广西玉林市博白县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

历史部分 三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选，多选或未选均不得分）． 23．据考证，大约在公元前4千纪后期，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域、欧洲的爱琴海地区，均诞生了各自的文明。这表明世界古代文明具有 A．连续性 B．多样性 C．和平性 D．包容性 24．雅利安人进入印度时，不存在种姓的意识，职业也不是世袭的。经过旷日持久的战争打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步。材料描述的主要是种姓制度的 A．起源 B．演变 C．影响 D．特征 25．希腊半岛多山多岛屿，各城邦疆域面积小、人口数量少。这反映了希腊城邦的突出特点是 A．民风淳朴 B．历史悠久 C．小国寡民 D．生产自足 26．亚历山大在东征过程中建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市，城市的定居者主要是希腊人和马其顿人，其结构和管理也是希腊式的，由此将希腊文化带到了从叙利亚到中亚的广大地区。这说明亚历山大东征 A．掠夺了东方巨额财富 B．导致了希腊文明衰亡 C．属于正义的军事行动 D．促进东西方文化交流 27．下图的时间轴反映的古代文明国家是 A．波斯帝国 B．罗马共和国 C．查理曼帝国 D．拿破仑帝国 28．公历是当今世界通用的历法，它的基础是儒略历。其制定者是 A．凯撒 B．屋大维 C．克洛维 D．查士丁尼 29．中世纪的西欧，国王为巩固统治，往往需要教会为自己加冕；教会则依靠国王的武力支持，镇压反对神学的异端势力。这体现了 A．教权凌驾于王权之上 B．教权与王权相互勾结 C．王权完全服从于教权 D．公民大会已被边缘化 30．下表为西欧某庄园法庭审判案件统计表。据此可知，庄园法庭 内容 数量 农奴之间的纠纷 100件 农奴与庄园主之间的纠纷 152件 农奴与爵士、教士之间的纠纷 5件 爵士、教士与庄园主之间的纠纷 8件 A．可以随意处罚农奴 B．主要维护庄园主的权益 C．审理纠纷具有公平公正性 D．起着维护庄园公共秩序的作用 31．中世纪西欧城市兴起后，手工业者、商人聚集于此，他们逐渐形成了新的社会阶层，推动了社会结构的变化。其中“新的社会阶层”指的是 A．封建领主 B．农民阶级 C．市民阶层 D．教会教士 32．13世纪，西欧的大学获得了由教皇或国王颁发的特许状，在日常教学和管理方面有相当大的自主权。这反映西欧大学获得的重要权利是 A．免赋税特权 B．教育自主权 C．司法特权 D．参政权 33．“希腊人的智慧是我们学识的根基，罗马人的律法是我们治理的支柱，东方的神圣传统丰富了我们的精神生活——这一切编织成了拜占庭文明的织锦。”这段话体现拜占庭文化的特点是 A．兼收并蓄 B．排斥外来 C．固守传统 D．宗教至上 34．7世纪中期，日本效仿唐朝典章制度进行革新，改革后，建立了以天皇为首的权力核心，地方设立国、郡、里三级行政区划，由中央派官治理。据此可知大化改新 A．废除了贵族特权 B．打击了武士集团 C．推翻了幕府统治 D．加强了中央集权 35．阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩，集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中，它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯一伊斯兰建筑艺术。对此解释正确的是 A．阿拉伯数字是阿拉伯人的独特贡献 B．阿拉伯文化成就主要体现在建筑艺术 C．阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国 D．阿拉伯为世界文化的发展作出了重要贡献 36．下表反映了14-16世纪西欧农村劳动力中雇工比例变化的情况。导致这一变化的主要原因是 年份 1363 1381 1445 1520 总计（万人） 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A．封建庄园的盛行 B．手工工场的出现 C．租地农场的出现 D．工厂制度的确立 37．据下图判断，推动奴隶、蔗糖、工业品在各大洲之间流动的事件是 A．三角贸易 B．英西海战 C．十字军东征 D．启蒙运动 38．孟德斯鸠在《论法的精神》中提出：“立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中，自由便不复存在，司法权如果不与立法权和行政权分置，自由也就不复存在。”践行了这一思想的法律文献是 A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．1787年美国宪法 39．18世纪末，法国革命报纸《铁嘴报》中提到：“如果我们保留了哪怕是国王的影子，那我们将只能得到一个毫无结果的革命。”这揭示了法国革命的目的是 A．打败反法同盟 B．支持美国独立战争 C．推翻封建君主制 D．建立法兰西第一帝国 40．19世纪，欧洲工业化导致了城市人口急剧增加，为满足市民锻炼需求，一些城市兴建了城市公园，由此促进了大众户外体育运动的发展。足球、网球等运动随之兴起并逐步形成了统一的运动规则。这一时期体育运动的发展主要说明 A．政策决定市民需求 B．经济发展丰富人民生活 C．城市化是必然趋势 D．思想解放促进社会变迁 四、非选择题（本大题共3小题，共39分） 41．阅读材料，回答问题。（11分） 多元文明的发展与传承 主题一：建筑 ①_____________________ ②帕特农神庙 ③罗马大竞技场遗址 主题二：思想 ①苏格拉底：“认识你自己。” ②但丁：“走自己的路，让别人说去吧！” 主题三：法律 材料一 《汉谟拉比法典》石柱局部图 材料二 《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。该法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁。该法典奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。 ——摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 主题四：制度 材料三 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——摘编自伯里克利在阵亡将士葬礼上的讲话 材料四 （1）写出主题一中建筑“①”的名称，并参照示例，选择①②的一处建筑遗址，仿写一份“遗址简介卡片”。（3分） 示例： 简介：罗马大竞技场是古罗马文明的象征，反映了古罗马建筑技术的高超水平，是古罗马人智慧与创造力的体现。 （2）根据主题二的内容，归纳苏格拉底和但丁思想主张的共同之处。（2分） （3）根据主题三中材料一的内容，判断该法典是哪一个文明古国的文明成就。根据材料二，概括《罗马民法大全》编撰完成的意义。（3分） （4）根据主题四中材料三的内容，概括雅典民主政治的特点。根据材料四，指出当时西欧实行的制度。（3分） 42．阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 材料二 然而，对人们世界知识的扩展贡献最大的不是学者，而是描绘非洲和美洲未知海岸的冒险家。到了15世纪末16世纪初，新的发现使绘图员第一次相当准确地绘出了非洲大陆和美洲大西洋海岸线的大致轮廓。 ——摘自《人类文明史图鉴·发现新大陆》 材料三 第一次工业革命以大机器生产取代手工劳动为核心特征，引发了交通运输工具的革命性变革。工业革命促使商品经济突破国界限制，形成世界范围的普遍交往。工业革命揭开了国际分工新的历史进程，促使传统的农业—手工业分工向工业—农业的国际分工转变。到19世纪中叶，世界各个地区都已卷入到资本主义的商品关系之中。英国成为“世界工厂”及它在世界贸易中所占的垄断地位，意味着已经形成了以英国为中心（欧洲主导）的世界市场。工业革命推动的世界市场形成，标志着具有真正意义的整体世界开始形成。它打破了各地区间相对隔绝的状态，使世界经济联为一体，为资本主义在全球范围内的进一步扩张奠定了基础。 ——摘编自《世界史·近代史编》 （1）写出材料一图2中古印度的计数符号与图1中哪一个地区的文明相对应。（1分，填序号） （2）根据材料二，概括新航路开辟的积极意义。（4分） （3）根据材料三，阐述工业革命是如何推动世界市场形成的。（4分） （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动人类交往越来越紧密的因素。（4分） 43．阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 【革命・开启新时代】 近代欧美的社会巨变（17-19世纪） 材料二 【觉醒·探寻新方向】 恩格斯同马克思一起共同创立了马克思主义。恩格斯的《国民经济学批判大纲》开创了马克思主义政治经济学发展的先河；他全程参与了《资本论》的创作，维护丰富发展了马克思主义政治经济学；恩格斯和马克思共同创立了唯物史观，完善和丰富了马克思主义人类社会发展规律学说，丰富和发展了马克思主义经济基础决定上层建筑的理论；恩格斯对马克思主义自然辩证法、历史辩证法和思维辩证法都做出了自己的贡献。 ——摘编自《恩格斯对马克思主义的伟大贡献》 材料三 【实践·开辟新尝试】 马克思主义诞生后，逐渐在国际工人运动和社会主义运动中占据了主导地位。1864年，英国和法国的工人领袖在伦敦建立国际工人协会，即历史上的“第一国际”。1871年3月18日，巴黎工人以起义回答了临时政府的挑战，将其赶出巴黎。3月28日，由市民选举产生的自治政府巴黎公社接管了政权。5月28日，作为无产阶级专政的第一次尝试，巴黎公社被临时政府的反扑所扼杀。 ——摘编自《世界近现代史（1500-2007）》 （1）写出材料一中A、B、C空格的内容。（3分） （2）根据材料二，概述恩格斯对马克思主义理论的伟大贡献。（4分） （3）根据上述材料，选择两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。 （要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期九年级期末教学质量监测 历史参考答案 三、单项选择题（每小题2分，共36分） 题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 答案 B A C D B A B D C B 题号 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A D D C A D C B 四、非选择题（41题11分，42题13分，43题15分，共39分） 41.（1）建筑：金字塔。（1分）遗址简介：①金字塔，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（2分）②帕特农神庙，是古希腊建筑艺术的杰出代表，它采用了典型的古希腊柱式建筑风格，体现了古希腊人对美学和比例的追求，是古希腊文明在建筑领域的璀璨成果，反映了古希腊社会的文化与艺术水平。（2分） （2）共同之处：以人为中心或体现了人文主义。（2分） （3）文明古国：古巴比伦王国；（1分）意义：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者；维护专制统治；对后世法学影响深远；是研究民法学的重要文献资料。（2分，答出1点即可） （4）特点：主权在民；法律至上。（2分，答出1点即可）制度：西欧封建等级制度或封君封臣制。（1分） 42.（1）③（1分） （2）影响：新航路的开辟，扩展了人们的世界知识（促进了世界观念的形成）；推动了绘图技术的发展；促进了物种的交流。（4分，每点2分，答出2点即可） （3）过程：工业革命推动大机器生产和交通运输革新，促使商品经济跨国界发展，国际分工与交换深化，使各地卷入资本主义商品关系，最终形成欧洲主导的世界市场。（共4分） （4）因素：技术革新；经济驱动；国家推动；社会需求。（4分，每点2分，答出2点即可） 43.（15分） （1）A：光荣革命；B：《独立宣言》；C：《拿破仑法典》（3分） （2）贡献：恩格斯是马克思主义的创始人之一；恩格斯对马克思主义作出了开创性贡献；恩格斯进一步丰富和发展了马克思主义。（4分，每点2分，答出2点即可） （3）评分说明：提炼的观点与材料有关即可，史实不局限于所提供的材料。 示例一：资产阶级革命推动了历史发展的进程。（2分） 论述：①1640—1688年英国资产阶级革命，推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义发展扫清了障碍，促进了英国资本主义的发展。（2分） ②1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的封建专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，动摇了欧洲封建统治的基础，促进了法国资本主义的发展。（2分） 结论：近代欧美资产阶级革命推翻了封建或殖民统治，确立了资产阶级统治，促进了资本主义经济发展，推动了世界历史发展的进程。（2分） 示例二：科学理论指导革命实践，推动无产阶级运动的发展。（2分） 论述：①1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级斗争提供了科学理论指导，推动国际工人运动进入新阶段。（2分） ②1871年，在马克思主义影响下，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，它虽最终失败，却为马克思主义关于无产阶级革命和专政的理论提供了实践经验，丰富了马克思主义的内涵。（2分） 结论：科学理论是无产阶级革命实践的先导，革命实践又反哺理论发展，二者相互促进，推动无产阶级运动不断前进。我们要不断解放思想，进行思想创新。（2分） 九年级历史答案 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $