精品解析：湖南省娄底市娄星区2025-2026学年九年级上学期期末文化素质检测试卷化学试题

2025年下学期期末文化素质检测试卷 九年级化学 (总分：100分 时量：60分钟) 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题共15个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分) 1. 研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的中国科学家是 A. 闵恩泽 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 阿伏伽德罗 【答案】A 【解析】 【详解】A、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，符合题意； B、拉瓦锡研究了空气成分，与石油化工催化剂无关，且不是我国科学家，不符合题意； C、门捷列夫发现了元素周期律，与石油化工催化剂无关，且不我国科学家，不符合题意； D、阿伏伽德罗提出了分子学说，与石油化工催化剂无关，且不是我国科学家，不符合题意； 故选A 2. 下列图示实验操作中，正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； B、用火柴点燃酒精灯，图示操作正确，符合题意； C、用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空在试管口正上方滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，图示操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 3. 空气中体积分数最大的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气中各成分的体积分数为：氮气约78%、氧气约21%、稀有气体约0.94%、二氧化碳约0.03%，因此氮气体积分数最大。 故选A 4. 下列做法不利于保护水资源的是 A. 水管漏水及时维修 B. 收集雨水用于园林景观 C. 生活污水任意排放 D. 淘米洗菜废水冲洗厕所 【答案】C 【解析】 【详解】A、水管漏水及时维修能节约用水，有利于保护水资源，不符合题意； B、收集雨水用于园林景观，能节约用水，有利于保护水资源，不符合题意； C、生活污水任意排放，会污染水源，不利于保护水资源，符合题意； D、淘米洗菜废水冲洗厕所，实现废水再利用，有利于保护水资源，不符合题意； 故选：C。       5. 下列化学符号中，表示2个氢分子的是 A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H+ 【答案】C 【解析】 【详解】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答． 解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意； B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意； C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意； D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意； 故选C． 点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写 6. 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，产生的氧气会逸散到空气中，反应后质量减小，则不能验证质量守恒定律，该选项不符合题意； B、糖水和盐水混合过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能验证质量守恒定律，该选项不符合题意； C、蜡烛燃烧消耗氧气，且生成二氧化碳气体，装置为敞口装置，不能验证质量守恒定律，该选项不符合题意； D、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应过程中质量不变，可用于验证质量守恒定律，该选项符合题意。 故选D。 7. 根据生活经验和所学化学知识，下列做法正确的是 A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B. 家用电器着火，立即泼水灭火 C. 火盆边放水，防止一氧化碳中毒 D. 燃气泄漏，迅速打开换气扇通风 【答案】A 【解析】 【详解】A. 油锅着火时，盖上锅盖可以隔绝氧气（灭火原理之一），从而有效灭火。这是厨房火灾的标准处理方法。选项正确； B. 电器着火时，泼水可能导致触电或短路扩大火势。正确做法是先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭。选项错误； C. 一氧化碳难溶于水，放水无法有效预防中毒。正确措施是保持通风，避免不完全燃烧产生CO。选项错误； D. 换气扇可能产生电火花，引发爆炸。应先关闭气源，开窗自然通风，避免明火或电器操作。选项错误； 故选A。 8. 性质决定用途，用途体现性质。下列归纳错误的是 A. 金刚石硬度大，可作铅笔芯 B. 活性炭具有吸附性，可作净水剂 C. 干冰升华吸热，可作制冷剂 D. 一氧化碳具有可燃性，可作燃料 【答案】A 【解析】 【详解】A、铅笔芯由石墨制成，石墨质软；金刚石硬度大，不适合做铅笔芯，符合题意。 B、活性炭吸附性，用于净水，不符合题意。 C、干冰升华吸热用于制冷，不符合题意。 D、一氧化碳可燃用作燃料，不符合题意。 故选A。 9. 没食子酸()又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于制药。下列有关没食子酸的说法中，正确的是 A. 没食子酸中碳元素的质量分数最小 B. 没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为 C. 没食子酸中有7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子 D. 没食子酸在空气中完全燃烧的产物是水和二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×7）：（1×6）：（16×5）=42：3：40，则其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误； B、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×7）：（1×6）：（16×5）=42：3：40，故选项说法错误； C、没食子酸是由没食子酸分子构成的，1个没食子酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子，故选项说法错误； D、没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，其完全燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法正确。 故选D。 10. 清明放风筝。下列与风筝制作、放飞相关的部件中，用到金属材料的是 A. 竹质骨架 B. 纸质风筝面 C. 棉质捆扎线 D. 不锈钢手握轮 【答案】D 【解析】 【详解】A、竹质骨架属于天然材料，错误； B、纸质风筝面属于天然材料，错误； C、棉质捆扎线属于天然材料，错误； D、不锈钢手握轮是由不锈钢制成，不锈钢属于金属材料，正确； 故选D。 11. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的反应之一的微观示意图。下列说法正确的是 A. 该反应为置换反应 B. 该反应中各元素化合价不变 C. 该反应前后分子种类发生改变 D. 该反应的生成物会对空气造成污染 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，该反应为一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下生成二氧化碳和氮气。 【详解】A、该反应的反应物都是化合物，不符合一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，不属于置换反应，选项错误； B、反应物：一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO）中氧元素化合价为-2，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，则碳元素和氮元素化合价均为+2，生成物：氮气属于单质，其中氮元素化合价为0，二氧化碳（CO2）中氧元素化合价为-2，碳元素化合价为+4，故碳、氮元素化合价发生了改变，选项错误； C、由图可知，反应前后分子种类发生了改变，选项正确； D、生成物是氮气和二氧化碳，均为无毒气体，不会污染空气，选项错误； 故选C。 12. 推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 C. 原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核都含有质子和中子 D. O2、O3都是由氧元素组成的单质，则它们的化学性质相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，符合题意； B、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，燃烧都伴随着发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、原子核由质子和中子构成，但不是所有的原子核中都含有质子和中子，如氢原子中不含中子，不符合题意； D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，O2、O3都是由氧元素组成的单质，但分子构成不同，化学性质不同，不符合题意。 故选A。 13. 把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的金属化合物溶液中，X的表面有固体析出。则三种金属的活动性顺序是 A. Y＞X＞Z B. Y＞Z＞X C. X＞Z＞Y D. Z＞X＞Y 【答案】A 【解析】 【详解】把X、Y、Z三种金属加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化，说明 Y 的金属活动性比氢强，X、Z的金属活动性比氢弱，即Y＞H且H＞X，H＞Z； 把X放到Z的金属化合物溶液中，X的表面有固体析出，说明X的金属活动性比 Z 强，即X＞Z； 综上，三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z，故选A。 14. 下列区分物质的方法或所用试剂正确的是 A. 区分白醋和料酒：闻气味 B. 区分水和过氧化氢溶液：观察状态 C. 区分氮气和二氧化碳：燃着的木条 D. 区分木炭粉和二氧化锰：观察颜色 【答案】A 【解析】 【详解】A、白醋有酸味，料酒有特殊的醇香味，因此闻气味可以鉴别，选项正确； C、过氧化氢溶液和水都是液体，观察状态无法鉴别，选项错误； C、氮气和二氧化碳均不支持燃烧也不燃烧，伸入燃着的木条，均会熄灭，无法鉴别，选项错误； D、木炭粉和二氧化锰均是黑色固体，观察颜色无法鉴别，选项错误； 故选：A。 15. 兴趣小组在实验室制取的发生装置中连接压强传感器，如图1，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图2。下列说法正确的是 A. ab段试管中液面逐渐上升 B. bc段反应物固体与液体接触 C. c点的对应操作是打开弹簧夹 D. d点的对应操作是关闭弹簧夹 【答案】C 【解析】 【详解】A、ab段试管内压强增大，说明反应正在进行，产生二氧化碳。压强增大时，会将液体压回长颈漏斗，使试管内液面下降，长颈漏斗液面上升。错误。 B、在bc段，由于压强较大，反应物固体与液体分离，并未接触。错误。 C、c点之后压强开始快速下降，说明此时打开了弹簧夹，试管内的二氧化碳气体被导出，压强随之减小。正确。 D、d点时压强已经稳定在较低值，说明此时装置内的气体已经被充分导出。如果关闭弹簧夹，试管内的压强会再次上升，而不是稳定。错误。 故选C。 二、填空题(每空2分，共30分) 16. 阅读下面科普短文。 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。 依据文章内容回答下列问题。 （1）据上图分析，下列选项中属于“绿氢”的是___________(填字母)。 A. 风能发电制氢 B. 核能发电制氢 C. 煤燃烧制氢 （2）“灰氢”生产中燃烧化石燃料会排放二氧化碳、二氧化硫等气体，其可能对环境造成的影响有___________(写出一点即可)。 （3）从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是___________。 【答案】（1）A （2）造成温室效应加剧(或造成酸雨) （3）分子间有间隔(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 A、绿氢是可再生能源发电制氢，风能属于可再生能源，故风能发电制氢属于绿氢； B、核能发电制氢属于紫氢； C、化石燃料制氢属于灰氢，煤属于化石燃料，故煤燃烧发电制氢属于灰氢； 故选A； 【小问2详解】 二氧化碳是温室效应的主要气体，灰氢”生产中燃烧化石燃料排放的二氧化碳，会造成温室效应加剧；二氧化硫是造成酸雨的主要气体，灰氢”生产中燃烧化石燃料排放的二氧化硫，会造成酸雨； 【小问3详解】 分子间存在着间隔，且气体分子间隔较大，容易被压缩，故从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是：分子之间存在间隔，受压后分子之间的间隔变小。 17. 近几年电动汽车的普及促进了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能。镍元素在元素周期表中的相关信息及锂、钠、钾三种元素的原子结构示意图如图所示。 请回答下列问题： （1）镍原子的相对原子质量为___________。 （2）钾原子结构示意图中，x的值为___________。 （3）锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的___________不同。 【答案】（1）58.69 （2）8 （3）质子数或核电荷数 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表的一格中，名称下方的数字为相对原子质量，故镍的相对原子质量为58.69； 【小问2详解】 原子中质子数=电子数，故x=19-2-8-1=8； 【小问3详解】 元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，元素的种类由质子数（核电荷数）决定，锂、钠、钾属于不同种元素的根本原因是它们的质子数（核电荷数）不同。 18. 中国的酒文化源远流长。 （1）酿酒时，通常选用山泉水，若煮沸时产生较多的水垢，此山泉水属于___________。(填“硬水”或“软水”) （2）蒸酒时，去第一锅“酒头”，弃第三锅“酒尾”，“掐头去尾取中段”是为“二锅头”。酒精变为酒精蒸气，发生的是___________变化。(填“物理”或“化学”) （3）我国交通法规明确规定禁止酒后驾车、交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式为，其中铬元素(Cr)的化合价为___________。 【答案】（1）硬水 （2）物理 （3）+6 【解析】 【小问1详解】 硬水含有较多可溶性钙、镁化合物（如碳酸氢钙、碳酸氢镁），煮沸时这些化合物会分解生成不溶性的碳酸钙、氢氧化镁等沉淀，形成水垢。山泉水煮沸产生较多水垢，说明其钙、镁化合物含量高，属于硬水。软水则不易产生水垢。 【小问2详解】 酒精从液态变为气态（酒精蒸气），仅是物质状态的变化，分子本身未改变（乙醇分子未分解），未生成新物质，属于物理变化。化学变化会伴随新物质生成（如燃烧生成二氧化碳和水）。 小问3详解】 在化合物中，钾元素显+1价，氧元素显−2价。设铬元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，可得(+1)×2+2x+(−2)×7=0，2+2x−14=0，解得x=+6，即铬元素(Cr)的化合价为+6。 19. 在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题。 （1）铜能形成多种合金，其中黄铜的硬度___________纯铜的硬度(填“>”或“<”)。 （2）不能用铁质容器盛放硫酸铜溶液，原因是铁比铜的金属活动性___________(填“强”或“弱”)。 （3）铁制品是生活中广泛应用的金属材料之一，每年有大量的钢铁制品因腐蚀而报废。钢铁生锈是因为与空气中的___________同时接触。 【答案】（1）> （2）强 （3）氧气、水##O2、H2O 【解析】 【小问1详解】 合金是由两种或多种金属（或金属与非金属）熔合而成的物质。合金的硬度、强度等机械性能通常高于其成分金属。黄铜是铜与锌的合金，其硬度大于纯铜。 【小问2详解】 在金属活动性顺序中，铁排在铜的前面，所以铁比铜的金属活动性强。铁能与硫酸铜溶液发生置换反应，会使铁制容器被腐蚀，同时硫酸铜溶液变质，所以不能用铁质容器盛放硫酸铜溶液。 【小问3详解】 钢铁生锈是因为与空气中的氧气和水同时接触。铁在氧气（O2 ）和水(H2O)的共同作用下发生复杂的化学反应，生成铁锈（主要成分是Fe2​O3）。 20. 将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇( 的装置，有利于实现“碳中和”。如图是将二氧化碳在一定条件下转化成CH₃OH的流程图。 【查阅资料】甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点 沸点 （1）二氧化碳和甲醇中都含有碳___________(选填“元素”或“单质”)。 （2）请写出铁粉和水蒸气发生反应的化学方程式：___________。反应后，氢元素的化合价___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 （3）要从 和 的混合物中分离出CH₃OH，可选择蒸馏的方法。则蒸馏时应控制温度为___________(填字母)。 A. 低于-97.8℃ B. C. D. 高于100℃ 【答案】（1）元素 （2） ①. ②. 降低 （3）C 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳和甲醇中都含有碳元素； 小问2详解】 由流程图可知，铁与水蒸气在高温条件下反应生成氢气和四氧化三铁，化学方程式为；该反应中，氢元素化合价由+1价变为0价，故反应后氢元素的化合价降低； 【小问3详解】 已知甲醇沸点为64.7℃，而水的沸点为100°C，可利用和 的沸点不同，通过蒸馏的方法分离出，则应控制温度在之间，甲醇汽化为气体，从而与水分离，故选：C。 三、实验探究题(每空2分，共20分) 21. 某化学兴趣小组用如下实验装置，完成以下项目式研究。 项目一：实验室制取氧气 （1）C装置中序号①的仪器名称是___________。 （2）实验室用高锰酸钾固体制取氧气时，应选择的发生装置是___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。 项目二：基于特定需求设计和制作简易供氧器 （3）过碳酸钠溶于水可产生过氧化氢，进而制得氧气。实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如装置D)制取氧气。装置Ⅱ中水的作用是___________(填字母) A. 湿润氧气 B. 观察氧气的流速 C. 提高氧气的浓度 【答案】（1）水槽 （2） ①. A ②. （3）AB 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为水槽； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾固体制取氧气时，应选用固体加热型发生装置，故选A； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：； 【小问3详解】 装置Ⅱ中水的作用是湿润氧气、通过气泡产生速率观察氧气的流速以及降低氧气的温度，不能提高氧气的浓度。 故选AB。 22. 已知草酸钙加热易分解。某实验小组对其分解产物进行探究。 【查阅资料】草酸钙加热分解产生金属氧化物和非金属氧化物。浓硫酸可做干燥剂。 【提出问题】非金属氧化物的成分是什么？ 【提出猜想】 猜想一： 猜想二： 猜想三：和 猜想四： 【提出质疑】 （1）猜想四不成立，原因是化学反应前后元素种类不变，反应物中不含___________，不可能生成水。 【设计实验】 （2）实验装置如图： 实验现象 结论 B中观察到澄清石灰水变浑浊 非金属氧化物中有___________ D中观察到___________ 非金属氧化物中有 【实验结论】 （3）猜想___________成立，则草酸钙分解的化学方程式为___________。 【交流反思】 （4）从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是___________。 【答案】（1）氢元素##氢##H （2） ①. ##二氧化碳 ②. 黑色固体逐渐变为红色(合理即可) （3） ①. 三 ②. （4）缺少尾气处理装置（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含氢元素，故不可能生成水； 【小问2详解】 二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故B中观察到澄清石灰水变浑浊，说明非金属氧化物中含有二氧化碳； 一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故D中观察到黑色固体逐渐变为红色，说明非金属氧化物中有CO； 【小问3详解】 由以上分析可知，非金属氧化物的成分是一氧化碳和二氧化碳的混合物，则猜想三成立； 草酸钙受热分解生成金属氧化物和非金属氧化物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含钙元素，故生成的金属氧化物是氧化钙，由以上分析可知，生成的非金属氧化物是一氧化碳和二氧化碳，则该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳散逸到空气中，会污染空气，故该实验装置的不足之处是：缺少尾气处理装置。 四、计算题 23. 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某同学称取10g石灰石样品装入烧杯中，然后向烧杯中逐滴滴加稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)，反应过程中生成气体的质量与所加稀盐酸的质量的关系如图所示。 请计算： （1）该石灰石样品完全反应生成的质量是___________g。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？ 【答案】（1）2.2 （2）解：设碳酸钙的质量为 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量为5 g。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，石灰石完全反应生成二氧化碳的质量是2.2g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期末文化素质检测试卷 九年级化学 (总分：100分 时量：60分钟) 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题共15个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分) 1. 研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的中国科学家是 A. 闵恩泽 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 阿伏伽德罗 2. 下列图示实验操作中，正确的是 A. B. C. D. 3. 空气中体积分数最大的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 4. 下列做法不利于保护水资源的是 A 水管漏水及时维修 B. 收集雨水用于园林景观 C. 生活污水任意排放 D. 淘米洗菜废水冲洗厕所 5. 下列化学符号中，表示2个氢分子的是 A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H+ 6. 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 A. B. C. D. 7. 根据生活经验和所学化学知识，下列做法正确是 A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B. 家用电器着火，立即泼水灭火 C 火盆边放水，防止一氧化碳中毒 D. 燃气泄漏，迅速打开换气扇通风 8. 性质决定用途，用途体现性质。下列归纳错误的是 A. 金刚石硬度大，可作铅笔芯 B. 活性炭具有吸附性，可作净水剂 C. 干冰升华吸热，可作制冷剂 D. 一氧化碳具有可燃性，可作燃料 9. 没食子酸()又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于制药。下列有关没食子酸的说法中，正确的是 A. 没食子酸中碳元素的质量分数最小 B. 没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为 C. 没食子酸中有7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子 D. 没食子酸在空气中完全燃烧的产物是水和二氧化碳 10. 清明放风筝。下列与风筝制作、放飞相关的部件中，用到金属材料的是 A. 竹质骨架 B. 纸质风筝面 C. 棉质捆扎线 D. 不锈钢手握轮 11. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的反应之一的微观示意图。下列说法正确的是 A. 该反应为置换反应 B. 该反应中各元素化合价不变 C. 该反应前后分子种类发生改变 D. 该反应的生成物会对空气造成污染 12. 推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 C. 原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核都含有质子和中子 D. O2、O3都是由氧元素组成的单质，则它们的化学性质相同 13. 把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的金属化合物溶液中，X的表面有固体析出。则三种金属的活动性顺序是 A. Y＞X＞Z B. Y＞Z＞X C. X＞Z＞Y D. Z＞X＞Y 14. 下列区分物质的方法或所用试剂正确的是 A. 区分白醋和料酒：闻气味 B. 区分水和过氧化氢溶液：观察状态 C. 区分氮气和二氧化碳：燃着的木条 D. 区分木炭粉和二氧化锰：观察颜色 15. 兴趣小组在实验室制取的发生装置中连接压强传感器，如图1，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图2。下列说法正确的是 A. ab段试管中液面逐渐上升 B. bc段反应物固体与液体接触 C. c点的对应操作是打开弹簧夹 D. d点的对应操作是关闭弹簧夹 二、填空题(每空2分，共30分) 16. 阅读下面科普短文。 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。 依据文章内容回答下列问题。 （1）据上图分析，下列选项中属于“绿氢”的是___________(填字母)。 A 风能发电制氢 B. 核能发电制氢 C. 煤燃烧制氢 （2）“灰氢”生产中燃烧化石燃料会排放二氧化碳、二氧化硫等气体，其可能对环境造成的影响有___________(写出一点即可)。 （3）从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是___________。 17. 近几年电动汽车的普及促进了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能。镍元素在元素周期表中的相关信息及锂、钠、钾三种元素的原子结构示意图如图所示。 请回答下列问题： （1）镍原子的相对原子质量为___________。 （2）钾原子结构示意图中，x的值为___________。 （3）锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的___________不同。 18. 中国的酒文化源远流长。 （1）酿酒时，通常选用山泉水，若煮沸时产生较多的水垢，此山泉水属于___________。(填“硬水”或“软水”) （2）蒸酒时，去第一锅“酒头”，弃第三锅“酒尾”，“掐头去尾取中段”是为“二锅头”。酒精变为酒精蒸气，发生的是___________变化。(填“物理”或“化学”) （3）我国交通法规明确规定禁止酒后驾车、交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式为，其中铬元素(Cr)的化合价为___________。 19. 在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题。 （1）铜能形成多种合金，其中黄铜的硬度___________纯铜的硬度(填“>”或“<”)。 （2）不能用铁质容器盛放硫酸铜溶液，原因是铁比铜的金属活动性___________(填“强”或“弱”)。 （3）铁制品是生活中广泛应用的金属材料之一，每年有大量的钢铁制品因腐蚀而报废。钢铁生锈是因为与空气中的___________同时接触。 20. 将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇( 的装置，有利于实现“碳中和”。如图是将二氧化碳在一定条件下转化成CH₃OH的流程图。 【查阅资料】甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点 沸点 （1）二氧化碳和甲醇中都含有碳___________(选填“元素”或“单质”)。 （2）请写出铁粉和水蒸气发生反应的化学方程式：___________。反应后，氢元素的化合价___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 （3）要从 和 的混合物中分离出CH₃OH，可选择蒸馏的方法。则蒸馏时应控制温度为___________(填字母)。 A 低于-97.8℃ B. C. D. 高于100℃ 三、实验探究题(每空2分，共20分) 21. 某化学兴趣小组用如下实验装置，完成以下项目式研究。 项目一：实验室制取氧气 （1）C装置中序号①的仪器名称是___________。 （2）实验室用高锰酸钾固体制取氧气时，应选择的发生装置是___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。 项目二：基于特定需求设计和制作简易供氧器 （3）过碳酸钠溶于水可产生过氧化氢，进而制得氧气。实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如装置D)制取氧气。装置Ⅱ中水的作用是___________(填字母) A. 湿润氧气 B. 观察氧气的流速 C. 提高氧气的浓度 22. 已知草酸钙加热易分解。某实验小组对其分解产物进行探究。 【查阅资料】草酸钙加热分解产生金属氧化物和非金属氧化物。浓硫酸可做干燥剂。 【提出问题】非金属氧化物的成分是什么？ 【提出猜想】 猜想一： 猜想二： 猜想三：和 猜想四： 【提出质疑】 （1）猜想四不成立，原因是化学反应前后元素种类不变，反应物中不含___________，不可能生成水。 【设计实验】 （2）实验装置如图： 实验现象 结论 B中观察到澄清石灰水变浑浊 非金属氧化物中有___________ D中观察到___________ 非金属氧化物中有 【实验结论】 （3）猜想___________成立，则草酸钙分解的化学方程式为___________。 【交流反思】 （4）从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是___________。 四、计算题 23. 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某同学称取10g石灰石样品装入烧杯中，然后向烧杯中逐滴滴加稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)，反应过程中生成气体的质量与所加稀盐酸的质量的关系如图所示。 请计算： （1）该石灰石样品完全反应生成的质量是___________g。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $