内容正文:
2025年秋季学期期末化学质量检测参考答案
一、选择题
1.B2.B3。A4.C5。C6.D7。D8.B
9。A10。B
11。D12.C13。A14.B15.C16。A17.C18。A19.B20.C
二、填空与简答题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共
38分。)
+6
21.(1)C1
(2)3N2
(3)2S042.
(4)5Fe2+(5)He
(6)K2MnO4
22.(1)8四(或4)
(2)失Ga3+
C
(3)GaCla+NH
一定保件
GaN 3HCl
23.(1)分子之间有间隔
(2)+2
(3)1:2(或2:4)64g
(4)非金属
(5)H20
24.(1)食盐(2)混合物
(3)澄清石灰水Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
(4)蒸馏
25.(1)二氧化碳(或CO2)(2)温室(3)B、C(4)H2O+C02=H2C03
(5)900℃:绿色出行、节约用电、少用一次性用品等(合理即可)
26.(1)非金属
(2)硫磺(或松香、白薯蔓)
(3)B
(4)2KN03△2KNO2+02t
(5)小于C。
三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共
16分。)
27.(1)锥形瓶(2)将带火星的木条放在b管口,木条复燃,说明已经收满
(3)BE(4)2KMnO4二一K2MnO4+MnO2+O2↑:防止高锰酸钾粉末进入导
管(5)石灰石和稀盐酸
防止产生的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出
28.【定性探究】澄清石灰水变浑浊:二氧化碳(或CO2)
【定量分析】(1)氧气(或O2);氧气参与蜡烛燃烧的化学反应被消耗
(2)密闭容器内氧气不足,蜡烛发生不完全燃烧:
【实验结论】曲线显示生成了二氧化碳(完全燃烧产物)和一氧化碳(不完全
燃烧产物)
【拓展延伸】大于:保证燃气热水器使用环境通风良好
四、计算题(本大题共1小题,共6分。)
(1)6.4g
1分
(2)解:设参加反应的CuS0,的质量为x。
通电
2CS04+2H,O
四里0,个+2Cu+2H,S04
1分
320
32
1分
x
6.4g
320_x
326.4g
1分
解得:x=64g
…
1分
64g÷10%=640g
1分
答:参加反应的CSO4的质量为64g,CSO4溶液的质量为640g。■■■■■■■■■■■■■■■
■■■
2025年秋季学期期末化学质量检测
九年级化学答题卡
姓
名:
班级
贴条形码区
考生号:
若
证
正确
注意事项
0
填涂
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚
中
中
中
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修时用橡皮擦轩净
2
2
2
2
错误
主观题答题,使用0.5毫的黑色字迹签字笔节写
3
3
[a]
3
填涂
A
4
3.蓝颜在题号对应的答题区域的作答超出答题区域书写
5
5
5
5
5
5
5
5
5
⑧
6
L6]
L6]
6
6
7
⑧
8
8
8
8
⑧
考生籁老考生蚰监考损填涂缺考
缺标记
g
a
g
g
q
a
g
禁填
第I卷选择题(须用2B铅笔填涂)
B
a
6
四
B
@
11
R
a
16
a
D
2
®
四
回
12
四
17
®
3
哥
®
8
哥
回
回
岛
13
回
回
18
四
回
4
4
四
哥
19
团
品
5
LBJ
回
10
风
15
R
▣
20
B]LC]
D
第Ⅱ卷非选择题【必做部分】
(须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写
二
填空和简答题(本大题共6小题,每个化学方程2分,
其余每空1分,共38分。)
21.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
22.(7分)(1)
(2)
(3)
23.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
24.(6分)(1)
(2)
3)
(4)
25.(7分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框界定区域的答案无效!
ID:idfhaahgfe
【202年秋学期期末化学领量检测九年级化学答题卡第1页(共2页)】
请在各题目的答题区域呐作答,超出黑色矩形边框界定区域的答案无效!
26.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程我分,其余每空1分,共16分。)
27.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
28.(8分)【定性探完】
【定量分1)】
(2)
【实结论】
【拓展延伸】
四、计算题(共6分)
29.
(1)(1分)
(2)(5分)》
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框界定区域的答案无效!
■
【202年秋季学期期末化学领量检测九年级化学答题卡第2页(共2页)】2025年秋季学期期末化学质量检测
九年级化学
(考试时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答題卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答題卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16N-14Cu-64S-32Ca-40Fe-56
Ni-59Ga-70
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项
中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.2025年2月7日,举世瞩目的哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式在哈尔滨国际体育会
展中心隆重举行。冰雪同梦,亚洲同心。开幕式上的下列环节,一定包含化学变化的是
A.绚丽多彩的灯光
B.漫天绽放的烟花
C.迎风飘扬的彩旗
D.缓缓升起的会徽
肖
2.以下是有关垃圾分类的标志,其中属于可回收物的
☒
X
3.下列物质的用途不是利用其化学性质的是(
A.液态氮做制冷剂
B.碘液检验土豆中含有淀粉
C.氢气做清洁高效的新能源
D.二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料
4.下列实验操作正确的是
稀硫酸
60
A.
滴加稀硫酸
B.量取液体
NaOH
溶液
带火星
的木条
C.加热液体
D.O2验满
5.吴管同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体。
就这一过程而言,属于科学探究环节中的(
A.
建立假设
B.收集证据
C.设计实验
D.做出结论
化学试卷第1页(共8页)
6.下列有关空气的说法正确的是()
A.空气是由空气分子组成的
B.空气中的二氧化碳是导致酸雨的罪魁祸首
C.空气中氧气约占总质量的21%
D.空气中稀有气体化学性质稳定,可以做保护气
7.分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质属于纯净物的是()
A.澄清的石灰水
B.加碘盐
C.生锈的铁钉
D.淡蓝色的液氧
8.雾淞是低温时空气中的水汽遇冷凝华,或过冷雾滴直接冻结在树枝等物体上形成乳白色
的冰晶沉积物,该现象是非常难得的自然景观。下列说法正确的是()
A.雾淞由氢、氧原子构成
B.雾凇形成过程中,水分子间的间隔改变
C.形成雾松时,水分子的体积变大
D.形成雾凇时,水分子的化学性质改变
9.下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是(
)
A.粮库失火用水浇灭一一降低了可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带一一清除和隔离了可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺一一提供充足的氧气
D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭一一隔绝氧气
10.我国科学家发现的新药千金藤素(C37H3sN2O)获得国家发明专利授权。以下关于千
金藤素的说法不正确的是()
A.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6
C.千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
D.千金藤素中碳元素的质量分数最大
11.如图所示是某反应前后的微观示意图,则该反应()
0一氨原子
定条件
●-氧原子
D
一碳原子
A.是化合反
B.A、B、C与D的分子个数比为1:1:1:2
C.反应前后的分子种类不变
D.该反应的化学方程式为CH,+20点尴C0,+2H0
12.如图为水电解的实验装置图和微观示意图。下列叙述正确的是()
化学试卷第2页(共8页)
●
活基
电源☐
b
电解水实验
图1
图2
A.图1中a处的气体可以使带火星的木条复燃
B.图中a处与b处气体的质量比为2:1
C.图1中实验可以验证水由氢、氧元素组成
D.图2中水分解的微观顺序是acb
13.劳动创造美好生活。下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是()
选项
劳动实践
化学知识
A
用汽油清洗衣服上的油污
汽油与油污发生化学反应
B
晾晒衣服,湿衣变干
分子在不断运动
用厨余垃圾自制花肥
物质发生缓慢氧化
D
清理家中鱼缸并通入氧气
氧气能供给呼吸
A.A
B.B
C.C
D.D
14.下列叙述错误的是()
A.Co的相对分子质量为720
B.化石能源只能通过燃烧加以利用
C.化学反应前后,原子的种类、数目和质量都不改变
D.动物、植物的遗骸被微生物分解可产生二氧化碳
15.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:
溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是()
A.水
B.酒精
C.汽油
D.苯
16.太阳能是清洁的能源,昼夜、季节及天气等因素
人太阳
对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决
上述问题的重要途径,某储能体系的运行原理如图所
H,0
储铺
YYCao
示。下列说法正确的是()
脱水反应器
水合反应器
→热量
化学试卷第3页(共8页
410-~550℃
Ca(OH)
Ca(OH),
a(OH)
A.图中共涉及2种氧化物
B.氧化钙和水反应吸收热量
C.图中参与循环的元素共有2种
D.太阳能属于不可再生能源
17.C02地质封存是指将C02气体捕集后注入特定的地层长期储
二氧化碳气体
存,是实现碳中和的重要途径之一。下列有关说法错误的是
压入地下
()
A.C02对人类生活有利有弊
B.如果C02被封存在含氢氧化钙的地下水层中,可慢慢转化
为固态碳酸盐
液态二氧化碳
C.C02气体被压缩成液态C02时,C02分子变小了
D.该方法可能存在的风险是C02泄漏,局部C0浓度快速上升,威胁人类生命健康
18.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是()
A.科学思维:某物质在氧气中燃烧只生成C02和H0,则该物质一定含有碳、氢、氧三
种元素
B.化学观念:化学变化有新物质生成,其本质是分子分裂为原子,原子的重新组合
C.科学探究与实践:通过电解水和氢气的燃烧实验,证明水是由氢元素和氧元素组成
D.科学态度与责任:化石燃料是不可再生能源,因此要节约能源并开发新能源
19.设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验不
能达到实验目的的是
个气球
浓氨水
酚酞溶液
气球
十C0,
A.验证分子在不断地运动
B.证明二氧化碳能与水反应
球
气球一
胶头滴管
玻璃管
水
-红磷
白磷
热水(80℃)
氢氧化钠固体
C.
探究燃烧需要温度达到可燃物着火点
D.验证氢氧化钠溶解在水中放热
A.A
B.B
C.C
D.D
20.已知:CaC2O4一CaCO3+CO↑,现将CaC2O4和CaCO3的固体混合物mg高温加热至
质量不再改变,冷却得到5.6gCaO。下列说法不正确的是()
A.m的范围是10.0<m<12.8
化学试卷第4页(共8页)
B.生成CO2的质量为4.4g
C.若m=11.4,则生成气体中C02和C0的质量之比11:7
D.固体混合物中钙元素的质量为4.0g
二、填空与简答题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共38分。)
21.(6分)用化学用语填空:
(1)氯元素
;(2)3个氮分子
(3)2个硫酸根离子
(4)5个亚铁离子;(5)氦气」
;(6)标出锰酸钾中锰元素的化合价
22.(7分)“化学智造”是我国发展高新技术产业的新路标,“6G技术”离不开智能芯片
的应用。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息
如图所示,根据所学知识回答下列问题:
31 Ga
69.72
镓原子结构示意图
傢在元素周期表中的信息
(1)观察镓原子的结构示意图,x的数值为
镓元素位于元素周期表第
周期。
(2)镓在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子形成离子,所形成离子的符号为
镓的化学性质和
(填序号)相似。
A.钠
B.镁
C.铝
D.硅
(3)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,一般采用Gacl3与NH3在一定条件下反应制得,
同时得到另外一种化合物。该反应的化学方程式为
23.(6分)中国空间站建成国家太空实验室,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地
位。请回答下列问题:
(1)航天员出舱需携带高压氧气罐,并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上。氧气可
以压缩储存在氧气罐中,说明
(2)铁酸镍(化学式为NiFe,O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,
NiFe,O,中Fe元素的化合价为+3,则Ni元素的化合价为
(3)铁酸镍(化学式为NiFe,O4)中铁、氧原子的个数比为
235g铁酸镍中含
有氧元素的质量为
(4)硅是制造太阳能电池板的材料,硅属于
(选填“金属”或“非金属”)元
素。
(5)航天飞船返回舱制动时利用联氨(N,H4)和双氧水混合放出大量的热,其反应的化学
方程式为N,H+2H,O2=N2+4X则X的化学式为
24.(6分)科学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
化学试卷第5页(共8页)
(1)将面粉,食盐,食用油三种物质分别加入水中,能形成溶液的是
(2)清新的空气属于(填“纯净物”或“混合物”。
(3)实验室常用
检验二氧化碳,写出有关反应的化学方程式
(4)吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法,单一操作相对净化程度最高的方法
是
25.(7分)我国力争在2060年前实现碳中和,如图甲所示,这体现了中国对解决气候问
题的大国担当。
排放
吸收
甲
(1)碳中和中的“碳”指的主要是
(2)二氧化碳虽然用途广泛,但排放过多会导致全球平均气温升高,引起
效应。
(3)下列节能减排的建议可行的是
(填序号)。
A.停止使用化石燃料
B.推广使用光伏发电
C.鼓励民众乘公交出行
D.电脑不用时长时间开着
(4)自然界有多种途径吸收C02,请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式:
(5)各国大力提倡低碳生活,同时开发出多种二氧化碳再利用技术,如高温下用CH4与C0。
反应生成H和C0,图丙是此变化的产率与温度的关系,从节能的角度看最适宜的温度为
。请写出你能做到的低碳生活方式:
小产率%
100F
80
60
-C0
▲-H2
40
800
9001000温度/℃
丙
26.(6分)火的发明和利用,使人类向文明迈进了一大步,我国
竹筒帽
古代常用火折子保存火种,《天工开物》中有关“火折子的记
载:以白薯蔓浸水..,辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱.,
竹简
装入竹简,吹气复燃”。如图1所示为火折子图示。
(1)火折子配料中的硫磺”属于
(填“金属”
图1
或非金属”)单质。
(2)从燃烧条件分析,火折子配料中的可燃物有
(写一种)。
化学试卷第6页(共8页)
(3)吹气复燃的原因是
(填序号)。
A.提高温度达到着火点
B.提供充足的空气
C.增大可燃物与空气的接触面积
(4)硝?一般是指硝酸钾,它在受热时可分解为氧气和亚硝酸钾(KNO2),该反应化学
方程式为
(5)根据图2,火折子在保存时应控制的氧气浓度范围是
炮灭
正常燃烧
C
C2
氧气浓度
图2
三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。)
27.(8分)实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:
B
(1)装置B中仪器a的名称是
(2)若用装置F收集氧气,检验瓶中氧气已收集满的方法是
(3)实验室若用锌粒和稀硫酸制取一瓶较为洁净的氢气,则可选用的实验装置组合是
(从A~E中选编号)。
(4)实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为
在试管口放一团棉花,其作用是
(5)若用B装置制取CO,气体,应选药品为
,所选用的长颈漏斗
下端管口必须伸入液面下的原因是
28.(8分)某化学兴趣小组利用传感器技术探究蜡烛在密闭容器内的燃烧产物及气体浓度
变化,实验装置和气体浓度变化曲线如下图所示,请回答下列问题:
化学试卷第7页(共8页)
A气体浓度
a
采集信息
传感器
形成图像
石灰水
容器
时间
【定性探究】用沾有澄清石灰水的注射器抽气并振荡,观察到的现象是
该现象证明蜡烛燃烧生成了
【定量分析】结合右侧气体浓度变化曲线,回答:
(1)曲线c代表的气体是
其浓度逐渐降低的原因是
(2)曲线a代表一氧化碳,蜡烛燃烧生成一氧化碳的原因是
【实验结论】蜡烛在密闭容器内燃烧,既发生完全燃烧,也发生不完全燃烧,判断依据是
【拓展延伸】蜡烛熄灭后,密闭容器内仍有少量氧气残留,却不再燃烧,说明燃烧需要的
氧气浓度应
(填“大于”“等于”或“小于”)该残留浓度;生活中,为防止
燃气热水器不完全燃烧产生一氧化碳,应采取的措施是」
四、计算题(第(1)小题1分,第(2)小题5分,共6分。)
29.CSO4是一种重要的化工原料,CSO4溶液在通电时反应如下:
2CS0,+2H,0通电0,个+20u+2H,5S0,现取一定质量的溶质质量分数为109%的GS0。
溶液进行电解,当CSO4完全反应时,停止通电,生成O,的质量与时间的关系如图所示,
请计算:
个0,质量/g
(1)(1分)生成氧气的质量为
6.4
(2)(5分)参加反应的CuSO4的质量和CuSO4溶液的质量。
(要求写出计算过程)
0
时间/min
化学试卷第8页(共8页)