2026年中考物理复习专项练习：运动和力

2026年中考物理专题复习：运动和力 一、单选题 1．跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，他所受的重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向下，已知运动员和降落伞的总重为800N，则运动员所受空气阻力大小为（　　） A．100N B．700N C．800N D．900N 2．暑期的傍晚，小博在河边跑步锻炼身体，他运用所学物理知识解释了以下问题，其中错误的是（    ） A．落叶虽轻随风飞扬，也具有惯性 B．停在河面的船只虽然没有运动，也有惯性 C．路上汽车的惯性比行人的惯性大 D．自己跑步时不能立即停止，是因为受到惯性的作用 3．以下四个实例中，为了减小摩擦的是（　　） A．汽车轮胎上刻有花纹 B．自行车脚蹬面做得凹凸不平 C．瓶盖上刻有竖条纹 D．储物箱下装有滚轮 4．如图所示，水平地面上叠放着A、B两个物体，在力F₁和F₂的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知，那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是（    ） A．A对B的摩擦力为10N，水平向左 B．B对A的摩擦力为4N，水平向左 C．地面对B的摩擦力为6N，水平向右 D．B对地面的摩擦力为4N，水平向右 5．以下关于摩擦力的说法正确的是（　　） A．自行车行驶中，用力捏闸，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的 B．体操运动员上器械时，手上涂有防滑粉，是通过增大压力增大摩擦的 C．冰壶运动中运动员通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的 D．人跑步时，地面给人的摩擦力对人的跑步是无用的 6．如图所示，将系在细线下的小球拉至A点由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，若忽略空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．小球在C位置时处于平衡状态 B．小球摆至B位置时，若细线断裂，则小球将竖直下落 C．小球摆至B位置时，若一切外力消失，则小球将做匀速直线运动 D．小球摆至C位置时，若一切外力消失，小球将斜向上做匀速直线运动 7．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．没有力作用在物体上，物体一定处于静止状态 B．有力作用在物体上，物体一定处于加速运动状态 C．一个物体如果受到力的作用，其运动状态一定会改变 D．一个物体运动状态改变了，说明一定受到了力的作用 8．如图所示的事例中，不属于利用惯性的是（　　） A．汽车减速拐弯 B．起跳后的运动员 C．拍打脚垫 D．离弦的箭继续飞行 二、填空题 9．塔吊沿竖直方向将重力为G的水泥匀速提升到10m高度处，则塔吊对水泥的拉力大小为 。塔吊将水泥沿水平方向匀速直线移动10m，塔吊对水泥的拉力大小为 。 10．如图所示，用力向右迅速拉动静止的小车，车上木块将 ，这是由于木块具有 ；小车受力后向右加速运动，说明力可以改变物体的 。 11．如图所示，年月日，长征二号遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，随后将载有名航天员的神舟二十号载人飞船精准送入预定轨道。火箭通过燃烧燃料向下喷气从而加速升空，该过程说明力的作用是 的，此时航天员受到 （选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。 12．如图所示，这是机场内正在水平匀速运行的传送带的俯视图，两行李箱与传送带均无相对滑动。则行李箱 没有受到摩擦力；行李箱 处于非平衡状态（均选填“甲”或“乙”）。理由是 。 13．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N的物体，用水平拉力F作用于物体上，拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，由图像可知，6～9s物体受到 对平衡力；9s后撤去拉力，物体继续滑行了9m，它能继续运动的原因是由于 ；6～12s，物体克服摩擦力做功 J。 三、实验题 14．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车滑行的距离，如图所示。 (1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相等； (2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的； (3)根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”）； (4)进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持 状态； (5)本实验中主要用到的科学研究方法有 （写一种即可）。 15．小明同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，都将弹簧由A 拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 (1)由图a、b、c中，每次都将弹簧由A拉伸到B 位置，目的是 ， 用 到的实验方法是   法； (2)分析比 较图a与图b中拉力的方向及弹簧测力计的示数F1、F2可得出结论：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小F= （ 用 含F1、F2表达式作答） (3)图c验证了在同一直线上，方向相反的两个力的合力等于这两个分力的大小之差，并且方向与较大力的方向相同的规律，则F3= 四、计算题 16．有一辆小车，质量为0.4t在水平路面上运动时受到的阻力是车重的0.05倍，问∶ (1)小车受到的重力是多少？（g=10N/kg） (2)小车做匀速直线运动时受到的牵引力是多大？ (3)当小车受到的牵引力是220N时，小车受到的合力是多大？ 17．已知A、B静止在地面上，B受到的摩擦力为2N，F＝5N，则AB绳上的拉力及A的摩擦力多大。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D D D C C D A 1．B 【详解】运动员下落时受到重力G和空气阻力f的作用，这两个力共线，反向；由于其合力为100N，并且方向向下， 所以两者的关系为 F合=G-f 则运动员所受空气阻力大小为 f=G-F合=800N-100N=700N 故选B。 2．D 【详解】AB．一切物体都具有惯性，落叶也具有惯性，故AB正确，不符合题意； C．惯性的大小只和质量有关，路上汽车的质量比行人大，所以汽车的惯性比行人的惯性大，故C正确，不符合题意； D．自己跑步时不能立即停止，是因为人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误，符合题意。 故选D。 3．D 【详解】A．汽车轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．自行车脚蹬面做得凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．瓶盖上刻有竖条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．储物箱下装有滚轮是通过变滑动为滚动的方式来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 4．D 【详解】AB．两个物体一起向右做匀速直线运动，水平方向上A受到拉力F1和B对A的摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，拉力F1是10N，所以B对A的摩擦力的大小是10N，方向水平向左；根据物体间力的作用是相互的，A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以A对B的摩擦力大小是10N，方向水平向右。故AB错误； C．物体B向右做匀速直线运动，水平方向上受到A对B水平向右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，这三个力是平衡力，所以地面对B水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小为 10N-6N=4N 方向水平向左。故C错误； D．因为物体间力的作用是相互的，B对地面的摩擦力与地面对B的摩擦力大小相等，方向相反，由C分析知，B对地面的摩擦力为4N，方向水平向右。故D正确。 故选D。 5．C 【详解】A．自行车行驶中，用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦力，而非改变接触面的粗糙程度，故A错误； B．体操运动员涂防滑粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，而非增大压力，故B错误； C．冰壶运动中刷冰使冰面熔化形成水膜，减小了接触面的粗糙程度，从而减小摩擦，故C正确； D．人跑步时，地面的摩擦力推动人前进，是跑步的动力来源，故D错误。 故选C。 6．C 【详解】A．小球摆到A点时，受到绳子的拉力、重力的作用，此时这两个力不在同一直线上，所以两个力不是一对平衡力，小球处于非平衡状态，故A错误； B．小球摆至B位置时，小球的速度水平向右，若细线断裂，小球由于惯性会保持原来的运动状态，将沿水平方向向右运动，同时受到重力的作用，所以将向右下方运动，故B错误； C．小球摆至B位置时，小球的速度水平向右，若一切外力消失，根据牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故C正确； D．小球摆至C位置时，速度为0，若一切外力消失，根据牛顿第一定律，小球将保持静止状态，故D错误。 故选C。 7．D 【详解】A．根据牛顿第一定律可知，没有力作用在物体上，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误； B．当物体受到平衡力的作用时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故B错误； C．当物体受到平衡力的作用时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，其运动状态不一定会改变，故C错误； D．力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态改变了，一定受到了力的作用，故D正确。 故选D。 8．A 【详解】A．汽车减速拐弯时，汽车的运动状态发生了改变，由于汽车具有惯性，在拐弯时汽车会保持原来的运动状态继续向前运动，容易导致汽车驶出道路，造成危险，所以汽车减速拐弯是为了防止惯性带来的危害，不是利用惯性，故A符合题意； B．起跳后的运动员，由于具有惯性，在离开地面后仍会保持原来的运动状态继续向前运动，从而在空中继续前进一段距离，这是对惯性的利用，故B不符合题意； C．拍打脚垫时，脚垫运动，而灰尘由于具有惯性，要保持原来的静止状态，从而与脚垫分离，达到清除灰尘的目的，这是对惯性的利用，故C不符合题意； D．离弦的箭由于具有惯性，在离开弓弦后仍会保持原来的运动状态继续飞行，这是对惯性的利用，故D不符合题意。 故选A。 9． G G 【详解】[1]塔吊沿竖直方向将重为G的水泥匀速提升时，水泥处于平衡状态，在竖直方向上，塔吊对水泥的拉力与水泥的重力是一对平衡力，大小相等，则拉力 F=G [2]塔吊将水泥水平匀速直线移动时，水泥在竖直方向下处于静止状态，塔吊对水泥的拉力与水泥的重力仍然是一对平衡力，则拉力 F=G 10． 向左倾倒 惯性 运动状态 【详解】[1][2]向右迅速拉动小车，木块将向左倾倒，因为小车向右运动时，木块底部由于受到小车的作用力，会随小车一起运动，而其上端由于惯性，要保持原来的静止状态，所以会向左倾倒。 [3]小车原是静止状态，受到力的作用向右加速运动，这是力改变了物体的运动状态。 11． 相互 非平衡 【详解】[1]火箭通过燃烧燃料向下喷气，对气体产生向下的力，同时气体对火箭产生向上的推力，使火箭加速升空，这说明物体间力的作用是相互的。 [2]火箭加速升空，航天员也随之加速上升，其运动状态不断改变。根据牛顿第一定律，物体受平衡力时运动状态保持不变，此时航天员运动状态改变，则航天员受到非平衡力的作用。 12． 甲 乙 见解析 【详解】[1][2][3]行李箱甲在水平传送带上与传送带一起做匀速直线运动，行李箱甲与传送带之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，所以行李箱甲不受摩擦力的作用。行李箱乙在传送带转弯处，行李箱乙运动的方向在变化，处于非平衡状态。 13． 2 惯性 162 14．(1)速度 (2)水平面的粗糙程度 (3) 小 远 (4)匀速直线运动 (5)控制变量法 【详解】（1）由控制变量法，实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相等。 （2）在压力相同时，接触面粗糙程度不同，物体受到的摩擦力不同，实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变接触面（水平面）的粗糙程度来实现的。 （3）[1][2]木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远。 （4）进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它的速度不会变小，将保持匀速直线运动状态。 （5）由（1）分析可知，本实验用到的科学研究方法是控制变量法；由（3）分析可知，小车受到的阻力不易于用肉眼直接判断，可通过小车在水平面滑行的距离来判断，小车滑行的越远，说明小车受到的阻力越小，这是转换法的应用。 15．(1) 使每次实验中力产生的作用效果相同 等效替代法 (2)F1+ F2 (3)5N 【详解】（1）[1]力可以改变物体的形状，在a、b和c三次实验中，都将弹簧由A拉伸到B 位置，弹簧的形变程度相同，则力的作用效果相同，故将弹簧拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的作用效果相同。 [2]实验中通过弹簧相同的形变来表示受到相同的拉力，利用a图中测力计的示数来代换b、c两图中两个力的合力，这种方法叫做等效替代法。 （2）分析比较图a与b中的拉力，b图中两个力的合力与a图中的力大小相等，都为4N，b图中两个力分别为1N和3N，方向相同，从数量关系上分析，两个力的合力等于这两个分力的大小之和，并且方向跟两个力的方向相同，用表达式表示为。 （3）同理c图中两个力的合力与a图中的力大小相等，都为4N，同一直线上，方向相反的两个力的合力等于这两个分力的大小之差，所以F合=F3-F4=4N 由图知F4=1N，所以解得F3=5N。 16．(1)4000N (2)200N (3)20N 【详解】（1）已知小车的质量为0.4t，即400kg，根据重力计算公式可得小车受到的重力为 （2）小车匀速直线运动时，受力平衡，牵引力等于阻力，阻力为车重的0.05倍，所以牵引力 （3）当小车受到的牵引力是220N时，阻力仍为200N，且方向与牵引力相反，故小车受到的合力为 17．3N；3N 【详解】以物体B为研究对象，水平方向受到向右5N的拉力，受到向左的2N的摩擦力，AB绳对物体B向左的拉力F1，如下图所示 因物体B静止，水平方向受到平衡力作用，则有 F1+f＝F 所以，AB绳上的拉力 F1＝F﹣f＝5N﹣2N＝3N 以物体A为研究对象，AB绳对物体A向右的拉力 F′＝F＝3N 同时物体A受到向左的摩擦力f′，如下图所示 物体A静止，水平方向受到平衡力作用，则有 f′＝F′＝3N 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $