者一个打破常规的创意举动。请以“身边那点‘别开生面的美’”为题，写一篇 450 字以上的文章。 六年级语文阶段性调研测试参考答案及评分标准2026.02 一、基础知识（20分）1．看拼音写词语，写对一个词语得1分，共8分。答案：日寇 喧闹 枯竭 祭器 骤然 呻吟 爆炸 清幽 瘦削 咆哮 2.D 3．A 4.B 5.D 6.D 7.B（选对一个得2分，共8分） 8.句子练习，每题1分，共3分。答案：（1）把“使”删除或主语“我”前置，“使我”删除。（2）略。（3）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。 二、语言积累与运用（20分） 1. 填写诗句，填对一句得1分，共10分。答案：清风半夜鸣蝉 儿童相见不相识 望湖楼下水如天 故人具鸡黍 万紫千红总是春 南朝四百八十寺 浪淘风簸自天涯 更喜岷山千里雪 两山排闼送青来 移舟泊烟渚 2. 填空，填对一条横线得0.5分，共7分。答案：（1）巍巍乎若太山 志在流水 汤汤乎若流水 仿写略。（2）位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难，视死忽如归 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人 填爱国诗句略。 3. 填空，填对一条横线得0.5分，共3分。示例：盛况空前 震撼人心 叹为观止 激动人心 自强不息 众志成城 三、阅读理解与感悟（30分） （一）《夏天里的成长》（节选）（13分） 1. 写对一个得0.5分，共2分，参考答案：1 飞快的长 跳跃的长 活生生的看得见的长。 2．前两空各0.5分，后三空各1分，共4分，参考答案：视觉 听觉 瓜藤 竹子 高粱。 3．仿写句子，写对得2分。示例：你看池塘里的荷叶，昨天才露出尖角，今天已撑开圆盘，明天就要铺满半个池塘。 4．简答题，填谚语1分，理由2 分。参考答案：看谷秀 割谷喂老牛 引用农谚，生动形象地说明了农作物生长要抓紧时机的道理，为后文引出“人也要赶时候成长”的启示提供了有力的依据，使说理更通俗易懂、具有说服力。 5.简答题，写对得2分。这句话告诉我们，成长需要抓住关键时期，并付出最大的努力。它不仅仅指身体的生长，更指在青少年时期要珍惜时光，努力学习知识、锻炼能力、提升自我，这样才能在未来有所收获，不会虚度光阴。意思对即可。 （二）别开生面的环境美（17分） 1.选择词语，选对一个得1分，共3分。参考答案：雅观 欣赏 稀奇 2.理解词语，每题2分，共4分。参考答案：形容事物非常庸俗，让人无法忍受。文中指父亲认为姨妈送来的印有时装美女的月份牌格调低下，令人讨厌。 比喻开创一种新的风格、形式或局面。文中指父亲用自己独特而富有创意的方法来美化生活环境。 3.填空题，答对一点得1分，共4分。参考答案：在布上画图绣花，补蚊帐破洞  (2) 在纸上画红杏，补窗玻璃  (4) 作彩色画替换俗气的月份牌 (5) 改造自鸣钟钟面，使之富有诗意。意思对即可。 4.简答题，选对词语得1分，写对理由得3分，共4分。选A。 赏析：运用动作描写的手法，生动形象地写出了父亲改造自鸣钟的样子，表达了“我”对父亲新颖创作的赞叹。意思对即可。 5.简答题，共2分。参考答案：这句话通过他人的视角，侧面烘托出丰子恺将艺术融入日常生活的雅趣和人格魅力，蕴含了邻居们对丰子恺先生赞赏、钦佩乃至羡慕的感情。意思对即可。 四、习作与表达（30分） A等(30—26）：内容具体，语句生动，观察细致，情感真挚，标点使用正确。B等(25—22）：内容较具体，语句较生动，观察较细致，能表达出情感，标点使用正确。C等(21—18)：内容不够具体，语句基本通顺，标点使用大体正确。D等（18分以下）：内容不具体，语句不够通顺，标点错误较多。 1 学科网（北京）股份有限公司 $