内容正文:
霍邱县2025~2026学年度第一学期期末考试
九年级历史试卷(开卷)
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷
人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦
A.君主权力衰落
B.法学系统日臻完整
C.国内矛盾激化
D.商品经济比较活跃
2.右图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是
公冈
A.它的经典是《圣经》
B.它是基督教
C.创始人是乔达摩·悉达多
D.它是伊斯兰教
3.公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国
印度洋
中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我
所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定
A.强调君权来自神授
B.规范古希腊的合法统治
C.标榜古罗马军事成就
D.宣示古巴比伦国王权威
4.英国学者马于·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,提出希腊文明的源头
在西亚和北非。按照这一观点,下列属于希腊文明源头的是
A.古罗马文明
B.古印度文明
C.古代两河流域文明D.伊斯兰文明
5.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性
感魅惑。这说明古希腊神话
A.具有神人同形同性特征
B.迷信色彩十分浓厚
C.是商品经济发达的结果
D.是民主政治的产物
6.有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们的皇帝已经不具备所称的“统治
全人类”的能力,皇帝的许可与授权已失去意义,这可以用来说明
A.皇帝的权力居于法律之下
B.地中海地区出现资本主义萌芽
C.拜占庭帝国实力被严重削弱
D.奥斯曼帝国灭亡西罗马帝国
7.12世纪,阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传人欧洲,并成为欧洲各大学的教科
书。可见,古代阿拉伯
A.统治疆域辽阔
B.文化成就显著
C.翻译事业兴盛
D.大学教育普及
8.12一14世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区
变为城区。这反映出当时西欧
A.近代科技兴起
B.庄园经济繁荣
C.城市工商业发展
D.生产效率提高
九年级历史试卷第1页(共四页)
9.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度
融合”。能为此提供直接证据的是
A.传入中国的马铃薯
B.位于日本奈良的唐招提寺
C.应用于航海的指南针
D.刻有希腊式长袍的印度佛像
10.下图是与西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是
雇佣关系产生和手工工场的出现
生产力的进步
商品经济的发展
农村中资本主义关系出现
A.资本主义萌芽必然促进商品经济的发展
B.商品经济的发展是手工工场产生的前提
C.手工工场推动了资本主义萌芽的产生
D.中世纪后期市场经济的雏形开始出现
11.下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图,正确的是
欧洲
欧洲
欧洲
欧洲
美洲→非洲
美洲←一非洲
美洲非洲
美洲一→非洲
A
B
0
12.“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他
们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国
A.议会权力日益超过国王
B.民众获得完全平等地位
C.贵族维护封建专制统治
D.女性拥有崇高社会地位
13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革
命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指
A.法国大革命人民主权
B.日本大化改新三权分立
C.“光荣革命”人民主权
D.美国独立战争三权分立
14.《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》中写到:“发动机一开始,人们就必
须工作一一男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器…被紧紧地
拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这一状况最早出现于
A.集中的手工工场B.第一次工业革命
C.第二次工业革命
D.第三次科技革命
15.第一国际成立后不久,《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也在19世纪70
年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时
A.马克思主义影响广泛
B.国际政治局势的紧张
C.资本主义迅速的没落
D.人文主义思想的产生
二、辨析改错(6分)
16.辨别下列史实的正误,在题前的(
)内正确的打V;错误的打×,并改正。
()(1)法兰克国王查理实行鼓励基督教发展政策,教会势力越来越大。
改正:
九年级历史试卷第2页(共四页)
(
)(2)公元18世纪早期(1783年),英国被迫承认美国独立。
改正:
(
)(3)12世纪,巴黎教师私人办校必须从国王处取得授课许可证。
改正:
三、材料解析(本大题2小题,17题10分,18题12分。共22分)
17.阅读材料,回答问题:
材料一麦哲伦航线的开辟、美洲南部海道的发现继续刺激着狂热的西班牙人进行探索。几
十年后,他们建立了跨越太平洋北部的贸易航线。西班牙人通过在太平洋的数次航行,终于掌
握了北太平洋上季风和洋流的规律…事实证明,西班牙帝国的确如愿以偿地建立了起来:
1521年至1643年,这是西班牙的黄金年代。
一摘编自熊显华《海权简史:海权与大国兴衰》
(1)依据材料一,提炼西班牙帝国如愿建立的原因。(4分)】
材料二新航路开辟后,葡蓟牙人来到亚洲,方面让东南亚的香料有了更多的销路,另一方
面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现,让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播
道路,跨越半个地球来到了中国。
一摘自张箭《新大陆农作物的传播和意义》等
材料三非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕,欧洲人的出现,给岛上带来了猪和
老鼠,使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏,人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。
摘自《渡渡鸟灭绝:人类活动的生态营示》
(2)依据材料二、材料三,概述新航路开辟的影响。(6分)
18.阅读材料,回答问题
材料一中世纪晚期的玻璃制造业,不同的工序集合在同一个场所,以便对劳动进一步实行分
工,这促进了生产率的提高和产品质量的改善。17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有
关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出
来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化
时代。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》等
(1)材料一中推动人类社会进入工业化时代的因素有哪些。(4分)
材料二拿破仑统治时期法国工业革命开始启动。由于小农经济在农业中长期占据优势,工
业劳动力的供应受到了影响。到1848年前夕,法国仅有少数地区实现了工业化。1848年后,
法国工业革命全面展开,成效较大。19世纪60年代,法国基本完成工业革命。在法国、德国工
业革命中,政府提倡和奖励科技发明,有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设
九年级历史试卷第3页(共四页)
备。政府还重视科研和教育工作,促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用,为工业革命提供
了源源不断的动力。
一摘编自王斯德《世界通史第二编工业文明的兴盛—16一19世纪的世界史》等
(2)据材料二归纳法国工业革命的特点及其原因。(4分)】
(3)结合所学知识,谈谈第一次工业革命对中国的影响。(4分)
四、活动与探究(12分)》
19.阅读材料,探究问题
材料一两幅16世纪前期的绘画
到作于1503-1519到年
图例116世纪30年代西欧植物绘画《大车前》
图例2蒙挪丽莎
这株植物绘画不仅栩栩如生,向公众
人物神态自若,嘴角含笑,显得恬静,
呈现令人谕悦的美。
又有些许哀伤
(1)仔细观察材料一,这两幅图有何共同之处。(2分)说说你的理由。(3分)
材料二中世纪西欧受基督教的影响,儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期,西欧教育以
培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。
一一摘自《世界近代史》
(2)材料二中的教育理念发生了怎样的变化。(2分)结合所学知识,分析导致这一变化的原
因。(3分)
(3)基于唯物史观,谈谈你对材料一、材料二中变化的认识。(2分)
九年级历史试卷第4页(共四页)