15.1 两种电荷 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2026-02-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 两种电荷
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 89.07 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-20
作者 哪吒教育
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56322944.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕两种电荷展开,涵盖摩擦起电现象、电荷种类及相互作用、验电器原理、原子结构与导体绝缘体等核心内容。课堂以梳头飘发、脱衣火花等生活现象导入,通过实验探究摩擦起电本质,逐步构建从现象到电荷性质再到应用的知识支架。 其亮点在于注重科学探究与生活联系,通过实验表格记录现象、视频《原子的核式结构》辅助理解,融入传统文化(《淮南子》记载)和真实情境题(金陵金箔、航天静电),培养科学思维与科学态度。结构化总结与多样化习题助力学生构建物理观念,教师可直接利用丰富资源提升教学效率。

内容正文:

人教版(新教材)物理九年级全一册精做课件 15.1两种电荷 第十五章 电流和电路 授课教师: Home . 班 级: 九年级(---)班 . 时 间: . 2026年2月4日 2026年2月4日星期三7时51分12秒 2026年2月4日星期三7时51分13秒 自然界有许多电现象。 日常生活中,当空气干燥时用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来并且显得比较蓬松,这是为什么呢? 这是为什么呢? 3 如果我们身上穿了几件化纤毛衣,衣服会贴在身上;在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。你有过这种体会吗? 你知道上面提到的现象发生的原因吗? 1. 摩擦起电现象 (1) 实验探究:摩擦起电现象 一、两种电荷 探究过程 现象 将塑料笔杆与头发摩擦后靠近纸屑 探究归纳:经摩擦过的物体能吸引轻小物体。这是因为摩擦过的物体带了“电”,或者说带了电荷。 塑料笔杆吸引纸屑 橡胶棒吸引纸屑 用布摩擦过的橡胶棒靠近纸屑 电扇工作时,扇叶和空气摩擦 扇叶吸引空气中的灰尘 知识点1 摩擦起电 1.[2024镇江质检节选]打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦 过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为他擦过的镜面因______而带了 电,带电体有______________的性质,所以绒毛被吸在镜面上。 摩擦 吸引轻小物体 中考考法 6 图示 实验 现象 分析 2. 两种电荷及相互作用 (1)实验探究:两种电荷 【提出问题】自然界中的电荷有几种?电荷间相互作用的规律是怎样的? 【设计并进行实验】 一、两种电荷 将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近 互相 排斥 都是用丝绸摩擦过的玻璃棒,两玻璃棒带的电荷一定是同种电荷 图示 实验 现象 分析 一、两种电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近 互相 吸引 用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷不是同种电荷 将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近 互相 排斥 都是用毛皮摩擦过的橡胶棒,两橡胶棒带的电荷一定是同种电荷 【结论】①用丝绸摩擦过的玻璃棒跟用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是不同的。 ②电荷间有相互作用,相同电荷及不同电荷间的相互作用不同。 (2)实验探究:自然界的电荷只有两种 想一想,物体带的电荷有没有这种情况:既和玻璃棒相排斥,也和橡胶棒相排斥;或既和玻璃棒相吸引,也和橡胶棒相吸引。 【设计与实验】用丝绸摩擦过的玻璃棒或毛皮摩擦过的橡胶棒靠近被检测的带电体,根据双方吸引或排斥的实验结果,判断该带电体所带电荷的种类。 一、两种电荷 【第1组实验】选择饮料吸管和餐巾纸摩擦。 ①用大头针将饮料吸管固定,使其能自由转动。用餐巾纸摩擦饮料吸管使其带电(注意:吸管带负电)。 ②用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近饮料吸管一端,记录观察结果。(排斥) ③用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近饮料吸管一端,记录实验结果。(吸引) 一、两种电荷 排斥 吸引 【第2组实验】选择用干燥的毛巾和气球摩擦。 ①把气球悬吊起来,用干燥的毛巾和气球摩擦使气球带电(注意:气球带负电)。 ②用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近气球,记录观察结果。(吸引) ③用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球,记录实验结果。(排斥) 一、两种电荷 吸引 排斥 一、两种电荷 (3)两种电荷 正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。正电荷用“+”号表示。 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。负电荷用“-”号表示。 (3)电荷间的相互作用规律 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 视频《怒发冲冠》 知识点2 电荷间的相互作用 2. 《淮南子· 形训》认为“阴阳相搏为雷,激扬为 电”。其中的“阴”指____电荷,“阳”指____电荷。 负 正 中考考法 13 3.如图所示是实验室的验电器,它的工作原理是同种电荷__________, 验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角______,验电器 ______(填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷。 互相排斥 越大 不能 中考考法 14 4.[2024南京期末]甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情况如图所示, 已知甲所带电荷与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,关于丙球的带 电情况判断正确的是( ) B (第4题) ①可能带负电;②可能带正电;③可能不带电;④一定带负电 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 中考考法 15 3. 验电器 (1)电荷量 ①电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,用字母Q表示。 ②单位:库仑,简称库,符号是C。一根实验室中常用的玻璃棒,摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。 (2)验电器的构造及工作原理 ①验电器的构造如图甲所示: 金属球、金属箔、金属杆、金属罩、 绝缘垫等。 一、两种电荷 金属球 金属杆 绝缘垫 金属箔 金属罩 ②作用:检验物体是否带电。 ③使用方法:将被检验的物体与验电器的金属球接触,如果验电器的两片金属箔张开一定角度,则说明物体带电。 ④原理:同种电荷互相排斥。 ⑤验电器能粗略地比较物体带电的多少。对同一个验电器来说,金属箔张开的角度越大,说明带电体带的电荷越多。 一、两种电荷 验电器原理 检验方法 ⑥验电器检验物体带电的种类的方法: 先让验电器带上某种已知的电荷,使两片金属箔张开一个小角度,然后再用被检验物体靠近验电器的金属球。 (a)如果验电器两片金属箔的张角变大,说明被检验物体所带的电荷与验电器所带的电荷是同种电荷。 (b)如果验电器两片金属箔的张角变小,或先闭合后张开,说明被检验物体所带的电荷与验电器所带的电荷是异种电荷。 一、两种电荷 库仑 查利·奥古斯丁·库仑(1736—1806),法国物理学家、工程师。1806年8月23日,库仑因病在巴黎逝世,终年七十岁。 人物介绍 主要成就 物理学家 主要贡献有库仑定律、库仑土压力理论等。 他还给我们留下了不少宝贵的著作,其中最主要的有《电气与磁性》一书,共七卷,于1785年至1789年先后公开出版发行,库仑是十八世纪最伟大的物理学家之一,他的杰出贡献是永远也不会磨灭的。 一、两种电荷 1. 原子的核式结构 常见的物质由分子、原子构成,有的分子由多个原子构成,有的分子只由一个原子构成。 (1)原子的核式结构模型 原子由原子核和核外电子组成,电子绕原子核做高速运动。原子核由质子与电子组成。 二、原子及其结构 原子 电子 原子核 (2)电子:电子是带有最小负电荷的粒子。常用符号e表示最小电荷量,e=1.6×10-19C,任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 原子的核式结构模型 视频讲解——《原子的核式结构》 2. 摩擦起电的原因及实质 通常情况下,原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子不带电。 摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。 二、原子及其结构 带正电荷 带负电荷 束缚能力弱 的失去电子 束缚能力强 的得到电子 不同物质的原子核 束缚电子的本领不同 相互摩擦时 视频讲解——《摩擦起电的原因》 三、导体和绝缘体 1. 实验探究:物体的导电性 实验装置 实验过程 实验 现象 归纳 取两个相同的验电器A和B,使验电器A带电,B不带电,可看到验电器A的金属箔张开,B的金属箔闭合. 用橡胶棒把验电器A和B连接起来,观察验 电器A、B金属箔的张角有无变化. 再次使验电器A带电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B连接起来,观察验电器A、B金属箔的张角有无变化. 验电器A、B金属箔的张角没有变化 验电器A的金属箔张角变小,验电器B的金属箔张角变大 电荷能在金属棒中定向移动,不能在橡胶棒中定向移动 橡胶棒 2. 导体和绝缘体 (1)导体 容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液等都是导体。 三、导体和绝缘体 (2)绝缘体 不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、 陶瓷、 玻璃、 油、 干木头、塑料等都是绝缘体。 三、导体和绝缘体 (3)导体容易导电的原因: 导体中存在自由电荷。如金属导体中存在自由电子;酸、碱、盐溶液中存在正离子、负离子。 (4)绝缘体不易导电的原因: 是因为电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动,没有自由移动的电荷。 在金属中,部分电子可以脱离原子核的束缚在金属内部自由移动,这种电子叫自由电子. 三、导体和绝缘体 课堂小影院——《导体和绝缘体》 知识点3 摩擦起电的原因 5.如图是氦的原子模型示意图,原子核是___,核外电子是___,其中带 正电的是___,带负电的是___(以上4空均填“A”或“B”) ,通常它们 所带的电荷在数量上是______的,所以原子整体不显电性。 B A B A 相等 (第5题) 中考考法 29 6.[2024天津期末]玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带上了正电,这是因 为( ) B A.玻璃棒得到了电子 B.玻璃棒失去了电子 C.玻璃棒得到了正电荷 D.玻璃棒失去了正电荷 中考考法 30 7. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,金箔轻薄柔软,不 能用手直接拿取,如图所示,工匠手持羽毛扫过纸垫,再将羽毛靠近工 作台上的金箔,即可吸起金箔是因为________________________,摩擦 起电的实质是电荷发生了______(填“转移”或“转化”)。 带电体可以吸引轻小物体 转移 中考考法 31 知识点4 静电的防止和利用 (第8题) 8. 如图所示是一种用于装饰玻璃的静电窗 花。它采用 塑料静电膜材质,将窗花与玻璃摩擦后可 以“粘”在玻璃上,使窗花带电的过程属于__________现象, 此时玻璃和窗花带______(填“同种”或“异种”)电荷。 摩擦起电 异种 中考考法 32 (第9题) 9. 2024年11月,第十五届中国国际 航空航天博览会在珠海举办,各类航天器集中 亮相;如图所示,是我国的运油 在进行飞 行表演,由于飞机与空气发生______而带上了 大量的电荷,加油时因为有起火的风险,所以 机体上装有尖端放电器。生活中有很多防止静 摩擦 加油站的静电释放器(合理即可) 电危害的例子,请你举出一例:________________________________。 中考考法 33 10. [2024常州]壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿, 易滋生微生物,导致壁画受损。为此,中国航天科技集团研制出清洁机 器人,机器人高速喷射带负电的粒子杀灭微生物,从而保护壁画。该粒 子可能是( ) A A.电子 B.原子核 C.质子 D.中子 中考考法 34 11.[2024南京二模]用毛皮分别多次摩擦塑料水管和一束塑料丝后,将 塑料丝迅速抛向空中,立即用水管置于其正下方,塑料丝便像章鱼般浮 在空中,如图所示。关于这一过程下列说法正确的是( ) C A.该现象是由于水管吸引轻小塑料丝所致 B.水管和塑料丝带上了异种电荷 C.塑料丝之间由于带同种电荷而互相排斥 D.带电的塑料丝没有受到重力的作用 中考考法 35 12.[2024湖北]将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶 棒和验电器金属箔带电情况的图是( ) A A. B. C. D. 中考考法 36 四、课堂总结 导体和 绝缘体 两种电荷 两种电荷 验电器 用摩擦的方法可使物体带电,带电体能够吸引轻小物体 摩擦起电实质是电子的转移,两物体带上等量异种电荷 ①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 “+” ②毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 “-” ③相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 ④电荷量:电荷的多少叫做电荷量,单位为库仑(C) 作用:检验物体是否带电. 工作原理:同种电荷互相排斥 原子核 (带正电) 电子(带负电) 导体:容易导电的物体;导体内有大量的自由电荷 绝缘体:不容易导电的物体.内部几乎没有自由电荷 摩擦起电 原 子 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 $

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