内容正文:
曾都区2025—2026学年度第一学期学业质量监测
七年级历史试题
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。得出这一结论的主要依据是
A.遗址中的约10万件石器 B.遗址中的头盖骨化石
C. 北京人狩猎场景想象图 D. 遗址中的灰烬、烧骨
2.陶寺遗址的考古成就:1985年,发掘9座大墓,80余座中型墓,610余座小型墓,研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权力,90%的墓主没有任何随葬品;经世纪之交三年的发掘,一座面积达280多万平方米的都城展露真容。这些表明4000多年前黄河中游地区
A. 进入了旧石器时代晚期 B. 开始有原始农耕生活
C. 已产生阶级和早期国家 D. 拥有成熟的文字系统
3.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中,对应正确的是
A.①商朝 B.② 春秋 C.③西周 D.④夏 朝
4.都江堰水利工程利用地形与水势,无坝引水,自流灌溉,实现了防洪、灌溉、水运等多方面效益的动态平衡,2200多年来持续发挥作用。这一设计体现的理念是
A.顺应自然 B. 为政以德 C.提倡节俭 D. 以法治国
5.山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《孟子 ·尽心下》说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是
A.天人合一 道法自然 B.以礼治国以法为教
C.以德治国以民为本 D.崇德尚贤“兼爱”“非攻”
6.某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者
A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世
C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势
7.汉文帝登基后,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息。汉景帝即位后,下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。由此可见,“文景之治”局面得以形成的原因是文帝、景帝
A.重视农业生产 B.反对奢侈浮华 C.积极赈济灾民 D.沿用和亲政策
8. 张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况。再次出使西域时,他派副使访问了安息。随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域
A. 改善了国家的财政状况 B. 促进了西汉与西域相互了解
C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现
9.画像砖是研究汉代政治、经济、文化、民俗的重要文物。利用下面两张画像砖拓片,可以研究 的主题是
东汉渔猎收获画像砖拓片
东汉制盐画像砖拓片
A.东汉百姓的劳动生活 B.东汉商业经济的繁荣
C.东汉南方地区的开发 D.东汉盐铁官营的实施
10.“正当东风起,黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨,相距千余米时点燃船上干柴,艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰,并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D. 淝水之战
11.某同学对历史人物进行了如下分类,△处应填写的是
类别一
类别二
类别三
扁鹊、华佗、△
蒙恬、霍去病、周瑜
顾恺之、王羲之、锤繇
A.董仲舒 B.张角 C.张仲景 D. 关羽
12.青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆,是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的
青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物,青瓷的“青”来源于内 部胎体和外部釉料中的铁元素,2%左右的合适含量和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制,瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色。
A.科学价值 B.实用价值 C.历史价值 D. 艺术价值 二、非选择题(共4题,共36分)
13.【统一 ·发展】( 9 分 )
材料一
朝形势图
材料二
西汉初期中央和封国力量对比
汉初统治者奉行“无为而治”的政策,中央对地方的控制相对宽松,社会上诸子百家学说流行,人们的思想不统一。随着社会复苏与繁荣,“无为”方针已严重妨害“大一统”王朝加强中央集权。
(1)结合所学,判断材料一形势图所属的朝代并说出一条判断的理由。同时写出该朝代为巩固统一推行的任意两条措施。(5分)
(2)材料二反映了西汉初“大一统”方面面临的两个问题,请依据材料并结合所学,指出西汉初“大一统”方面面临的两个问题中任意一个问题并写出汉武帝解决这个问题的措施。 (4分)
14.【中国古代社会经济】( 8 分 )
材料一:随着铁制农具、牛耕的使用,农业生产水平提高了,剩余产品有所增加……春秋时期生产力的迅速提高,引起政治制度和政治格局的变化。但却由此实现了区域性的局部统一、加快了全国统一的步伐。
——《中国古代史》
材料二:随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐传入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。
——《二十五史简明读本》
(1)根据材料一,指出春秋时期在农业生产上出现了什么变化。并简要分析这一变化对当时的历史发展产生的影响。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述东晋后期江南农业发展的具体表现;并分析其主要原因。(4分)
15.【改革促进社会进步】( 9 分 )
材料一:春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期,生产力发展引起生产关系的变革,经济基础变动引起了上层建筑的变革。频繁的战争成为改革的直接推动力,而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持……秦孝公抓住机遇,直面挑战。
——《中国历史》七年级上册
材料二:北魏孝文帝力排众议迁都洛阳,进一步推行汉化措施,规定以汉语代替鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;参照南朝典章改革北魏政治制度,严厉镇压反对改革的守旧贵族。其一系列举动推动了北魏发展,有效地缓解了民族隔阂,促进了文明进步和民族交融。
——摘编自刘文辉《中华爱国人物故事——民族大融合的改革者孝文帝》
(1)根据材料一指出这次改革的背景。(4分)
(2)结合材料二归纳该事件的历史意义。(3分)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你对改革的看法(2分)
16.【辉煌灿烂的科技文化】(10 分 )
材料一
汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统,是中国与世界沟通的桥梁,是记录、传承中华文明的载体,是维系国家统一、促进民族交融的纽带。
材料二:
观点一 南朝范晔的《后汉书》中认为造纸术是东汉宦官蔡伦于公元105年发明 的。
观点二 宋朝陈在《负暄野录》中说:“盖纸,旧亦有之,特蔡伦善造尔,非创(自己发明)也。”
材料三:祖冲之(429-500)是南北朝杰出的科学家。他治学严谨,从不盲从。他在东晋天文学家虞喜研究成果的基础上,通过天文观测,并将数学方法运用到天文学领域,第一次将一年时长精确到365.2428天,与现代天文学测算结果只相差50秒,并创制出当时最先进的历法《大明历》。510年,南朝刘宋政府正式颁行《大明历》。20世纪,因其杰出的成就,相关国际组织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)结合所学知识,写出表格中A处文字的名称。根据材料一,指出汉字的作用。(3分)
(2)结合所学知识,判断材料二中观点哪一个是正确的。说明理由。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出祖冲之在天文学领域取得的成就及其原因。(4分)
曾都区2025 - 2026学年度第一学期学业质量监测
七年级历史参考答案
1—12 ACCAC DABAC CA
13. (9分)(1)朝代:秦朝;(1分)理由:指出地图中任意一点能证明是秦朝即可, 如北方长城的起始点、都城咸阳、地方实行郡县制、疆域四至等。(2分)
措施:统一文字;统一货币;统一度量衡;统一车轨和道路宽度,建立全国交通 网;开凿灵渠;统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡;北击匈奴, 修筑长城等。(任写两点即可,每1点1分,共2分)
(2)问题一:诸侯王势力强大,威胁中央。(2分)
措施:颁布“推恩令”,削弱诸侯王的势力,加强中央对地方的控制。(准确答出 “推恩令”即可,2分)
或问题二:汉初思想不统一,“无为而治”的政策影响中央集权的加强。(2分) 措施:尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想。(准确答出“尊崇儒术”即可,2 分 )
(问题与措施必须对应正确)
14. (8分)(1)变化:出现铁犁牛耕;农业生产力水平提高;剩余产品增加。(任 写两点即可,每1点1分,共2分)
影响:引起春秋战国时期(当时)政治制度和政治格局的变化;推动了区域性统一; 加快了全国统一步伐。(任写两点即可,每1点1分,共2分)
(2)表现:农业生产技术改进;农作物品种增加;土地单位面积产量增加;耕地 面积增加;兴修了水利工程等。(任写两点即可,每1点1分,共2分)
原因:北民南迁,带来先进工具,提供大量劳动力;南方相对安定;统治者的重 视;民族交融,共同开发;自然地理条件的优越等。(任写两点即可,每1点1 分,共2分)
15. (9分)(1)背景:①生产力发展引起生产关系的变革,经济基础变动引起了上层建筑的变革。②频繁的战争成为改革的直接推动力。③思想文化的繁荣又为 改革提供了理论支持。(任写两点即可,每1点2分,共4分)
(2)历史意义:①推动了北魏发展,②有效地缓解了民族隔阂,③促进了文明进 步和民族交融。(任写两点即可,每1点2分,两点3分,共3分)
看法:改革应顺应历史潮流;改革者要有坚韧不拔的意志和勇气等(意对即可, 任意一 点2分)
16. (10分)(1)A:甲骨文。(1分)
作用:汉字是中国与世界沟通的桥梁;汉字是记录、传承中华文明的载体;汉字 是维系国家统一、促进民族交融的纽带。(任写两点即可,每1点1分,共2分)
(2)判断:观点二是正确的。(1分)
理由:早在西汉时期,人们已经掌握了造纸的基本方法;(1分)东汉时,蔡伦在 总结前人造纸经验的基础上,改进造纸工艺,降低了造纸的成本,同时提高了纸 的产量和质量。(意对即可1分)
如果认为观点一正确,理由必须说出蔡伦造出的纸既轻便又实用,而且被广泛使 用,是纸发明创造史上的一次革命。(3分)
(3)成就:测算一年时长精确到365.2428天;(1分)创制历法《大明历》。(1分)
原因:治学严谨,从不盲从;祖冲之出生在对天文历法都有研究的家庭,勤奋好学, 具有创新精神,不断实践验证等。(任写两点即可,每1点1分,共2分)
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