Unit2 单词，短语，词性转换，重点句型默写2025-2026学年人教版英语八年级下册

该初中英语学习任务单聚焦“Stay Healthy”主题，涵盖身体不适应对（Section A）与安全防护（Section B）核心内容。以“问题识别-措施运用”为脉络，通过重点词汇（疼痛、疾病等）、词形变化（如care→careless）、短语（看牙医、避免做某事）及句型（What's wrong?）搭建学习支架，帮助学生系统掌握健康与安全相关语言知识。 资料特色在于语言能力与思维品质的融合培养，通过词形转换、句型填空等任务强化语言理解与表达，结合生活场景（如火灾应对、过敏防护）提升学习能力中的策略运用。习题设计注重实用性，如重点句型补全、短语匹配，引导学生在情境中运用知识，体现“学用结合”的学科特色，助力学生形成健康安全意识与终身学习习惯。

Unit 2 Stay Healthy Section A What should we do when we don’t feel well? 》》重点单词 疼痛的；酸痛的，adj. ____________ 喉咙，n. ____________ 胃痛；肚子疼，n. ____________ 头痛，n. ____________ 牙痛，n. ____________ 背痛；腰痛，n. ____________ 压；按；挤；推，v. ____________ 鼻出血，n. ____________ 牙科医生，n. ____________ 发烧，n. ____________ 胃；腹部，n. ____________ 避免；防止，v. ____________ 气体；燃气，n. ____________ 疼痛，n. & v. ____________ X 光照片；X 射线，n. ____________ 咳嗽，n. & v. ____________ 受了瘀伤的，adj. ____________ 受苦；遭受，v. ____________ 检查；测验，n. & v. ____________ 流行性感冒，n. ____________ 药；医学，n. ____________ 口罩，n. ____________ 病毒，n. ____________ 描写；形容，n. ____________ 病人，n.；有耐心的，adj. ____________ 伤害；损伤，n. ____________ 疾病，n. ____________ 刀，n. ____________ 清晰的；清楚的，adj.；清理，v. ____________ 疼痛；痛苦，n. ____________ 亮度，n. ____________ 环境，n. ____________ 穿越；横过；交叉，v. ____________ 》》词形变化 care—(adj. 不小心的；粗心的) ____________ run—(adj. 流鼻涕的；流眼泪的) ____________ ill—(n.) ____________ knife—(复数) ____________ we—(反身代词) ____________ you—(反身代词) ____________ she—(反身代词) ____________ he—(反身代词) ____________ they—(反身代词) ____________ it—(反身代词) ____________ wise—(adv.) ____________ 》》重点短语 太多 ____________ 胃痛；肚子疼 ____________ 一些加蜂蜜的水 ____________ 看牙医 ____________ 避免做某事 ____________ 受苦；受折磨 ____________ 坐下 ____________ 发烧 ____________ 给某人量体温 ____________ 患流感 ____________ 吃一些药 ____________ 戴口罩 ____________ 防止……；阻止…… ____________ 从…… 摔下来 ____________ 过得高兴；玩得愉快 ____________ 生病住院 ____________ 照顾；照看 ____________ 更有甚者；更为重要的是 ____________ 实际上 ____________ 从…… 掉落 ____________ 》》重点句型 怎么了？ What's wrong? /______ the ______? 如果你照看好自己，你很快会好起来的。 ______ you ______ good ______ ______ yourself, ______ get better soon. 你应该去看牙医，拍 X 光片。你现在可以吃些软的食物。 You ______ see the dentist and ______ ______ ______. You ______ eat some soft food for now. Unit 2 Stay Healthy Section B How should we stay safe? 》》重点单词 油炸；油煎；油炒，v. ____________ 厨房灶具；炉子，n. ____________ 火焰，n. ____________ 惊恐；恐慌，n. ____________ 向；朝，prep. ____________ (使) 翻滚；滚动，v. ____________ 快的；迅速的，adj.；迅速地；快速地，adv. ____________ 帮助；援助，n. & v. ____________ 灭火器，n. ____________ 在今晚，adv.；今夜；今晚，n. ____________ 烟，n.；吸烟；冒烟，v. ____________ 不幸地；可惜地，adv. ____________ 伤害；损害，n. & v. ____________ 药丸；药片，n. ____________ 碰撞；击；打，v.；打；击；击中，n. ____________ 震惊；令人震惊的事，n.；使震惊；使惊愕，v. ____________ 检查；查明，v.；检查；调查，n. ____________ 疼痛的；憋气的；紧的；牢固的，adj. ____________ 花生，n. ____________ 过敏的，adj. ____________ 》》词形变化 happy—(adv.) ____________ luck—(adj.) ____________—(adv.) ____________ badly—(比较级) ____________—(最高级) ____________ nervous—(adv.) ____________ throw—(过去式) ____________ safe—(n.) ____________ pain—(adj. 疼痛的；令人痛苦的) ____________—(adj. 无痛的) ____________ harm—(adj. 有害的) ____________—(adj. 无害的) ____________ lie—(过去式) ____________；平躺；平放 ____________ bleed—(过去式) ____________ colour—(adj. 无色的) ____________ 》》重点短语 着火 ____________ 把…… 倒入…… ____________ 接通 (电流、煤气、水等)；打开 ____________ 不可能；没门 ____________ 停止做某事 ____________ 着火；起火 ____________ 关闭 ____________ 某人扑倒在地板上 ____________ 即将；正要 (做某事) ____________ 突然停住 ____________ 多亏了 ____________ 急救 ____________ 上馆子吃饭；在外用餐 ____________ 平躺；平卧 ____________ 生火 ____________ 保护某人免受伤害 ____________ 对…… 过敏 ____________ 立即行动 ____________ 从现在起 ____________ 》》重点句型 这是他们第一次离开家人生活，他们喜欢学习如何亲手做很多事情。 ______ ______ ______ ______ living away from their families, and they enjoyed learning ______ ______ ______ ______ ______. 但是他离锅太近了，一团火焰跳到了他的衬衫上。 But he was ______ ______ to the pan ______ a flame jumped onto his shirt. 他在地上打滚把火扑灭了，但是 (锅里的火) 还在燃烧着！ He ______ ______ the fire ______ ______ on the ground, but the pan ______ still ______! 下次过马路时，我要避免看手机。 I'll avoid ______ ______ my phone while ______ the road next time. 学科网（北京）股份有限公司 $