3.2 加法运算律的应用（同步练习）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

3.2 加法运算律的应用（分层作业） 人教版数学四年级下册 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.计算时，下列方法中错误的是(    )。 A. B. C. D. 2.四年级一班有人，四年级二班有人，四年级三班有人，求三个班的总人数，下列算式计算时比较简便的是(   )。 A. B. C. D. 3.在里填上运算符号，在横线上填上适当的数。 (1)（     ) (2)      (3)      4.计算出三位骑行选手第一季度骑行训练的总路程。(单位：千米) 选手 一月 二月 三月 合计 李可       张亚       王欣       5.这两个快递员这天一共送出多少件快递？ 6.为贯彻习近平同志提出的“绿水青山就是金山银山”的理念，光明小学在月日这天开展植树活动。据统计，该小学二年级学生植树棵，三年级学生比二年级学生多植树棵，三年级学生比四年级学生少植树棵。该小学四年级学生植树多少棵？ 7.下面计算错误的是(   )。 A. B. C. D. 8.王丽用计算器计算时，发现计算器上的数字“”键坏了，但她仍然用计算器算出了正确答案，请你把她的计算思路用算式表示出来                 。 9.下面是张叔叔家上个月的部分支出清单。 支出类别 电话费 水费 电费 支出金额元 张叔叔家上个月这三项一共支出多少元？ 解答： 求一共支出多少元，用加法计算，列式：。 ‍先把前两个数相加。      ‍ ‍     （元） ‍先把后两个数相加。 ‍ 答：张叔叔家上个月这三项一共支出     元。 10.你能很快算出下面每组中三个数的和吗？写在横线上。 ‍、、      ‍、、      ‍、、      11.第三实验小学三年级一共有名同学，四年级比三年级多名同学，第三实验小学三、四年级一共有(    )名同学。 12.四～六年级植树情况统计表如下。(单位：棵) ‍ 13.小红运用加法交换律写出算式：+。如果这两个加数的和是，那么这两个加数分别是(   )和(   )。 14.连一连。 ‍         ‍              ‍       15.用简便方法计算下面各题。 (1) (2) (3) (4) 16.某网店向果农李叔叔订购了箱樱桃，李叔叔第一天上午摘了千克，下午摘了千克，第二天上午摘了千克，下午再摘千克就能完成这笔订单。该网店一共订购了多少千克樱桃? 17.中国结是我国特有的手工编织工艺品，象征着团结、幸福、平安。李阿姨第一天共编了个中国结，第二天上午编了个中国结，下午编了个中国结。李阿姨第一天比第二天多编了多少个中国结？(用两种方法计算) 18.下面是红星小学在“献爱心”活动中,四、五、六年级向灾区捐款的情况。 年级 合计元 一班元 二班元 三班元 四年级   五年级   六年级   (1)请把表格填写完整。 (2)如果你是小会计，你还想知道什么？提出问题并解答。 19.下面是利民超市月份售出各种奶粉统计表。(单位：箱)   月份 月份 月份 婴幼儿奶粉 青少年奶粉 中老年奶粉 (1)利民超市月份售出婴幼儿奶粉共多少箱？ (2)请你再提出一个数学问题并解答。 20.已知那么(    )。 21.用、、、、编写个得数相同的两位数加两位数的算式。                                                                         22.为庆祝五一劳动节佳和商场开展促销活动，某品牌电脑原价元，降价元后，又降价元。小文现在想买一台这种品牌的电脑，需要多少钱？ 参考答案 1.【答案】C 【解析】和都和整百数接近。简算方法有以下几种： 方法一： 方法二： 方法三： 所以错误的是。 2.【答案】B 3.【答案】(1)；； (2)；； (3)；； 4.【答案】；； 5.【答案】 ‍ ‍(件) 答：这两个快递员这天一共送出件快递。 【解析】先求出一个快递员这天共送了多少件快递，再加上另一个快递员这天送的快递的件数即可。在计算的时候运用加法运算定律进行计算，可以使计算简便。 6.【答案】(棵) 答：该小学四年级学生植树棵。 【解析】根据题意可知，要求四年级学生植树多少棵，就要知道三年级学生植树多少棵。由“三年级学生比二年级学生多植树棵”可知三年级学生植树棵；又因为“三年级学生比四年级学生少植树棵”，所以四年级学生植树棵。 7.【答案】C 8.【答案】(答案不唯一) 9.【答案】；； 10.【答案】；； 11.【答案】 12.【答案】横排：；； 13.【答案】； 【解析】个位上，十位上，所以个位上是，十位上是，这两个数是和。 14.【答案】 15.【答案】(1)     (2)     (3)    或 (4)     【解析】(4)观察发现，这些题目都可以根据加法的运算定律或减法的性质通过凑整进行简便计算。 16.【答案】(千克) 答：该网店一共订购了千克樱桃。 17.【答案】方法一：(个) 方法二：(个) 答：李阿姨第一天比第二天多编了个中国结。 18.【答案】(1) 年级 合计元 一班元 二班元 三班元 四年级 五年级 六年级 ；； (2)答案不唯一，如：一共捐了多少元？ (元) 答：一共捐了元。 19.【答案】(1)(箱)答：利民超市月份售出婴幼儿奶粉共箱。 (2)答案不唯一，如：利民超市月份售出青少年奶粉共多少箱？(箱)答：利民超市月份售出青少年奶粉共箱。 20.【答案】 【解析】观察两个算式发现，后面算式的每一个加数都是前面算式相应位置加数的倍，根据乘法分配律，把前面算式整体乘就能得到后面算式的结果，所以后面算式的结果是。 21.【答案】 ‍ ‍(答案不唯一) 【解析】用四个数字组成得数相同的加法算式，就需要固定个位和十位数字，比如：让和在十位，和在个位， 这样相加都表示个十加个十，个一加个一。再用个位数字和十位数字搭配成不同的两个加数，根据加法交换律交换加数的位置，这样就组成了得数相同的四个加法算式。 22.【答案】     ‍ ‍ ‍(元) 答：需要元。 学科网（北京）股份有限公司 $