江苏省泰州市靖江市2025-2026学年九年级上学期物理期末统考试卷

九年级物理试卷 (考试时间：90分钟总分：100分) 请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分 2.所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效. 3.作图必须用2B铅笔，并加黑加粗， 第一部分 选择题（共24分） 一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意.每题2分，共24分） 21.日常生活中，下列估测符合事实的是 A.手机待机的电流为0.80A B.家用电饭煲的电功率约为1200W C.某一初中生以正常速度骑车的功率约为800W D.一本物理课本从课桌面掉到地面，重力所做的功约为80] 2.如图所示，这是唐代画家张萱的《捣练图》.图中仕女用“熨斗”熨烫布 匹，下列实例中与改变布匹内能的主要方式相同的是 A.冷敷降温 B.搓手取暖 C.钻木取火 D.反复弯折铁丝发热 第22题图 23.在水平地面上铺一张纸，将两个完全相同的皮球表面涂黑，使其分别从不同高度自由落 下，在纸上留下如图所示的黑色圆斑A、B,下列说法正确的是 A.刚接触纸面时A球速度大 B.刚接触纸面时两球动能相同 C.初始时刻，A球重力势能比B球大 B D.初始时刻，B球位置比A球高 第23题图 24.人体触电事故产生的原因是 A.人体带了电 B.人体中有电流 C.人体两端有电压 D.通过人体中的电流超过了一定值 25.关于下列四幅图的描述正确的是 地理北极 地理南极 甲 乙 丙 九年级物理第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF A.甲图让钢棒AB靠近条形磁体，若它们相互吸引，则钢棒具有磁性 B.乙图中地球磁场的N极在地理的北极附近 C.丙图中两个条形磁铁相互靠拢合并时铁钉将吸得更牢 D.丁图中a端磁极是N极，b端磁极是S极 26.某款家用蒸汽洗地机设计为：开关S,控制电机M,和M2同时工作，实现洗地和污水回 收；开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽；一旦机器发生倾倒，开关S断开整个电 路.下列电路图符合设计要求的是 S2 酒 M 220V。8 o220v。S 0220V。S o220Vo A D 27.如图为一款新式无线插座转换器，带有插头、一转多位插座、调 光台灯等多种功能，下列说法正确的是 A.台灯消耗的电能全部转化为光能 B.调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器 C.给手机充电时，台灯与充电器串联 D.给手机充电时，手机电池相当于电源 第27题图 28.甲、乙两人用如图所示的装置，在相同时间内把质量相等的货物 从地面匀速提升到同一高度，不计绳重及滑轮轴间的摩擦.下列 说法正确的是 A.乙做的有用功多 B.甲做的总功多 C.乙做总功的功率大 D.甲、乙装置的机械效率相等 第28题图 29.图甲是一台正在工作的电扇.图乙四个实验能反映其工作原理的是 甲 30.如图是某研究小组设计的风速自动报警器电路示意图， R 电源电压不变，R1为压敏电阻，它的阻值随风速v的增 加而减小，R2为定值电阻，两只电表的电压或电流在大 R传风 于等于各自设定值的时候会触发报警.当风速v1<)<w2 时（其中">0），两电表都不报警.当风速v≤1时，两表 中的一个会报警；当风速v≥v2时，另一个表会报警现在 第30题图 电路处于两表都未报警的工作状态下，下列说法正确的是 九年级物理第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP A.风速减小时，R,的功率会增大 B.风速变化时，电压表示数一定不变 C.当v=w2时，触发报警的表是电流表 D.风速变化时.电压表和电流表示数之比不变 甲 31.如图，是某实验小组探究影响电流热效应的因素的装 置，甲、乙、丙三个相同的容器内均装有质昼相等的煤 油，电阻丝R、R2、R3浸没在煤油中闭合开关前，记录 下煤油的初始温度开关S接a,调节滑动变阻器滑片 P,使电流表的示数为1，记录下第100s和第200s时甲 容器中煤油的末温度：开关S接b,调节滑片P,使电流 或 表的示数为12.记录下第200s时乙、丙容器中煤油的末 温度关于该实验过程，下列说法不正确的是 第31题图 A.瓶内液体选择煤油而不用水，原因之一是煤油比热容比水小 B.开关S接α后的实验过程，是为了探究导体产生的热量与通电时间是否有关 C.该实验装置无法探究导体产生的热量与电流大小是否有关 D.探究导体产生的热量与电阻大小是否有关时，应选取阻值大小不同的R,和R 32.如图所示，电源电压恒定.闭合开关，当滑动变阻器R2的 滑片从A端滑到B端的过程中，电流表示数变化了 0.3A,电压表示数变化了9V,R,消耗的电功率从3.2W变 P B 为0.2W,电路总功率变化了△P.下列选项正确的是 R A.电源电压为10V B.R2的最大阻值为25n C.R,两端电压变化了3V 第32题图 D.4P为3.6W 二、填空题（本题有10小题，每空1分，共25分） 33.某人要将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬-·部 分书上楼，再搬剩下的部分.假设他上楼的速度相同，则这两次人做的功是▲大，功率 是▲大，效率是▲大（以上均选填“第一次”“第二次”或“一样”）】 34.“不经-番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，“梅花扑鼻香”表明分子在不停地做无规则运 动，物理学中把物体内部大量分子的无规则运动称为▲运动.寒冬季节，人们常通 过适量的运动来提升体温抵御寒冷，这是通过▲（选填“做功"或“热传递”）的方式 增大人体内能。 35.物理学中，研究物体的重力势能时，总要先选择某一水平面作 國石头 参考平面若物体恰好在这个水平面上，其相对高度为零，物 体相当于没被举高.参考平面的选取可依据研究问题的需要 而灵活确定.如图所示的石头，若选择山脚的地面为参考平 山腰平台 面，石头具有的重力势能为E;若选择山腰平台为参考平面， 石头具有的重力势能为E2,则E1▲E(选填“>”“=”或“<”)： 山脚地面 若选择山顶为参考平面，石头具有的重力势能E,为▲.与 描述物体运动时需要选定参照物类似，重力势能具有▲性， 第35题图 九年级物理第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 36.如图是小明学完电阻一节后描绘的思维导图.请在中①.②，③处写正所的内容。 ①▲· ②▲·③▲ 导体对①的阻码作用 定义 材料 单 影响 ②电阻☐因素 0a19065图 0019016 特点 粗细 导体本身的一种性质 9 999 乙 丙 第36题图 第37题图 37.图甲是家用电热毛巾架，将其单独接入家庭电路正常工作30mn,电能表示数变化情 况如图乙、丙所示，则电热毛巾架30min消耗的电能为▲kW·h,电热毛巾架的功率 为▲W 38.某新型单缸四冲程甲醇汽油混合燃料发动机.飞轮每分钟转6000转，则每秒对外做 功▲次：若该发动机每次对外做功120，该发动机的效率为25%，则工作1小时 需消耗混合燃料▲kg为了提高该发动机的效率，需要优化在▲冲程中吸人的 空气和燃料的比例.尽可能让燃料充分燃烧.（混合燃料的热值q=4×10Jkg】 39.如图是国产智能电动汽车，电池是电动汽车的核心，衡电池性能的一个重要参数是能 显密度，即单位电池质量储存的电能该汽车的部分参数如下表所示.该汽车支持快充， 15分钟即可将电池电量由30%充至80%.则快充充电功率为▲kW.该汽车配备的电 池质量是▲kg 电池容量 60k W.h 电池能量密度 120(h)/kg 最高续航里程 685km 第39题图 40.科学研究发现，有机发光二极管(0LED)原有的效率瓶颈是超80%的光在器件内部被反 射最终被吸收，转换为器件的▲能，反而提升了器件的温度而产生损害国外科研团 队开发出了新型近平面光输出耦合结构，可将OLED发光效率成倍提升。经测算，一只 原来发光效率30%、输入功率为10W的0LED灯，发光效率提升至原来的2.5倍后，若 保持原有的发光亮度不变.输人功率只需▲W,这样使该灯的能耗降低▲%. 41.科学家发现，如果把超导材料放在磁场中冷却，则在材料电 阻消失的同时，外加磁场也无法进人超导材料内一这种 抗磁性现象称为“迈斯纳效应”利用超导材料的抗磁性，将 它放在一块永久磁体的上方，由于磁体的磁场不能穿过超 导材料，磁体和超导体材料之间会产生排斥力，使超导材料 悬浮在磁体上：方用带箭头的线表示磁感线，则甲、乙两图 中能表示“迈斯纳效应"的是图▲；若某种超导材料在 常温下具有失去电阻的特性，它▲（选填“可以”或“不 第41题图 可以”)用来制作电炉丝 42.如图甲所示，电源电压保持不变，灯泡L的额定电流为0.3，闭合开关S,调节滑片P从 九年级物理第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 一端滑至另一端的过程中，电流表示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所示（在此 过程中灯泡不会烧坏).则该电路中滑动变阻器的最大阻值是▲Ω，灯L的额定功率 是▲W. A 0.4 03 3 U/V 第42题图 三、解答题（本题有9小题，共51分.解答44、45题时应写出解题过程） 43.(6分)按以下要求作图： (1)在图(a)中，画出杠杆所受动力F的力臂1. (2)小亮同学想通过三孔插座给家里洗衣机供电，且插座中单独的开关控制请帮小亮在 图(b)中用笔画线表示导线将三孔插座和开关连接在家庭电路中： (3)请在(c)图中用箭头在A位置标出磁感线方向 火线 岛回 乙 (a) (b) (c) 44.(6分)上人用斜面把重物搬运到汽车上，车厢底板高度为L.5m,斜面长度为3m现用力F 沿着斜面把C=18O0N的物体匀速拉到车上：。 若实际拉力为=1200N,求： (1)工人师傅做的有用功： (2)此斜面的机械效率： 777777777777777777777777777777777777 (3)重物在斜间上受到的摩擦力. 45.(6分)小明家新头了一款全自动炒菜机.其内部由加热器和转动器（核心部件为电动机） 组成，如图是其简化电路图该全自动炒菜机可实现 高温翻炒、低温焖煮和高温焖煮三种工作模式，R1、R 为发热电阻且R=4R.已知电源电压恒为220V,转动 器电动机的内阻为5Ω，高温焖煮时电流表的示数为 10A开关S与触点1、2接触时.炒菜机不工作则： (1)求R,的阻值. (2)求使用低温焖煮模式炖汤时炒菜机的电功率 (3)使用高温翻炒模式炒地三鲜时.电流表的示数为 11A,求工作3min.电流通过转动器产生的热量 九年级物理第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 46.(6分)我国古代《墨经》最早记述了杆秤的原理.墨子对杠杆平衡有以下阐述：“衡，加重 于其一旁，必捶，权重相若也.相衡，则本短标长“文中提到的“权、重、标、本”如图甲所 示实践小组想自制一个杆秤，于是先设计实验探究杠杆的平衡条件，如图所示。 (1)实验开始前，杠杆处于图乙所示状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母 向▲（选填“左”或“右“）调节 (2)小组同学进行了多次实验，并将数据记录在下表中.请你分析下表中的数据，得出杠 杆的平衡条件是▲（写出公式）】 次数 动力F/AN 动力臂l,/cm 阻力FN 阻力臂l/cm 1 1 10 2 5 2 2 5 1 10 3 2 3 3 2 4 3 6 (3)如图丙所示，在A点挂有3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡.应在B点挂▲个钩 码 (4)如图丁所示，保持弹簧测力计悬挂点C不变，使其拉力方向由竖直方向变为斜向右 下方，当杠杆再次水平平衡时，弹簧测力计示数将▲（选填“变大”、“变小"或“不 变”. (5)杆秤中的“权”、“重”对应物理学中的力，“标”、“本”对应物理学中的▲，为了扩大 杆秤的量程、可采用的方法是_▲ 47.(5分)如图是“探究物体动能与哪些囚素有关"的实验.同一小车先后从同-斜面由静止 开始下滑，撞击置于同一水平面上的木块 丙 (1)实验研究的是▲（选填“小车”或“木块”）的动能，通过木块的运动此离来判断动能 的大小： (2)实验中可在木块的碰撞面上粘贴海绵片，这样做的目的是使小车与木块碰撞后▲； (3)对比甲、乙两次实验，可以研究物体的动能与▲的关系：比较乙、丙两图，可以得出 结论：▲； (4)图甲和图乙实验中木块克服桌面的摩擦力做的功分别是W,、W,则W,▲W(选填 “>“<或“=”) 48.(6分)实验：观察不同物质吸热升温的现象 (1)将质量均为50g的沙子和水分别放在两个相同的瓷盘中，调节两个瓷盆到红外线灯 九年级物理第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 中心的距离，使其相等.打开红外线灯前，用温度计测出▲，即为此时沙子和水的温 度，测量结果为24℃ 沙子 水 甲 (2)片动红外灯照射两个瓷盆一段时间后，用红外热成像仪拍摄的红外照片如图乙，其 中对象P,为沙子，P,为水该过程中，通过控制▲相同来实现沙子和水吸收相同 的热量大致相等. (3)分析数据可知.相同质量的沙子和水.加热相同的时间，▲升温更快：由此推理：当 沙子和水升高相同温度时，_▲需要的加热时间更长，即吸收的热量更多.由此可 见.不同物质在质量相等.升高温度相同的条件卜，吸收的热量不等物理学上用物 理量▲来描述物质的该种特性 (4)反思：实验中取相等质量的水和沙子，并给它提供相等的热显，其目的是直接通 过▲最终米反映物质的吸热能力 49.(5分)如图所示，小莉同学对磁现象进行了-些探究活动： C B N S B 甲 内 戊 (1)甲图所示探究活动，说明磁体的异名磁极问存在相互▲的作用： (2)小莉同学通过图乙和图内所示的实验探究，理解了法拉第为形象地描述磁场而 建立的▲模型， (3)和小莉同班的小明检到一块废弃的正方体磁铁，为了探测其磁极性，他将相邻的三 面分别用A、B、C标记，然后放在透明的塑料袋里，用细线悬挂起来第-次将磁铁按 图丁所示放置在塑料袋中，确保C面向上，结果A、B面在任意方向均可静止第二次 将磁铁按图戊所示放置在塑料袋中，结果磁铁静止时总是C面朝南根据以上操作 请你帮助小明推断：A、B、C三面中，▲是磁极所在面：该面对应的磁极是.▲ 极：为了进一步探究其磁极的性质，把正方体磁铁沿戊图巾“虚线“水平方向切判成 两部分，则它们上下两部分之间将相互▲（选填“吸引“或“排斥”） 50(4分)小明利用图甲电路研究电路过载的危害，其中“电路过载演示装置“"的结构为：绝 缘支架上：水平固定-根长约25m、直径约0.2的细铜丝，易燃纸条对折挂在细铜丝 上，如图乙所示.图甲电路中电源为6V的稳压电源，电流表（量程为0~10A),白炽灯(6V 10W)三只.开关三个.带鳄鱼夹的导线若干 九年级物理第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 电路过载浅示装置 A白 易燃纸条 甲 (1)按图甲连接电路.闭合开关S,灯L发光，再闭合开关S.灯L2也发光，易燃纸条没有 变化，电流表示数变大：最后闭合开关S,观察到的灯【发光的同时，也将观察到易 燃纸条燃烧，同时电流表示数达▲A (2)由以上现象可知，并联电路中同时工作的用电器越多，功率越▲，干路电流越大。 当电流增大到一定程度时，电路会出现过载，线路的电阻因电流的▲效应显著在 单位时间发热过多，异常升温，容易损坏电路甚全酿成火灾 (3)若要用图甲的实验装置演示“电路短路的现象"的危害，只闭合开关$后，应该用导 线将▲（选填A、B、C三点中的两点）相连 51.(7分)图甲为“探究电流与电压关系”实验的电路，电源电压为两节下电池 0. 0.4 0.3 02 0.2 01 00.511.5225 甲 乙 内 (1)请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接（要求：滑动变阻器的滑片P向右移， 电流表示数变小： (2)连接电路时，开关应该▲闭合开关前.滑动变阻器的滑片P应置于▲（选填 “A”或“B")端； (3)检查尤误后，闭合开关发现电流表儿乎无示数，电压表示数接近3V移动滑片P,两 电表示数均无变化，则电路故障可能是▲； (4)排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过定值电阳 R的电流为▲A: (5)实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的/-U图像如图丙所示.出图像可得：当 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成▲_； (6)本章内容学习结束后，小明想利用实验室里常用的器材测出他两只手之间的人体电 阻R(约几「欧)，器材规格如下：电源（略低于 3V.保持不变)、滑动变阻器R,(202.1A)、电阻 D 箱R,(0-99992)、电压表(0-3V与0-15V)、开关 与导线若干，他设计了图门两个电路，在不拆改 人体电座 电路的情况下，你认为能够完成实验的是▲ A.只有① B.只有② C.①②都可以 D.①②都不可以 九年级物理第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp