山东菏泽市牡丹区2025-2026学年四年级上学期期末语文试题

■ 准考证号 小学四年级语文 [o) [o1 [o) [o) [o]o] 20262 ] 10 [] 2] 21 C2] 2 2 22 学校 ] [3] 3) [3) [3) 3)[3] C4 [4 C4 4][4 姓名 [) [) [5) [) [) [6) C句 [6 6) [6) 切 刀 刀 班级 [ [B) [8J [8) [8的 [8) 8 8 9j9j9]09 [9) [9)[9] 9 童年是一首欢快的政，是一幅均丽的画。亲爱的网子们， 让我们一 起暗上“忆量年趣率，辛成长快乐”的活动旅程吧引 活动一：文字里的快乐童年 一、按要求书写。 1.小东给在内哭古的姑妈写了一封伯，他想把下面的名言抄写在伯封背 面，请你帮他完成。 童年府！是梦中的真，是异中的梦，是田忆时合加的张关。 冰心心 阅读书信，完成练习。 免的技均：【】L 烧赶L【BL 好久没见，我特别想念您！我有好多xIn xion( )事 超眼你说。 暑假里，我限者爷爷去田牙看2 huang jio( ),一点 不比您说的苹原风光nsd（ ）。或“jia shI L )”者小三轮车在田块上跑，一不小心排了个屁股#，引 得大家哄(hong hong)堂大关，爷爷也lk百noi he ( )地笑我won pl( )。我们还 拍了相(xiang xiang)片tj】nin( )呢！qid0i )您回来和我一起感受热阴的气意(fen fen)I 祝物身体使康！【G 热念货的侄子：小东【D】 2026年1月1日 四年级语文第1页共6页 2.根据语境和拼音，在括号里填上正确的词语。 3.为怕中的加点字选择正确的读音，打“√”。 4,上文画横的几处格式中，钳换的一项是( )(写序丹). 修改方案是： 活动二：科学里的奇妙童年 三、根据情境填空。 5.【科学与气象】长江中下游地区，在农历八九月还很®和，甚至十月 的天气还温吸如春，所以说“八月吸，九月祖， ”:4一场秋用一场赛。 是说每下一场秋用，天气就变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得 该穿棉沃了。 6.【科学与观】《春江吟》中写现阳照射在江水上呈现出不同顺色的 诗句是“一道现阳铺水中， n:《鹿柴》中 的a 两句待写出了日光反射映入树林深处，照在幽暗处青苔上的面面。 7.【科学与为人】作为背少年，我们要养成#学善问的好习惯，正如王 充所说：▣ ,不学不成， 要宜出必行，做到“一自既出， 。,我们还婴 通养爱国情、树立报国志，就像王昌龄在《出塞》中所说“但使龙 城飞将在， 四、阅谀科技日记，完成练习， 科技运动会设有论转小伦螺、烈力火车接力英、制作降落伞…号 比赛项目。运动会上，参荟这手各显神通，展现出了齐少年连物向上的 精神西他。我们班的發蛋在旋转小陀螺的套场上丞担主要工作 】,别看他平日里文质彬彬，年次一上套场就变得生尼活虎， 尽占据有到地位、处于代整( ):最让成惊讶的是胡作伴落 伞的比奏，平时我们班的训练成绩一直不佳，这次正式比奏采格获得了 第一名，真是亮一次出现( )竹1 四年级语文第2页共6页 8.面横线的三处地方语自不够简洁，请你修改为怡当的三学俗语，写在 树线后面的括号里。 9.语段中有两处语棉，请你用：改符号在原句中修改。 10.小江在磁力火车接力美中失利了，该怎么安慰他呢？下列说法最合 适的一项是（)。 人“趋之毫厘，买以千里”，小失误导致大问恩，你其不应该呀。 B.“尺有所粗，寸打所长”，看来你不会演讲，还是参加其他比赛吧， C.太可世了，要知道“机不可失，时不再来”，你错失良机啦！ D.这次失败正好可以发现问恩，或许是·塞药失马，焉知非福”呢！ 活动三：阅读里的美好童年 五、阅读短文，完成练习。 (一)王我观虎 11.请你用不同方式理解这篇古文中加点字的意思。 字诃 方法 超示 解释 于宜武场上 联系所学 群儿戏于庭 知识 ①竖，直，②放：国 纵百姓现之 查字典 放任，不加拘束；④ (坑序号) 即使 其西震地 成语 联系“展天动地”中 推断法 “展”的意思 12,观虎时，其他观者的丧现是“ 王我的丧现是“ (用原句回 答)，由此来看，王我是一个 的人。 13.这个故球告诉我们的道理是（ )。 人過到问愿要冷静，不能乱跑，不然容易跌倒。 B.過到新奇事不要好奇心太强。 C過到问恩要多观察、多思考，更能做出正确判断。 14.《世说新语》一共有36个类目，请你推测这个故事出自( ). A夙惠（类）：记录从小就聪明过人的少年的故班，表现少年儿齑 在记忆、观察、推理、释因和理解礼制、表明心迹等方面的能力。 B.雅量（类）：展现魏晋士宽广的胸怀、淡定的气度、优雅的涵养 和竞辱不惊、虚杯若谷、视死如归的精神风貌。 C,自语（类）：记录魏晋名士在各种场合中展现的机智、巧妙、深 刻的言辞，体现共语首表达能力和思维敏提性。 四年级语文第3页共6页 (二)我们一起煮月充 16.对文中“款月亮”的方法描述不准角的一项是( A.从水塘里“捞”出月充 B.生火“款”盆子里的水和月充 C.把月充放进#沸的水盆里 D在款月亮时加入食物一起款 16读文章第①度和算⑦段画“”的句子，结合文章内容完成批注， 【批注】第①段中豳线的句子运用了 描写和 描写，让我从中体会到了」 第⑦段画线句子是对孩子们的. 描写，让我忠受到孩子 们 的心情。 17.对文章的最后一句话理解正确的一项是( A.食物里其的有月充的味道，这让“我”和小伙伴们引以为意， B.食物里并没有月亮的味道，它体现了·我”和小伙伴们童年的美 好回忆 C,食物里并没有月亮的味进，“我”和小伙伴们太傻了。 D.食物里真的有月亮的味进，只有小朋友们才能感受得到。 18文章第⑥股中面””的句子是作者的奇思。其实中国航天器的 命名也蕴含着许多的妙想，不仅与恣望探寮宇宙的古人遥相呼应， 更蕴含了中国古代文化的魅力。请你结合自己读过的神话故事，把 下面的中因航天项目和它的名学连一连。 月球探测工程 “风云” 火里探测车， “奶焕” 太阳监测计划 “祝脸” 气象卫 “袋和” 活动四：习作里的难忘童年 六、习作。 19. 生在因旗下，长在卷风里，你的童年一定有很多让你难忘的人或 事。销你以“郑件事/郑个人让我成长”为题写一篇习作。 注意： ①用动作、语言、神态等描写来表现人物的心情： ②能写出自己的感受或收获，让别人忠受到你的成长. 四年级语文第4页共6页 四年级培文刻6项共6页 四年级语文期末参考答案及评分标准 (4分) 1.书写规范，抄写无错字，无涂抹，行款整齐可得4分，错字，涂 抹，行款不整齐可酌情减分，每个错字0.5，扣完为止不倒扣。 、(15分) 2.（每词1分，共8分，每错1个字扣0.5分，扣完为止， 不倒扣) 新鲜庄稼逊色驾驶无可奈何顽皮： 纪念期待 3.(每音1分，共3分)hong xiang fen 4.(2+2分)B“您好”前面要空两个格（只要表述符合意思即可) 三、（每句诗2分，共12分，每个短句1分（蓝色）： 共3分，总计 15分，每错1个字扣0.5分，扣完为止，不倒扣) 5.十月还有小阳春十场秋雨要穿棉 6.半江瑟瑟半江红返景入深林，复照青苔上 7.智能之士不问不知驷马难追不教胡马度阴山 四、(9分) 8.(3分)挑大梁占上风破天荒 9.（每处2分，共4分)省略号和等去掉一处，“果然”改为“竟然” 10.(2分)D 五、(27分) （一)13分 11.（每空1分， 共3分)在③震动 12.（每空2分，共6分) 无不辟易颠仆 湛然不动，了无惧色 善 于观察分析 13.（2分)C14.（2分)A （二)14分 15.（2分)C 16.(1+1+2分)动作神态军停捧着月亮时的小心翼翼 (1+1分)语言 快乐、愉悦 17.B(2分) 18.（4分) 月球探测工程 “风云” 火星探测车 “嫦娥” 太阳监测计划 “祝融” 气象卫星 “羲和" 六、习作(30分) 19.A等(25一30)： 切题，事例典型 ,内容具体，层次清楚，语句 通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁，特别好可以给满 分。 B等(20一24)：切题，事例比较典型，内容比较具体，层次较清 楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 C等(15一19)：基本切题，有事例，内容欠具体，层次不够清楚， 语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D等(15分以下)：不合题意，没有典型事例，层次不清，语句不 通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5 分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1一2分。大面积雷同 按D等处理。