(综合训练篇)专题08 立体图形-2025-2026学年小升初数学总复习·核心考点·经典题型冲刺特训(通用版)

2026-02-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.34 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

2026年小升初数学总复习·核心考点·经典题型冲刺特训(通用版) (综合训练)专题08 立体图形 一、选择题 1.如图是一个正方体盒子,图(    )可能是这个正方体盒子的展开图。 A. B. C. D. 2.要想使几何体从左面和上面看到的形状不变,最多能增加(    )个小正方体。 A.4 B.3 C.2 D.1 3.一个长方体,如果高增加2厘米就成为一个正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是(    )立方厘米。 A.125 B.144 C.245 D.343 4.奇奇将圆柱内的水倒入(    )圆锥内,正好倒满。 A. B. C. D. 5.一个长方体的牛奶盒,包装纸上标注“净含量450mL”,实际测量外包装高10cm,宽5cm,那么长最有可能是(    )cm。 A.8 B.10 C.14 D.16 6.如图,圆柱和圆锥两个容器等底等高,里面都装满了水分别挂在横杆的两端。横杆长20厘米,竖杆固定在横杆的(    )位置,能够让横杆平衡。 A.正中间 B.距左端5厘米处 C.距右端5厘米处 D.距左端4厘米处 7.四个杯子中均装有一定量的开水,如果把100克糖融入水中,含糖率最高的是(    )。 A. B. C. D. 8.小北准备用下面的长方形硬纸板做成一个无盖笔筒的侧面,他可以选用(    )作底面。(单位:厘米,接缝处忽略不计) A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 二、填空题 9.图中,h1=h2,d1=d2,把下面左边瓶里的饮料倒入圆锥形的杯子里,最多能倒满( )杯。 10.小明新买一支净含量30立方厘米的牙膏,牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷一次牙,每次挤出的牙膏长约15毫米。这瓶牙膏估计能用( )天。(π取3.14,结果保留整数) 11.如图,一个长6厘米,宽4厘米,高10厘米的长方体牛奶盒,装满牛奶。笑笑在准备喝牛奶时,一不小心把牛奶弄洒了一些,也就是图中的空白部分,洒出( )毫升牛奶。 12.小明把一块石头放入一个圆柱形的容器里,这个圆柱形的底面直径是4分米,倒入高5分米的水后(将石头完全浸没),再把石头拿出来,这时水深4.6分米,这块石头的体积是( )立方分米。 13.两个完全一样的圆柱体接成一个长20厘米的圆柱体,表面积减少了50平方厘米,原来每个圆柱体的体积是( )立方厘米。 14.如图,木匠王师傅将三个棱长为2分米的小正方体拼成长方体,并用木胶粘牢。如果粘黏部分厚度不计,这个长方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。王师傅把这个长方体加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方分米。 15.张天悦在一个无盖的长方体玻璃容器中摆了若干个体积为1cm3的小正方体(如图)。制作这个容器需要 cm2的玻璃,它的体积是 cm3。 16.将一根圆柱形木料,如果截成两个小圆柱,它的表面积将增加56.52cm2;如果沿着直径截成两个半圆柱,它的表面积将增加96cm2,该圆柱的底面半径是( )cm,体积是( )cm3。 三、判断题 17.一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,要使圆锥的体积不变,高应缩小为原来的。( ) 18.一台圆柱体扫地机器人底面直径6dm,一座美术馆大厅柱子直径14dm,这台机器人绕着柱子清扫一圈,则机器人走过的路径长为62.8dm它扫过的面积是28.26dm2。( ) 19.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,它的高与底面半径的比是π∶1。( ) 20.如图,把一个圆柱的侧面展开得到一个平行四边形,这个圆柱的表面积是。( ) 21.用做成一个,数字“1”的对面是数字“2”。( ) 四、计算题 22.计算下面图形的体积。 五、作图题 23.按要求在下面的方格图中画图并完成填空。(每个小方格的边长表示1cm。) (1)画出①号图形向下平移5格后的图形; (2)画出①号图形绕A点逆时针旋转90°后的图形; (3)分别画出从上面、前面、左面看右图的图形; (4)以点(19,11)为圆心画一个直径6cm的圆,并标出圆心。 六、解答题 24.据推断,陀螺产生于我国宋朝,相关古籍记载了当时流行于北京的一句童谣“杨柳儿活,抽陀螺同现代的陀螺玩法完全一样。如图,一个陀螺上面是圆柱,且圆锥的高是圆柱高的。已知圆柱的底面直径是10厘米,高是8厘米,这个陀螺的体积是多少立方厘米? 25.人民网雄安6月18日电:近日,在雄安新区容城县小麦玉米全程机械化(无人农场)项目示范基地的麦田里,一台红白相间的无人收割机穿梭在金色麦浪中收割麦穗。将一些小麦装进底面半径是2米,高是1.5米的圆柱形粮囤中,一个粮囤中能装多少立方米的小麦? 26.希望小学卫生间的水龙头坏了,当被老师发现时水深11厘米,地长10米,宽5米。那么因水龙头损坏白白浪费多少升水? 27.图①是一块大太阳能板,它由六块同样的小太阳能板拼成,每块小太阳能板长12分米,宽3分米,高2.5分米。 (1)在大太阳能板的四周和上面涂上一层吸热材料,涂吸热材料的面积是多少平方分米? (2)要把大太阳能板装入如图②所示的长方体包装箱中,最多能装多少块?请用算式说明理由。 28.小娅为了准确测量出一个圆锥铁块的底面积,她先用直尺和三角尺测量出圆锥铁块的高是4厘米,然后做了如下的实验: 第一步:准备一个透明的长方体容器,从里面量出它的长、宽、高。 第二步:往长方体容器倒入水,量出此时容器中水的高度。 第三步:把圆锥铁块放入容器中完全浸没且水没溢出,量出此时容器中水的高度。 (1)圆锥铁块的体积是多少立方厘米? (2)圆锥铁块的底面积是多少平方厘米? 29.等积变形。 如图,把大、小两种玻璃球,放入装有同样多水的直径为6厘米的圆柱体容器中。 (1)求大球的体积; (2)求小球的体积; (3)求图4中水的高度。 30.《水浒传》中的酒文化,“大碗喝酒,大块吃肉”。梁山的酒有“水泊老窖”与“义酒”数种。其中的“义酒”香味纯正,绵柔回甜,浓而不暴,尾正余长。因梁山好汉“义”字当先,酒名特用“义”字,以发扬梁山英雄豪侠仗义的气概与威风。亮亮发现设计师为义酒设计了精美的圆柱体外包装。 (1)外包装的展开图如图,制作这样一个圆柱体的外包装至少需要多少平方厘米的纸板?(粘贴处忽略不计。) (2)义酒每六瓶装一箱(如图所示)。则长方体纸箱的容积至少是多少? (3)一瓶酒475毫升。把一瓶义酒倒入如图(单位:厘米)的圆锥形高脚杯中,最多可以倒满多少杯? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $2026年小升初数学总复习·核心考点·经典题型冲刺特训(通用版) (综合训练)专题08 立体图形 一、选择题 1.如图是一个正方体盒子,图(    )可能是这个正方体盒子的展开图。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,这个正方体的展开图中的黑色的面要与带点的面相连,且只有一个黑色面,据此解答即可。 【解答】 A.,黑色的面与带点的面不相连,不符合题意; B.,黑色的面与带点的面不相连,不符合题意; C.,有4个黑色面,不符合题意; D.,黑色的面与带点的面相连,且只有一个黑色面,符合题意。 图可能是这个正方体盒子的展开图。 故答案为:D 2.要想使几何体从左面和上面看到的形状不变,最多能增加(    )个小正方体。 A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】由题意可知,增加的小正方体可以放在上层小正方体的左边,可以增加2个,可以使该几何体从左面和上面看到的图形不变。 【解答】几何体从左面看到的是,从上面看到的是,增加2个小正方体后为,此时从左面看到的是,从上面看到的是,前后看到的形状不变,所以最多能增加2个小正方体。 故答案为:C 3.一个长方体,如果高增加2厘米就成为一个正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是(    )立方厘米。 A.125 B.144 C.245 D.343 【答案】C 【分析】一个长方体,如果高增加2厘米就成为一个正方体,说明长方体的底面是一个正方形,增加的表面积等于长方体的底面周长乘2,用56除以2就是长方体的底面周长,根据正方形的周长÷4=边长,求出长方体的底面边长,再用正方体的底面边长减去高增加的2厘米,就是原来正方体的高,根据长方体的体积=长×宽×高解答即可。 【解答】56÷2=28(厘米) 28÷4=7(厘米) 7-2=5(厘米) 7×7×5 =49×5 =245(立方厘米) 所以原来这个长方体的体积是245立方厘米。 故答案为:C 4.奇奇将圆柱内的水倒入(    )圆锥内,正好倒满。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,所以当圆锥与圆柱的体积相等、底面积相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍,据此逐项分析,即可解答。 【解答】A.圆锥和圆柱的底面积相等,圆柱内水的高度是6,圆锥的高是18,18÷6=3,圆柱内水的体积等于圆锥的体积,因此将圆柱内的水倒入圆锥内,正好倒满,符合题意; B.18÷6=3,圆锥的高等于圆柱内水高的3倍,但圆柱的底面积与圆锥的底面积不相等,因此圆柱内水的体积不等于圆锥的体积,不符合题意; C.圆锥和圆柱的底面积相等,但圆锥的高是15,不是圆柱内水高度的3倍,因此圆柱内水的体积不等于圆锥的体积,不符合题意; D.圆柱的底面积与圆锥的底面积不相等,且圆锥的高不是圆柱内水高度的3倍,因此圆柱内水的体积不等于圆锥的体积,不符合题意。 故答案为:A 5.一个长方体的牛奶盒,包装纸上标注“净含量450mL”,实际测量外包装高10cm,宽5cm,那么长最有可能是(    )cm。 A.8 B.10 C.14 D.16 【答案】B 【分析】已知一个长方体牛奶盒包装纸上标注“净含量450mL”,即盒内牛奶的体积是450mL,根据进率“1mL=1cm3”换算成450cm3; 然后根据长方体的长=体积÷宽÷高,求出牛奶盒内的长度;因为牛奶盒有厚度,所以外包装的长应略大于盒内的长,据此找出最有可能的长。 【解答】450mL=450cm3 450÷5÷10 =90÷10 =9(cm) 实际外包装的长>9cm,且接近9cm; 8<9<10<14<16 所以长最有可能是10cm。 故答案为:B 6.如图,圆柱和圆锥两个容器等底等高,里面都装满了水分别挂在横杆的两端。横杆长20厘米,竖杆固定在横杆的(    )位置,能够让横杆平衡。 A.正中间 B.距左端5厘米处 C.距右端5厘米处 D.距左端4厘米处 【答案】B 【分析】根据题意,等底等高的圆柱的体积与圆锥体积的比是3∶1,横杆的数量关系为:圆柱的体积×固定点到圆柱容器的长度=圆锥的体积×固定点到圆锥容器的长度,则固定点到圆锥容器的长度:固定点到圆柱容器的长度=3∶1;把固定点到圆锥容器的长度看作3份,固定点到圆柱容器的长度看作1份,用全长除以总份数求出每份的长度,再分别乘圆柱和圆锥在横杆所占的长度,据此解答即可。 【解答】固定点到圆柱容器的长度: 20÷(3+1)×1 =20÷4 =5(厘米) 即竖杆固定在横杆的距左端5厘米处, 固定点到圆锥容器的长度: 20÷(3+1)×3 =20÷4×3 =5×3 =15(厘米) 即竖杆固定在横杆的距右端15厘米处。 综上所述,横杆长20厘米,竖杆固定在横杆的左端5厘米位置,符合题意。 故答案为:B 7.四个杯子中均装有一定量的开水,如果把100克糖融入水中,含糖率最高的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据圆锥的体积公式:V=πr2h,长方体的体积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a3,圆柱的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式求出四杯水的体积,然后进行比较,水的体积少的则含糖率就高。据此解答。 【解答】×3.14×(6÷2)2×6 =×3.14×32×6 =3.14×9×6 =56.52(立方厘米) 4×4×6 =16×6 =96(立方厘米) 6×6×6=216(立方厘米) 3.14×(4÷2)2×6 =3.14×22×6 =3.14×4×6 =75.36(立方厘米) 56.52<75.36<96<216 含糖率最高的是A。 故答案为:A 8.小北准备用下面的长方形硬纸板做成一个无盖笔筒的侧面,他可以选用(    )作底面。(单位:厘米,接缝处忽略不计) A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【答案】B 【分析】由于做无盖笔筒的侧面,那么底面周长应该等于这个侧面的长或者是宽,根据圆的周长公式:周长=π×半径×2;正方形周长公式:周长=边长×4;分别求出各个底面的周长;再和长方形的长或宽进行比较,进而解答。 【解答】①3.14×(4×2) =3.14×8 =25.12(厘米) 底面周长是25.12厘米; ②3.14×4=12.56(厘米) 底面周长是12.56厘米; ③3.14×4=12.56(厘米) 底面周长是12.56厘米; ④3.14×(3×2) =3.14×6 =18.84(厘米) 底面周长是18.84厘米。 小北准备用下面的长方形硬纸板做成一个无盖笔筒的侧面,他可以选用②③④作底面。 故答案为:B 二、填空题 9.图中,h1=h2,d1=d2,把下面左边瓶里的饮料倒入圆锥形的杯子里,最多能倒满( )杯。 【答案】6 【分析】从图中可知,左边瓶中的饮料是圆柱形,杯子是圆锥形,由d1=d2可知,它们的底面半径相等,根据底面积公式S=πr2,可知圆柱形饮料与圆锥形杯子的底面积相等,设它们的底面积是S,高度h1=h2=h。 根据圆柱的体积公式V=Sh,圆锥的体积(容积)公式V=Sh,分别求出饮料的体积和杯子的容积,再用饮料的体积除以杯子的容积,即可求出最多能倒满的杯数。 【解答】设h1=h2=h,圆柱形饮料与圆锥形杯子的底面积都是S。 饮料的体积:S×(h1+h2)= S×2h=2Sh 杯子的容积:×S×h1=Sh 2Sh÷Sh =2÷ =2×3 =6(杯) 最多能倒满6杯。 10.小明新买一支净含量30立方厘米的牙膏,牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷一次牙,每次挤出的牙膏长约15毫米。这瓶牙膏估计能用( )天。(π取3.14,结果保留整数) 【答案】35 【分析】先根据进率“1立方厘米=1000立方毫米”将牙膏总体积从立方厘米换算为立方毫米。然后根据圆柱的体积公式V=πr2h,求出每次挤出的牙膏体积。已知每天早晚各刷一次牙,用每次挤出的牙膏体积乘2,求出每天使用牙膏的体积。最后用牙膏的总体积除以每天使用的体积,求出这瓶牙膏能用的天数,结果采用“去尾法”保留整数。 【解答】30立方厘米=30000立方毫米 3.14×(6÷2)2×15 =3.14×32×15 =3.14×9×15 =28.26×15 =423.9(立方毫米) 423.9×2=847.8(立方毫米) 30000÷847.8≈35(天) 这瓶牙膏估计能用35天。 11.如图,一个长6厘米,宽4厘米,高10厘米的长方体牛奶盒,装满牛奶。笑笑在准备喝牛奶时,一不小心把牛奶弄洒了一些,也就是图中的空白部分,洒出( )毫升牛奶。 【答案】36 【分析】通过观察图形可知,洒出牛奶的体积相当于一个长6厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体容积的一半,根据“长方体容积=长×宽×高”计算出长方体容积再除以2。 【解答】6×4×3÷2 =24×3÷2 =72÷2 =36(立方厘米) 36立方厘米=36毫升 所以洒出36毫升牛奶。 12.小明把一块石头放入一个圆柱形的容器里,这个圆柱形的底面直径是4分米,倒入高5分米的水后(将石头完全浸没),再把石头拿出来,这时水深4.6分米,这块石头的体积是( )立方分米。 【答案】5.024 【分析】这块石头的体积就是下降的水的体积,用5减去4.6求出水面下降的高度,再根据圆柱的体积=×半径的平方×高,代入数据计算即可解答。 【解答】4÷2=2(分米) 3.14××(5-4.6) =3.14×4×0.4 =12.56×0.4 =5.024(立方分米) 所以这块石头的体积是5.024立方分米。 13.两个完全一样的圆柱体接成一个长20厘米的圆柱体,表面积减少了50平方厘米,原来每个圆柱体的体积是( )立方厘米。 【答案】250 【分析】两个完全一样的圆柱体接成一个圆柱体时,拼接的面是两个圆柱的底面,拼接后表面积减少的部分就是2个圆柱的底面积,已知表面积减少了50平方厘米,那么一个圆柱的底面积是50÷2=25平方厘米;两个完全一样的圆柱体接成一个长20厘米的圆柱体,那么原来每个圆柱体的高为20÷2=10厘米;最后根据“圆柱体积=底面积×高”计算出原来每个圆柱的体积。 【解答】圆柱的底面积:50÷2=25(平方厘米) 每个圆柱的高:20÷2=10(厘米) 每个圆柱的体积:25×10=250(立方厘米) 所以,原来每个圆柱体的体积是250立方厘米。 14.如图,木匠王师傅将三个棱长为2分米的小正方体拼成长方体,并用木胶粘牢。如果粘黏部分厚度不计,这个长方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。王师傅把这个长方体加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方分米。 【答案】 56 24 6.28 【分析】根据题干,粘成后长方体的体积就是这几个正方体的体积之和,而粘成后的表面积减少了2×2=4个正方体的面,根据、正方体的表面积公式。最大的圆锥的底面直径等于小正方体的棱长,圆锥的高是小正方体棱长的3倍,根据半径=直径÷2,圆锥的体积公式,代入数据计算即可得解。 【解答】 (平方分米) (立方分米) (立方分米) 木匠王师傅将三个棱长为2分米的小正方体拼成长方体,并用木胶粘牢。如果粘黏部分厚度不计,这个长方体的表面积是56平方分米,体积是24立方分米。王师傅把这个长方体加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是6.28立方分米。 15.张天悦在一个无盖的长方体玻璃容器中摆了若干个体积为1cm3的小正方体(如图)。制作这个容器需要 cm2的玻璃,它的体积是 cm3。 【答案】 96 90 【分析】已知在长方体玻璃容器中摆了若干个体积为1cm3的小正方体,根据正方体的体积公式V=a3,可知体积为1立方厘米的小正方体的棱长是1cm;从图中可以看出,长方体玻璃容器的长摆了6个小正方体,则长是6cm;宽摆了5个小正方体,则宽是5cm;高摆了3个小正方体,则高是3cm;因为长方形的玻璃容器时无盖的,所以长方形容器的表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,代入数据计算,求出这个玻璃容器的表面积;根据长方体的体积(容积)=长×宽×高,代入数据计算,求出这个玻璃容器的容积。 【解答】因为1×1×1=1(cm3),所以小正方体棱长为1cm, 长方体玻璃容器的长为:1×6=6(cm) 长方体玻璃容器的宽为:1×5=5(cm) 长方体玻璃容器的高为:1×3=3(cm) 6×5+6×3×2+5×3×2 =30+36+30 =96(cm2) 6×5×3 =30×3 =90(cm3) 所以制作这个容器需要96cm2的玻璃,它的体积是90cm3。 16.将一根圆柱形木料,如果截成两个小圆柱,它的表面积将增加56.52cm2;如果沿着直径截成两个半圆柱,它的表面积将增加96cm2,该圆柱的底面半径是( )cm,体积是( )cm3。 【答案】 3 508.68 【分析】将一根圆柱形木料,如果截成两个小圆柱,它的表面积将增加两个底面积,用56.52除以2可得底面积,用底面积除以圆周率可得半径的平方,再推算出半径;如果沿着直径截成两个半圆柱,它的表面积将增加两个一条边是圆柱的直径,另一个条边是圆柱的高,所围成的长方形,用96除以2得长方形的面积,再除以直径可得圆柱的高。最后根据圆柱的体积公式,代入数据计算即可。 【解答】圆柱的底面积:56.52÷2=28.26(cm2) 半径的平方:28.26÷3.14=9(cm2) 因为3×3=9(cm),所以半径为3cm。 圆柱的高:96÷2÷(3×2) =48÷6 =18(cm) 圆柱的体积:3.14×32×18 =3.14×9×18 =508.68(cm3) 将一根圆柱形木料,如果截成两个小圆柱,它的表面积将增加56.52cm2;如果沿着直径截成两个半圆柱,它的表面积将增加96cm2,该圆柱的底面半径是3cm,体积是508.68cm3。 三、判断题 17.一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,要使圆锥的体积不变,高应缩小为原来的。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,设原来圆锥的底面半径为3,高为6,根据圆锥的体积公式V=πr2h,求出原来圆锥的体积; 现在圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,则现在圆锥的底面半径是(3×2),体积不变,根据圆锥的高h=3V÷S,据此求出现在圆锥的高; 再用现在圆锥的高除以原来圆锥的高,求出现在圆锥的高是原来的几分之几。 【解答】设原来圆锥的底面半径为3,高为6; 现在圆锥的底面半径为:3×2=6 原来圆锥的体积: ×π×32×6 =×π×9×6 =18π 现在圆锥的高: 18π×3÷(π×62) =18π×3÷(π×36) =54π÷36π =1.5 现在圆锥的高是原来圆锥高的: 1.5÷6= 所以,一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,要使圆锥的体积不变,高应缩小为原来的。 原题说法正确。 故答案为:√ 18.一台圆柱体扫地机器人底面直径6dm,一座美术馆大厅柱子直径14dm,这台机器人绕着柱子清扫一圈,则机器人走过的路径长为62.8dm它扫过的面积是28.26dm2。( ) 【答案】× 【分析】机器人绕柱子清扫一圈,走过的路径是一个圆的周长,把圆柱体底面看作是一个内圆,机器人绕柱子一圈看作是一个外圆,则扫地机器人扫过的面积看作是圆环面积。 圆柱体底面直径是14dm,则半径(内圆半径)为14÷2=7dm,扫地机器人底面直径6dm,所以外圆的直径为14+6=20dm,即半径(外圆半径)为20÷2=10dm,根据圆的周长公式C=πd(π取3.14,d为直径),圆环面积公式:S=π(R2-r2)(R为外圆半径,r为内圆半径),把数据代入计算后再判断即可。 【解答】14÷2=7(dm) 14+6=20(dm) 20÷2=10(dm) 3.14×20=62.8(dm) 3.14×(102-72) =3.14×(100-49) =3.14×51 =160.14(dm2) 机器人走过的路径长为62.8dm它扫过的面积是160.14dm2,原说法错误。 故答案为:× 19.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,它的高与底面半径的比是π∶1。( ) 【答案】× 【分析】根据题意,一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的底面周长与高相等;根据圆的周长公式C=2πr,求出圆柱的底面周长,也就圆柱的高,再根据比的意义写出它的高与底面半径的比,并化简比。 【解答】设圆柱的底面半径为r,则: 圆柱的高=底面周长=2πr 2πr∶r=2π∶1 所以,一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,它的高与底面半径的比是2π∶1。 原题说法错误。 故答案为:× 20.如图,把一个圆柱的侧面展开得到一个平行四边形,这个圆柱的表面积是。( ) 【答案】× 【分析】圆柱的侧面展开得到一个平行四边形,平行四边形的底相当于圆柱的底面周长,高相当于圆柱的高。根据圆的半径:r=C÷π÷2,求出半径,再根据圆的面积:S=πr2,求出底面积。根据平行四边形的面积=底×高,求出这个平行四边形的面积即是圆柱的侧面积,再加上圆柱底面2个圆面积即是圆柱表面积,据此计算后判断。 【解答】 = 这个圆柱的表面积是。原题说法错误。 故答案为:× 21.用做成一个,数字“1”的对面是数字“2”。( ) 【答案】√ 【分析】根据正方体展开图的11种特征,图形属于正方体展开图的“1-4-1”型,折叠成正方体后,数字1与2相对。 【解答】 用做成一个,数字“1”的对面是数字“2”。 故答案为:√ 【点睛】此题是考查正方体展开图的特征,正方体图折叠成正方体后哪此面相对是有规律的,自己可以找找看,记住,能快速解答此类题。 四、计算题 22.计算下面图形的体积。 【答案】429.44立方分米 【分析】这个图形包括圆柱和长方体两部分: 圆柱体的高为6分米,底面圆直径为8分米,,代入数据即可求出圆柱体体积; 长方体的长为8分米,宽为8分米,高为2分米,,代入数据即可求出长方体的体积; 将二者的体积加在一起即可求出图形的体积。 【解答】 (立方分米) (立方分米) 301.44+128=429.44(立方分米) 即这个图形的体积为429.44立方分米。 五、作图题 23.按要求在下面的方格图中画图并完成填空。(每个小方格的边长表示1cm。) (1)画出①号图形向下平移5格后的图形; (2)画出①号图形绕A点逆时针旋转90°后的图形; (3)分别画出从上面、前面、左面看右图的图形; (4)以点(19,11)为圆心画一个直径6cm的圆,并标出圆心。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3)见详解 (4)见详解 【分析】(1)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。 (2)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 (3)从上面看有3行,前边2行并排各3个小正方形,后边1行靠左2个小正方形;从前面看有3列,左边1列3个小正方形,中间1列1个小正方形,右边1列2个小正方形;从左面看有3行,下边1行3个小正方形,中间1行靠左2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形。 (4)数对的第一个数表示列,第二个数表示行,据此确定圆心的位置,直径÷2=半径。画圆的步骤:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离,即半径;把有针尖的一只脚固定在一点上,即圆心;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。 【解答】(1)作图如下: (2)作图如下: (3)作图如下: (4)6÷2=3(cm)、作图如下: 六、解答题 24.据推断,陀螺产生于我国宋朝,相关古籍记载了当时流行于北京的一句童谣“杨柳儿活,抽陀螺同现代的陀螺玩法完全一样。如图,一个陀螺上面是圆柱,且圆锥的高是圆柱高的。已知圆柱的底面直径是10厘米,高是8厘米,这个陀螺的体积是多少立方厘米? 【答案】785立方厘米 【分析】这个陀螺是圆柱和圆锥的组合体,且圆锥和圆柱的底面是同一个圆(半径相同)。已知圆柱的高,圆锥的高是圆柱高的,用乘法求出圆锥的高。直径除以2即可求得圆柱和圆锥的底面圆半径。根据圆柱体积公式和圆锥体积公式,求出两者体积并相加,即可求得陀螺的体积。 【解答】计算圆锥的高: 计算圆柱和圆锥底面圆半径: 计算圆柱体积: 计算圆锥体积: 求陀螺体积: 答:这个陀螺的体积是785立方厘米。 25.人民网雄安6月18日电:近日,在雄安新区容城县小麦玉米全程机械化(无人农场)项目示范基地的麦田里,一台红白相间的无人收割机穿梭在金色麦浪中收割麦穗。将一些小麦装进底面半径是2米,高是1.5米的圆柱形粮囤中,一个粮囤中能装多少立方米的小麦? 【答案】 18.84立方米 【分析】已知圆柱形粮囤的底面半径是2米,高是1.5米,根据圆柱容积公式计算出该圆柱形粮囤的容积。 【解答】3.14×22×1.5 =3.14×4×1.5 =12.56×1.5 =18.84(立方米) 答:一个粮囤中能装18.84立方米的小麦。 26.希望小学卫生间的水龙头坏了,当被老师发现时水深11厘米,地长10米,宽5米。那么因水龙头损坏白白浪费多少升水? 【答案】5500升 【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。注意要先将水深换算成米。1立方米=1000升,据此将求出水的容量换算成升。 【解答】11厘米=0.11米 10×5×0.11 =50×0.11 =5.5(立方米) 5.5立方米=5500升 答:因水龙头损坏白白浪费5500升水。 27.图①是一块大太阳能板,它由六块同样的小太阳能板拼成,每块小太阳能板长12分米,宽3分米,高2.5分米。 (1)在大太阳能板的四周和上面涂上一层吸热材料,涂吸热材料的面积是多少平方分米? (2)要把大太阳能板装入如图②所示的长方体包装箱中,最多能装多少块?请用算式说明理由。 【答案】(1)381平方分米 (2)8块 【分析】(1)观察可知,大太阳能板可看作是一个长是分米,宽是分米,高是2.5分米的长方体,由题意可知要求它的上底和侧面积的和,用长×宽+长×高×2+宽×高×2即可。 (2)分别用包装箱的长、宽、高,去除以大太阳能板对应的长、宽、高,得×到长、宽、高所在的边对应的块数,再根据,代入数据计算即可。 【解答】(1)12×2=24(分米) 3×3=9(分米) 24×9+24×2.5×2+9×2.5×2 =216+120+45 =381(平方分米) 答:涂吸热材料的面积是381平方分米。 (2) (块) 答:最多能装8块。 28.小娅为了准确测量出一个圆锥铁块的底面积,她先用直尺和三角尺测量出圆锥铁块的高是4厘米,然后做了如下的实验: 第一步:准备一个透明的长方体容器,从里面量出它的长、宽、高。 第二步:往长方体容器倒入水,量出此时容器中水的高度。 第三步:把圆锥铁块放入容器中完全浸没且水没溢出,量出此时容器中水的高度。 (1)圆锥铁块的体积是多少立方厘米? (2)圆锥铁块的底面积是多少平方厘米? 【答案】(1)18立方厘米 (2)13.5平方厘米 【分析】(1)由题意可知,上升的水的体积就是圆锥的体积,已知上升的水呈长方体,长是15厘米,宽是6厘米,高是厘米,根据,代入数据计算即可。 (2)根据的逆运算,用圆锥体积除以再除以高,即可得圆锥的底面积。 【解答】(1) (立方厘米) 答:圆锥铁块的体积是18立方厘米。 (2) (平方厘米) 答:圆锥铁块的底面积是13.5平方厘米。 29.等积变形。 如图,把大、小两种玻璃球,放入装有同样多水的直径为6厘米的圆柱体容器中。 (1)求大球的体积; (2)求小球的体积; (3)求图4中水的高度。 【答案】(1)56.52立方厘米 (2)14.13立方厘米 (3)6.5厘米 【分析】(1)从图1和图2可知,把一个大球完全浸没在有水的圆柱体容器中,水面上升了(6-4)厘米,那么水上升部分的体积就是大球的体积,根据圆柱的体积公式V=πr2h,求出大球的体积。 (2)图2放入一个大球与图3放入4个小球后,水面上升的高度是一样的,说明大球的体积等于4个小球的体积,用大球的体积除以4,即可求出一个小球的体积。 (3)图4放入了一个大球和一个小球,那么水上升部分的体积等于大球与小球的体积之和;根据h=V÷S,求出水上升的高度,再加上原有水的高度4厘米,即可求出图4中水的高度。 【解答】圆柱体容器的半径:6÷2=3(厘米) (1)3.14×32×(6-4) =3.14×9×2 =56.52(立方厘米) 答:大球的体积是56.52立方厘米。 (2)56.52÷4=14.13(立方厘米) 答:小球的体积是14.13立方厘米。 (3)水面升高了: (56.52+14.13)÷(3.14×32) =70.65÷(3.14×9) =70.65÷28.26 =2.5(厘米) 水的高度:2.5+4=6.5(厘米) 答:图4中水的高度是6.5厘米。 30.《水浒传》中的酒文化,“大碗喝酒,大块吃肉”。梁山的酒有“水泊老窖”与“义酒”数种。其中的“义酒”香味纯正,绵柔回甜,浓而不暴,尾正余长。因梁山好汉“义”字当先,酒名特用“义”字,以发扬梁山英雄豪侠仗义的气概与威风。亮亮发现设计师为义酒设计了精美的圆柱体外包装。 (1)外包装的展开图如图,制作这样一个圆柱体的外包装至少需要多少平方厘米的纸板?(粘贴处忽略不计。) (2)义酒每六瓶装一箱(如图所示)。则长方体纸箱的容积至少是多少? (3)一瓶酒475毫升。把一瓶义酒倒入如图(单位:厘米)的圆锥形高脚杯中,最多可以倒满多少杯? 【答案】(1)1099平方厘米; (2)18000立方厘米; (3)5杯 【分析】(1)由图可知,圆柱的底面直径为10厘米,高为30厘米,利用“”求出需要纸板的面积; (2)由图可知,长方体纸箱的长是圆柱体外包装底面直径的3倍,长方体纸箱的宽是圆柱体外包装底面直径的2倍,长方体纸箱的高等于圆柱体外包装的高,利用“”求出长方体纸箱的容积; (3)先利用“”求出高脚杯的容积,再把体积单位转化为容积单位,可以倒满的杯数=这瓶酒的总毫升数÷高脚杯的容积,结果用去尾法取整数,据此解答。 【解答】(1) = = = = =350×3.14 =1099(平方厘米) 答:制作这样一个圆柱体的外包装至少需要1099平方厘米的纸板。 (2)(10×3)×(10×2)×30 =30×20×30 =600×30 =18000(立方厘米) 答:长方体纸箱的容积至少是18000立方厘米。 (3) = = = = =30×3.14 =94.2(立方厘米) 94.2立方厘米=94.2毫升 475÷94.2≈5(杯) 答:最多可以倒满5杯。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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(综合训练篇)专题08 立体图形-2025-2026学年小升初数学总复习·核心考点·经典题型冲刺特训(通用版)
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