精品解析：河南鹤壁市兰苑中学2026-2027学年八年级上学期学情检测生物试题

2026—2027学年上学期八年级生物学情检测 一、选择题（共20小题，20分，下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂在答题卡相应位置上。） 1. 十里银滩位于广东省阳江市海陵岛，风光毓秀，物产丰富，是赶海的圣地。下列有关银滩物种的叙述错误的是（　　） A. 海蜇的刺细胞是攻击和防御的利器 B. 异尖线虫的身体细长，有口无肛门 C. 沙蚕的身体由许多彼此相似的体节组成 D. 猫眼螺的身体柔软，具有贝壳 2. 无脊椎动物对人类既有利的一面，也有害的一面。下列相关叙述错误的是（　　） A. 海蜇、扇贝营养丰富，可以食用 B. 蚯蚓富含蛋白质，是优良的饲料 C. 涡虫会寄生在人体内，危害健康 D. 蛭唾液中的蛭素具有抗血栓功能 3. 蚯蚓与人类的关系密切，对土壤疏松和肥力提高具有重要作用。下列动物类群中，蚯蚓属于（ ） A. 环节动物 B. 线虫动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 4. 地球上千姿百态的动物与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类生活的关系的描述，不正确的是（ ） A. 珊瑚虫的分泌物可以形成珊瑚礁 B. 蜗牛的贝壳具有平肝明目的功效 C. 马和骆驼可以作为运输工具 D. 沙蚕可以作鱼饵或动物养殖的饲料 5. 宋代诗人范成大的诗句“蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶”。诗句中出现的生物相关叙述不合理的是（ ） A. 菜花和茶都属于被子植物 B. 鸡属于鸟类，鸟类是动物界中种类最多，数量最大的类群 C. 犬胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率 D. 蝴蝶属于节肢动物 6. 蚯蚓，别名地龙，陆栖无脊椎动物，有“生态系统工程师”的美誉。关于蚯蚓与人类生活的关系中，下列说法错误的是（ ） A. 蚯蚓排出的粪便含有丰富的养分，能提高土壤肥力 B. 蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤 C. 蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料 D. 蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长 7. 中国龙“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关这四种动物的叙述正确的是（ ） A. 鱼生活在水中，用鳍运动 B. 兔有门齿、犬齿、臼齿的分化 C. 蛇属于两栖动物 D. 鹰属于变温动物 鹦鹉以其独特的喙形、强健的抓握能力和高度发达的语言模仿能力而闻名于世。鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状（B和b表示控制显隐性性状的基因）。如图是鹦鹉卵结构示意图。完成下面小题。 8. 鹦鹉卵中将来能发育成雏鸟的重要结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 从表中的遗传结果可以推断，子代中黄色鹦鹉的基因组成是（ ） 亲代 子代 黄色×黄色 黄色、蓝色 A. BB B. Bb C. BB或Bb D. bb 10. 大多数鹦鹉为群居性森林鸟类，栖息于树上。下列不属于其适于飞行的特征是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢特化为翼 C. 有喙无齿 D. 胸肌非常发达 11. 骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨制成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是（ ） A. 兔 B. 蜥蜴 C. 家鸽 D. 乌龟 12. 下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（ ） A. 谁家新燕啄春泥 B. 春蚕到死丝方尽 C. 蝴蝶梦中家万里 D. 早有蜻蜓立上头 13. 2026年春晚歌曲《吉量》的原型，是我国古籍《山海经》中记载的神马“吉量”。判断其原型为哺乳动物的最主要依据是（　　） A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 体内有脊柱 14. 朱鹮，这一珍稀鸟类曾濒临灭绝，目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”，彰显着珍贵与华丽。下列关于朱鹮特征的叙述，错误的是（ ） A. 前肢变成翼，身体呈流线型 B. 肺和气囊都能进行气体交换 C. 在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳 D. 胸肌发达，为飞行提供足够的动力 15. 与两栖动物相比，爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看，下列说法正确的是（ ） A. 爬行动物个体产卵数量多 B. 两栖动物的卵储存着丰富的营养物质 C. 爬行动物进行体内受精 D. 两栖动物的卵表面有卵壳保护 16. 无脊椎动物与人类生活的关系，既有有益的一面，也有有害的一面。下列说法不科学的是（　　） A. 蜗牛取食蔬菜叶片，影响蔬菜品质和产量 B. 许多重要的科研成果与果蝇分不开 C. 蛭会吸附在皮肤上吸取血液，对人有害而无一利 D. 蚕蛹富含蛋白质等营养，可加工成食品 17. 棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名。下列不属于棘皮动物的是（　　） A. 海葵 B. 海胆 C. 海蛇尾 D. 海参 18. 哀牢髭蟾是云南哀牢山和无量山地区特有的珍稀两栖动物，属角蟾科物种，雄蟾上唇缘有粗大黑刺。下列与哀牢髭蟾可划分为同一类的动物是（ ） A. 阳彩臂金龟 B. 龙眼鸡 C. 斑马鱼 D. 蝗虫 19. 金斑喙凤蝶是国家一级保护野生动物，海南是金斑喙凤蝶的重要自然栖息地之一。下列描述不符合金斑喙凤蝶的是（　　） A. 身体和附肢都分节 B. 受精方式是体内受精 C. 发育过程中有蜕皮 D. 体表有角质层 20. 党的二十大报告指出，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。绿色植物是生物圈中重要的成分。下列关于植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　） A. 为动物提供栖息场所 B. 保持水体、涵养水源 C. 维持大气的碳氧平衡 D. 净化空气、减少降水 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 在一次郊外旅行中，阿华发现了蚯蚓、蝗虫、蜗牛、青蛙、野兔、鸽子等几种动物。观察下列动物，结合所学回答问题： （1）若将上图动物A、B、C分为一类，D、E、F分为一类，则分类依据是体内有无______。 （2）若将上图动物A、B、C、D分为一类，E、F分为一类，则分类依据是______。 （3）蚯蚓靠______完成蠕动。 （4）蜗牛的壳是由______的分泌物形成的。 （5）图A所示动物的______可分泌黏液且密布毛细血管，利于进行气体交换。 （6）图F所示动物特有的呼吸方式是______。 22. 荒漠生态系统自然环境严酷，某科考团队对某荒漠自然保护区进行了实地考察。回答下列问题： （1）科考队员在荒漠中发现了骆驼刺（如图一）。其地上部分矮小，叶片演变成刺状，而地下根系发达，根系长度可达地上部分的十几倍，这种结构特征的生物学意义是____________________________________________________。 （2）在荒漠生态系统中，除了有梭梭、沙棘等荒漠植物外，科考队还观察到正在取食植物嫩叶的蝗虫，灌丛间捕食昆虫的蜥蜴，以及以小型动物为食的沙狐。请写出包含上述生物的一条食物链：梭梭→________________（用名称和箭头表示）。在这条食物链中，由于能量在流动过程中的变化是________，因此该生态系统中数量最少的生物通常是________。 （3）科考队员对采集到的部分生物标本进行了形态学观察，并编制了如下检索表（图二）。请根据信息完成填空： 上述第（2）小题中的沙狐在检索表中对应的位置是________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。若在检索表中补充一条有关沙狐的牙齿类型特征，最可能是________（填“门齿发达”“犬齿发达”或“臼齿发达”）。从分类地位上看，沙狐与狼同科不同属，沙狐与家猫同目不同科。据此可判断沙狐与________（填“狼”或“家猫”）的共同特征更多。 （4）假设你是一名生态顾问，某企业计划在荒漠地区开发大型太阳能电站，需要平整土地、移除部分植被。有人认为这会破坏生态环境，也有人认为这是开发清洁能源。从生态平衡角度，你的建议及理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 23. 河南素称中原粮仓，不仅以小麦筑牢国家粮食安全根基，更孕育稻米明珠。近年来，原阳县在传统水稻种植的基础上，大力推广稻蟹立体种养模式，“以稻养蟹、以蟹护稻”，实现了生态、经济、社会三重效益，是中原粮仓生态农业的成功典范。 （1）在稻蟹生态系统中，水稻是生态系统中的________，能通过________（填生理作用）制造有机物，稻田为河蟹生长提供了良好的生存环境。 （2）稻飞虱是一类稻田常见的害虫，它从水稻茎秆中吮吸汁液，影响水稻的生长，而河蟹可以捕食稻飞虱，从而减少农药的使用。请写出稻田养蟹防治该种害虫的食物链：__________。 （3）河蟹排泄物是天然的有机肥，能被细菌和真菌分解为________，供水稻吸收，可以减少肥料的使用，降低成本，提升经济效益。 （4）相对于单一水稻种植，稻蟹种养结合模式的生物种类较为多样，在一定程度上提高了农田生态系统的________能力，体现了绿色环保的生态农业理念。 （5）假日里，妈妈带着康康来稻田捉螃蟹、品美食，这是农田生态系统带给我们的惠益，人类从生态系统获得的各种惠益称为________。 24. 八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，据图回答下列问题： （1）比较A和B两种动物，它们身体的共同特点是_____________________；动物B的外骨骼不能随身体的生长而生长，因此B在生长发育过程中有________现象。 （2）图中真正适应陆地生活的脊椎动物有哪些______，原因是________________________。 （3）图中有辅助呼吸结构的动物类群是___________（请填图中字母代号并填完整） 三、实验探究题 25. 阅读科学探究的基本方法，回答下列问题。 A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？ B．然后他把探究的过程和结果与同学们进行了交流。 C．小明按照实验设计完成了实验。 D．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。 E．经过一段时间的观察并根据自己的实际生活经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。 F．经过几次重复实验后，得出“蚂蚁爱吃甜的食物”这一结论。 （1）根据上述材料，将探究的基本步骤按字母进行排序：__________________。 （2）小明提出的问题是：___________________________________________________________？设计实验的变量是________________________。 （3）小明设计的实验不足之处是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （4）小明在步骤F中进行几次重复实验，目的是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （5）该实验设计中，除食物种类不同外，蚂蚁的大小、实验环境等其他条件都保持相同且适宜，这是为了___________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期八年级生物学情检测 一、选择题（共20小题，20分，下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂在答题卡相应位置上。） 1. 十里银滩位于广东省阳江市海陵岛，风光毓秀，物产丰富，是赶海的圣地。下列有关银滩物种的叙述错误的是（　　） A. 海蜇的刺细胞是攻击和防御的利器 B. 异尖线虫的身体细长，有口无肛门 C. 沙蚕的身体由许多彼此相似的体节组成 D. 猫眼螺的身体柔软，具有贝壳 【答案】B 【解析】 【分析】线虫动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 环节动物：身体细长，由许多体节构成，真体腔，有口有肛门、有刚毛或疣足。 刺胞动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 【详解】A．海蜇属于刺胞动物，刺胞动物的体表有刺细胞，刺细胞内含有刺丝和毒液，在遇到敌害或捕食时，能释放刺丝和毒液，是攻击和防御的利器，故A正确。 B．异尖线虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，而不是有口无肛门，故B错误。 C．沙蚕属于环节动物，环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，这使它们的运动更加灵活，故C正确。 D．猫眼螺属于软体动物，软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，所以猫眼螺体表具有外套膜，具有贝壳，故D正确。 故选B。 2. 无脊椎动物对人类既有利的一面，也有害的一面。下列相关叙述错误的是（　　） A. 海蜇、扇贝营养丰富，可以食用 B. 蚯蚓富含蛋白质，是优良的饲料 C. 涡虫会寄生在人体内，危害健康 D. 蛭唾液中的蛭素具有抗血栓功能 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物：如海蜇，可食用，具有较高的营养价值。 软体动物：如扇贝，是重要的水产资源，可食用。 环节动物：蚯蚓：可作饲料、改良土壤；蛭：唾液中的蛭素可用于生产抗血栓药物。 扁形动物：涡虫：营自由生活，不寄生；血吸虫、绦虫等：营寄生生活，会危害人体健康。 【详解】A．海蜇（腔肠动物）、扇贝（软体动物）营养丰富，可食用，属于无脊椎动物对人类有利的方面，故A正确。 B．蚯蚓（环节动物）富含蛋白质，可作为饲料或饵料，属于有利的方面，故B正确。 C．涡虫（扁形动物）为自由生活生物，不寄生于人体；寄生于人体的扁形动物如血吸虫、绦虫等，故C错误。 D．蛭（环节动物）唾液中的蛭素可抑制凝血，医学上用于抗血栓治疗，属于有利的方面，故D正确。 故选C。 3. 蚯蚓与人类的关系密切，对土壤疏松和肥力提高具有重要作用。下列动物类群中，蚯蚓属于（ ） A. 环节动物 B. 线虫动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【详解】A．环节动物的核心特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的身体由多个形态相似的体节组成，符合环节动物的特征，A正确。 B．线虫动物的特征为身体细长呈圆柱形、体表有角质层，蚯蚓不具备这些特点，B错误。 C．节肢动物的特征是身体和附肢分节、体表有外骨骼，蚯蚓没有外骨骼和分节的附肢，C错误。 D．软体动物的特征是身体柔软，大多具有外套膜和贝壳，蚯蚓不存在这些结构，D错误。 4. 地球上千姿百态的动物与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类生活的关系的描述，不正确的是（ ） A. 珊瑚虫的分泌物可以形成珊瑚礁 B. 蜗牛的贝壳具有平肝明目的功效 C. 马和骆驼可以作为运输工具 D. 沙蚕可以作鱼饵或动物养殖的饲料 【答案】B 【解析】 【分析】动物与人类的关系密切，有的有益，有的有害。 【详解】A．珊瑚虫属于腔肠动物，其分泌物形成的珊瑚礁对海洋生态和人类有重要价值，故A正确。 B．蜗牛的贝壳主要成分为碳酸钙，但传统中药中具有平肝明目功效的通常是鲍鱼的贝壳（石决明），而非蜗牛的贝壳，故B错误。 C．马和骆驼作为运输工具是人类长期利用动物资源的典型实例，故C正确。 D．沙蚕是环节动物，因其富含蛋白质，常被用作鱼饵或饲料，故D正确。 故选B。 5. 宋代诗人范成大的诗句“蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶”。诗句中出现的生物相关叙述不合理的是（ ） A. 菜花和茶都属于被子植物 B. 鸡属于鸟类，鸟类是动物界中种类最多，数量最大的类群 C. 犬胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率 D. 蝴蝶属于节肢动物 【答案】B 【解析】 【详解】A．菜花和茶都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，故A正确。 B．动物界中种类最多、数量最大的类群是节肢动物，而非鸟类，故B错误。 C．犬属于哺乳动物，胎生、哺乳的特征能为幼崽提供稳定的营养与保护，提高后代成活率，故C正确。 D．蝴蝶身体分部，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，故D正确。 6. 蚯蚓，别名地龙，陆栖无脊椎动物，有“生态系统工程师”的美誉。关于蚯蚓与人类生活的关系中，下列说法错误的是（ ） A. 蚯蚓排出的粪便含有丰富的养分，能提高土壤肥力 B. 蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤 C. 蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料 D. 蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长 【答案】D 【解析】 【详解】A．蚯蚓排出的粪便含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，故A正确。 B．蚯蚓在土壤中钻穴活动，可以疏松土壤，增加土壤的透气性和透水性，故B正确。 C．蚯蚓的身体富含蛋白质，是家禽、水产养殖等优良的蛋白质饲料，故C正确。 D．蚯蚓主要以土壤中的腐殖质、腐烂的有机物为食，并不会吃掉植物的根系，其活动反而能改善土壤环境，有利于植物生长，故D错误。 7. 中国龙“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关这四种动物的叙述正确的是（ ） A. 鱼生活在水中，用鳍运动 B. 兔有门齿、犬齿、臼齿的分化 C. 蛇属于两栖动物 D. 鹰属于变温动物 【答案】A 【解析】 【详解】A．鱼类生活在水中，依靠鳍完成运动，故A正确。 B．兔是草食性哺乳动物，牙齿只有门齿和臼齿的分化，无犬齿，故B错误。 C．蛇体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，并非两栖动物，故C错误。 D．鹰属于鸟类，鸟类体温恒定，属于恒温动物，不是变温动物，故D错误。 鹦鹉以其独特的喙形、强健的抓握能力和高度发达的语言模仿能力而闻名于世。鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状（B和b表示控制显隐性性状的基因）。如图是鹦鹉卵结构示意图。完成下面小题。 8. 鹦鹉卵中将来能发育成雏鸟的重要结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 从表中的遗传结果可以推断，子代中黄色鹦鹉的基因组成是（ ） 亲代 子代 黄色×黄色 黄色、蓝色 A. BB B. Bb C. BB或Bb D. bb 10. 大多数鹦鹉为群居性森林鸟类，栖息于树上。下列不属于其适于飞行的特征是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢特化为翼 C. 有喙无齿 D. 胸肌非常发达 【答案】8. B 9. C 10. C 【解析】 【8题详解】 ①气室为胚胎发育提供氧气；②胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸟；③系带起到固定卵黄的作用；④卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分。所以鹦鹉卵中将来能发育成雏鸟的重要结构是②胚盘，B符合题意，ACD不符合题意。 【9题详解】 亲代都是黄色，子代出现了蓝色，说明蓝色是隐性性状，基因组成是bb。亲代的黄色鹦鹉都含有b基因，又因为表现为黄色，所以亲代黄色鹦鹉基因组成都是Bb。其遗传图解如下： 所以子代中黄色鹦鹉的基因组成是BB或Bb，C符合题意，ABD不符合题意。 【10题详解】 身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行；前肢特化为翼，翼是飞行器官；胸肌非常发达，能为飞行提供强大的动力。而有喙无齿与飞行没有直接关系，不是鹦鹉适于飞行的特征，C符合题意，ABD不符合题意。 11. 骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨制成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是（ ） A. 兔 B. 蜥蜴 C. 家鸽 D. 乌龟 【答案】C 【解析】 【详解】A．兔属于哺乳动物，其长骨虽有骨髓腔，但整体骨骼厚重，不具备内部中空、轻而坚固的特点，A错误。 B．蜥蜴属于爬行动物，骨骼结构厚重，长骨并非中空结构，不符合制作骨笛的要求，B错误。 C．家鸽属于鸟类，鸟类的长骨中空，内部充满空气，既轻便又坚固，符合制作骨笛的条件，C正确。 D．乌龟属于爬行动物，骨骼坚硬但厚重，长骨不具备中空的特征，不符合要求，D错误。 12. 下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（ ） A. 谁家新燕啄春泥 B. 春蚕到死丝方尽 C. 蝴蝶梦中家万里 D. 早有蜻蜓立上头 【答案】A 【解析】 【详解】A．燕子属于鸟类，体表覆盖羽毛，无外骨骼，身体和附肢也不具备分节的特征，A符合题意。 B．春蚕是昆虫的幼虫阶段，属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢分节，B不符合题意。 C．蝴蝶是昆虫，属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢分节，C不符合题意。 D．蜻蜓是昆虫，属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢分节，D不符合题意。 13. 2026年春晚歌曲《吉量》的原型，是我国古籍《山海经》中记载的神马“吉量”。判断其原型为哺乳动物的最主要依据是（　　） A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 体内有脊柱 【答案】C 【解析】 【详解】A．体表被毛是部分哺乳动物的特征，但像鲸鱼这类哺乳动物体表无毛发，且该特征并非哺乳动物独有，故A不符合题意。 B．体温恒定的动物包含哺乳动物和鸟类，无法作为判断哺乳动物的最主要依据，故B不符合题意。 C．胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，是区分哺乳动物与其他动物的最核心依据，故C符合题意。 D．体内有脊柱的动物属于脊椎动物，涵盖鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等多个类群，不能作为判断哺乳动物的依据，故D不符合题意。 14. 朱鹮，这一珍稀鸟类曾濒临灭绝，目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”，彰显着珍贵与华丽。下列关于朱鹮特征的叙述，错误的是（ ） A. 前肢变成翼，身体呈流线型 B. 肺和气囊都能进行气体交换 C. 在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳 D. 胸肌发达，为飞行提供足够的动力 【答案】B 【解析】 【详解】A．朱鹮属于鸟类，前肢变成翼，身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，A正确。 B．朱鹮进行气体交换的场所是肺，气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助肺完成双重呼吸，但气囊本身没有气体交换的功能，B错误。 C．朱鹮在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳，起保护和防止水分蒸发的作用，C正确。 D．朱鹮胸肌发达，收缩有力，有利于牵动两翼完成飞行动作，为飞行提供足够的动力，D正确。 15. 与两栖动物相比，爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看，下列说法正确的是（ ） A. 爬行动物个体产卵数量多 B. 两栖动物的卵储存着丰富的营养物质 C. 爬行动物进行体内受精 D. 两栖动物的卵表面有卵壳保护 【答案】C 【解析】 【详解】A．爬行动物的卵有卵壳保护，繁殖成功率较高，因此个体产卵数量并不多；两栖动物的卵无卵壳保护，受环境影响大，产卵数量多，A错误。 B．爬行动物的卵储存着丰富的营养物质，能为胚胎发育提供充足的营养；两栖动物的卵营养物质相对较少，B错误。 C．两栖动物进行体外受精，必须依赖水环境完成受精过程；爬行动物进行体内受精，摆脱了对水环境的依赖，更适于在陆地上生活，C正确。 D．两栖动物的卵表面没有卵壳保护，易受外界环境影响；爬行动物的卵有坚韧透气的卵壳保护，D错误。 16. 无脊椎动物与人类生活的关系，既有有益的一面，也有有害的一面。下列说法不科学的是（　　） A. 蜗牛取食蔬菜叶片，影响蔬菜品质和产量 B. 许多重要的科研成果与果蝇分不开 C. 蛭会吸附在皮肤上吸取血液，对人有害而无一利 D. 蚕蛹富含蛋白质等营养，可加工成食品 【答案】C 【解析】 【分析】无脊椎动物对人类的影响具有两面性：部分种类有害（如危害农业、传播疾病），部分种类有益（如提供科研价值、食用资源）。 【详解】A．蜗牛是植食性软体动物，啃食蔬菜叶片会降低产量与品质，描述符合实际，故A不符合题意。 B．果蝇繁殖速度快、易培养、生命周期短、基因组简单等，是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开，比如在遗传学、发育生物学等领域的研究，故B不符合题意。 C．蛭（水蛭）虽会吸血造成伤害，但其唾液中的蛭素可用于抗凝血药物研发，具有医学价值，"对人有害而无一利"的表述过于绝对，故C符合题意。 D．蚕蛹富含蛋白质等营养，可加工成食品。蚕是昆虫（无脊椎动物），蚕蛹营养丰富，常被食用或加工，故D不符合题意。 故选C。 17. 棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名。下列不属于棘皮动物的是（　　） A. 海葵 B. 海胆 C. 海蛇尾 D. 海参 【答案】A 【解析】 【分析】（1）棘皮动物是生活在海洋中的无脊椎动物，其主要特征为身体呈辐射对称（常为五辐对称）、体表有由中胚层发育而来的内骨骼突出形成的棘刺、具有独特的水管系统。 （2）腔肠动物（刺胞动物）的主要特征是身体呈辐射对称，有口无肛门。 【详解】A．海葵属于腔肠动物（刺胞动物），身体呈辐射对称，有口无肛门，不具备棘皮动物体表有棘刺以及独特水管系统等特征，A符合题意。 B．海胆身体呈辐射对称，体表有可动的棘刺，内骨骼发达，拥有水管系统，属于棘皮动物，B不符合题意。 C．海蛇尾身体呈辐射对称，体表有细棘，具有水管系统，属于棘皮动物，C不符合题意。 D．海参身体呈圆筒状，体表有肉质突起或小骨片形成的棘状结构，具备水管系统，属于棘皮动物，D不符合题意。 故选A。 18. 哀牢髭蟾是云南哀牢山和无量山地区特有的珍稀两栖动物，属角蟾科物种，雄蟾上唇缘有粗大黑刺。下列与哀牢髭蟾可划分为同一类的动物是（ ） A. 阳彩臂金龟 B. 龙眼鸡 C. 斑马鱼 D. 蝗虫 【答案】C 【解析】 【详解】A．哀牢髭蟾属于两栖动物，是脊椎动物，阳彩臂金龟属于节肢动物，是无脊椎动物，A错误。 B．哀牢髭蟾是脊椎动物，龙眼鸡属于节肢动物，是无脊椎动物，B错误。 C．哀牢髭蟾是脊椎动物的两栖动物，斑马鱼是脊椎动物中的鱼类，两者同属于脊椎动物，C正确。 D．哀牢髭蟾是脊椎动物，蝗虫属于节肢动物，是无脊椎动物，D错误。 19. 金斑喙凤蝶是国家一级保护野生动物，海南是金斑喙凤蝶的重要自然栖息地之一。下列描述不符合金斑喙凤蝶的是（　　） A. 身体和附肢都分节 B. 受精方式是体内受精 C. 发育过程中有蜕皮 D. 体表有角质层 【答案】D 【解析】 【详解】A．金斑喙凤蝶属于节肢动物，身体和附肢都分节，A不符合题意。 B．金斑喙凤蝶是有性生殖，受精方式为体内受精，B不符合题意。 C．金斑喙凤蝶属于节肢动物，体表有外骨骼，会限制其生长，需要定期蜕皮，C不符合题意。 D．金斑喙凤蝶的体表有外骨骼，体表有角质层是线虫动物的特点，D符合题意。 20. 党的二十大报告指出，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。绿色植物是生物圈中重要的成分。下列关于植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　） A. 为动物提供栖息场所 B. 保持水体、涵养水源 C. 维持大气的碳氧平衡 D. 净化空气、减少降水 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物的植株结构（如枝叶、树洞等）以及根系周围的环境，能够为多种动物提供栖息、躲避天敌的场所，A正确。 B．植物的根系可以固定土壤，减少水土流失，同时通过蒸腾作用增加大气湿度，起到保持水体、涵养水源的作用，B正确。 C．绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气氧气，从而维持大气中碳与氧的相对平衡，C正确。 D．绿色植物能够净化空气，但植物的蒸腾作用会提高大气湿度，促进降水的形成，并非减少降水，D错误。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 在一次郊外旅行中，阿华发现了蚯蚓、蝗虫、蜗牛、青蛙、野兔、鸽子等几种动物。观察下列动物，结合所学回答问题： （1）若将上图动物A、B、C分为一类，D、E、F分为一类，则分类依据是体内有无______。 （2）若将上图动物A、B、C、D分为一类，E、F分为一类，则分类依据是______。 （3）蚯蚓靠______完成蠕动。 （4）蜗牛的壳是由______的分泌物形成的。 （5）图A所示动物的______可分泌黏液且密布毛细血管，利于进行气体交换。 （6）图F所示动物特有的呼吸方式是______。 【答案】（1）脊柱 （2）体温是否恒定 （3）刚毛配合肌肉 （4）外套膜 （5）体壁 （6）双重呼吸 【解析】 【分析】图中，A蚯蚓，属于环节动物；B蝗虫，属于节肢动物；C蜗牛，属于软体动物；D青蛙，属于两栖动物；E家兔，属于哺乳动物；F家鸽，属于鸟类。 【小问1详解】 在动物A蚯蚓、B蝗虫、C蜗牛和D青蛙、E家兔、F家鸽中，A蚯蚓、B蝗虫、C蜗牛体内都没有脊柱，而D青蛙、E家兔、F家鸽体内都有脊柱。因此，若将上图动物A、B、C分为一类，D、E、F分为一类，则分类依据是体内有无脊柱。 【小问2详解】 恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；变温动物是指体温随着外界环境温度的改变而改变的动物。若将上图动物A蚯蚓、B蝗虫、C蜗牛和D青蛙分为一类，E家兔、F家鸽分为一类，A、B、C、D的体温都不能保持恒定，会随着环境温度的变化而变化，属于变温动物；而E、F的体温能够保持恒定，不会因环境温度的变化而变化，属于恒温动物。因此，分类依据是体温是否恒定。 【小问3详解】 蚯蚓是一种环节动物，它靠刚毛配合肌肉完成蠕动。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。 【小问4详解】 蜗牛是一种软体动物，它的壳是由外套膜的分泌物形成的。外套膜是蜗牛体内的一个薄膜结构，它能够分泌出钙质等物质，形成蜗牛的坚硬外壳，保护蜗牛的内部器官。 【小问5详解】 图A所示动物是蚯蚓，它的体壁可以分泌黏液，并且密布着毛细血管。这些毛细血管能够与外界环境进行气体交换，使得蚯蚓能够获取足够的氧气并排出二氧化碳。 【小问6详解】 图F所示动物是家鸽，它属于鸟类。鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，即每次呼吸时，空气都会两次经过肺进行气体交换。这种呼吸方式能够使得鸟类在飞行时获取更多的氧气，满足其高强度的运动需求。 22. 荒漠生态系统自然环境严酷，某科考团队对某荒漠自然保护区进行了实地考察。回答下列问题： （1）科考队员在荒漠中发现了骆驼刺（如图一）。其地上部分矮小，叶片演变成刺状，而地下根系发达，根系长度可达地上部分的十几倍，这种结构特征的生物学意义是____________________________________________________。 （2）在荒漠生态系统中，除了有梭梭、沙棘等荒漠植物外，科考队还观察到正在取食植物嫩叶的蝗虫，灌丛间捕食昆虫的蜥蜴，以及以小型动物为食的沙狐。请写出包含上述生物的一条食物链：梭梭→________________（用名称和箭头表示）。在这条食物链中，由于能量在流动过程中的变化是________，因此该生态系统中数量最少的生物通常是________。 （3）科考队员对采集到的部分生物标本进行了形态学观察，并编制了如下检索表（图二）。请根据信息完成填空： 上述第（2）小题中的沙狐在检索表中对应的位置是________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。若在检索表中补充一条有关沙狐的牙齿类型特征，最可能是________（填“门齿发达”“犬齿发达”或“臼齿发达”）。从分类地位上看，沙狐与狼同科不同属，沙狐与家猫同目不同科。据此可判断沙狐与________（填“狼”或“家猫”）的共同特征更多。 （4）假设你是一名生态顾问，某企业计划在荒漠地区开发大型太阳能电站，需要平整土地、移除部分植被。有人认为这会破坏生态环境，也有人认为这是开发清洁能源。从生态平衡角度，你的建议及理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）降低蒸腾作用，减少水的散失，同时利于吸收深层土壤中的水，适应干旱环境（合理即可） （2） ①. 蝗虫→蜥蜴→沙狐 ②. 逐级递减 ③. 沙狐 （3） ①. 甲 ②. 犬齿发达 ③. 狼 （4）反对；这样会破坏荒漠生物栖息地，降低生物多样性，加剧土地荒漠化，破坏当地生态平衡（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 荒漠的核心环境特点是干旱缺水，生物的形态结构是对环境的适应。骆驼刺地上部分矮小、叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分散失；发达的根系可以吸收更深更广范围土壤中的水分，以此适应荒漠的干旱环境。 【小问2详解】 根据题干描述的捕食关系，生产者为梭梭，蝗虫取食植物嫩叶，蜥蜴捕食蝗虫，沙狐捕食小型动物蜥蜴，因此完整食物链为：梭梭→蝗虫→蜥蜴→沙狐。能量沿食物链流动的特点是单向流动、逐级递减，营养级越高获得的总能量越少，因此生物的数量越少，沙狐是该食物链的最高营养级，是该生态系统中数量最少的生物。 【小问3详解】 沙狐属于哺乳动物，结合检索表分析：沙狐是脊椎动物，有脊柱，进入检索分支2；哺乳动物符合“体表被毛，胎生哺乳”的特征，对应检索位置甲。沙狐是肉食性动物，肉食性哺乳动物的牙齿特点是犬齿发达，适于撕裂肉食。生物分类中，分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，共同特征越多；科的分类单位小于目，沙狐和狼同科，与家猫同目，因此沙狐和狼的共同特征更多。 【小问4详解】 荒漠生态系统营养结构简单，自我调节能力弱，大量破坏植被会打破生态平衡，因此提出“合理开发或生态保护”的建议，言之有理即可。 23. 河南素称中原粮仓，不仅以小麦筑牢国家粮食安全根基，更孕育稻米明珠。近年来，原阳县在传统水稻种植的基础上，大力推广稻蟹立体种养模式，“以稻养蟹、以蟹护稻”，实现了生态、经济、社会三重效益，是中原粮仓生态农业的成功典范。 （1）在稻蟹生态系统中，水稻是生态系统中的________，能通过________（填生理作用）制造有机物，稻田为河蟹生长提供了良好的生存环境。 （2）稻飞虱是一类稻田常见的害虫，它从水稻茎秆中吮吸汁液，影响水稻的生长，而河蟹可以捕食稻飞虱，从而减少农药的使用。请写出稻田养蟹防治该种害虫的食物链：__________。 （3）河蟹排泄物是天然的有机肥，能被细菌和真菌分解为________，供水稻吸收，可以减少肥料的使用，降低成本，提升经济效益。 （4）相对于单一水稻种植，稻蟹种养结合模式的生物种类较为多样，在一定程度上提高了农田生态系统的________能力，体现了绿色环保的生态农业理念。 （5）假日里，妈妈带着康康来稻田捉螃蟹、品美食，这是农田生态系统带给我们的惠益，人类从生态系统获得的各种惠益称为________。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 光合作用 （2）水稻→稻飞虱→河蟹 （3）无机盐 （4）自我调节（或自动调节） （5）生态系统服务 【解析】 【小问1详解】 在稻蟹生态系统中，水稻是绿色植物，能通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物，是生态系统中的生产者，为整个生态系统提供能量和物质基础。 【小问2详解】 稻飞虱以水稻为食，河蟹捕食稻飞虱。食物链从生产者开始，到最高级消费者结束，箭头指向捕食者。因此食物链为：水稻→稻飞虱→河蟹。 【小问3详解】 河蟹排泄物中的有机物被细菌和真菌等分解者分解为简单的无机物（如水、二氧化碳、无机盐等），这些无机物可被水稻根系吸收利用，实现物质循环。 【小问4详解】 稻蟹种养模式生物种类更多样，营养结构更复杂，生态系统的自我调节能力（自动调节能力）更强，系统更稳定，体现了生态农业的优势。 【小问5详解】 人类从生态系统中获得的各种惠益，如食物、药材、观赏等，统称为生态系统服务（或直接使用价值），是生态系统对人类的重要贡献。 24. 八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，据图回答下列问题： （1）比较A和B两种动物，它们身体的共同特点是_____________________；动物B的外骨骼不能随身体的生长而生长，因此B在生长发育过程中有________现象。 （2）图中真正适应陆地生活的脊椎动物有哪些______，原因是________________________。 （3）图中有辅助呼吸结构的动物类群是___________（请填图中字母代号并填完整） 【答案】（1） ①. 身体分节（身体都由许多体节构成） ②. 蜕皮 （2） ①. E、F ②. 生殖和发育都脱离了水（生殖和发育完全摆脱了水的限制） （3）D、E 【解析】 【小问1详解】 A是环节动物，B是节肢动物；A和B的身体共同特点是：身体分节（身体都由许多体节构成）；B是蝗虫，蝗虫的外骨骼不能随身体生长而生长，因此生长发育过程中有蜕皮现象。 【小问2详解】 真正适应陆地生活的脊椎动物是E（鸟类）和 F（哺乳类）；原因是它们的生殖和发育都脱离了水（生殖和发育过程完全摆脱了水的限制）；鸟类产大型硬壳卵、哺乳类胎生哺乳，都不需要依赖水环境。 【小问3详解】 有辅助呼吸结构的动物类群是D、E；D（青蛙，两栖动物）：用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；E（家鸽，鸟类）：用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 三、实验探究题 25. 阅读科学探究的基本方法，回答下列问题。 A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？ B．然后他把探究的过程和结果与同学们进行了交流。 C．小明按照实验设计完成了实验。 D．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。 E．经过一段时间的观察并根据自己的实际生活经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。 F．经过几次重复实验后，得出“蚂蚁爱吃甜的食物”这一结论。 （1）根据上述材料，将探究的基本步骤按字母进行排序：__________________。 （2）小明提出的问题是：___________________________________________________________？设计实验的变量是________________________。 （3）小明设计的实验不足之处是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （4）小明在步骤F中进行几次重复实验，目的是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （5）该实验设计中，除食物种类不同外，蚂蚁的大小、实验环境等其他条件都保持相同且适宜，这是为了___________________________________________________________。 【答案】（1）AEDCFB （2） ①. 蚂蚁爱吃什么样的食物呢 ②. 食物种类 （3）只放了一只蚂蚁，实验结果有偶然性 （4）减小实验误差，使实验结果更准确 （5）控制单一变量 【解析】 【小问1详解】 科学探究的标准流程依次为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等环节。 由材料可知，A小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？属于提出问题； E小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫，属于作出假设； D小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为，属于制定计划； C小明按照实验设计完成了实验，属于实施计划； F经过几次重复实验后，得出“蚂蚁爱吃甜的食物”这一结论，属于得出结论； B然后他把探究的过程和结果与同学们进行了交流，属于表达交流。 因此，将探究的基本步骤按字母进行排序为：AEDCFB 【小问2详解】 题干A属于提出问题，该描述中小明提出的探究问题是：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？ 本实验中除培养皿两端分别放置的盐和糖之外，其余所有实验条件都保持相同并且适宜，因此本实验的唯一变量就是食物的种类。 【小问3详解】 探究实验的样本数量不能过少，该实验仅使用1只蚂蚁开展实验，这个蚂蚁的特殊个体状态、临时行为偏好都可能直接影响实验结果，无法代表蚂蚁群体的普遍行为，会导致实验结果出现偶然性。因此，小明设计的实验不足之处是：只放了一只蚂蚁，实验结果有偶然性。 【小问4详解】 多次重复同一实验，可以抵消单次实验中偶然因素带来的结果偏差，减小实验误差，避免单次实验的特殊情况干扰最终结论，让得出的结论更准确。因此，小明在步骤F中进行几次重复实验，目的是：减小实验误差，使实验结果更准确 【小问5详解】 对照实验设计的核心原则之一是单一变量原则，本实验中除待研究的食物种类这个变量之外，其余所有条件都保持相同且适宜，就是为了控制单一变量，排除其他无关变量对实验结果的影响，保证实验结果的科学性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $