《几分之一》（课件）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

几分之一 （第一课时） 1 2个 将4个月饼平均分给2个小朋友，每人分得多少个？ 认识几分之一 2 1个 将2个月饼平均分给2个小朋友，每人分得多少个？ 认识几分之一 3 如果将1个月饼平均分给她们，每人分得多少个月饼呢？ 认识几分之一 4 仔细观察，说一说你知道了哪些信息。 这个月饼我们一人一半。 2名小朋友正想分吃一块月饼，她们把月饼平均分成了2份，一人一半。 认识几分之一 5 同桌讨论：怎么表示半块月饼呢？ 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。 认识几分之一 6 把一块月饼平均分成4份，每份是它的几分之一，写作多少呢？ 把一个圆平均分成3份，每份是它的几分之几，写作多少呢？ 认识几分之一 7 拿出准备好的长方形纸片，请你把这张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。 把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。 认识几分之一 8 认识分数 像、 、 、 这样的数，都是分数。 以 为例，中间的横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。 读作：三分之一。 9 我这样做。 拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。 认识分数 10 拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。 虽然大家的折法不同，但只要是把正方形平均分成4份，每一份都是它的 。 认识分数 11 做一做 看图写出分数。 （ ） （ ） 3 1 （ ） （ ） 5 1 （ ） （ ） 6 1 （ ） （ ） 4 1 认识分数 12 1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”。不能的画“×”。 巩固运用 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 13 2. 是一个图形的 。这个图形可能是什么形状？ 请你在方格纸上画出来。 巩固运用 14 课堂小结 这节课你学会了哪些知识？ 15 $