江苏兴化市2025年秋学期初中学生期末阶段性评价七年级生物试卷

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2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 兴化市
文件格式 ZIP
文件大小 4.86 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋学期初中学生阶段性评价 七年级生物试卷 (考试用时:45分钟 满分:30分) 第一部分选择题(每小题0.5分,共15分) 36.下列诗句,不包含生命或生命现象是 A.春种一粒粟,秋收万颗子 B.大漠孤烟直,长河落日圆 C.离离原上草,一岁一枯荣 D.锄禾日当午,汗滴禾下土 37.小明向生态瓶中放入种类、数量、比例适宜的各类的生物及非生物成分,并将生态瓶置 于朝阳的窗台处,每日观察、记录其中的变化。从科学探究的角度来看,他的做法相当于 A.提出问题 B.作出假设 C.制订方案 D.实施方案 38.小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时,选择了镜头②④。她观察到一只体长约12 毫米的眼虫,则这只眼虫的实际体长约为 A.0.03毫米 B.0.06毫米 10> C.0.12毫米 D.0.24毫米 ① ② ③ 39.青萝卜埋入土壤里的部分为白色,其他部分均为绿色,又名“出头青”。造成这种颜色 差异的非生物因素是 A.阳光 B.温度 C.空气 D.土壤 40.若要探究“土,湿度对鼠妇生活的影响”,应该选择哪个实验装置 黑纸板 玻璃板 黑纸板 玻板 黑纸板 皮话板 社中饿湿土 土中线淫士 社中蛾湿士 湿土中蛾湿士 A B C D 41洋辣子(刺蛾幼虫)体表颜色鲜艳,密布枝刺和毒毛,令许多食虫鸟望而生畏。但是灰 喜鹊、杜鹃却是吃洋辣子的高手。杜鹃一天可吃上百只洋辣子。以上事实说明了洋辣子 A.非常不适应所处环境 B.对所处环境适应不强 C.对环境适应是相对的 D.完美适应所处的环境 42.法国科学家巴斯德在探究肉汤腐败原因的实验中,研究的实验变量是 A有无细菌 B.有无鹅颈 C.有无煮沸 D.有无空气 七年级生物试卷共6页第1页 43.我国科学家屠呦呦因从黄花蒿(Artemisia annua)中提取了抗疟疾新药青蒿素,获得 了2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列菊科植物与黄花蒿亲缘关系最近的是 A.茼蒿Glebionis coronaria B.艾草Artemisia argyi C.蒲公英Taraxacum mongolicum D.白菊花Chrysanthemum morifolium 44.芹菜是生活中经常食用的蔬菜。小华将一段带叶芹菜叶柄插入装有红墨水的锥形瓶中。 放置一段时间之后,他用小刀将芹菜叶柄纵切,发现其中出现红色的纵行管道。这些就是 A.保护组织 B.薄壁组织 C.分生组织 D.输导组织 45.用显微镜观察人口腔上皮细胞时,为了进一步观察A区域细胞,首先需要将玻片标本 A.向左移动 B.向上移动 C.向右移动 D.向下移动 ⊙ 46.番茄的体细胞中有24条染色体,分生组织中一个细胞经过3次 分裂后,形成的子细胞数目和每个细胞中染色体的数目为 A.6个、12条 B.6个、24条 C.8个、12条 D.8个、24条 47.三北防护林体系建设工程就是在保护好现有森林和草原植被的基础上,采取人工造林等 方法建设大型人工林业生态工程。植树造林可以防风固沙,增加降水量,美化环境。这说明 A.环境能影响生物 B.生物能适应环境 C.生物能影响环境 D.环境能适应生物 48.右图为叶横切面示意图,其中③是 A.上表皮 B.叶肉 C.下表皮 D.叶脉 49.《左氏春秋》中记载了一种杂草一一稗草。它与水稻外形相似,与水稻争抢阳光和水肥, 则其与水稻的关系是 A.捕食关系 B.寄生关系 C.合作关系 D.竞争关系 50.红薯、番薯和山芋等,都是甘薯的俗名,下列表示甘薯的图片是 A B C D 51洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶。管状叶仲展丁空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形 成鳞茎,富含营养物质。与鳞片叶相比,管状叶的叶肉细胞中特有的能量转换器是 A.液泡 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体 七年级生物试卷共6页第2页 52.人的造血干细胞能产生红细胞、白细胞等各种血细胞,这主要是因为干细胞可以进行 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞成熟 53.红苋菜是一种常见的蔬莱。炒熟后的红苋菜汤汁呈红色,而用自来水清洗红苋菜时一般 不会看到水变红。与这个现象相关的细胞结构是 A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞壁 54.“月宫一号”是我国为建设月球基地而设立的生物再生生命保障地基综合实验装置。它 是一个封闭的系统。实验期间,志愿者所需要的氧气、水、食物可以在系统内循环再生, 其中饲养的黄粉虫以小麦秸秆、蔬菜老叶子为食,还可作为人的食物。下列描述正确的是 A.黄粉虫属于生态系统中的生产者 B.黄粉虫的粪便为植物提供有机物 C.黄粉虫属于生态系统中的分解者 D.黄粉虫促进生态系统的物质循环 55.从生物体结构层次的角度分析,熊猫比它爱吃的竹子多了 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 56.某同学在培养草限虫的过程中添加了一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成临时装片 放在显微镜下观察,发现草履虫某个结构变绿了,这个结构最可能是 A.细胞质 B.收集管 C.纤毛 D.食物泡 57.《礼记月令》:“蝼蛄鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”描写的是立夏节气。影响上 述生物活动的主要非生物因素是 A.水分 B.空气 C.温度 D.土壤 58.生态浮岛是一种针对富营养化或重金属污染的水质,构建的人工生态系统。某重金属 污染的湖泊中,被放置了多个生态浮岛。浮岛中的植物根系发达,可以吸收水中的氮、磷、 重金属等:浮岛为微生物、昆虫、鸟类等提供了栖息环境,形成了“水生植物→食草鱼→ 食鱼水鸟”的食物链。下列说法不正确的是 A.生态浮岛的水生植物属于生产者 B.生态浮岛的微生物属于分解者 C.重金属在食鱼水鸟中积累得最多 D.将植物直接埋稻田里作为肥料 59.我们很难看到竹子开花。竹子的花就跟水稻、小麦等一样,没有漂亮的花瓣。开花后结 出类似米粒的结构,该结构也被称为“竹米”。“竹米”是竹子的 A.叶 B.花 C.果实 D.种子 七年级生:物试卷共6页第3页 60.利用自制的显微镜,观察并命名细胞的科学家是 A.罗伯特·胡克 B.卡尔林奈 C.查尔斯达尔文 D.列文虎克 61.下图可表示动、植物体的结构层次,对其解读正确的是 住 日28888可--可-→ A. ①和②均表示细胞分裂过程 B.消化系统属于图F结构层次 C.B和D为组织,类型相同 D.叶表皮和胃分别属于C和E 62.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。从细胞结构的角度分析,说出引 起机叶颜色变化的物质存在于右图中 ① 9 A.① B.② ③ C.③ D.④ ④ 63.生态系统具有自我调节能力。下列生态系统中,自我调节能力最强的是 A.森林生态系统 B.沙漠生态系统 C.草原生态系统 D.农田生态系统 64.小明用光学显微镜观察洋葱根尖细胞的分裂变化。细胞中变化最明显的是 A.叶绿体 B.染色体 C.线粒体 D.细胞膜 65.小肠是消化系统重要的器官,构成小肠的组织不包括 A.保护组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 第二部分非选择题(每空0.5或1分,共15分) 66.(3分)请据图回答临时装片制作与使用显微镜观察装片的相关问题 D 3) ② ③ 图 (1)图一中实验操作步骤的正确顺序是 (用图中字母和箭头填空)。 (2)步骤C滴加的液体是:步骤D滴加的液体是 ,可以更清晰地观察到 (3)若步骤A操作不当,显微镜视野中会观察到气泡,如图三视野①所示。若斐观察到视 野②的状态,正确的操作是将玻片标本向 (选填“上”“下”“左”“右”)移动。 若想将视野②调到视野③的状态,应调节图二中的显微镜结构(填序号)。 七年级生物试卷共6页第4页 67.(3分)“稻蟹共生”生态养殖模式是将水稻种植与河蟹养殖有机融合起来的方式(如 图所示)。杂草、食草害虫、水稻害虫都是河蟹的食物。河蟹的粪便和脱下的壳增加土壤肥 力,河蟹活动还能疏松土壤。所以,河蟹改善了稻田的土质,帮助提高水稻的产童。 食草海虫 ◆水露虫 外 二二二 (1)资料中“河蟹改善稻田的土质”的事实,体现了生物 (填“适应”或“影响”) 环境。河蟹粪便和脱下的壳中的有机物可被 分解为无机物,进而被水稻根吸收。 (2)资料中的生产者包括 。图中一共形成条食物链,请写出其中包含水稻的 食物链 (3)普通稻田中防治虫害的常见做法是喷洒农药。而“稻蟹共生”生态养殖模式无需农药。 该模式的优点有」 68.(3分)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找 答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图,请据图回答下列问题(方括号内填写编号): ① ② ④ ⑤ © 乙 (1)罗伯特·胡克观察到软木薄片是由许多蜂窝状的“小室”组成。因为细胞内部的结构已 经分解消失,只剩下坚硬的[] (2)克隆羊“多莉”虽然是丙羊生出来的,但其相貌不像丙羊,而是与提供[]的甲羊 很相似,因为,该结构中有遗传物质一一 (3)动物细胞和植物细胞中都含有的能量转换器是[④] 。甲图细胞与洋葱鳞 片叶表皮细胞相比较,多了结构[]。 (4)兴趣小组同学选择相应的材料制作动物细胞模型时,包在最外侧的细纱网相当于细胞 膜,内部溶胶状的琼脂相当于[③J 七年级生物试卷共6页第5页 69.(3分)下图所为人体组织形成过程的示意图。请分析图片回答问题。 ⊙8 (4) 了.路 入肌内州!冲经组织B (1)多细胞生物的发育大多是由一个受精卵开始的。图中①②③表示 过程,④ 表示 过程(填“细胞分裂”或“细胞分化”或“细胞生长”)。 (2)人体的血液属于图中的」 一,小肠绒毛壁由图中_构成。(填序号) (3)图中四种组织中任何一个细胞与受精卵相比,细胞核里的染色体数目 一(填“相 同”或“不同”) (4)人体的结构层次为】 70. (3分)下表是枇杷、桃和小安的分类等级表。请分析表格回答问题 界 门 纲 月 科 属 种 枇杷 植物界 种子植物门 双子叶植物纲 蔷微目 蔷微科 枇杷属 枇杷 桃 植物界 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 李属 桃 小麦 植物界 种子植物门 单子叶楨物纲 禾本目 禾本科 小麦属 小麦 (1) 表中亲缘关系更近的两种生物是 和 (2)蔷薇目所包含的植物种类比蔷薇科的 (填“多”或“少”)。 (3)在七个分类等级中, 是最大的分类单位, 是最基本的分类单位。 ((4)枇杷和桃之间的共同特征比枇杷和小麦之间的共同特征」 (填“多”或“少”)。 请将答策填写在答题纸上! 七年级生物试卷共6页第6页 2025年秋学期初中学生阶段性评价 七年级生物参考答案 第一部分 选择题(共15分) 36-40 BDBAA 41-45 CABDA 46-50 DCBDA 51-55 CBADD 56-60 DCDCA 61-65 BCABA 第二部分 非选择题(共15分) 66.⑴ C→B→A→D ⑵ 清水 碘液 细胞核 ⑶ 上 ④ 67.⑴ 影响 分解者 ⑵ 水稻、杂草 3 水稻→水稻害虫→河蟹 ⑶ 不污染环境、对环境污染小、降低成本、废物利用率高、促进生态系统的物质循环(达到任意一点即可给分) 68.⑴ ⑤ ⑵ ① 脱氧核糖核酸(答“DNA”也给分,错别字不给分) ⑶ 线粒体 ⑥ ⑷ 细胞质 69.⑴ 细胞分裂 细胞分化 ⑵ B A ⑶ 相同 ⑷ 细胞→组织→器官→系统→个体 70.⑴ 枇杷 桃(顺序颠倒给分) ⑵ 多 A ⑶ 界 种 ⑷ 多 学科网(北京)股份有限公司 $

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