精品解析:2025-2026学年广东省东莞市人教版二年级上册期末精准练习数学试卷

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2026-02-03
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2025—2026学年度上学期 二年级数学精准练习题(巩固A) 一、填空。 1. 量一量,填一填。 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 2. 小蚂蚁回家。 3. 分一分,填一填。 (1) 24个苹果,每6个装一盒,一共装了( )盒。 列式是:(盒) (2)24个苹果,平均装在4个盒子里,每盒装( )(个) 列式是:(个) 4. 在( )里填上“厘米”或“米”。 鞋子长约39( ) 铅笔长约18( ) 长颈鹿高约3( ) 衣柜高约2( ) 5. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。 90厘米( )2米 5×9+5( )6×9 87厘米( )78厘米 24÷4( )36÷6 6. 先按要求画○,再写算式。 每组3个,画4组。 乘法算式是:_________ 7. 先按要求画○,再写算式。 每组5个,画3组。 乘法算式是:_________ 8. 聪聪和明明用两种方法计算24÷6,请把他们的方法补充完整。 聪聪 明明 因为24-□-□-□-□=0,24里面有( )个( ),所以24÷6=。 想:6和几相乘得24,( )六二十四,商是( ),所以24÷6=。 9. 按要求写算式。 4个8相加的和是多少? 10. 把35平均分成5份,每份是多少? 11. 被除数是54,除数是6,商是多少? 12. 按要求写算式。 63里面有几个9? 二、选择题。 13. 把9条鱼平均分成3份,下面的分法中,正确的是( )。 A. B. C. 14. 如果△×△=36,△表示同一个数,那么△+△=( )。 A. 6 B. 12 C. 36 15. 下面能用“5×4”解决的生活问题是( )。 A. 聪聪买玩具时,他付了4张5元,他付了多少钱? B. 明明买故事书时,他付了1张5元和4张1元,他花了多少钱? C. 丽丽买羽毛球时,她付了1张5元,找回4元,他花了多少钱? 16. 有15颗宝石,每3颗装一盒,可以装几盒?下面( )的思考是错误的。 A. 15÷3=5(盒) B. C. 17. 下面测量纸条长度的方法中,正确的是( )。 A. B. C. 18. 王奶奶有24个鸡蛋,按照下面三种型号的盒子分装。如果要让装的盒数尽可能少,应选用( )的盒子。 A. B. C. 三、计算。 19. 口算。 6×9= 20÷4= 5×7= 40÷8= 64÷8= 3×7= 72÷9= 9×9= 20. 在下面的括号里填上合适的数。 7×( )=56 ( )÷6=8 ( )×2=14 ( )÷9=5 9×( )=63 24÷( )=6 21. 看图列式计算。 22. 看图列式计算。 四、按要求完成下面各题。 23. 下图是小动物家的平面示意图。 (1)小熊家在小兔家的( )面,小狗家在小兔家的( )面。 (2)小猪家在小兔家的( )面,小猴家在小兔家的( )面。 24. 量一量。 25. 画一条长5厘米的线段。 26. 要在以下4人中选一人做中队长,下面右图是选票记录。(每个代表1票) (1)根据下图完成下表。 姓名 王芳 李强 张丽 刘军 选票 (2)( )当选了中队长。 五、解决问题。 27. 赛龙舟是我国端午节的习俗之一。下图中一共有多少人参加龙舟比赛? (人) 28. (天) (个) 29. 一共有多少辆车? (辆) 30. 两个货架上各有多少个热水瓶? 31. 把算式和相应的问题分别连起来。 有24个萝卜,3只小兔吃了15个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期 二年级数学精准练习题(巩固A) 一、填空。 1. 量一量,填一填。 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 3 【解析】 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时,用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。据此解答。 【详解】4-0=4(厘米) 3-1=2(厘米) 4-1=3(厘米) 2. 小蚂蚁回家。 【答案】 【解析】 【分析】根据乘法的意义,把上面的加法或乘法算式,和下面“几个几”的文字描述一一对应起来:6+6+6+6对应“4个6”,9×7对应“7个9”,8×5对应“5个8”,7+7+7对应“3个7”。 【详解】连线略 3. 分一分,填一填。 (1) 24个苹果,每6个装一盒,一共装了( )盒。 列式是:(盒) (2)24个苹果,平均装在4个盒子里,每盒装( )(个) 列式是:(个) 【答案】(1)4;24÷6=4 (2)6;24÷4=6 【解析】 【分析】每盒6个,有4盒,共24个。除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。据此写出算式。 【小问1详解】 24个苹果,每6个装一盒,一共装了4盒。 列式是:24÷6=4(盒) 【小问2详解】 24个苹果,平均装在4个盒子里,每盒装6个。 列式是:24÷4=6(个) 4. 在( )里填上“厘米”或“米”。 鞋子长约39( ) 铅笔长约18( ) 长颈鹿高约3( ) 衣柜高约2( ) 【答案】 ①. 厘米 ②. 厘米 ③. 米 ④. 米 【解析】 【分析】厘米和米是常见的长度单位,手指甲盖的宽度,差不多是1厘米。家里书桌的高度大约是1米。厘米通常用于描述较短的物体,米一般用于较长较高的物体。 鞋子长约39(厘米),通常鞋子的长度在几十厘米的范围,用厘米作单位比较合适。 铅笔长约18(厘米),一般铅笔长度十几厘米,用厘米作单位比较合适。 长颈鹿高约3(米),长颈鹿是非常高大的动物,用米来描述其高度比较符合实际。 衣柜高约2(米),衣柜高度一般在2米左右,使用米作为单位符合日常认知。 【详解】在( )里填上“厘米”或“米”。 5. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。 90厘米( )2米 5×9+5( )6×9 87厘米( )78厘米 24÷4( )36÷6 【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. = 【解析】 【分析】1米=100厘米。对于单位不同的长度比较,需要先统一单位再比较;对于算式,需要先计算出结果再比较。 【详解】2米=200厘米,因为90厘米<200厘米,所以90厘米<2米; 5×9+5 =45+5 =50 6×9=54 因为50<54,所以5×9+5<54; 87厘米>78厘米; 24÷4=6,36÷6=6,因为6=6,所以24÷4=36÷6。 6. 先按要求画○,再写算式。 每组3个,画4组。 乘法算式是:_________ 【答案】; 3×4=12(个) 【解析】 【分析】根据题意可知先画图,一组画3个○,画这样的4组。根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,可以列乘法算式,相同的加数乘个数:3×4,再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】由分析得出: 每组3个,画4组。 图略。 乘法算式是:3×4=12(个) 7. 先按要求画○,再写算式。 每组5个,画3组。 乘法算式是:_________ 【答案】 5×3=15(个) 【解析】 【分析】根据题意可知先画图,一组画5个○,画这样的3组。根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,可以列乘法算式,相同的加数乘个数:5×3,再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】由分析得出: 每组5个,画3组。 图略。 乘法算式是:5×3=15(个) 8. 聪聪和明明用两种方法计算24÷6,请把他们的方法补充完整。 聪聪 明明 因为24-□-□-□-□=0,24里面有( )个( ),所以24÷6=。 想:6和几相乘得24,( )六二十四,商是( ),所以24÷6=。 【答案】6;6;6;6;4;6;4;四;4;4 【解析】 【分析】计算24÷6时,可以用连减的方法,24依次减去6,减了4次结果是0,说明24里面有4个6,所以24÷6=4;也可以做除法想乘法,乘法口诀计算除法算式时,口诀中的最后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商,6和几相乘得24,根据乘法口诀“四六二十四”,所以商是4,所以24÷6=4。据此解答。 【详解】由分析得出: 聪聪 明明 因为24-6-6-6-6=0,24里面有4个6,所以24÷6=4。 想:6和几相乘得24,四六二十四,商是4,所以24÷6=4。 9. 按要求写算式。 4个8相加的和是多少? 【答案】8;×;4;32 【解析】 【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,相同的加数在前,个数在后,即用相同加数×个数。 【详解】8×4=32 4个8相加的和是32。 10. 把35平均分成5份,每份是多少? 【答案】35÷5=7 【解析】 11. 被除数是54,除数是6,商是多少? 【答案】54÷6=9 12. 按要求写算式。 63里面有几个9? 【答案】63÷9=7 【解析】 【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算。 【详解】63÷9=7 63里面有7个9。 二、选择题。 13. 把9条鱼平均分成3份,下面的分法中,正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】每份分得同样多,叫做平均分。把9条鱼平均分成3份,每份可以分得3条鱼。逐项分析各选项是否符合平均分的意义即可。 【详解】A.观察图可知,把9条鱼分成3份,一份4条,一份3条,一份2条,每份分得不同样多,不是平均分,不符合题意; B.观察图可知,把9条鱼分成3份,一份4条,一份1条,一份4条,每份分得不同样多,不是平均分,不符合题意; C.观察图可知,把9条鱼平均分成3份,每份分得3条鱼,每份分得同样多,是平均分,符合题意。 故答案为:C 14. 如果△×△=36,△表示同一个数,那么△+△=( )。 A. 6 B. 12 C. 36 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,△×△=36,且△表示同一个数,因此考虑乘法口诀中满足一个数乘自身等于36的数。由“六六三十六”可知6×6=36,所以△=6。那么计算即可得出△+△是多少。 【详解】6×6=36,所以△=6。那么△+△=6+6=12。 故答案为:B 15. 下面能用“5×4”解决的生活问题是( )。 A. 聪聪买玩具时,他付了4张5元,他付了多少钱? B. 明明买故事书时,他付了1张5元和4张1元,他花了多少钱? C. 丽丽买羽毛球时,她付了1张5元,找回4元,他花了多少钱? 【答案】A 【解析】 【分析】“5×4”表示求4个5相加的和,即乘法的意义是求几个相同加数的和。逐项判断各选项是否能表示4个5即可选择。 【详解】A.付了4张5元,即4个5元相加,根据乘法的意义,可以用5×4计算总钱数; B.涉及不同面值:5元和1元,需用加法(5+4)计算,不可以用5×4计算总钱数; C.涉及找回钱数,需用减法(5-4)计算,不可以用5×4计算总钱数。 故答案为:A 16. 有15颗宝石,每3颗装一盒,可以装几盒?下面( )的思考是错误的。 A. 15÷3=5(盒) B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知:用宝石的总颗数除以每盒装的颗数,即是可以装的盒数;分析下面各项,算式和题目不一致的,即是思考错误的;据此可选择。 【详解】由分析可得: 15÷3=5(盒) 可以装下5盒。 A.15÷3=5(盒),算式和题目一致,不符合题意; B.15每3个一份,求能分成几份,算式:15÷3=5(份),算式和题目一致,不符合题意; C.15个圆圈,每5个一份,求能分成几份,算式:15÷5=3(份),算式和题目不一致,符合题意。 故答案为:C 17. 下面测量纸条长度的方法中,正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】使用直尺测量物体的长度时,首先将直尺的0刻度对准物体的一端,并且要使尺子有刻度的边贴紧物体,不能倾斜,然后读取物体另一端对应的刻度值,即为物体的长度。 【详解】A.测量时斜放直尺,所以此测量方法不正确; B.测量时直尺的0刻度没有对准纸条的一端,所以此测量方法不正确; C.测量时纸条的左端与0刻度线对齐,物体是放正的,所以此测量方法正确。 故答案为:C 18. 王奶奶有24个鸡蛋,按照下面三种型号的盒子分装。如果要让装的盒数尽可能少,应选用( )的盒子。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】用鸡蛋的总数分别除以各种盒子能装的个数,商就是需要的盒子数,最后比较需要的盒子数即可求解。 【详解】A.24÷4=6(盒) B.24÷6=4(盒) C.24÷8=3(盒) 3<4<6 如果要让装的盒数尽可能少,应选用C的盒子。 故答案为:C 三、计算。 19. 口算。 6×9= 20÷4= 5×7= 40÷8= 64÷8= 3×7= 72÷9= 9×9= 【答案】54;5;35;5; 8;21;8;81 【解析】 【详解】略 20. 在下面的括号里填上合适的数。 7×( )=56 ( )÷6=8 ( )×2=14 ( )÷9=5 9×( )=63 24÷( )=6 【答案】 ①. 8 ②. 48 ③. 7 ④. 45 ⑤. 7 ⑥. 4 【解析】 【分析】根据乘法口诀解答即可。七八五十六,六八四十八,二七十四,五九四十五,七九六十三,四六二十四。 【详解】因为七八五十六,所以7×8=56; 因为六八四十八,所以48÷6=8; 因为二七十四,所以7×2=14; 因为五九四十五,所以45÷9=5; 因为七九六十三,所以9×7=63; 因为四六二十四,所以24÷4=6。 21. 看图列式计算。 【答案】5×6=30 30÷6=5 30÷5=6 【解析】 【分析】观察图可知,每盘有5个,有6盘,求一共有多少个就是求6个5是多少,用乘法计算;除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。据此解答。 【详解】5×6=30 30÷6=5 30÷5=6 22. 看图列式计算。 【答案】9×3=27 27÷9=3 27÷3=9 【解析】 【分析】每组9个,有3组,共27个。乘法算式中,两个乘数表示每份的数量和份数,积表示总数。除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。据此列式即可。 【详解】9×3=27 27÷9=3 27÷3=9 四、按要求完成下面各题。 23. 下图是小动物家的平面示意图。 (1)小熊家在小兔家的( )面,小狗家在小兔家的( )面。 (2)小猪家在小兔家的( )面,小猴家在小兔家的( )面。 【答案】(1) ①. 西 ②. 东 (2) ①. 北 ②. 南 【解析】 【分析】(1)以小兔家为观测点,根据“上北下南,左西右东”,小熊家在小兔家的西面,小狗家在小兔家的东面。 (2)以小兔家为观测点,根据“上北下南,左西右东”,小猪家在小兔家的北面,小猴家在小兔家的南面。 【小问1详解】 小熊家在小兔家的西面,小狗家在小兔家的东面。 【小问2详解】 小猪家在小兔家的北面,小猴家在小兔家的南面。 24. 量一量。 【答案】(以实际测量为准) 【解析】 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。据此测量。 【详解】略 25. 画一条长5厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】此题考查的是画线段。画线段首先确定端点,让端点对准零刻度线,从端点出发画出一条长度5cm(刻度到5处)的线段,标上另一个端点(终点),最后标上长度。 【详解】略 26. 要在以下4人中选一人做中队长,下面右图是选票记录。(每个代表1票) (1)根据下图完成下表。 姓名 王芳 李强 张丽 刘军 选票 (2)( )当选了中队长。 【答案】(1)6;8;12;4; (2)张丽 【解析】 【分析】(1)通过数图中对应人物的选票数量:王芳对应的选票数是6,李强对应的选票数是8,张丽对应的选票数是12,刘军对应的选票数是4,将这些数字填入表格即可。 (2)通过比较四人的票数,选票最多的人当选中队长。 【小问1详解】 姓名 王芳 李强 张丽 刘军 选票 6 8 12 4 【小问2详解】12>8>6>4,所以张丽当选了中队长。 五、解决问题。 27. 赛龙舟是我国端午节的习俗之一。下图中一共有多少人参加龙舟比赛? (人) 【答案】8×4=32 32人 【解析】 【分析】用每条船上的人数乘船的条数即可求出一共有多少人参加龙舟比赛。 【详解】8×4=32(人) 答:图中一共有32人参加龙舟比赛。 28. (天) (个) 【答案】30÷5=6;6天 30÷6=5;5个 【解析】 【分析】由图可知,一共有30个萝卜,左边的小兔子每天吃5个,求能吃几天,用萝卜的总个数除以每天吃的个数即可求出;右边的小兔子6天吃完,求平均每天吃几个,用萝卜的总个数除以吃的天数即可求出。据此解答。 【详解】30÷5=6(天) 30÷6=5(个) 答:每天吃5个,能吃6天;6天吃完,平均每天吃5个。 29. 一共有多少辆车? (辆) 【答案】8×2+6=22或8×3-2=22 【解析】 【分析】每组有8辆汽车,有2组,还多6辆,求一共有多少辆,可以用每组的数量8辆×组数2组+多的数量6辆计算;也可以看成有3组,每组有8辆,再减去多算的2辆,即每组的数量8辆×组数3组-多算的2辆,由此解答。 【详解】8×2+6 =16+6 =22(辆) 8×3-2 =24-2 =22(辆) 所以,一共有22辆。 30. 两个货架上各有多少个热水瓶? 【答案】分别有28个,11个热水瓶. 【解析】 【详解】解:7×4=28(个)4+7=11(个) 答:两个货架上分别有28个、11个热水瓶. 第一个,用每层放的个数乘层数求出总数;第二个,把里层放的个数相加求出总数. 31. 把算式和相应的问题分别连起来。 有24个萝卜,3只小兔吃了15个。 【答案】 【解析】 【分析】已知有24个萝卜,有3只小兔,用萝卜的总数量除以小兔的数量即可求出平均每只小兔分几个,列式为24÷3=8(个); 已知3只小兔吃了15个萝卜,用吃了的萝卜数量除以小兔的数量即可求出平均每只小兔吃了几个,列式为15÷3=5(个); 已知有24个萝卜,吃了15个,用萝卜的总数量减去吃了的萝卜数量即可求出还剩几个,列式为24-15=9(个)。据此解答。 【详解】连线略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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