安徽省亳州市蒙城县城区学校联考2025-2026学年九年级第一学期期末阶段检测历史试题

安徽省蒙城县2025-2026学年度第-学期阶段检测 历史 一、选择题每小题2分，共30分) 1.下面是鸦片战争前后中国关税的变化，这种变化() 货物 旧税率(%) 新税率(%) 棉花 24.19 5.56 斜纹布 14.92 5.56 A.有利于护中国经济独立 B.使中国领土完整遭到破坏 C.成为中近代史的开端 D.有利于英国倾销商品 2.第二次鸦牒争期间，一位英国外交官在日记中写道： “我们正在帮助这个帝国瓦解，但奇怪的是，我们同 时又在帮助它代化。”这反映的本质是( A.列强侵的客观进步性 B.中国近代化的两难因境 C.西方文的先进性与侵略性的统一D.清政府的腐朽与改革的矛盾 3.赣省之战，为巩固共和战，为表示国民反对专制战，是非赣省一部分之责任，全国国民共同之责任也。诚于 此时以全国之力与袁氏战，则群策群力，一致进行，专制之毒，不难肃清，共和之基，自此巩固。是袁氏授首之 日，悉诸公再民国之功。材料强调( A.反对专提全国人民的共同职责 B.武装讨袁是推翻专制统治的手段 C.二次革保卫了民主共和的制度 D.发扬民主共和精神遵守临时约法 4.如下图是国建立前后的邮票，清朝以“龙”为主题；民国创立后，邮票出现了孙中山头像，此后陆续出现 重要历史人物助头像。邮票设计的变化() A.改变了中国转统思想 B.标志中国封建制度结束 C.旨在传播民共和思想 D.提高了人民参政的意识 CANDARUN 大清“龙”图案邮票民间“光复纪念”邮果 5. “雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮，红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营 盘。风雨侵袭便硬，野菜充饥志越坚。”这体现了红军(） A·立志开辟地B.决心艰苦创业C.革命信念坚定 D.坚持实事求是 6.近代中国r刊登载了一篇“特约通讯”，题为《北京学界之大举动一一昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/ 青岛问题之力/章宗祥大受夷伤》。由该标题可知( A.爱国浪记遍及全国 B.学生是五四运动的先锋 C.马克思议广泛传播 D.工人阶级登上历史舞台 7.下面是某样生绘制的新民主主义革命发展趋势示意图，其历史事件和历史阶段对应正确的是( 第一度 第三阶段 199124 127 1g1 137 1945 1946T1949 第二阶段 第四阶段 A.第一阶段一国共合作 B.第二阶段一百团大战 漫画《众擎易举》 C.第三阶一古田会议召开 D.第四阶段一国共两党重庆谈判 (第10题) 8.《中共中央公布国共合作宣言》写道：“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会 之统辖，并待出动”。这充分表达了中国共产党( A.建立东抗日联军的目的 B.团结御侮一致抗日的诚意 C.持久抗坚决抵抗的信心 D.建立抗日民主政权的要求 9.1942年1月，《新华日报》对某次会战发表社论指出，“它配合了友邦作战，使盟军在太平洋战场的 香港陷落、马尼拉失守、马来亚危急之际，有着中国战场的胜利，以鼓舞友邦，以打击敌人”…使日 军自己都承认动摇了一部分官兵的必胜信念，在国内外引起巨大反响。这场会战是( A.淞沪会战 B.第三次长沙会战 C.台儿庄战役 D.平型关大捷 10.抗战时期，丰子恺以强烈的民族感情和高度的政治热情，创作了一系列漫画，下图为其中一幅。这 幅漫画旨在彰显( A.国画艺术的魅力B.正面战场的抗战C.团结抗日的意义D.和平建国的愿望 11.人民解放战争时期，有这样一首支前民谣：“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最 后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场。”民谣意在表达( ) A.战争时期物资的极度匮乏 B.解放战争的惨烈与艰难 C.人民群众对国民党统治的痛恨 D.人民解放战争赢得了人民支持 12.歌曲反映历史。从下面歌曲中可以得出的历史结论是( 藏语民歌：“金珠玛米没来的时候，我们从来没有拿过银圆…金珠玛米来到这里以后，我们从劳动中拿到 了银圆…”（藏语“金珠”是解开锁链的意思， “玛米”指的是军人) 《英雄赞歌》：“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听，晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战 士驱虎豹，舍生忘死保和平” 《听妈妈讲那过去的事情》：“…听妈妈讲那过去的事情，那时候妈妈没有土地，全部生活都在两只手上， 汗水流在地主火热的田野里…” A.各族人民实现大团结 B.保卫了中国人民和平生活 C.农民成为土地的主人 D.巩固了新生的人民共和国 13.与表中此封家书密切相关的事件是( 重日哥： 去年接到来信数份，悉知家中生活困难，上级为了照顾军属，特技济大米贰佰斤…布兄收到后尚为伎（使）用， 努力于生产…努力支援战争，争取模范军属。弟在前方…保卫家和祖国。希接信后急迫回音。 弟重晓启 1951年6月5日 A.土地革命B.抗美援朝 C.一五计划 D.三大改造 14.如下图，是1953一1978年我国国内生产总值增速图（数据源自国家统计局），导致AB段呈下降趋势、 BC段显著上升的主要原因分别是( 30% 20 17.8 156 7.8 11.7 白 1.1 0 1953195B1961/1965196819731978年 -10 30 0 40 -20 BV2.3 30 (第15题图) A.土地改革摧毁封建土地制度，多快好省建设总路线的提出 B.“大跃进”和人民公社化运动，八字方针调整恢复国民经济 C.生产资料所有制发生转变，人民当家作主积极性高 D. “文化大革命”重创了经济，全面拨乱反正工作胜利完成 15.下图中四条曲线反映了我国18401956年四种经济成分的发展变化情况，其中D曲线代表的经济形 式是( A.自给自足的小农经济 B.官僚资本主义经济 C.民族资本主义经济 D.外国资本主义经济 16.改错题（正确的打√，错误的打×，并订正。每小题2分，共6分） (1)【】1905年成立的兴中会，是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 改正： (2)【】1945年8月，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召举行全国规模的反攻，彻底打败日 本侵略者。 改正： (3)【】1950年，中央人民政府颁布《中国土地法大纲》，废除封建土地制度。() 改正： 二、材料分析题(17题12分，18题10分，19题12分，共34分。) 17中国近代史是中国人民迈向近代社会的探索史。阅读材料，回答下列问题。(12分) 材料一1865年，曾国藩、李鸿章创办江南机器制造总局；1866年，左宗棠创办福州船政局；1872年，李 鸿章创办轮船招商局；1878年，左宗棠建立兰州制呢局；1888年，张之洞筹办湖北织布局。 一一摘编自夏东元《洋务运动史》 (1)根据材料一中提取到的历史信息，并结合所学知识，将材料中的工业或企业进行分类：军事工业有， 民用企业有，结合所学知识，对与此相关的历史事件加以评价。(6分) 材料二 ①中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度， ②天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君 整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发 动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打 主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊 人的革命，或许可以说，从来没有过一次规模相等的、 破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学 在各个阶段中流血这样少的革命，革命的最后阶段是否 习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思 想启蒙的作用。 已经达到目的，这是未来的秘密。 -1912年2月16日英国《泰晤士报》评论 一摘编自《戊戌变法：百年后的反思与启示》 (2)材料二中②的事件是什么，并谈谈你对此事的认识。(4分) 材料三从1915年《新青年》创刊开始，陈独秀认为，《东洋文明》…名为“近世”，其实扰古之遗也。 可称日“近世文明”者…即西洋文明也…欧洲输入之文化，与吾华固有之文化，其根本性质极端相反。新文 化的主张者们大都认为…东西方文明是不相融的，前者是“已死的东西”，后者是“世界的”“科学的”，中 国“非走西方文明的路不可”。 一一摘编自《中华文化通志·现代文化志》 (3)根据材料三并结合所学知识，简析新文化的主张者们认为“中国” ‘非走西方文明的路不可’”的理由。 (2分) 18.新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。阅读下列材料，回答问题。（10分) 材料一： 解放牌汽车纪念邮票 武汉长江大桥纪念邮票 材料二： 194919501952195319% 1966 1976 (年) 材料三：1956年，毛泽东所作的《论十大关系》的报告确定了一个基本方针，就是要把国内外一切积极因 素调动起来，为社会主义服务。报告论述的十个问题（即十大关系），既是从总结我国经验、研究我国 建设发展的问题中提出来的，又是在吸取苏联经验和教训基础上提出来的，标志着中国共产党对适合本 国国情的社会主义建设道路的艰辛探索有了一个良好开端。 一摘编自王松林《中国现代史》 (1)材料一中的纪念邮票反映的是“一五”计划取得的成就，请你再列举出两例。(2分) (2)材料二的时间轴中B段“变革”对中国社会性质产生的影响，在C和D这两个时间段内，党在建设社 会主义道路的过程中出现的失误。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出毛泽东所作的《论十大关系》报告的立足点和历史意义。(4分) 19.习近平总书记指出：“回望过往的奋斗路，跳望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把 党的成功经验传承好、发扬好。”阅读材料，回答问题。(12分) 材料一阅读下表，完成下列探究活动。 中国共产党历史上部分重要会议 时间 会议 历史地位 时间 会议 科学理论 ①年 中共一大 开天辟地 1945年 ④ 毛泽东思想 1935年 遵义会议 ② 1997年 中共十五大 ⑤ 1978年 ③ 深远转折 2017年 中共十九大 ⑥ (1)请将①②③④⑤⑥处内容填写完整。(6分) 材料二在中国共产党成立100周年之际，教育系统把加强党史、新中国史、改革开放史、社会主 义发展史教育作为贯彻落实党的十九届五中全会精神的重要抓手，引导广大青少年学生深刻认识中国共 产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，在全面建设社会主义 现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程中放飞青春梦想。 一一陈宝生《从历史中汲取智慧和力量》 (2)根据材料一、二结合所学知识，从科学理论指导、理想信念支撑、人民群众支持、勇于纠错、道路探 索、敢于创新、善于团结等方面任选2个角度，结合具体史实论述中国共产党之所以“能”的原因（每 个角度可围绕1个或多个史实)。（不得照抄本题示例）。(6分) 示例：角度一：理想信念支撑一一长征精神 由于第五次反围剿失败，1934年10月中央红军从瑞金出发开始长征，到达贵州的遵义，中共在此 召开会议，确立了毛泽东的正确领导，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过 草地，1936年10月在甘肃会宁会师，长征胜利结束。长征的胜利使中国革命转危为安，打开了中国革命 的新局面，形成了把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命理想和革命必胜的长征精 神。