山东德州市德州经济技术开发区2025-2026学年第一学期期末综合素养测评五年级科学试卷

2025—2026学年度第一学期期末综合素养测评五年级 科学试题 题号 三 四 总分 得分 一、 填空题 (共13分) 1.潜望镜可以用于地下掩蔽工事观察地面上的情况，它利用的原理是 制作 潜望镜时，安装的两百平面镜要和水平方向成角最合适，且镜面相对，互相平行。 路 2 是世界上海拔最高的高原，号称“世界屋脊”。 3.岩石在环境条件改变的影响下发生结构、构造和矿物组成的改变而形成一类新的岩石， 这类新的岩石是 4.工人在建设隧道时会用激光束引导掘进机，以确保隧道方向不偏，这是利用了光在空气 中是 的原理。 5.地球不需要 物体就可以对物休施加力，这种力就是 归 6.阳光照射强烈时，某些建筑物的玻璃幕墙等反射的光形成的光污染属丁 7.烧开水时，冷水热水相对流动，整锅水都能变热，这种热传递方式主要是 8.地壳由坚硬的岩石组成，厚度从5千米到70下米不等，海洋部分，陆地部分 是地球的核心部分，半径约为3470千米，温度约为4700℃， 9.陶瓷的导热性 (填“低于”或“高于”)金属材料，是良好的隔热材料。 二、选择题（共15分） 1.在我国华北地区，种植冬小麦后，在入冬前，农民伯伯会根据实际情况给小麦浇一次水。 这样做的主要目的是()， 联 A水不易导热，浇水后可以形成保温层，防止气温过低冻坏麦苗 B.水容易导热，浇水后能有效保证交苗不会因为低温而冻坏 C.为了让麦苗在冬天生长得更高更快 2.棉衣有很好的保暖效果，这其中的原因不包活()。 A.棉花的导热性差B.棉花的缝隙中有空气，空气导热性差C.棉衣能够产生热量 3.夏天穿浅色衣服比深色衣服凉快，主要是因为浅色衣服()。 A.反射热辐射的能力强 B.导热性差 C透气性好 【五年级科学试题共4页】第1页 4VR是利用计算机程序生成的一种完全虚拟的三维环境，需要佩藏VR眼镜来感受，VR技术 不可以用于( A.模拟手术 B.真实驾车 C.观察虚拟世界 5.北宋科学家沈活在梦溪笔谈》中记哉：“庆历中，有布衣毕界，又为活板。其法用胶 泥刻字，薄如钱层，每字为一印，火烧令坚。”此材料反映的是( L指南针 B.泥活字印刷术C.造纸术 铜棒 6.右图为探究“热在铜棒中的传递”的实验装置， 在铜棒A、C、D三个点上分别用凡士林粘上火柴 棒，点燃酒剂灯后，火柴捧掉落的先后顺序为( A.D C A B.CDA C.A CD 7.“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看见井中有个月亮，以为月亮掉到井里去了，丁 是设法把它捞上来，以下说法正确的是( A水中的月亮是光源B.天上的月亮是光源 C.水中出现月亮是光的反射现象 8.在做紧和霜的形成实验时，为了让实验效果更明显，在不改变 小桶休东和桶壁厚度的情况下，选用( )更好一些。 A.小铁桶 B.小木桶 C.小塑料桶 9.棋拟火山喷发实验中，若想让“岩浆”（香茄窝）喷发得更快 更明显，下列操作可行的是( ), A.往番茄酱屮加入少量温水并搅拌均匀 B.减少容器内番茄酱的总量 C.增加土豆泥厚度，完全压紧顶部开口 10.小智想让沉入水底的橡皮泥能够漂浮在水面上，最好的办法是改变橡皮泥的( A.颜色 B.形状 C.重量 11.我们在拨打120急救电话时要告诉接线人员( ),以减少救护人员到达的时间。 A受伤时间 B.患者性别 C.详细地址 12.在校同安全宜传月活动中，学校围绕地震避险等开展专项宜传教有，普及相关交全知 识，下列说法正确的是()。 A地震发生时，教学楼内人员乘坐电榜递生，速度更快、更安全 B.若不幸被掩埋在废墟中，应先保存体力，再通过敲击周围硬物发出求救信号 C.過到地震引发的崩塌、滑坡、泥石流等灾害，需顺着灾害运动方向快速逃生 【五年级科学试题共4页】第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 13.如右图，小智通过查阅资料，用表格整理了一些仿生产品 序 仿生物品 动植物名称 和其所对应的生物。其中正确的有( )。 号 名称 A.①②③④ B.②③④ C.②④ ① 雷达 鸟 14.205年12月12日，德州市迎来了今冬的第一场雪，给城市 ② 塑料吸盘 章鱼 披上了一层洁白的外衣，下列对雪的描述错误的是( ③ 薄壳建筑 鸡蛋和乌龟 A.雪是在温度低于0'℃的条件下形成的 ④ 圆简结构 葱叶 B.雪是水循环中的降水环节 C.雪的形成与空气中的水蒸气没有关系 15.甲醛浓度超标会危及人的身体健康，下列（ )不能降低居室中的甲醛浓度。 A.勤开窗，多通风B.利用活性炭吸附C摆放香水或用空气清新剂掩盖刺县的气味 三、判断题（共11分） 1.冬天手拿铁棍比木棍更冷是因为铁的导热性强，能很快将手上的热传递走。( 2.风筝在空中平稳飞行不受地球引力的影响。 ) 3.火山喷发给人类带来了巨大的灾难，百害而无一利。 ( 4.在体验活字印刷术时，在土豆上刻的是要印的字的反向字。 ( ) 5.比较实验中测得的数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在分析数据。 6.火山喷发、地震、水流和风力等会引起地表的变化。 ( 7.导热性能好的材料，它的保温性能也好。 ) 8.用蒸笼蒸头时，主要是通过热传导将馒头蒸熟的。 ) 9.光从空气射向镜面时，传播方向会发生改变，所有的光又会被反射到空气中。 ) 10.雾和霾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。 11.用喷水雾的方法制造彩虹"时，背对着太阳更容易观看到彩虹。 四、实验探究（共21分） (一)如右图是科学兴趣小组的在探究不同材料的导热性是否一样。 铁棒 1.该实验是 (选填“对比”或“模拟”)实验。 2.实验所用小棒的粗细 ，放入热水中的长度 制 作小棒的材料 。 （均选填“相同”或“不同”) 塑料棒 铝棒 3用手感受小棒的温度时，要摸不同小棒的 (选填“相同”或“不同”)高度的位 置，会感觉到铁棒和 比较热，塑料棒和 不热。 【五年级科学试题共4页】第3页 4.通过实验可得出金属材料的导热性比较 非金属材料的导热性比较 (均选填“强”或“弱”) 5.实验结束后，同学们进行了反思，有同学提出用手感受小棒的温度不合适，而且不能做 到4根同时感受。对此同学们提出了以下改进意见，合理可行的是()。（多选） A.用凡士林分别在4根小棒相同高度位置粘一颗珠子，观察珠子掉落的顺序 B.用1个电子温度计分别去测量小棒相同高度位置的温度 C用4个电子温度计同时去测量小棒相同高度位置的温度 (二)为了探究水流对地表产生的影响，五年级一班的同学设 计了如右图所示的实验： 我1受个实公 ①用沙子、碎石等在托盘上推出山丘、峡谷、平原等地形， ②用细小的水流从高处冲刷，观察水流对小山丘等地形的影响。 ③比较水流冲刷前后地形发生的变化。 1.这是一个 (选填“对比”或“模拟”)实验 2.同学们观察到的实验现象与下列描述不太相符的是( ) A.水流到低洼处集合后，侵蚀力变强，“河道”变窄B.被冲刷下来的沙石会堆积在坡脚 C.水流动时，沙石被水流带动沿着坡面向下和向两边移动，逐渐出现了“河流” 3.当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时，抉带泥沙的能力会( L.保持不变 B.逐渐变弱 C.逐渐变强 4.通过此实验可得出水在地表流动的过程中塑造 着 (三)如图所示科学探究小组的同学做了两个实验。 ①将毛巾叠放整齐平铺在桌子上，用手分别压住毛巾的两端，慢慢向中间挤压，发现毛巾形 成摺敏。②用手握住树技的两端，用力将它压弯，树枝最终承受不住压力断裂了，听到“啪” 的声响，同时手有强烈的震感。 1.同学们做这两个实验是为了探究 的形成原因。 2.在这两个模拟实验中，毛巾和树枝被当作 3.毛巾褶皱代表 树枝折断代表 (均选填“岩层 湾曲”或“岩层断裂”) 4.岩层断裂所产生的 传到地表会引起地表的震动，这就是 这种 自然现象多发生在 (选填“地壳”、“地般”或“地核”)这一图层。 【五年级科学试题共4页】第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App