精品解析：河北省保定市定州市2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测 八年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。 2．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共25小题；每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共50分） 1. 下列药品中，不属于OTC的是（　　） A. 复方板蓝根颗粒 B. 西瓜霜含片 C. 头孢克肟颗粒 D. 感冒冲剂 2. 健康是人生最大的财富，下列生活方式对健康不利的是（ ） A. 积极参加集体活动 B. 加强体育锻炼 C. 经常熬夜学习 D. 不挑食、不偏食 3. 健康包括（　　） A. 身体健康 B. 心理健康 C. 社会适应方面的良好状态 D. 身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态 4. 如图所示是海姆立克急救法，由美国医生亨利·海姆立克发明，它是主要针对下列哪种情况进行急救的方法（　　） A. 呼吸道异物梗阻急救 B. 心脏骤停急救 C. 呼吸停止急救 D. 骨折与扭伤急救 5. 馒头和豆浆中主要的营养物质分别来自小麦和大豆种子的（　　） A. 胚和子叶 B. 胚乳和子叶 C. 胚乳和胚根 D. 子叶和胚芽 6. “好种出好苗”在种子的结构中发育成幼苗的是（　　） A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子叶 7. 在适宜的条件下，某同学播种的种子仍不能萌发，下列分析不能萌发的原因表述错误的是（　　） A. 可能是没有阳光 B. 种子的胚可能失去了活性 C. 种子的结构可能不完整 D. 种子可能处于休眠状态 8. 春天农民把种子播种在潮湿、肥沃、疏松的土壤里，是因为这样的环境为种子萌发提供了（　　） A. 适宜的温度 B. 适量的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度、充足的空气、适量的水分 9. 杨树生长快，有发达的根。它的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是（　　） A. 根冠和分生区 B. 伸长区和成熟区 C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区 10. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的（） A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 胚芽 11. 下列关于芽的描述错误的是（　　） A. 芽按其着生位置分叶芽、花芽、混合芽 B. 叶芽的生长点使芽轴不断伸长 C. 除去顶芽，侧芽生长受到影响 D. 顶芽优先于侧芽发育 12. 假如你在一个容器中倒入清水后，再滴入蓝颜色染料，搅拌均匀，制成蓝色溶液，将带有叶片的白色月季花插入液体中，静置一段时间，你会得到一朵漂亮的蓝色月季花，月季花由白变蓝的原因是（　　） A. 月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入导管，一起运输到花瓣 B. 月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入筛管，一起运输到花瓣 C. 月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入茎的表皮，一起运输到达花瓣 D. 在月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入叶片到达花瓣 13. 玉米的花是单性花，即一朵花只有雌蕊或只有雄蕊，玉米在开花时节如遇到连日阴雨天，玉米结实就会出现图中所示的玉米穗缺粒现象，造成这一现象的主要原因是（　　） A. 连日阴雨天造成玉米传粉不足 B. 连日阴雨天造成玉米水分不足 C. 连日阴雨天造成玉米营养不足 D. 连日阴雨天造成玉米光合作用不足 14. 如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（　　） A. 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 B. ①中的花粉到达④这一过程叫传粉 C. ⑧是⑦发育而来的 D. 桃的生殖过程经过精子和卵细胞的结合，是有性生殖 15. 下列关于根对水的吸收的叙述错误的是（　　） A. 植物吸收水分和无机盐的部位主要是根尖的成熟区 B. 一般情况下，根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液的浓度 C. 植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管运输到植物的其它器官 D. 植物的根在吸收水的同时，溶解在水中的有机物也随之被吸收进入筛管 16. 在我们北方，到了冬天绝大部分树木会落尽叶片，这是为了降低植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 17. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪种组合进行实验 A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和丙 18. 叶片制造的有机物沿下列哪个结构运输到植物的其它器官（　　） A. 气孔 B. 表皮 C. 筛管 D. 导管 19. 多数植物叶片的正面比背面绿色深，这是因为（　　） A. 栅栏组织靠近正面，含叶绿体较多 B. 海绵组织靠近正面，含叶绿体较多 C. 栅栏组织靠近背面，含叶绿体较少 D. 海绵组织靠近背面，含叶绿体较多 20. 刚刚收获的小麦籽粒堆在一起会发热，这是因为小麦进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 输导作用 21. 我国新疆产的瓜果比我们河北省产的瓜果甜，其原因是（　　） A. 新疆白天气温高，植物光照时间长，光合作用旺盛，产生的有机物多，晚上气温低，呼吸作用较弱，有机物分解得少，有机物积累得较多 B. 新疆气候干燥 C. 新疆早晚气温高 D. 新疆空气稀薄 22. 下列各项不属于无性生殖的是（　　） A. 利用组织培养繁殖马铃薯无毒苗 B. 利用蔷薇嫁接大花月季 C. 利用体细胞克隆高产奶牛 D. 利用种子繁殖小麦 23. 下列有关人的性别决定的叙述错误的是（　　） A. 自然状态下生男生女的机会是均等的 B. 卵细胞和X精子结合形成的受精卵发育成女性 C. 男孩的X染色体一定来自母亲 D. 人的性别是由常染色体的组成决定的 24. 下列有关变异的叙述不正确的是（　　） A. 变异是指亲子间或子代个体间的差异 B. 遗传信息发生改变或外界环境的变化都可以引起生物变异 C. 变异分为可遗传的变异、不可遗传的变异和中性变异 D. 对于某种生物来说，变异一定能提高它的生存和繁殖能力 25. 下列生物技术不属于遗传育种技术的是（　　） A. 扦插技术 B. 高产抗倒伏小麦培育 C. 抗虫棉花培育 D. 杂交水稻培育 二、非选择题（共5道题，特殊标注外，每空1分，共50分）请在[]内填写图中序号，在空格内填写文字答案。 26. 今年入冬以来甲型流感开始流行。甲型流感是由甲型流感病毒引起的，甲型流感一般表现为急性发病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃）伴畏寒、寒战、头痛、肌肉关节酸痛和极度乏力等症状。对于流感的防范，提高自身免疫力是很重要的。请你根据所学的生物学知识回答下列问题： （1）甲型流感这种传染病在人群中流行必须同时具备_______、_______和易感人群三个基本环节。 （2）引起患甲型流感的病毒称为_______（选择“传染源”或“病原体“）。 （3）从控制传染病的流行角度看，让患甲流的学生居家治疗属于_______，在教室内喷洒消毒液属于_______。 （4）为了预防流行性感冒，人们提前注射流感疫苗，从而获得免疫力，这种免疫属于_______（填写“特异性”或“非特异性”）免疫，接种的流感疫苗是_______（选择“抗原”或“抗体”）。 （5）甲型流感的患者住院治疗需要用一些药物，药品分为_______药和_______药两大类。用药应遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用。 （6）为了我们的身体健康，请你写出日常生活中增强人体免疫力的一种做法_______。 27. 玉米是我们本地常见的农作物，它是一年生禾本科单子叶植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米籽粒（通常称它为种子）的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，分析回答下列问题： （1）图甲中，玉米种子的[ ]_______贮存着丰富的营养物质，供胚发育吸收利用。这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的_______作用制造的。 （2）在种子萌发过程中，[ ]_______发育成玉米的根，[ ]_______发育成玉米的茎和叶。 （3）图乙中，若A为二氧化碳，B为氧气，这一生理活动对维持生物圈中的_______平衡起到重要作用。 （4）图乙中，若A为氧气，B为二氧化碳，玉米要通过_______作用完成这一生理活动，这一生理活动的实质是分解_______，释放能量。 （5）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过_______作用以水蒸气的形式散失到环境中。 28. 同学们，这里有一位你们的同龄人描述自己出生的经历，如下图，请用学过的生物学知识回答下列问题： （1）我是一个帅气的男孩，我身上有图中的器官①是______，它的功能是产生______和______。 （2）图中的③是______，它的形成过程是在妈妈的______内完成的，几天后，我搬家居住在______内，通过______和_______从母体得到所需的养料和氧气。 （3）我在妈妈肚子里生活约38周（266天），哭着离开妈妈，看到了外面精彩的世界。妈妈生育我们不容易，写出一句最想对妈妈说的话_______。 29. 下图为羊的毛色遗传示意图。请你根据所学的生物学知识及图中提供的信息，回答下列问题： （1）羊体细胞中有30对染色体，每条染色体都是由_______和_______组成。 （2）羊的白毛色和羊的黑毛色在遗传学中称为_______。 （3）分析上面示意图，从__________能够迅速判断出显、隐性性状？可推测_______毛是显性性状，_______毛是隐性性状。 （4）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，那么4的基因组成为_______，5的基因组成是_______。 （5）如果亲代再生一只小羊，请预计这小羊为白毛的概率是_______。 （6）如图既体现了生物遗传又体现了生物_______的特性。 30. 某生物兴趣小组在课后时间开展实践活动，“探究影响黄豆种子萌发的外界条件”，其实验设计如下表所示。请据表回答： 组别 A B C D 种子数（粒） 200 200 200 200 温度（℃） 25 25 0 0 加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液 蒸馏水 萌发数（粒） 196 197 0 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则会因为缺少_______，不利于种子萌发。 （2）从表格所给的信息可知，本实验要探究的是温度和_______对种子萌发的影响。 （3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择_______组和_______组（填组别字母序号）或选择_______组和_______组进行对照实验。 （4）表中A组的种子萌发率为_______。 （5）若以A和B两组为实验对照组，其变量为_______。 （6）由此实验得出，种子萌发需要适宜的_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量监测 八年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。 2．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共25小题；每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共50分） 1. 下列药品中，不属于OTC的是（　　） A. 复方板蓝根颗粒 B. 西瓜霜含片 C. 头孢克肟颗粒 D. 感冒冲剂 【答案】C 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 （2）药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱。 【详解】A．复方板蓝根颗粒具有清热解毒，凉血利咽的功效，用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥等，属于非处方药，A不符合题意。 B．西瓜霜含片具有清热解毒，消肿止痛的功效，用于缓解咽喉肿痛，声音嘶哑等，属于非处方药，B不符合题意。 C．头孢克肟颗粒属于抗生素类药物，抗生素是处方药，必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用，C符合题意。 D．感冒冲剂用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛等，属于非处方药，D不符合题意。 故选C。 2. 健康是人生最大的财富，下列生活方式对健康不利的是（ ） A. 积极参加集体活动 B. 加强体育锻炼 C. 经常熬夜学习 D. 不挑食、不偏食 【答案】C 【解析】 【分析】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】ABD．健康的生活方式有坚持体育锻炼，按时作息，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，积极参加集体活动，不挑食、不偏食等，ABD不符合题意。 C．经常熬夜学习会损坏身体健康，对健康不利，C符合题意。 故选C。 3. 健康包括（　　） A. 身体健康 B. 心理健康 C. 社会适应方面的良好状态 D. 身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态 【答案】D 【解析】 【分析】（1）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 （2）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康。 【详解】A．健康不仅仅是身体健康，还包括心理健康和社会适应方面的良好状态，A不符合题意。 B．健康除了心理健康，还需要身体健康和具备良好的社会适应能力，B不符合题意。 C．健康包含社会适应方面的良好状态，但还需有身体健康和心理健康，C不符合题意。 D．世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱，D符合题意。 故选D。 4. 如图所示是海姆立克急救法，由美国医生亨利·海姆立克发明，它是主要针对下列哪种情况进行急救的方法（　　） A. 呼吸道异物梗阻急救 B. 心脏骤停急救 C. 呼吸停止急救 D. 骨折与扭伤急救 【答案】A 【解析】 【分析】（1）当异物阻塞呼吸道时，会导致气体无法正常进出肺部，影响呼吸。海姆立克急救法的原理是通过突然增加腹部压力，驱使膈肌迅速上移，胸腔压力骤然升高，从而迫使肺部残留空气形成一股气流，将堵塞在气管内的异物冲出。 （2）心脏骤停急救主要采用心肺复苏等方法，包括胸外按压和人工呼吸，其目的是恢复心脏的跳动和血液循环。 （3）呼吸停止急救通常会进行人工呼吸等操作，以帮助患者恢复呼吸功能。 （4）骨折与扭伤急救主要是对受伤部位进行固定、包扎等处理，避免进一步损伤。 【详解】A．海姆立克急救法是针对呼吸道异物梗阻的急救方法，通过冲击上腹部，使膈肌突然上移，胸腔压力增大，促使异物排出呼吸道，因此可用于呼吸道异物梗阻急救，A符合题意。 B．心脏骤停急救一般采用心肺复苏术，包括胸外按压和人工呼吸等操作，而不是海姆立克急救法，B不符合题意。 C．呼吸停止时多采用人工呼吸的方法来急救，帮助患者恢复呼吸，并非海姆立克急救法，C不符合题意。 D．对于骨折与扭伤，需要进行固定、冷敷等处理来减少疼痛和肿胀，避免损伤加重，海姆立克急救法不用于此类情况，D不符合题意。 故选A。 5. 馒头和豆浆中主要的营养物质分别来自小麦和大豆种子的（　　） A. 胚和子叶 B. 胚乳和子叶 C. 胚乳和胚根 D. 子叶和胚芽 【答案】B 【解析】 【分析】（1）单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存着丰富的营养物质。 （2）双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶是储存营养物质的结构。 （3）小麦属于单子叶植物，大豆属于双子叶植物。馒头主要成分是淀粉，豆浆主要成分是蛋白质等。 【详解】A．小麦种子的胚是新植物的幼体，不储存大量营养物质；大豆种子的子叶储存着蛋白质等营养。馒头和豆浆的主要营养不是来自小麦的胚和大豆的子叶，A不符合题意。 B．小麦种子的胚乳中储存着淀粉等营养物质，馒头是由小麦面粉制作的，所以馒头的主要营养物质淀粉来自小麦种子的胚乳；大豆种子的子叶肥厚，储存着蛋白质和油脂等营养物质，豆浆是由大豆制成的，所以豆浆的主要营养物质来自大豆种子的子叶，B符合题意。 C．小麦种子的胚乳储存着营养物质，但大豆胚根是胚的一部分，主要发育成根，不储存豆浆的主要营养物质，C不符合题意。 D．大豆种子子叶储存营养，但小麦的胚芽是胚的一部分，主要发育成茎和叶，不储存馒头的主要营养物质淀粉，D不符合题意。 故选B。 6. “好种出好苗”在种子的结构中发育成幼苗的是（　　） A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子一般包括种皮和胚，有的种子还有胚乳。 （2）胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在种子萌发过程中，胚根发育成根，胚轴伸长连接根和茎，胚芽发育成茎和叶，所以胚是新植物的幼体。 【详解】A．种皮位于种子的最外面，主要作用是保护种子内部的结构，不会发育成幼苗，A不符合题意。 B．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，在种子萌发时，胚会发育成幼苗，B符合题意。 C．胚乳的作用是储存营养物质，为种子的萌发提供能量，不会发育成幼苗，C不符合题意。 D．子叶在种子萌发时，能够为胚的发育提供营养物质，但不会直接发育成幼苗，D不符合题意。 故选B。 7. 在适宜的条件下，某同学播种的种子仍不能萌发，下列分析不能萌发的原因表述错误的是（　　） A. 可能是没有阳光 B. 种子的胚可能失去了活性 C. 种子的结构可能不完整 D. 种子可能处于休眠状态 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发需要适宜的温度、水分和空气，但阳光通常不是必需条件。在适宜条件下，种子不能萌发的原因主要是种子自身问题，如胚失去活性、结构不完整或处于休眠状态。 【详解】A．没有阳光不是种子萌发的必需条件，许多种子在黑暗中也能萌发（如埋在土壤中的种子），因此在适宜条件下，没有阳光不能作为种子不能萌发的原因，故A错误。 B．种子的胚失去活性（如死亡或受损）会导致种子无法萌发，故B正确。 C．种子的结构不完整（如缺少胚）会阻碍萌发，故C正确。 D．种子处于休眠状态时，即使条件适宜也可能不萌发，故D正确。 故选A。 8. 春天农民把种子播种在潮湿、肥沃、疏松的土壤里，是因为这样的环境为种子萌发提供了（　　） A. 适宜的温度 B. 适量的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度、充足的空气、适量的水分 【答案】D 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）潮湿的土壤含有较多水分；疏松的土壤颗粒之间空隙大，空气容易进入；春天的气温一般较为适宜种子萌发。肥沃的土壤能为种子萌发后的幼苗生长提供丰富的无机盐，但不是种子萌发的必要条件。 【详解】A．春天有适宜的温度，但题干中“潮湿、肥沃、疏松的土壤”不仅仅提供了适宜的温度，只说适宜的温度不全面，A不符合题意。 B．潮湿的土壤能提供适量的水分，但种子萌发还需要适宜的温度和充足的空气，B不符合题意。 C．疏松的土壤能提供充足的空气，但缺少适量的水分和适宜的温度也不能使种子正常萌发，C不符合题意。 D．潮湿的土壤提供了适量的水分，疏松的土壤提供了充足的空气，春天的环境提供了适宜的温度，完整地涵盖了种子萌发所需要的环境条件，D符合题意。 故选D。 9. 杨树生长快，有发达的根。它的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是（　　） A. 根冠和分生区 B. 伸长区和成熟区 C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【详解】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 ①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 ②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。 ③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡） ，外观不透明。 ④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。结合分析可知，杨树的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是分生区和伸长区，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的（） A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 胚芽 【答案】A 【解析】 【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实，枝芽是未发育的枝条。 【详解】古诗中万千枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶。植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？我们知道植物由种子发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的那部分。在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽。故柳树枝条都是由叶芽发育而来的。花芽发育为花；混合芽既发育为花，又发育为茎；胚芽将来发育为茎和叶。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是知道枝（叶）芽是未发育的枝条。 11. 下列关于芽的描述错误的是（　　） A. 芽按其着生位置分叶芽、花芽、混合芽 B. 叶芽的生长点使芽轴不断伸长 C. 除去顶芽，侧芽生长受到影响 D. 顶芽优先于侧芽发育 【答案】A 【解析】 【分析】芽的分类依据主要有性质和着生位置。按性质可分为叶芽、花芽、混合芽；按着生位置可分为顶芽和侧芽。 【详解】A．按芽的性质不同，将芽分为叶芽、花芽、混合芽，与位置无关，根据芽的着生位置可把芽分为顶芽和侧芽，故A错误。 B．叶芽的生长点属于分生组织，其细胞分裂活跃，使芽轴不断伸长，故B正确。 C．顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育，这种现象叫做顶端优势。除去顶芽，侧芽生长占优势，从而多开花结果，故C正确。 D．顶芽因顶端优势通常优先于侧芽发育，故D正确。 故选A。 12. 假如你在一个容器中倒入清水后，再滴入蓝颜色染料，搅拌均匀，制成蓝色溶液，将带有叶片的白色月季花插入液体中，静置一段时间，你会得到一朵漂亮的蓝色月季花，月季花由白变蓝的原因是（　　） A. 月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入导管，一起运输到花瓣 B. 月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入筛管，一起运输到花瓣 C. 月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入茎的表皮，一起运输到达花瓣 D. 在月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入叶片到达花瓣 【答案】A 【解析】 【分析】植物运输水分和无机盐的主要通道是导管，位于木质部；筛管位于韧皮部，负责运输有机物。蓝色染料溶解在水中，应随水分通过导管运输至花瓣。 【详解】A．将带有叶片的白色月季花插入液体中，溶解在水中的蓝色染料随水分进入木质部的导管，运输至花瓣，使花瓣变蓝，故A符合题意。 B．筛管负责运输有机物，不运输水分和溶解的无机盐，故B不符合题意。 C．茎的表皮主要起保护作用，无运输功能，故C不符合题意。 D．水分和染料的运输需通过导管系统，而非直接进入叶片，故D不符合题意。 故选A。 13. 玉米的花是单性花，即一朵花只有雌蕊或只有雄蕊，玉米在开花时节如遇到连日阴雨天，玉米结实就会出现图中所示的玉米穗缺粒现象，造成这一现象的主要原因是（　　） A. 连日阴雨天造成玉米传粉不足 B. 连日阴雨天造成玉米水分不足 C. 连日阴雨天造成玉米营养不足 D. 连日阴雨天造成玉米光合作用不足 【答案】A 【解析】 【分析】（1）传粉是指花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程。传粉分为自花传粉和异花传粉，异花传粉的方式有虫媒传粉和风媒传粉。 （2）异花传粉容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如玉米是风媒花，开花季节如果没有风，或遇到阴雨连绵的天气，会造成花粉无法随风飘落到雌蕊柱头上，导致传粉和受精的机会减少，影响到果实和种子的产量。 【详解】A．玉米是风媒花，在开花时节遇到连日阴雨天，花粉被雨水冲落，无法随风飘落到雌蕊柱头上，造成传粉不足，从而导致玉米穗缺粒现象，A正确。 B．连日阴雨天，空气湿度大，土壤中水分充足，不会造成玉米水分不足，B错误。 C．玉米在开花时节遇到连日阴雨天，主要影响的是传粉过程，而不是营养供应，不会造成玉米营养不足，C错误。 D．虽然连日阴雨天光照不足，会影响光合作用，但这不是造成玉米穗缺粒现象的主要原因，主要原因是传粉不足，D错误。 故选A。 14. 如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（　　） A. 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 B. ①中的花粉到达④这一过程叫传粉 C. ⑧是⑦发育而来的 D. 桃的生殖过程经过精子和卵细胞的结合，是有性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成。 （2）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，分为自花传粉和异花传粉。 （3）受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 （4）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （5）题图中：①是花药，②是花丝，③是子房，④是柱头，⑤是花柱，⑥是花瓣，⑦是卵细胞；⑧是果实，⑨是种子。 【详解】A．花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药中有精子，雌蕊中有子房，受精后子房能发育成果实。因此，花的主要结构是雄蕊和雌蕊，A正确。 B．传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。所以，①花药中的花粉到达④柱头这一过程叫传粉，B正确。 C．受精完成后，子房发育成果实。所以，⑧果实是由③子房发育而来的，而⑦是卵细胞，C错误。 D．桃的生殖过程中经过了精子和卵细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于有性生殖，D正确。 故选C。 15. 下列关于根对水的吸收的叙述错误的是（　　） A. 植物吸收水分和无机盐的部位主要是根尖的成熟区 B. 一般情况下，根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液的浓度 C. 植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管运输到植物的其它器官 D. 植物的根在吸收水的同时，溶解在水中的有机物也随之被吸收进入筛管 【答案】D 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。 （2）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时吸水。 （3）植物体内主要有两条运输管道：导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 【详解】A．根尖的成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．一般情况下，根毛细胞要从周围土壤溶液中吸收水分，根据植物细胞吸水的原理，根毛细胞的细胞液浓度应大于周围土壤溶液的浓度，B正确。 C．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，所以植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管运输到植物的其它器官，C正确。 D．植物的根吸收的是溶解在水中的无机盐，而有机物是叶片通过光合作用制造的，通过筛管运输到植物体的其他部位，根不能吸收有机物，D错误。 故选D。 16. 在我们北方，到了冬天绝大部分树木会落尽叶片，这是为了降低植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】北方冬季寒冷干燥，树木落叶是一种适应环境的生存策略，主要目的是减少水分通过叶片的散失，以维持植物体内的水分平衡。 【详解】A．光合作用主要在叶片中进行，落叶会降低光合作用，但这不是落叶的主要目的，故A不符合题意。 B．呼吸作用主要发生在活细胞中，落叶的目的不是为了降低呼吸作用，故B不符合题意。 C．蒸腾作用通过叶片散失水分，落叶可显著减少水分蒸发，帮助植物度过干旱低温的冬季，故C符合题意。 D．吸收作用由根系完成，落叶的目的不是为了降低吸收作用，故D不符合题意。 故选C。 17. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪种组合进行实验 A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和丙 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。对照实验的变量只有一个。 【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如甲、丙两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。而乙和丁则控制了变量的唯一，一个有叶，一个无叶，其他条件都一样。故选B。 【点睛】解题的关键是理解探究植物的蒸腾作用的实验步骤及注意事项。 18. 叶片制造的有机物沿下列哪个结构运输到植物的其它器官（　　） A. 气孔 B. 表皮 C. 筛管 D. 导管 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物的输导组织包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 （2）叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，表皮有保护作用，叶肉是进行光合作用的主要场所，叶脉中有导管和筛管。 （3）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 【详解】A．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，不运输有机物，A错误。 B．表皮包括上表皮和下表皮，表皮细胞排列紧密，具有保护作用，不运输有机物，B错误。 C．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官，C正确。 D．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，不运输有机物，D错误。 故选C。 19. 多数植物叶片的正面比背面绿色深，这是因为（　　） A. 栅栏组织靠近正面，含叶绿体较多 B. 海绵组织靠近正面，含叶绿体较多 C. 栅栏组织靠近背面，含叶绿体较少 D. 海绵组织靠近背面，含叶绿体较多 【答案】A 【解析】 【分析】（1）叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。表皮分为上表皮和下表皮；叶肉包括栅栏组织和海绵组织；叶脉中含有导管和筛管。 （2）栅栏组织细胞呈圆柱形，排列整齐紧密，含有的叶绿体较多；海绵组织细胞形状不规则，排列疏松，含有的叶绿体较少。 【详解】叶片中的海绵组织靠近叶片的反面（下表皮），细胞形状不规则，排列疏松，含有的叶绿体较少；而叶片中的栅栏组织靠近叶片的正面（上表皮），细胞排列紧密，含有的叶绿体较多，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能吸收光能进行光合作用，所以叶片正面颜色深，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 刚刚收获的小麦籽粒堆在一起会发热，这是因为小麦进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 输导作用 【答案】B 【解析】 【分析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。 【详解】A．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体，光合作用的实质是合成有机物并储存能量，不会释放热量，故A不符合题意。 B．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量（部分以热能形式散失）。收获的小麦种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象。因此，刚刚收获的小麦籽粒堆在一起会发热，这是因为小麦进行了呼吸作用，故B符合题意。 C．蒸腾作用主要通过叶片散失水分，与籽粒发热无关，故C不符合题意。 D．输导作用指植物体内物质运输，不涉及能量释放，故D不符合题意。 故选B。 21. 我国新疆产的瓜果比我们河北省产的瓜果甜，其原因是（　　） A. 新疆白天气温高，植物光照时间长，光合作用旺盛，产生的有机物多，晚上气温低，呼吸作用较弱，有机物分解得少，有机物积累得较多 B. 新疆气候干燥 C. 新疆早晚气温高 D. 新疆空气稀薄 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（主要是糖类），并释放出氧气的过程。光合作用的强度与光照强度、温度等因素有关，一般光照越强、温度适宜，光合作用越旺盛，制造的有机物越多。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的强度与温度等因素有关，一般温度越低，呼吸作用越弱，分解的有机物越少。 （3）瓜果的甜度主要取决于果实中糖类等有机物的含量，当光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物时，有机物就会积累，瓜果就会更甜。 【详解】A．新疆地区白天气温高，植物光照时间长，光合作用旺盛，能够制造更多的糖类等有机物；晚上气温低，呼吸作用较弱，有机物分解得少，这样有机物积累得就较多，瓜果就会更甜，A正确。 B．新疆气候干燥主要影响植物的水分状况，与瓜果甜度没有直接关系，B错误。 C．新疆是早晚气温低，而不是早晚气温高，且早晚气温低主要是影响呼吸作用，减少有机物的消耗，C错误。 D．空气稀薄主要影响的是氧气含量等，新疆并非空气稀薄的典型地区，且与瓜果甜度无关，D错误。 故选A。 22. 下列各项不属于无性生殖的是（　　） A. 利用组织培养繁殖马铃薯无毒苗 B. 利用蔷薇嫁接大花月季 C. 利用体细胞克隆高产奶牛 D. 利用种子繁殖小麦 【答案】D 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养繁殖马铃薯无毒苗，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。利用蔷薇嫁接大花月季，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。利用体细胞克隆高产奶牛，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此利用种子繁殖小麦，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D符合题意。 故选D。 23. 下列有关人的性别决定的叙述错误的是（　　） A. 自然状态下生男生女的机会是均等的 B. 卵细胞和X精子结合形成的受精卵发育成女性 C. 男孩的X染色体一定来自母亲 D. 人的性别是由常染色体的组成决定的 【答案】D 【解析】 【分析】人的性别由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。生男生女取决于男性产生的含X或Y染色体的精子与卵细胞结合的类型。 【详解】A．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．．含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%，即生男生女的比例是1：1，A正确。 B．卵细胞含X染色体，与X精子结合形成XX受精卵，发育为女性，B正确。 C．男孩性染色体为XY，其中X染色体只能来自母亲，父亲提供Y染色体，C正确。 D．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。性别由性染色体决定，常染色体与性别无关，D错误。 故选D。 24. 下列有关变异的叙述不正确的是（　　） A. 变异是指亲子间或子代个体间的差异 B. 遗传信息发生改变或外界环境的变化都可以引起生物变异 C. 变异分为可遗传的变异、不可遗传的变异和中性变异 D. 对于某种生物来说，变异一定能提高它的生存和繁殖能力 【答案】D 【解析】 【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。 （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．变异是指亲子间和子代个体间的差异，亲子间的差异称为遗传现象，子代个体间的差异称为变异现象，A正确。 B．由遗传物质发生改变引起的变异，能够遗传给后代，是可遗传的变异；单纯由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变的变异，是不可遗传的变异。所以，遗传信息发生改变或外界环境的变化都可以引起生物变异，B正确。 C．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。另外，还有一种变异是中性变异，是指这种变异对生物体既没有好处，也没有害处。所以，变异分为可遗传的变异、不可遗传的变异和中性变异，C正确。 D．生物的变异包括有利变异和不利变异，具有有利变异的个体能够更好地适应环境，从而提高生存和繁殖能力；而具有不利变异的个体则可能在生存斗争中被淘汰。因此，变异不一定能提高生物的生存和繁殖能力，D错误。 故选D。 25. 下列生物技术不属于遗传育种技术的是（　　） A. 扦插技术 B. 高产抗倒伏小麦培育 C. 抗虫棉花培育 D. 杂交水稻培育 【答案】A 【解析】 【分析】（1）遗传育种技术是指利用遗传学原理，通过改变生物的基因组成来培育具有优良性状的新品种的技术，常见方法有杂交育种、诱变育种、转基因技术育种等。 （2）扦插是一种无性生殖方式，它是利用植物的营养器官（如茎、叶等）直接培育新植株，不涉及基因的重新组合和改变。 【详解】A．扦插技术是把植物的枝条插入土壤中，使其生根发芽成为新植株的方法，属于无性生殖。在这个过程中，新植株的遗传物质与母体完全相同，没有发生基因的改变和重组，不属于遗传育种技术，A符合题意。 B．高产抗倒伏小麦培育通常采用杂交育种的方法，将高产和抗倒伏的优良性状通过杂交的方式组合在一起，使后代同时具备这两种优良性状，这涉及到基因的重新组合，属于遗传育种技术，B不符合题意。 C．抗虫棉花培育一般是运用转基因技术，将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，使棉花具有抗虫的特性，改变了棉花的基因组成，属于遗传育种技术，C不符合题意。 D．杂交水稻培育是将不同品种水稻的优良基因通过杂交的方式集中到一个新品种上，实现了基因的重新组合，从而培育出高产、优质的杂交水稻品种，属于遗传育种技术，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（共5道题，特殊标注外，每空1分，共50分）请在[]内填写图中序号，在空格内填写文字答案。 26. 今年入冬以来甲型流感开始流行。甲型流感是由甲型流感病毒引起的，甲型流感一般表现为急性发病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃）伴畏寒、寒战、头痛、肌肉关节酸痛和极度乏力等症状。对于流感的防范，提高自身免疫力是很重要的。请你根据所学的生物学知识回答下列问题： （1）甲型流感这种传染病在人群中流行必须同时具备_______、_______和易感人群三个基本环节。 （2）引起患甲型流感的病毒称为_______（选择“传染源”或“病原体“）。 （3）从控制传染病的流行角度看，让患甲流的学生居家治疗属于_______，在教室内喷洒消毒液属于_______。 （4）为了预防流行性感冒，人们提前注射流感疫苗，从而获得免疫力，这种免疫属于_______（填写“特异性”或“非特异性”）免疫，接种的流感疫苗是_______（选择“抗原”或“抗体”）。 （5）甲型流感的患者住院治疗需要用一些药物，药品分为_______药和_______药两大类。用药应遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用。 （6）为了我们的身体健康，请你写出日常生活中增强人体免疫力的一种做法_______。 【答案】（1） ①. 传染源 ②. 传播途径 （2）病原体 （3） ①. 控制传染源 ②. 切断传播途径 （4） ①. 特异性 ②. 抗原 （5） ①. 处方 ②. 非处方 （6）加强体育锻炼等（写1条，合理即可） 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 （2）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （3）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （4）能够刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质叫做抗原，如病原体、疫苗、移植的器官等都属于抗原；抗体是指抗原进入人体后刺激淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，能够与相应抗原发生特异性结合，从而清除抗原。 （5）人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （6）药品分为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物；非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，简称OTC。 【小问1详解】 传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以，甲型流感这种传染病在人群中流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。 【小问2详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此，引起患甲型流感的病毒称为病原体。 【小问3详解】 控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。让患甲流的学生居家治疗，是对传染源采取的措施，属于控制传染源；在教室内喷洒消毒液，是为了切断病原体的传播途径，属于切断传播途径。 【小问4详解】 特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力。人们提前注射流感疫苗，疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体，抗体具有特异性，只针对特定的病原体起作用，这种免疫属于特异性免疫。接种的流感疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抗体，所以是抗原。 【小问5详解】 药品分为处方药和非处方药两大类。处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用；非处方药不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用。 【小问6详解】 日常生活中增强人体免疫力的做法有很多，如加强体育锻炼、合理膳食、保证充足的睡眠、保持心情舒畅等。 27. 玉米是我们本地常见的农作物，它是一年生禾本科单子叶植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米籽粒（通常称它为种子）的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，分析回答下列问题： （1）图甲中，玉米种子的[ ]_______贮存着丰富的营养物质，供胚发育吸收利用。这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的_______作用制造的。 （2）在种子萌发过程中，[ ]_______发育成玉米的根，[ ]_______发育成玉米的茎和叶。 （3）图乙中，若A为二氧化碳，B为氧气，这一生理活动对维持生物圈中的_______平衡起到重要作用。 （4）图乙中，若A为氧气，B为二氧化碳，玉米要通过_______作用完成这一生理活动，这一生理活动的实质是分解_______，释放能量。 （5）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过_______作用以水蒸气的形式散失到环境中。 【答案】（1） ①. ②胚乳 ②. 光合 （2） ①. ⑥胚根 ②. ④胚芽 （3）碳-氧 （4） ①. 呼吸 ②. 有机物 （5）蒸腾 【解析】 【分析】（1）单子叶植物种子一般由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存着丰富的营养物质。图甲中①是种皮和果皮，②是胚乳，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根。 （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （3）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。 （4）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 （5）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【小问1详解】 玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在②胚乳中，为种子的萌发提供能量。绿色植物通过光合作用制造有机物，所以这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造的。 【小问2详解】 结合分析和题图可知，在种子萌发过程中，⑥胚根最先突破种皮，发育成玉米的根；④胚芽将来发育成玉米的茎和叶。 【小问3详解】 图乙中，若A为二氧化碳，B为氧气，说明植物正在进行光合作用。绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。 【小问4详解】 若A为氧气，B为二氧化碳，说明玉米正在进行呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为植物的生命活动提供动力。 【小问5详解】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到环境中。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收及运输，还能降低叶片表面的温度。 28. 同学们，这里有一位你们的同龄人描述自己出生的经历，如下图，请用学过的生物学知识回答下列问题： （1）我是一个帅气的男孩，我身上有图中的器官①是______，它的功能是产生______和______。 （2）图中的③是______，它的形成过程是在妈妈的______内完成的，几天后，我搬家居住在______内，通过______和_______从母体得到所需的养料和氧气。 （3）我在妈妈肚子里生活约38周（266天），哭着离开妈妈，看到了外面精彩的世界。妈妈生育我们不容易，写出一句最想对妈妈说的话_______。 【答案】（1） ①. 睾丸 ②. 精子 ③. 分泌雄性激素 （2） ①. 受精卵 ②. 输卵管 ③. 子宫 ④. 胎盘 ⑤. 脐带 （3）妈妈，您辛苦了，我爱您！（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【分析】（1）男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等，其中睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。 （2）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 （3）精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，生命就开始了。受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次。这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂、分化变成胎儿。胚胎植入子宫内膜，这就是怀孕。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 （4）图中：①是睾丸，②是卵巢，③是受精卵。 【小问1详解】 结合分析和题图可知，男性的主要生殖器官是①睾丸，它的功能是产生精子和分泌雄性激素。雄性激素能促进男性第二性征的出现。 【小问2详解】 图中的③是受精卵，它是由精子和卵细胞在妈妈的输卵管内结合形成的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。胚胎在子宫内发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问3详解】 妈妈生育我们不容易，我们应该感恩妈妈。可以对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”等表达感恩之情的话语。（答案不唯一，合理即可） 29. 下图为羊的毛色遗传示意图。请你根据所学的生物学知识及图中提供的信息，回答下列问题： （1）羊体细胞中有30对染色体，每条染色体都是由_______和_______组成。 （2）羊的白毛色和羊的黑毛色在遗传学中称为_______。 （3）分析上面示意图，从__________能够迅速判断出显、隐性性状？可推测_______毛是显性性状，_______毛是隐性性状。 （4）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，那么4的基因组成为_______，5的基因组成是_______。 （5）如果亲代再生一只小羊，请预计这小羊为白毛的概率是_______。 （6）如图既体现了生物遗传又体现了生物_______的特性。 【答案】（1） ①. DNA ②. 蛋白质 （2）相对性状 （3） ①. 亲代产生子一代 ②. 白 ③. 黑 （4） ①. aa ②. Aa （5）75%（或3/4） （6）变异 【解析】 【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。 （2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 （3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。可见，羊体细胞中有30对染色体，每条染色体都是由DNA和蛋白质组成。 【小问2详解】 羊的白毛色和羊的黑毛色是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学中称为相对性状。 【小问3详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图的遗传规律（亲代：白羊×白羊→子一代出现：黑羊），可推知白羊是显性性状（基因组成为AA或Aa），黑羊是隐性性状（基因组成为aa）。可见，从亲代产生子一代的过程能够迅速判断出显、隐性性状，白毛是显性性状，黑毛是隐性性状。 【小问4详解】 若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，黑毛是隐性性状，基因组成是aa，所以4的基因组成为aa。 隐性性状（黑羊）一旦表现，必定是隐性纯合子（用aa表示）。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因a。可见，由6是黑羊（aa）可推测白羊5含有a基因，故5的基因组成是Aa。 【小问5详解】 同理，亲代白毛羊的基因组成都是Aa，遗传图解如下： 从遗传图解可以看出，子代白毛羊的概率是75%（或3/4）。所以如果亲代再生一只小羊，这只小羊为白毛的概率是75%（或3/4）。 【小问6详解】 遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。图中亲代都是白毛羊，子代出现了黑毛羊，既体现了生物遗传（亲子间白毛的相似性）又体现了生物变异（亲子间和子代个体间白毛与黑毛的差异）的特性。 30. 某生物兴趣小组在课后时间开展实践活动，“探究影响黄豆种子萌发的外界条件”，其实验设计如下表所示。请据表回答： 组别 A B C D 种子数（粒） 200 200 200 200 温度（℃） 25 25 0 0 加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液 蒸馏水 萌发数（粒） 196 197 0 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则会因为缺少_______，不利于种子萌发。 （2）从表格所给的信息可知，本实验要探究的是温度和_______对种子萌发的影响。 （3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择_______组和_______组（填组别字母序号）或选择_______组和_______组进行对照实验。 （4）表中A组的种子萌发率为_______。 （5）若以A和B两组为实验对照组，其变量为_______。 （6）由此实验得出，种子萌发需要适宜的_______。 【答案】（1）充足的空气（或氧气） （2）加入的不同液体（加入的液体） （3） ①. A ②. C ③. B ④. D （4）98% （5）加入的不同液体（加入的液体） （6）温度 【解析】 【分析】（1）种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有说服力。 （3）发芽率的计算公式为：发芽率=（萌发的种子数÷供检测的种子数）×100%。 （4）根据表格信息可知，A组是25℃、土壤浸出液；B组是25℃、蒸馏水；C组是0℃、土壤浸出液；D组是0℃、蒸馏水。 【小问1详解】 种子萌发需要进行呼吸作用，消耗氧气，释放能量。如果实验中加入的液体浸没种子，种子就无法与空气接触，会缺少充足的空气（或氧气），从而不利于种子萌发。 【小问2详解】 从表格中可以看出，实验设置了25℃和0℃两种温度条件，以及土壤浸出液和蒸馏水两种不同的液体。所以本实验要探究的是温度和加入的不同液体（加入的液体）对种子萌发的影响。 【小问3详解】 要探究温度对种子萌发的影响，变量应该是温度，其他条件要保持相同。A组和C组除了温度不同（A组25℃，C组0℃），加入的液体都是土壤浸出液；B组和D组除了温度不同（B组25℃，D组0℃），加入的液体都是蒸馏水。所以应选择A组和C组或选择B组和D组进行对照实验。 【小问4详解】 根据发芽率的计算公式，A组种子总数是200粒，萌发的种子数是196粒，所以A组的种子萌发率为（196÷200）×100%=98%。 【小问5详解】 A组和B组的温度都是25℃，但A组加入的是土壤浸出液，B组加入的是蒸馏水，所以其变量为加入的不同液体（加入的液体）。 【小问6详解】 对比A组（25℃）和C组（0℃）、B组（25℃）和D组（0℃），可以发现25℃时种子有较高的萌发率，而0℃时种子萌发数为0。由此说明种子萌发需要适宜的温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $